精品解析：湖南省常德市澧县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024年下学期期末考试试卷 七年级生物 （时间60分钟满分100分） 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种草本植物）中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述正确的是（　　） A. 青蒿叶表皮细胞中含有叶绿体和线粒体 B. 青蒿细胞比人细胞规则且不易变形 C. 青蒿素在青蒿细胞的细胞核中 D. 青蒿植株直接由细胞构成 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．青蒿叶表皮细胞无色透明，主要起保护作用，不含叶绿体，含有线粒体，A错误。 B．青蒿细胞有细胞壁，细胞壁具有支持和保护作用，使得青蒿细胞比人细胞（动物细胞无细胞壁）规则且不易变形，B正确。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，青蒿素在青蒿细胞的液泡中，不是细胞核中，C错误。 D．青蒿植株的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见，青蒿植株不是直接由细胞构成，D错误。 故选B。 2. 小明在实验考核过程中遇到以下问题并采取了相应措施，你认为处理不合适的是（　　） A. 视野中物像偏左——向右移动装片 B. 环境光线较暗——选用凹面镜 C. 看到模糊物像——调节细准焦螺旋 D. 目镜上有污点——用擦镜纸擦拭 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜使用步骤：取镜安放、对光调光、放片、调焦观察、整理存放。 显微镜下看到是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。 【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左方，向左方移动装片，物像会向右方移动到视野的中央，A错误。 B．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈，B正确。 C．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，看到物像了但很模糊，需要调节细准焦螺旋，C正确。 D．目镜或物镜上有污点时，应该用专门的擦镜纸擦拭，以免损坏镜头，D正确。 故选A。 3. 水、无机盐及有些对细胞有用的物质可以进入细胞，而有些物质却不能进入细胞，这主要是因为（ ） A. 细胞壁有控制物质进出的功能 B. 细胞膜有控制物质进出的功能 C. 细胞壁的保护作用 D. 细胞核的控制作用 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A.细胞壁有支持和保护作用，A不符合题意。 B.细胞膜能控制物质的进出，使有用的物质不能轻易渗出细胞，水、无机盐及有些对细胞有用的物质可以进入细胞，有害的物质不能轻易进入细胞，B符合题意。 C.细胞壁有支持和保护作用，C不符合题意。 D.细胞核内有遗传物质，对生物的遗传具有重要作用，D不符合题意。 故选B。 4. 如图是显微镜下观察到的图片，将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（　　） A. 左上方；变暗 B. 右下方；变暗 C. 左上方；变亮 D. 右下方；变亮 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。 【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。甲的图像位于视野左上方，将玻片向左上方移动，物像才能向右下方移到视野的正中央，乙图的图像比甲图的图像的大，显微镜放大倍数越大，视野越暗。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 松松同学在学校观察、手绘两种植物并记录如下：桃树具有根、茎、叶、花、果实和种子，银杏具有根、茎、叶、种子。下列补充记录错误的是（　　） A. 桃树属于被子植物 B. 桃树和银杏的生殖过程没有摆脱水的限制 C. 银杏属于裸子植物 D. 桃树和银杏都具有发达的输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．被子植物具有六大器官，且种子有果皮包被。可见，桃树具有根、茎、叶、花、果实和种子，属于被子植物，A正确。 B．桃树的生殖过程已经摆脱了水的限制，因为它通过开花、传粉、受精等过程形成种子，这个过程不依赖于水环境。而银杏虽然属于裸子植物，其生殖过程也摆脱了水的限制，B错误。 C．裸子植物的种子裸露，无果皮包被。银杏具有根、茎、叶、种子，但无花和果实，属于裸子植物，C正确。 D．无论是被子植物还是裸子植物，它们都具有发达的输导组织，用于运输水分、无机盐和有机物等。可见，桃树和银杏都具有发达的输导组织，D正确。 故选B。 6. 如图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是（　　） A. ①表示“能够控制物质进出细胞” B. 利用光学显微镜观察结构I，②表示“保护和支持” C. Ⅱ中的“能量转换器”植物细胞中都有叶绿体和线粒体 D. 决定“种瓜得瓜”的物质主要存在于Ⅲ中 【答案】D 【解析】 【分析】图可知，Ⅰ表示细胞膜， Ⅱ 表示细胞质，Ⅲ表示细胞核，①表示保护和支持作用，②表示保护和控制物质的进出。 【详解】A．细胞壁，它位于植物细胞的最外层，主要起①保护和支持细胞的作用，A错误。 B．结构Ⅰ是细胞膜，它包围在细胞壁的内侧，很薄，是细胞与外界环境进行物质交换的门户，但是在光学显微镜下一般不易观察到。细胞膜具有选择透过性，能够②保护和控制物质进出细胞，B错误。 C．结构Ⅱ中的“能量转换器”指的是叶绿体和线粒体。然而，并不是所有的植物细胞都含有叶绿体。叶绿体主要存在于植物的绿色部分，如叶肉细胞和幼茎的表皮细胞中，用于进行光合作用。而像植物的根部细胞、茎的木质部细胞等非绿色部分则不含叶绿体，C错误。 D．结构Ⅲ是细胞核，它是细胞的控制中心，含有细胞的遗传物质DNA。决定“种瓜得瓜”的物质主要存在于Ⅲ中细胞核中，D正确。 故选D。 7. 澧县某班学生模仿《中国诗词大会》举办了“生物诗词大会”，要求选手用诗词描述“有茎和叶的植物”。下列选手的回答中，不合要求的是（　　） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 采采蕨萁，晨露未晞 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 【答案】A 【解析】 【分析】（1）根据植物繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 （2）藻类的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化。 【详解】A．“西湖春色归，春水绿于染”这一诗句所描绘的自然现象中主要生物是藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天气温升高，使得藻类大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，A符合题意。 B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”这一诗句所描绘的自然现象中主要生物是苔藓植物，苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，有假根，B不符合题意。 C．“采采蕨萁，晨露未晞”这一诗句所描绘的闽清县人民采摘蕨类植物为食的内容，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，C不符合题意。 D．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的是梅花，梅花属于被子植物，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），D不符合题意。 故选A。 8. 小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群。那么该植物属于以下哪种类型的植物（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物主要特征：具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；受精过程离不开水。 【详解】A．藻类植物无根、茎、叶分化，A不符合题意。 B．苔藓植物有茎、叶分化，没有真正的根，也不具有输导组织，B不符合题意。 C．由题干的叙述知：该植物生活在阴湿环境中，有输导组织，叶背面有孢子囊群，即用孢子繁殖，因此属于蕨类植物，C符合题意。 D．裸子植物属于种子植物，没有花瓣和花萼，也没有真正的果实，种子裸露在空气中，D不符合题意。 故选C。 9. 某生物兴趣小组的同学周末观察公园中的生物后在全班做分享。下列分享内容不正确的是（　　） A. 水池边的龟和螃蟹都属于爬行类 B. 鱼在水池中运动自如，其前进的动力来自躯干部和尾部的摆动 C. 香樟树和法国梧桐都是常见的绿化树种，这两种植物的种子外都有果皮包被 D. 蝗虫有外骨骼，能防止水分散失和保护内部结构 【答案】A 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。 【详解】A．龟属于爬行动物，体表覆盖甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生；螃蟹属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，A错误。 B．鱼生活在水中，用鳍游泳，其中鳍有胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力，其它鳍起到协调作用，B正确。 C．香樟树和法国梧桐都是常见的绿化树种，这两种植物的种子外都有果皮包被，能形成果实，属于被子植物，C正确。 D．蝗虫有外骨骼，能防止水分散失和保护内部柔嫩的器官，适于陆地生活，D正确。 故选A。 10. 蛔虫病影响孩子的生长发育，严重时会危及生命。下列与预防蛔虫病没有直接关系的是（　　） A. 不喝不清洁的生水 B. 蔬菜、水果要洗干净 C. 饭前便后要洗手 D. 尽量不吃生鱼片等食物 【答案】D 【解析】 【分析】蛔虫病是一种常见的寄生虫病，病原体是蛔虫，寄生在人体小肠内，通过吸食半消化的食糜生活。预防蛔虫病的关键在于培养良好的卫生习惯，避免摄入感染性虫卵。 【详解】A．不喝不清洁的生水，是因为水中可能含有感染性虫卵，避免饮用不洁净的水可降低感染风险，A不符合题意。 B．蔬菜水果要洗干净再吃，是因为农业生产过程中可能使用含有感染性虫卵的粪便作为肥料，清洗蔬菜水果可减少感染风险，B不符合题意。 C．注意个人卫生，饭前便后洗手，能有效减少被蛔虫卵感染的风险，C不符合题意。 D．生鱼片等食物一般是由鱼类制作，而蛔虫主要寄生于人体肠道，其传播与鱼类无关，所以该措施与预防蛔虫病没有直接关系，D符合题意。 故选D。 11. 蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、长江江豚与外界进行气体交换的场所分别是（　　） A. 体壁、气管、鳃、肺 B. 体壁、气门、鳃、肺 C. 气管、气门、鳃、鳃 D. 气管、气门、皮肤、肺 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。 【详解】蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换；在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管；鲫鱼生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼气器官是鳃；长江江豚终生生活在水中，能用鳍游泳，但它不是鱼类，原因是它用肺呼吸、具有胎生的特点，属于哺乳动物，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 如图是聊城植物园内的西府海棠的标识牌，下列叙述不正确的是（ ） A. 花的结构是识别西府海棠的依据之一 B. 西府海棠属于被子植物 C. “属”是最基本的分类单位 D. 苹果属的植物都属于蔷薇科 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的单位，界是最大的单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。种是最小的单位，包含的生物的共同特征最多，生物相似程度最高。 【详解】A．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，A正确。 B．根据图中西府海棠的简介可知，西府海棠能形成果实，因此，西府海棠种子外有果皮包被，属于被子植物，B正确。 C．属不是最小的分类单位，种才是最基本的分类单位，C错误。 D．分类单位科比属大，科包含多个属，蔷薇科包含苹果属还有其它属，D正确。 故选C。 13. 小欢很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和交通工具、装置进行类比。下列对应关系中，不正确的是（ ） A. 鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机 B. 鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮——潜水艇 C. 蝴蝶通过身体表面的鳞片调节体温——人造卫星 D. 蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位——雷达 【答案】C 【解析】 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。 【详解】A．当鸟在空中飞翔时，使得翅膀上下空气的流速不同，从而导致产生的流体压强大小不同，产生了一个向上的压强差，使得鸟不会坠落，对应关系正确，故A正确。 B．鱼通过改变鱼鳔的空气量，从而改变自身所受浮力来控制沉浮；而潜水艇则是通过水舱内进水或排水改变自身重力而沉浮的，对应关系正确，故B正确。 C．科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式。模拟蝴蝶调节体温的方式设计出人造卫星的控温系统，故C不正确。 D．雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，对应关系正确，故D正确。 故选C。 14. 诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列关于化脓性链球菌的叙述，正确的是（　　） A. 化脓性链球菌都是单细胞的 B. 化脓性链球菌的细胞核是遗传物质DNA集中区 C. 化脓性链球菌与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁，有荚膜 D. 少数细菌能通过叶绿体合成有机物 【答案】A 【解析】 【分析】化脓性链球菌属于细菌，细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。 【详解】A．化脓性链球菌属于细菌，细菌都是单细胞的，有些细菌虽然相互连接成团或长链，但是其中每个细菌都是独立生活的，A正确。 B．化脓性链球菌是一种原核生物，没有成形的细胞核，它的遗传物质DNA并不储存在细胞核内，而是储存在细胞质中的拟核区域，B错误。 C．化脓性链球菌与植物细胞在结构上确实存在显著差异，但最主要的区别并不在于细胞壁和荚膜的有无；实际上，化脓性链球菌和植物细胞都含有细胞壁，化脓性链球菌与植物细胞的主要区别在于化脓性链球菌没有成形的细胞核，C错误。 D．细菌没有叶绿体，大多数细菌不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，D错误。 故选A。 15. 20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到了烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。现在我们知道人类的流感、新冠肺炎等都是病毒感染引起的。下列有关叙述错误的是（　　） A. 新冠病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 烟草花叶病毒必须寄生在植物的活细胞内才能增殖 C. 流感病毒要是离开活细胞通常会变成结晶体 D. 噬菌体外壳蛋白是由大肠杆菌的DNA控制形成的 【答案】D 【解析】 【分析】1．病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成病毒颗粒。 2．动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，植物病毒专门寄生在植物细胞里，细菌病毒（噬菌体）专门寄生在细菌细胞内。 【详解】A．新冠病毒结构简单，没有细胞结构，基本结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质，蛋白质外壳起到保护作用，而遗传物质则携带着病毒的遗传信息，A正确。 B．烟草花叶病毒是一种专门寄生在植物活细胞内的病毒。它依赖植物细胞的代谢系统进行增殖，离开植物活细胞后，它无法独立进行生命活动，B正确。 C．流感病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，流感病毒就会变成结晶体（或病毒颗粒），C正确。 D．噬菌体是一种专门寄生在细菌细胞内的病毒。它的外壳蛋白是由噬菌体自身的DNA控制形成的，而不是由宿主细胞（如大肠杆菌）的DNA控制形成的，D错误。 故选D。 16. 蜗牛、海马、鲸鱼、蓝藻所属的类群依次是（　　） A. 软体动物、哺乳动物、鱼类、细菌 B. 节肢动物、哺乳动物、哺乳动物、植物 C. 软体动物、鱼类、哺乳动物、细菌 D. 爬行动物、哺乳动物、鱼类、植物 【答案】C 【解析】 【分析】1．生物通常可分为：动物、植物、真菌、细菌、病毒等，这几类生物中，只有病毒没有细胞结构。 2．根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】蜗牛柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物； 海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中， 属于鱼类； 鲸鱼虽然生活在水中，但是具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物； 蓝藻是细菌，属于原核生物， 因此，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 17. 央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是（　　） A. 青蛙 B. 兔子 C. 丹顶鹤 D. 乌龟 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。 【详解】A．青蛙是两栖动物，骨骼特点不符合制作笛子的要求，A不符合题意。 B．兔子是哺乳动物，骨骼特点不符合制作笛子的要求，B不符合题意。 C．丹顶鹤是鸟类，骨有的很薄，长骨中空，可减轻体重。可见丹顶鹤（鸟类）的骨骼特点均适合做骨笛，C符合题意。 D．乌龟是爬行动物，骨骼特点不符合制作笛子的要求，D不符合题意。 故选D。 18. 二十四节气是先辈在漫长劳作实践中，结合植物的生长发育特点总结的农耕社会时间指南，体现了我国古人的生存智慧。请你根据所学生物学知识判断以下描述正确的是（　　） A. “清明前后，种瓜点豆”——瓜和豆生命发育的起点都是受精卵 B. “大暑热，起百菜；饮瓜果，消暑气”——瓜和果在结构层次上属于果实 C. “麦到芒种谷到秋”——小麦和谷子种子外都没有果皮 D. “立冬把萝卜，小雪看白菜”——萝卜和白菜的细胞都能合成有机物 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、植物体。 （2）被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物的种子外面没有果皮包被。 （3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。 【详解】A．瓜和豆都是被子植物，进行有性生殖，生命发育的起点是受精卵，A正确。 B．被子植物六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子，瓜和果在结构层次上属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，B错误。 C．小麦和谷子的种子外有果皮包被，形成果实，属于被子植物，C错误。 D．植物细胞内的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中叶绿体是光合作用进行的场所，但不是所有的细胞都能含有叶绿体，如根尖的细胞等没有叶绿体，不能合成有机物，D错误。 故选A。 19. 下列选项中不符含如图所示的概念包含关系的是（　　） A. 1生物、2动物、3无脊椎动物、4脊椎动物 B. 1无脊椎动物、2节肢动物、3虾、4蜈蚣 C. 1微生物、2真菌、3蕈菌、4蘑菇 D. 1绿色植物、2种子植物、3被子植物、4裸子植物 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，概念1包含概念2，概念2包含概念3和概念4，概念3和概念4是并列关系。 【详解】A．1生物包含2动物，2动物可分为3无脊椎动物和4脊椎动物，A正确。 B．动物根据体内是否有脊椎骨构成脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物，1无脊椎动物，包括2节肢动物，节肢动物包括3虾和4蜈蚣，符合题图概念关系，B正确。 C．1微生物包括2真菌，真菌包括4蘑菇，蘑菇包括3蕈菌，不符合图所示的概念包含关系，C错误。 D．绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。故1 绿色植物、2 种子植物、3 被子植物、4 裸子植物，符合题图概念关系，D正确。 故选C。 20. 网络是我们获取信息的一条重要途径，但是网络谣言也是层出不穷，这就需要我们擦亮眼睛，明辨是非。下列网络信息，你认为最可信的是（　　） A. 某地发现了一种高达2m的苔藓植物 B. 某科学家发现眼镜蛇的体温是不恒定的 C. 某营养学家说猪肉煮至五分熟，吃起来味道好有营养 D. 蘑菇都有较高的营养价值 【答案】B 【解析】 【分析】（1）苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方。 （2）蘑菇属于真菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 （3）蛇属于爬行动物，爬行动物的特点是体表覆盖着鳞片或甲，心脏两心房一心室，用肺呼吸，体温不恒定，卵生。 【详解】A．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎叶内无输导组织，不能为植株输送营养物质，一般长的比较矮小，因此，发现了一种高达2m的苔藓植物，是不可能的，A不符合题意。 B．眼镜蛇是爬行动物，属于变温动物，体温不恒定，最可信，B符合题意。 C．猪肉煮至五分熟，没有充分煮熟，可能还有很多病菌没有被杀死，不可能最有营养，C不符合题意。 D．蘑菇是一种大型真菌，有些蘑菇确实含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质等营养成分，具有较高的营养价值，但不是所有的蘑菇营养价值都很高，有些蘑菇是有毒的，D不符合题意。 故选B。 21. 分类学上，蔷薇隶属被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、蔷薇属。据此判断，和蔷薇亲缘关系最近的是 A. 银杏：裸子植物门、银杏纲、银杏科、银杏属 B. 玉米：被子植物门、单子叶植物纲、禾本木、禾本科、玉蜀黍属 C. 向日葵：被子植物门、双子叶植物纲、桔梗目、菊科、向日葵属 D. 圆叶绣球：被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、虎耳草科、绣球属 【答案】D 【解析】 【分析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近，解答即可。 【详解】蔷薇和银杏同界，蔷薇和玉米同门，蔷薇和向日葵同纲，蔷薇和圆叶绣球同目，界、门、纲、目中，目的分类单位最小，亲缘关系最近，故D符合题意。 【点睛】植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，能灵活地对植物进行分类。 22. “以自然之道，养万物之生”，要实现人与自然和谐共生，我们必须要保护生物的多样性。下列保护生物多样性最为有效的措施是（       ） A. 建立濒危物种种质库 B. 立法保护 C. 建立自然保护区 D. 迁入动物园、植物园 【答案】C 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施有：（1）就地保护：建立自然保护区，是保护生物多样性最为有效的措施；（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源；（4）加强法制和教育管理。 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的“天然实验室”，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 23. 新冠病毒、艾滋病毒等引发传染病，对人类危害很大。下列关于病毒的叙述正确的是（　　） A. 离开活细胞形成噬菌体 B. 都是单细胞生物 C. 生殖方式为复制 D. 病毒对人类有害无益 【答案】C 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。 【详解】A．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，A错误。 B．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，不属于单细胞生物，B错误。 C．病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。因此，病毒的繁殖方式是自我复制，C正确。 D．虽然许多病毒对人类有害，但也有一些病毒对人类有益。例如，某些病毒可以用于基因治疗，或者作为研究工具帮助科学家理解生物学过程，D错误。 故选C。 24. 为探究种子萌发是否需要充足的空气，某小组设计了如图所示的四组实验装置，将①②③放置在25℃环境中，④放置在5℃环境中，应该选择的组合是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】题图中：①缺少水，②缺少空气，③环境条件适宜，④环境温度太低。可见，探究种子萌发是否需要充足的空气，就应该以空气作为实验变量，②号装置中过量的水导致缺少空气，因此选用②号和③号瓶作为一组对照实验，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 25. 如图为某池塘中四种绿藻（W、X、Y、Z）在不同水层的分布情况，由此能得到的结论是（　　） A. 图中最适应强光环境的是w B. 四种绿藻中X主要分布于最上层 C. 在池塘中分布范围最窄的是Y D. 四种生物的共同特征是没有根茎叶分化 【答案】A 【解析】 【分析】题图为某池塘中四种绿藻（W、X、Y、Z）在不同水层的分布情况，横坐标表示池塘深度，纵坐标表示绿藻个体数目。W主要分布与最上层，说明最适应强光环境，Z主要分布于较深的水层，最适应弱光环境。 【详解】A．从图中可以看出，W 在池塘较浅的水层，也就是光照较强的区域个体数目较多，说明 W 最适应强光环境，A符合题意。 B．由图可知，四种绿藻中 W 主要分布于最上层，而不是 X，X分布在中上层，B不符合题意。 C．观察图中四种绿藻在池塘深度方向上的分布范围，分布范围最窄的是 X（0～1），而不是 Y（0～1.25），C不符合题意。 D．藻类确实没有根、茎、叶的分化，但仅从所给的关于绿藻在不同水层分布情况的图中，并不能得出这一结论，D不符合题意。 故选A。 二、综合题（6小题，前两个小题每题5分，后四个小题每题10分，共50分） 26. 自己动手制作有关的动植物标本，借助显微镜，我们可以看到很多平时见不到的结构。下面请利用学过的知识回答问题。 （1）图一中1有两种：5×和10×；4有两种：10×和40×。如果用这台显微镜观察，要使看到的视野中的细胞数目最多，应该选用的1和4分别是____________。 （2）图二中如果制作人口腔上皮细胞临时装片和制作洋葱鳞片内表皮细胞的临时装片，要分别把细胞浸在载玻片上的____________。 A. 蔗糖水中 B. 清水中 C. 生理盐水中 D. 蒸馏水中 （3）图三出现的问题是视野中出现了__________，原因是操作不当所引起的，其正确的操作为____________（填编号）。 A. B. C. D. （4）某同学在视野中观察到的图像如图四所示，要把物像移到视野中央，则应向____________移动装片。 【答案】（1）5×，10× （2）CB （3） ①. 气泡 ②. A （4）右上方 【解析】 【分析】题图一中，1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5载物台，6通光孔，7遮光器，8压片夹，9反光镜，10镜座，11镜柱，12镜臂，13细准焦螺旋，14粗准焦螺旋。 图二中，a刮和涂。 一般来说，气泡在显微镜视野中表现为四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白。用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动。细胞则不具有这些特征。故图三出现的问题是视野中出现了气泡。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数×物镜放大倍数的乘积。要尽可能观察到更多的细胞，需要选用放大倍数最小的目镜和物镜，故应该选用的1目镜和4物镜分别是5×，10×。 【小问2详解】 制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加生理盐水，而制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加清水，这样做的目的都是维持细胞的形态，便于观察细胞的形态结构。AD不符合题意，CB符合题意。 故选CB。 【小问3详解】 A．正确的盖盖玻片的方法是：盖片时，用镊子夹起盖玻片片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，A符合题意。 B．盖玻片在液滴的上方直接往下盖，易出现气泡，B不符合题意。 C．盖玻片未靠近液滴，这样易出现气泡，C不符合题意。 D．盖玻片是直接从液滴中进行，不符合操作要求，D不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，发现细胞的像在视野的右上方，若要使细胞的像在视野中央，应将装片移向右上方，物像才能向左下方移到视野中央。 27. 拟南芥是生物研究中常用的植物。中国空间站探索利用空间环境因素控制拟南芥的开花，实现在较小封闭空间中令植物生产效率最大化的可能途径。如图一为拟南芥的结构层次示意图，图二、三为两种细胞结构图，请据图回答下列问题。 （1）拟南芥属于____________植物（填植物类群名称），它的花在结构层次上属于___________。 （2）图一中进行a过程时，细胞核中的遗传物质要经过____________，然后平均分配到两个子细胞中。 （3）拟南芥叶和人口腔上皮细胞都有的能量转换器是[ ]____________。 （4）图二、图三中控制生物遗传的结构是[ ]____________。 【答案】（1） ①. 被子 ②. 器官 （2）复制加倍 （3）7线粒体 （4）4细胞核 【解析】 【分析】图一中：a细胞分裂，b细胞分化。、 图二和图三中：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体。 【小问1详解】 拟南芥作为一种常用的生物研究植物，能开花，故它属于被子植物。被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群。在结构层次上，拟南芥的花由多种组织构成，并执行特定的生理功能，因此它属于器官层次。 【小问2详解】 图一中的a过程，即细胞分裂。在细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质会先经过复制加倍，确保每个新生成的子细胞都能获得完整的遗传信息。然后，这些遗传物质会被平均分配到两个子细胞中，保证子细胞与母细胞在遗传上的一致性。 【小问3详解】 拟南芥叶和人口腔上皮细胞在细胞结构上存在一些共同点。其中，它们都有的能量转换器是7线粒体。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能够将有机物中的化学能转化为细胞可利用的化学能，为细胞的各种生命活动提供能量。 【小问4详解】 图二、图三中4细胞核是细胞的控制中心，其中含有遗传物质DNA，它携带着生物体的全部遗传信息，对生物的遗传和变异起着决定性作用。 28. 根据如图所示的几种生物，分析并回答下列问题。 （1）图中用孢子繁殖后代的植物是____________（填字母）。 （2）生活在水中，无根、茎、叶分化的生物有____________（填字母）。 （3）D类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶____________，二氧化硫等有毒气体可以从背负两面侵入。 （4）水杉与图中的____________（填字母）属于裸子植物，原因是二者都能产生种子但种子____________。 【答案】（1）AD （2）EF （3）仅一层细胞组成 （4） ①. B ②. 无果皮包被 【解析】 【分析】1．题图中：A肾蕨是蕨类植物，B银杏是种子植物中的裸子植物，C向日葵是被子植物中的双子叶植物，D葫芦藓是苔藓植物，E水绵是多细胞藻类，F衣藻是单细胞藻类，G玉米是被子植物中的单子叶植物。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【小问1详解】 蕨类植物和苔藓植物都是通过孢子进行繁殖的。在图中，A肾蕨是蕨类植物，D葫芦藓是苔藓植物，因此，用孢子繁殖后代的植物是A和D。 【小问2详解】 藻类通常生活在水中，且没有根、茎、叶的分化。在图中，E水绵是多细胞藻类，F衣藻是单细胞藻类，它们都没有根、茎、叶的分化，且生活在水中。 【小问3详解】 苔藓植物的叶片很薄，通常只有一层细胞构成，这使得它们对有毒气体非常敏感。因此，苔藓植物常被用作检测空气污染程度的指示植物。可见，在图中，D葫芦藓是苔藓植物，其叶片极薄，二氧化硫等有毒气体可以从叶背两面侵入，对其造成伤害。 【小问4详解】 裸子植物是一类种子植物，它们的种子裸露在外，没有果皮包被。水杉和图中的B银杏都是裸子植物，它们都能产生种子，但种子无果皮包被。 29. 动物与人类的关系密切。请据图回答。 （1）生物兴趣小组的同学给图中的部分动物进行了如下分类： 动物类群1 动物类群2 分类依据 鸵鸟、鱼、蜥蜴、虎、青蛙 水螅、蝗虫、蚯蚓 动物体内有无①____________ 水螅、鱼、涡虫 鸵鸟、蜥蜴、虎、蜘蛛、蝗虫 ②____________ 虎 鸵鸟、蜥蜴、蜘蛛、蝗虫、蚯蚓 ③____________ （2）鸵鸟的体型非常大，是世界上最大的鸟类，用肺呼吸，____________辅助呼吸。鸵鸟部肌肉发达，家鸽与鸵鸟相比，它的____________肌明显发达，这是与其飞行能力强有关系的。 （3）图中____________（填字母）所在的门是分布最广泛的动物类群，分布广的主要原因是__________。 （4）图中，开始出现体节的动物是____________（填字母），___________（填字母）代表的是数量最少的脊椎动物类群。 （5）虎提高了后代成活率的主要原因是____________。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. 生活环境（是否水生） ③. 生殖方式是否胎生 （2） ①. 气囊 ②. 胸肌 （3） ①. acj ②. 有外骨骼 （4） ①. d ②. i （5）胎生、哺乳 【解析】 【分析】图中a蜘蛛，属于节肢动物；b水螅，属于腔肠（刺胞）动物；c蝗虫，属于节肢动物；d蚯蚓，属于环节动物；e鸵鸟，属于鸟类；f鱼，属于鱼类；g蜥蜴，属于爬行类；h老虎，属于哺乳类；i青蛙，属于两栖类；j蚂蚁，属于节肢动物；k涡虫，属于扁形动物。 【小问1详解】 鸵鸟、鱼、蜥蜴、虎、青蛙体内有脊椎骨构成脊柱，都是脊椎动物；水螅、蝗虫、蚯蚓体内没有脊椎骨构成脊柱，但是无脊椎动物，所以分类的依据是动物体内有无①脊柱。 水螅、鱼、涡虫生活在水中，都是水生动物；鸵鸟、蜥蜴、虎、蜘蛛、蝗虫生活在陆地上，但是陆生动物，所以分类的依据是②生活环境（是否水生）。 虎属于哺乳动物，生殖方式是胎生；鸵鸟、蜥蜴、蜘蛛、蝗虫、蚯蚓属于卵生，蚯蚓的生殖方式既可以无性生殖，也可以有性生殖，所以分类依据③生殖方式是否胎生。 【小问2详解】 鸵鸟属于鸟类，鸟类的体内有很多气囊，气囊具有辅助呼吸的作用，这些气囊与肺相通。鸟类飞行过程中吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。 具有飞翔能力的鸟类的胸肌特别发达，约占体重的五分之一，这是其他动物无法相比的，鸟类借助与发达的胸肌牵动两翼完成飞行动作。分析可知，鸵鸟的体型非常大，是世界上最大的鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。鸵鸟不能飞行，胸肌不发达，善于奔跑，腿部肌肉发达，家鸽与鸵鸟相比，它的胸肌明显发达，这是与其飞行能力强有关系的。 【小问3详解】 节肢动物约有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上，是目前已知的动物中最大的动物类群，节肢动物包括昆虫纲，甲壳纲，多足纲和蛛形纲。昆虫一般具有两对翅，有三对足，昆虫的数量超过100万种，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。因此，图中a蜘蛛、c蝗虫、j蚂蚁所在的门属于节肢动物门，是分布最广泛的动物类群，分布广的主要原因是有外骨骼，具有保护和防止水分的散失，但是外骨骼不随身体的生长而生长，需要蜕皮。 【小问4详解】 在动物界中，体节最早出现在环节动物门，身体由许多相似的体节构成，所以图中开始出现体节的动物是d蚯蚓。鱼类共有24600多种，爬行动物现在应该有接近8000种，世界现存鸟类9000多种，哺乳动物有5000多种，两栖动物种类大约有4350种，所以i青蛙代表的是数量最少的脊椎动物类群。 【小问5详解】 虎属于哺乳动物，特有的生殖方式是胎生和哺乳，胎生能够使后代获得母体的保护，哺乳能够使后代获得丰富而全面的营养物质，以及抗体等，从而大大提高了后代的成活率。 30. 幽门螺旋杆菌是目前最明确的胃癌发生危险因素，在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象，其原因是幽门螺旋杆菌虽然主要分布在胃内，但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出，请根据所给信息，回答下列问题。 （1）幽门螺旋杆菌首先会导致胃表层的____________组织损伤，进而引发胃炎、胃溃疡等。胃所属的结构层次是____________。 （2）从细胞结构上看，幽门螺旋杆菌与人体细胞相比主要区别是前者____________。人体内幽门螺旋杆菌生殖方式是____________。 （3）为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响，研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按下表进行处理。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如下表所示： 处理 1组 2组 3组 是否灌胃乳酸菌 否 否 是 三周后灌胃幽门螺旋杆菌 否 是 是 ①通过____________组结果对比，说明幽门螺旋菌会引起小鼠胃黏膜产生炎症反应。 ②通过2组和3组结果对比，说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到___________（促进或者抑制）作用。 ③幽门螺杆菌主要“定居”在人的胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。由此推测，幽门螺杆菌的营养方式为____________。 【答案】（1） ①. 上皮 ②. 器官 （2） ①. 无成形细胞核 ②. 分裂生殖 （3） ①. 1、2 ②. 抑制 ③. 寄生 【解析】 【分析】1．人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，人体的器官是由不同的组织构成的，但往往以某种组织为主。 2．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。 3．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 幽门螺旋杆菌主要生活在胃内，它会首先损伤胃表层的上皮组织，这是胃的最外层组织，具有保护作用。 当上皮组织受损时，容易引发胃炎、胃溃疡等疾病。胃作为一个器官，在结构层次上属于器官，它由多种组织构成，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 【小问2详解】 从细胞结构上看，幽门螺旋杆菌与人体细胞的主要区别在于前者无成形的细胞核。人体细胞是真核细胞，具有成形的细胞核和复杂的细胞结构；而幽门螺旋杆菌是原核细胞，没有成形的细胞核。 人体内幽门螺旋杆菌的生殖方式是分裂生殖，这是一种无性生殖方式，通过细胞直接分裂产生新的个体。 【小问3详解】 ①通过对比1组和2组的结果，我们可以发现，在灌胃幽门螺旋杆菌后，小鼠胃黏膜炎症因子的量明显增加，说明幽门螺旋菌会引起小鼠胃黏膜产生炎症反应。 ②通过对比2组和3组的结果，我们可以发现，在同时灌胃幽门螺旋杆菌的情况下，灌胃乳酸菌的小鼠胃黏膜炎症因子的量明显减少，说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到抑制作用。 ③幽门螺杆菌主要“定居”在人的胃黏膜表面，依靠从人体获取营养物质来维持生命活动，因此其营养方式为寄生。寄生是一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象。 31. 新情境 微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。为辨别真伪，长沙市某学习小组对此进行了探究实验，部分过程及结果如下。 材料用具：三套相同的装有培养基的培养皿（已高温灭菌）、无菌水、试管、无菌棉棒、放大镜、恒温培养箱等。 （1）实验步骤： 步骤一：用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液。取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第一套培养基上，标记甲组。 步骤二：用无菌棉棒在马桶按钮相同大小的面积上擦拭后，放入盛有 ? 的试管中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第二套培养基上，标记为乙组。 步骤三：另取0.1mL无菌水均匀涂抹在第三套培养基上，标记为丙组。 步骤四：将三组培养基放入恒温培养箱中，一段时间后进行观察、统计。 ①将培养基高温灭菌的目的是_____。 ②将菌悬液均匀涂抹在培养基上相当于培养细菌和真菌实验中的______步骤。 ③步骤二的空白处应填入______。 ④实验中增加丙组的目的是______。 （2）实验结果如图2。为了增强实验的说服力，你认为可以如何改进？______。 【答案】（1） ①. 高温杀死杂菌，防止杂菌对实验造成干扰 ②. 接种 ③. 10mL无菌水 ④. 设置空白对照 （2）增加重复组（合理即可） 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 培养细菌、真菌的步骤：配制培养基；高温灭菌；冷却后接种；恒温培养。 【小问1详解】 将装有牛肉汁的培养基高温灭菌的目的是杀死培养基和培养皿中的微生物，防止其繁殖产生的菌落干扰实验结果。 培养细菌、真菌的步骤：配制培养基；高温灭菌；冷却后接种；恒温培养。菌悬液均匀涂抹在培养基上相当于培养细菌和真菌中的接种步骤。 对照实验具有变量的唯一性，步骤二的空白处应填入10mL无菌水，形成对照。 对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，具有变量的唯一性，实验中增加丙组的目的是为了形成对照。 【小问2详解】 实验中，为了增强实验结果的可信度和说服力，往往要进行重复实验，目的是为减少误差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年下学期期末考试试卷 七年级生物 （时间60分钟满分100分） 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种草本植物）中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述正确的是（　　） A. 青蒿叶表皮细胞中含有叶绿体和线粒体 B. 青蒿细胞比人细胞规则且不易变形 C. 青蒿素在青蒿细胞的细胞核中 D. 青蒿植株直接由细胞构成 2. 小明在实验考核过程中遇到以下问题并采取了相应措施，你认为处理不合适的是（　　） A. 视野中物像偏左——向右移动装片 B. 环境光线较暗——选用凹面镜 C. 看到模糊物像——调节细准焦螺旋 D. 目镜上有污点——用擦镜纸擦拭 3. 水、无机盐及有些对细胞有用的物质可以进入细胞，而有些物质却不能进入细胞，这主要是因为（ ） A. 细胞壁有控制物质进出的功能 B. 细胞膜有控制物质进出的功能 C. 细胞壁的保护作用 D. 细胞核的控制作用 4. 如图是显微镜下观察到的图片，将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（　　） A. 左上方；变暗 B. 右下方；变暗 C. 左上方；变亮 D. 右下方；变亮 5. 松松同学在学校观察、手绘两种植物并记录如下：桃树具有根、茎、叶、花、果实和种子，银杏具有根、茎、叶、种子。下列补充记录错误的是（　　） A. 桃树属于被子植物 B. 桃树和银杏的生殖过程没有摆脱水的限制 C. 银杏属于裸子植物 D. 桃树和银杏都具有发达的输导组织 6. 如图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是（　　） A. ①表示“能够控制物质进出细胞” B. 利用光学显微镜观察结构I，②表示“保护和支持” C. Ⅱ中的“能量转换器”植物细胞中都有叶绿体和线粒体 D. 决定“种瓜得瓜”的物质主要存在于Ⅲ中 7. 澧县某班学生模仿《中国诗词大会》举办了“生物诗词大会”，要求选手用诗词描述“有茎和叶的植物”。下列选手的回答中，不合要求的是（　　） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 采采蕨萁，晨露未晞 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 8. 小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群。那么该植物属于以下哪种类型的植物（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 9. 某生物兴趣小组的同学周末观察公园中的生物后在全班做分享。下列分享内容不正确的是（　　） A. 水池边的龟和螃蟹都属于爬行类 B. 鱼在水池中运动自如，其前进的动力来自躯干部和尾部的摆动 C. 香樟树和法国梧桐都是常见的绿化树种，这两种植物的种子外都有果皮包被 D. 蝗虫有外骨骼，能防止水分散失和保护内部结构 10. 蛔虫病影响孩子的生长发育，严重时会危及生命。下列与预防蛔虫病没有直接关系的是（　　） A. 不喝不清洁的生水 B. 蔬菜、水果要洗干净 C. 饭前便后要洗手 D. 尽量不吃生鱼片等食物 11. 蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、长江江豚与外界进行气体交换的场所分别是（　　） A. 体壁、气管、鳃、肺 B. 体壁、气门、鳃、肺 C 气管、气门、鳃、鳃 D. 气管、气门、皮肤、肺 12. 如图是聊城植物园内的西府海棠的标识牌，下列叙述不正确的是（ ） A. 花的结构是识别西府海棠的依据之一 B. 西府海棠属于被子植物 C. “属”是最基本的分类单位 D. 苹果属的植物都属于蔷薇科 13. 小欢很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和交通工具、装置进行类比。下列对应关系中，不正确的是（ ） A. 鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机 B. 鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮——潜水艇 C. 蝴蝶通过身体表面的鳞片调节体温——人造卫星 D. 蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位——雷达 14. 诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列关于化脓性链球菌的叙述，正确的是（　　） A. 化脓性链球菌都是单细胞的 B. 化脓性链球菌的细胞核是遗传物质DNA集中区 C. 化脓性链球菌与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁，有荚膜 D. 少数细菌能通过叶绿体合成有机物 15. 20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到了烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。现在我们知道人类的流感、新冠肺炎等都是病毒感染引起的。下列有关叙述错误的是（　　） A. 新冠病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 烟草花叶病毒必须寄生在植物的活细胞内才能增殖 C. 流感病毒要是离开活细胞通常会变成结晶体 D. 噬菌体外壳蛋白是由大肠杆菌的DNA控制形成的 16. 蜗牛、海马、鲸鱼、蓝藻所属类群依次是（　　） A. 软体动物、哺乳动物、鱼类、细菌 B. 节肢动物、哺乳动物、哺乳动物、植物 C. 软体动物、鱼类、哺乳动物、细菌 D. 爬行动物、哺乳动物、鱼类、植物 17. 央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是（　　） A. 青蛙 B. 兔子 C. 丹顶鹤 D. 乌龟 18. 二十四节气是先辈在漫长劳作实践中，结合植物的生长发育特点总结的农耕社会时间指南，体现了我国古人的生存智慧。请你根据所学生物学知识判断以下描述正确的是（　　） A. “清明前后，种瓜点豆”——瓜和豆生命发育的起点都是受精卵 B. “大暑热，起百菜；饮瓜果，消暑气”——瓜和果在结构层次上属于果实 C. “麦到芒种谷到秋”——小麦和谷子种子外都没有果皮 D. “立冬把萝卜，小雪看白菜”——萝卜和白菜的细胞都能合成有机物 19. 下列选项中不符含如图所示的概念包含关系的是（　　） A. 1生物、2动物、3无脊椎动物、4脊椎动物 B. 1无脊椎动物、2节肢动物、3虾、4蜈蚣 C. 1微生物、2真菌、3蕈菌、4蘑菇 D. 1绿色植物、2种子植物、3被子植物、4裸子植物 20. 网络是我们获取信息的一条重要途径，但是网络谣言也是层出不穷，这就需要我们擦亮眼睛，明辨是非。下列网络信息，你认为最可信的是（　　） A. 某地发现了一种高达2m的苔藓植物 B. 某科学家发现眼镜蛇的体温是不恒定的 C. 某营养学家说猪肉煮至五分熟，吃起来味道好有营养 D. 蘑菇都有较高的营养价值 21. 分类学上，蔷薇隶属被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、蔷薇属。据此判断，和蔷薇亲缘关系最近的是 A. 银杏：裸子植物门、银杏纲、银杏科、银杏属 B. 玉米：被子植物门、单子叶植物纲、禾本木、禾本科、玉蜀黍属 C 向日葵：被子植物门、双子叶植物纲、桔梗目、菊科、向日葵属 D. 圆叶绣球：被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、虎耳草科、绣球属 22. “以自然之道，养万物之生”，要实现人与自然和谐共生，我们必须要保护生物的多样性。下列保护生物多样性最为有效的措施是（       ） A. 建立濒危物种种质库 B. 立法保护 C. 建立自然保护区 D. 迁入动物园、植物园 23. 新冠病毒、艾滋病毒等引发传染病，对人类危害很大。下列关于病毒的叙述正确的是（　　） A. 离开活细胞形成噬菌体 B. 都是单细胞生物 C. 生殖方式为复制 D. 病毒对人类有害无益 24. 为探究种子萌发是否需要充足的空气，某小组设计了如图所示的四组实验装置，将①②③放置在25℃环境中，④放置在5℃环境中，应该选择的组合是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 25. 如图为某池塘中四种绿藻（W、X、Y、Z）在不同水层的分布情况，由此能得到的结论是（　　） A. 图中最适应强光环境的是w B. 四种绿藻中X主要分布于最上层 C. 在池塘中分布范围最窄的是Y D. 四种生物的共同特征是没有根茎叶分化 二、综合题（6小题，前两个小题每题5分，后四个小题每题10分，共50分） 26. 自己动手制作有关的动植物标本，借助显微镜，我们可以看到很多平时见不到的结构。下面请利用学过的知识回答问题。 （1）图一中1有两种：5×和10×；4有两种：10×和40×。如果用这台显微镜观察，要使看到的视野中的细胞数目最多，应该选用的1和4分别是____________。 （2）图二中如果制作人口腔上皮细胞临时装片和制作洋葱鳞片内表皮细胞的临时装片，要分别把细胞浸在载玻片上的____________。 A. 蔗糖水中 B. 清水中 C. 生理盐水中 D. 蒸馏水中 （3）图三出现的问题是视野中出现了__________，原因是操作不当所引起的，其正确的操作为____________（填编号）。 A. B. C. D. （4）某同学在视野中观察到的图像如图四所示，要把物像移到视野中央，则应向____________移动装片。 27. 拟南芥是生物研究中常用的植物。中国空间站探索利用空间环境因素控制拟南芥的开花，实现在较小封闭空间中令植物生产效率最大化的可能途径。如图一为拟南芥的结构层次示意图，图二、三为两种细胞结构图，请据图回答下列问题。 （1）拟南芥属于____________植物（填植物类群名称），它的花在结构层次上属于___________。 （2）图一中进行a过程时，细胞核中的遗传物质要经过____________，然后平均分配到两个子细胞中。 （3）拟南芥叶和人口腔上皮细胞都有的能量转换器是[ ]____________。 （4）图二、图三中控制生物遗传的结构是[ ]____________。 28. 根据如图所示的几种生物，分析并回答下列问题。 （1）图中用孢子繁殖后代的植物是____________（填字母）。 （2）生活在水中，无根、茎、叶分化的生物有____________（填字母）。 （3）D类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶____________，二氧化硫等有毒气体可以从背负两面侵入。 （4）水杉与图中____________（填字母）属于裸子植物，原因是二者都能产生种子但种子____________。 29. 动物与人类的关系密切。请据图回答。 （1）生物兴趣小组的同学给图中的部分动物进行了如下分类： 动物类群1 动物类群2 分类依据 鸵鸟、鱼、蜥蜴、虎、青蛙 水螅、蝗虫、蚯蚓 动物体内有无①____________ 水螅、鱼、涡虫 鸵鸟、蜥蜴、虎、蜘蛛、蝗虫 ②____________ 虎 鸵鸟、蜥蜴、蜘蛛、蝗虫、蚯蚓 ③____________ （2）鸵鸟的体型非常大，是世界上最大的鸟类，用肺呼吸，____________辅助呼吸。鸵鸟部肌肉发达，家鸽与鸵鸟相比，它的____________肌明显发达，这是与其飞行能力强有关系的。 （3）图中____________（填字母）所在的门是分布最广泛的动物类群，分布广的主要原因是__________。 （4）图中，开始出现体节的动物是____________（填字母），___________（填字母）代表的是数量最少的脊椎动物类群。 （5）虎提高了后代成活率的主要原因是____________。 30. 幽门螺旋杆菌是目前最明确的胃癌发生危险因素，在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象，其原因是幽门螺旋杆菌虽然主要分布在胃内，但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出，请根据所给信息，回答下列问题。 （1）幽门螺旋杆菌首先会导致胃表层的____________组织损伤，进而引发胃炎、胃溃疡等。胃所属的结构层次是____________。 （2）从细胞结构上看，幽门螺旋杆菌与人体细胞相比主要区别是前者____________。人体内幽门螺旋杆菌的生殖方式是____________。 （3）为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响，研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按下表进行处理。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如下表所示： 处理 1组 2组 3组 是否灌胃乳酸菌 否 否 三周后灌胃幽门螺旋杆菌 否 是 是 ①通过____________组结果对比，说明幽门螺旋菌会引起小鼠胃黏膜产生炎症反应。 ②通过2组和3组结果对比，说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到___________（促进或者抑制）作用。 ③幽门螺杆菌主要“定居”在人的胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。由此推测，幽门螺杆菌的营养方式为____________。 31. 新情境 微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。为辨别真伪，长沙市某学习小组对此进行了探究实验，部分过程及结果如下。 材料用具：三套相同的装有培养基的培养皿（已高温灭菌）、无菌水、试管、无菌棉棒、放大镜、恒温培养箱等。 （1）实验步骤： 步骤一：用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液。取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第一套培养基上，标记为甲组。 步骤二：用无菌棉棒在马桶按钮相同大小的面积上擦拭后，放入盛有 ? 的试管中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第二套培养基上，标记为乙组。 步骤三：另取0.1mL无菌水均匀涂抹在第三套培养基上，标记为丙组。 步骤四：将三组培养基放入恒温培养箱中，一段时间后进行观察、统计。 ①将培养基高温灭菌的目的是_____。 ②将菌悬液均匀涂抹在培养基上相当于培养细菌和真菌实验中的______步骤。 ③步骤二的空白处应填入______。 ④实验中增加丙组的目的是______。 （2）实验结果如图2。为了增强实验的说服力，你认为可以如何改进？______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$