第2章 声现象-【学霸大练兵】2025年中考物理总复习

2025-03-02
| 2份
| 5页
| 42人阅读
| 1人下载
哈尔滨市朝之夕图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

的出租车甲是向北运动的,故C正确:以出租车乙为参 动,所以前4s内的速度一定是5m/s。故选:B。 照物,出租车甲是静止的,故D错误。故选:C 24.C【解析】甲、乙两车同时从同一起点朝同一方向出 17.战机运动【解析】以战机为参照物,加油机的位置 发,说明是同时出发,故A错误;由图可知,随若时间增 没有发生改变,是静止的:以地面上某点为参照物,加 加,乙的速度大小不变,甲的速度逐渐增加,说明乙做 油机的位置发生了改变,是运动的」 匀速直线运动,甲做加速直线运动:甲物体的速度不是 18.静止相对性【解析】笔和铅笔盒之间的位置没有发 固定的,故B错误:由图可知,第10s时,甲、乙的书一1 生变化,故铅笔盒相对于铅笔是静止的:同一研究对 图象相交,说明甲、乙的速度相同,都是4m/5,故C正 象,所选的参照物不同,判断出的运动状态也不同,这 确;一1图象与时间轴围成的面积是通过的路程,由图 就是运动和静止的相对性。 可知0~108内甲,乙的-1图象与时间轴围成的面积 19.相同时间内比较通过的路程相同路程比较所用的时 不同,因此甲、乙通过的路程不同,故D错误。故选:C。 间【解析】如图所示是田径运动会上运动员奋力奔跑 25.20.00.5变速直线【解析】由图可知水滴由A位 的场景。比赛开始后,“观众”通过比较相同时间内通 置下落到C位置运动的距离为s=20.0cm=0.2m,则 过路程的长短,认为跑在前面的人运动得快:比赛结束 这个过程中水滴下落的平均速度是”=三 后,“裁判员”通过比较相同路程所用时间的长短,判定 最先到达终点的人运动得快。 020302。=0.5m/s:水滴通过B和BC所用时间相】 20.C【解析】物体通过的路程与所用时间之比叫做物体 等,路程越来越大,所以该水滴下落过程是变速直线运动。 的速度,与物体运动的路程和所用的时间都没有关系, 秒表(2)小(3)0.25(4)≤【解 只与它们的比值有关,C错误。故选:C。 26.1)=月 21.C【解析】隧道全长4.2km,故A错误:根据路旁的 析1(1)实验原理是:=:要完成实验,还需要的测量 限速标志牌知,车速不得高于60km/h,故B错误;经 仪器是秒表:(2)实验中,应使斜面坡度较小:(3)s= 过链道的时同:1=名-识=0.07h=4,2m 80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.4m,AB段的平均速 252s,故C正确,D错误。故选:C 度=0=04m=0.25ms:(4)小车沿斜面做加速 22.B【解析】A图象表示随若时间的增大,路程越来越 tA8 1.6 s 直线运动,所以上半段路程的平均速度较小,下半段路 大,但是路程与时间不成正比,物体不做匀速运动,故 A不符合题意:B图象表示随着时间的增大,路程也在 程的平均速度较大 27.(1)A(2)大(3)降低斜面的坡度【解析】(1)实 变大,路程与时间成正比,物体做匀速运动,故B符合 验中用金属挡板可以使小车在指定位置停下,并发出 题意;C图象表示随着时间的增加,路程不变,说明物 声音,方便计时,故选:A:(2)若小车已经过了A点才 体保持静止,故C不符合题意:D图象表示随着时间的 开始计时,则测得的AB段的时间偏小,AB段的路程不 增大,路程越来越大,但是路程与时间不成正比,物体 不做匀速运动,故D不符合题意。故选:B。 变,由=1可知测得的AB段的平均速度偏大:(3)实验 23.B【解析1r=产-0"=5,物体假匀速直线运 时,小组成员发现下滑速度很快可降低斜面的坡度。 88 第二章声现象 1,B【解析】未敲击的音叉没有振动,没有产生声音,故 选:B。 A错误:拨动绷紧的吉他弦,产生声音,故B正确:关闭 2.D【解析】因为声音是由物体的振动产生的,如果我们 的立体声收音机,没有产生声音,故C错误:静止放在桌 用手握住音叉,音叉不再振动,也就不再发出声音,故D 上的杯子,杯子没有振动,没有产生声音,故D错误。故 正确。故选:D。 2 3.振动发声空气【解析】声音是由于物体振动产生 调不同,故A错误:由图甲、丙可知,甲、丙两声音的振 的,振动停止,发声就停止。我们听到的风声就是由于 动幅度相等,即响度相同,在相同时间内,振动频率不 空气的振动产生的。 同,即音调不同,故B错误:由图甲、乙可知,甲、乙两声 4.C【解析】把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和里 音的振动幅度相等,即响度相同,在相同时间内,振动 的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,这样我们听到的声音 烦率相同,即音调相同,故C错误,D正确。故选:D。 是通过空气传播的,当把空气全部抽空后听不到声音, 14.振幅距离发声体的远近【解析】乒乓球被弹开的 说明在其空中不能传播声音,声音必须通过介质才能传 幅度是不同的,说明音叉的振动幅度不同,即说明响度 播。故选:C 与振幅有关:距离不同时,听到音叉的声音的响度不 5.固体气体能【解析】新型蓝牙耳机发出的声音是 同,说明响度与距离发声体的远近有关。 通过头骨、领骨等固体传播的,因此听到耳机的声音是 15.A【解析】辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的音 通过固体传播的:跑步时他听到周围环境的声音是通过 色判断出来的。故选:A。 空气传播的,因此听到周围环境的声音是通过气体传播 16.A【解析】人们听到的笛声是通过空气传到人们的耳 的。将此款耳机带到月球上贴在颐骨两侧使用,能听到 朵,故A正确;能分辨胡琴琵琶与羌笛的声音,是依据 耳机的声音。 声音的音色不同,故B错误:“高声”指声音的响度大, 6.A【解析】一股情况下,声音在周体中的传播速度最 故C错误:余音也需要振动,故D错误。故选:A。 大,液体中次之,气体中最小。真空不能传声,所以A符 17.音色材料结构【解析】不同物体发出的声音的音 合题意。故选:A。 色是不同的,智能手机的“智慧语音”,可以通过识别声 7,A【解析】声音借助介质以波的形式传播,故A正确: 音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的音色这 声音不能在真空中传播,故B错误;一般来说,声音的传 特征来工作的:音色与发声体的材料和结构有关。 播速度随着介质温度的升高而增大,故C错误:一般来 18.B【解析】飞机从房屋旁飞过,窗户玻璃在振动,是因 说,声音的传播速度跟介质的种类和温度有关。故D错 为声音能传递能量,故A错误:远处的省声预示着一场 误。故选:A。 大雨可能到来,是因为声音可以传递信息,故B正确: 外科医生利用超声波除去人体内的结石,是利用声音 8.17【解析】喊话的声音传到高墙的时间为(=2 可以传递能量,故C错误:炮声震聋了耳朵,是因为声 0.1s=0.05s:由:=1可得距离高墙的最短距离为s= 音能传递能量,故D错误。故选:B。 19.音色信息【解析】小度智能屏能模仿父母讲故 t=0.05s×340m/s=17m。 事,是模仿父母的声音,这是模仿音色:小度智能屏能 9.B【解析】演奏员的手在弦上来回移动,琴弦的振动快 执行“主人”的指令,说明声音能传递信息。 慢就会不一样,故发出声音的音调就会不同。故选:B。 20.B【解析】探测深海、回声定位、超声波探查都是利用 10.A【解析】两次卡片的振动快慢不同,两次听到的声 声波传递信息:敲瓶底时火焰晃动利用声波来传递能 音的音调不同。故选:A。 量。故选:B。 11.C【解析】汽车倒车雷达、声呐探测,B超检查都是利 21.C【解析】外科医生利用超声波振动击碎人体内的结 用超声波工作的,故ABD错误;大象是利用次声波进 石,说明声波能传递能量,故A正确:“闻”是声音传递 行交流的,故C正确。故选:C。 信息的典型应用,故B正确:超声波和次声波虽然已被 12.C【解析】听诊器是利用声音在管内空气中集中传 广泛应用,但是它们也会对人体造成损害,故C错误: 播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到 利用次声波可以对地震和台风等自然灾害作出预报, 更清楚的声音。故选:C。 并能判断台风的风向和位置,故D正确。故选:C。 13.D【解析】由图乙、丙可知,乙、丙两声音的振动幅度 22.信急能量0【解析】声音可以传递信息,可以传递 相等,即响度相同,在相同时间内振动频率不同,即音 能量,物理老师上课的时候利用声音向同学们传递信 息:巨大的声音可能损害耳朵的鼓膜,造成失聪,是因 不是没有声音,此时物体有振动,能引起人耳对声音的 为声音可以传递能量:声音的传播需要介质,其空不能 感觉。故选:B。 传播声音,所以声音在真空中传播的速度为0m/s。 28.B【解析】噪声为76.5分贝,此等级的噪声不会使人 23,C【解析】从物理学角度看,乐音是物体规则振动产 失去听力,但会妨碍人们的工作和学习、妨碍人们的休 生的,所以乐音不会变成噪音,是乐音,故A正确:从环 息和睡眠,不是较理想的安静环境,故ACD错误,B正 境保护角度看,乐音只要影响人们的工作、学习、休息, 确。故选:B 就是噪音,故乐音有可能成为噪声,故B正确:从环境 29.A【解析】用洗衣机将衣服脱水甩干时,因衣服没有 保护角度来说,乐器发出的声音如果干扰了人们的学 放好,引起洗衣机剧烈振动而发出噪声,此时消除噪声 习、生活和休息,那就成了噪声,故C错误:乐音使人心 的最好方法是先停机,将衣服重新摆放好再脱水,防止 情愉快,噪声使人烦躁不安,故D正确。故选:C。 无规律振动的产生,在声源处减弱噪音。故选:A。 24.A【解析】教室里,同学们的琅琅读书声是学习的需 30.D【解析】摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪 要,不属于噪声,A符合题意:看球赛时,将音响的音量 声,故A错误:在城市中禁鸣汽车喇叭是在声源处减弱 开得很大影响别人是噪声,B不符合题意:公路上,司 噪声,故B错误;体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来 机为了超车,不停按喇叭时的声音,干扰了别人,属于 装饰,是在传播过程中减弱噪声,故C错误:在飞机旁 噪声,C不符合题意:图书馆内,两个同学谈笑风生,干 工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱 扰了别人,属于噪声,D不符合题意。故选:A。 噪声,故D正确。故选:D。 25.振动不一定【解析】蝉鸣声和鸟鸣声是由发声体振 31.振动传播过程中【解析】汽车的喇叭发出的声音是 动产生的。优美的鸟叫声,如果影响人们正常的生活、 由喇叭纸盘的振动产生的:在居民区附近道路旁设置 休息或学习就是噪声,所以优美的鸟叫声不一定属于 幕墙是在传播过程中诚弱噪声的,为了减小噪声对居 乐音。 民区的影响。 26.B【解析】噪声检测仪可以检测噪声的等级,即声音 32.声源处响度【解析】把音量关小从环境保护的角度 的响度。故选:B。 分析,这是从声源处减小噪声,从声音的特性的角度分 27.B【解析】人们刚刚能听到的弱声是0dB,因此0dB 析,这是使声音变小,也就是减小声音的响度。 第三章 物态变化 1.D【解析】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同: 不符合题意;在1个标准大气压下,纯净的冰水混合物 玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同, 的温度是0℃,故C不符合题意:人感觉舒适的气温在 即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升 25℃左右。故D符合题意。故选:D 高的高度:内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的5.D【解析】温度计的玻璃泡碰到容器底,故A错误;温 温度计水银柱升得较高,D正确。故选:D。 度计的玻璃泡接触了容器壁,故B错误:温度计的玻璃 2.液体的热胀冷缩上升细一些【解析】瓶中装水,则 泡没有全部浸入被测液体中,故C错误:温度计的玻璃 此温度计是根据液体的热胀冷缩的原理工作的:将瓶放 泡全部浸人被测液体中,没有碰到容器底或容器壁,做 入热水中,水受热膨胀,体积变大,液柱上升:细管越细, D正确。故选:D 相同情况下,液柱上升的越高,精确程度越高。 6.D【解析】温度计不能用来测量超过它的最高刻度的 3.C【解析】温度相同的物体冷热程度相同。0℃的水 温度,A正确:温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触, 与0℃的冰虽然状态不同,但温度相同,所以冷热程度 B正确:测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在 相同。故选C。 液体中,C正确:读数时温度计要留在被测液体中,D错 4.D【解析】正常情况下,人的体温在37℃左右,故A不 误。故选:D。 符合题意:北京市冬季最低气温在-10℃以下。故B7.B【解析】甲的体温等于39.5℃,因为甲测体温前用 4C.声音在介是中位扬的速度阳混度降任而去 第二章:声现象 D.声音的传潜速度只与介质有关,介质不同,传播速度一般不回 各:世 8.要期听到回声.回声到达人耳的时间要比原声晚0.1,以上,已知声音在空气中按择的选度为340m。 一个人对着高话,相听到回声,人离高墙的跨离要大子 陶音识 如 1 的产生 9.他子在演奏时,演奏员的于在茫上来回移动,这样做主要是改变乐器发出声音的 B.音甜 A.可 C.音色 ) 1.下列物体和现象中,正在产生声音的是 D.传方{ l1.如洲所示,用一张硬卡片先后快发和慢级水数的步,听现卡片声各发生变化,这个实验主要用来探弃 ,. A.各词与声动顿的关多 B.声音翰产生条件 A.未敲击的音叉 B.拨动的古他益 C.关阻的立体声收音机 D.静止放在桌面上的杯子 C声鲁的存择条件 D. 喻度与声了探动幅度的关吾 2.课堂上用小锤敲击音叉,音又发出声答后,我们用乎握住音又之后就听不到声音了,这是因为( 11.产品在生活中应用非索广泛,下列是利用次声破的是 A.音又发出的声音被千全部吸收了 B.音又发出的声音毛挡往无法听望 C.音叉被握挂后发出的声音不能传 D.音又被住后停止动,不再发由声言 3.声音是由于物体。 产生的,动停止 就停止。我们听的风声就是由于的 振动声生的。 加阳声音的面 A.雷达 l.i遇 .大交流 D.n超检查 4.如图所示,把正在发声的阔钟故在鼓璃跟内,阴钟和的底座之网上柔软砺泡沫塑料,逐渐抽出内 如四 的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声各,这个实验说明了 12.医生给入梳查时赴用听珍器,是为了增大声音的 : B.声该在玻璃中发生了反射 _ A.语音是中物体指动产生的 A.即 B.幅 C.T D. C. 声音总预过介质才能传 D.声波在传择过程中&量逐渐过小 13.如图所示是声音的波形图,下列正确的是 乙 1{ ) A.乙、面的度标音诞不回 4 5图 B. 甲,丙的响度相音相目 C.甲,乙音阔和响度均不同 D.甲.乙的普因和响度相同 5.如图所示是一新型些牙刚步耳礼,将耳梳贴在睡骨两面不是堵室佳耳朵,既可以听到耳机发出的 声音,也不影响听到罔围环境的声音,听到耳祖的声音传播介质是 ,听到周环境韵声音按 14.如图所示,在探索响改与什么因素有关时,小朋使音又发出不同响度的声音时,乒兵球 被弹开韵幅度是不同的,谥明响度与 介是。 (前两空均选填”因体”“液体”或”气体”).将此软耳机带到月球上贴在题骨两侧性 有关。使又发出相同响度的声音,距离 不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与 用 (选填”或“不”)听到耳机的声音。 _有美。 距高 幽迪 6.通常情况下,在下到物体中,声音传摇速度最快的是 ) 15.唐诗《枫桥夜泊)中的诗句”姑苏域外塞山夺,夜半拼声到客船”,客毁上的人能别出传来的是缺声. p.喜空 A. B求 C空气 是根据声音的 B. C.商 A.音色 7.关于声音的传择,下词没法中正确的是 D.李 A.声各借册介质以按形式传择 16.诗词是中华文明智费的积淀,是流传下来的活化石,下列古诗评与所蕴含的声学知识,对应正确的是 B.声音在直空中以很小的凉序 A.谁家玉暗飞声,人春风清路域一空气接固 C.公路上,词机为了超车,不停按密防时的声喜 B.中军握酒饮归客,琴琵与无临 -根据响度区分不同乐器的声音 D.图书描内.两个同学谈笑风生 C.不敢高声语,恐惊天上人-声各的词高 25.诗人王籍的诗句”蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”是脸炙人口的名句,蝉鸣声和鸟鸣声,都是发声体 D.终染三日有余音,流水千山无限事 -余音不清要动 而产生的:美的气声 (选填一定”或“不一定”)属干乐音。 17.某软智能手机有一个功能叫”智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解,该功读主要是根据声 知点0声强强的级和声的危害 (选填”音调””各色”或”响改”)这一特性来实现的。不同的物体发出的声音,即处音引 音的 26.如图所示的声音测位,是测声音的 。 和响度相同,但是棋据音色还是能够区分它们。各色与发声体的 和 有关。 如点面 声与信题 喻测 18. 下列现象成效法中,能说声渡可以传通信息的是 ) B.远处的需声顾示着一场大雨可能到来 A.飞杭从房屋旁过,官户攻璃在振过 D.趣声了耳朵 C.外科医生利用招声没去人体内的结石 阳 A.吾词 B.度 C.音色 19.如图所示是一新款小度智能屏,它可以和主人”进行语音交流,接收“主人”指 D.速度 27.关于0B的理解.正确的是 令,择放音乐,播报天气。还具有模信父母的 (选填“音调““响度”或 ( ) “各色”)讲故事是人排的功能。它能够正确执行”主人”指令,说响声音可以化 A.6dB意味着物体不发生动 B.0dB是人耳听到的是精声音 C.低干0B也能引起人耳对声音的感觉 c.DB就是有声音 如点题由与面 1 28.在域市的繁华路段旁常竖有噪声监测装置,从装置上是示的分员数大小为76.5B呵知 A.此时的唤声会使人失去听力 20.如图断示中,主要描述声音能够传速能基的是 B.此时的噪声会始得人们的工作和学习 C. 此时的嗓声不会妨碍人们的林息和睡好 D. 此时的噪声是拉理想的安静环暗 知口 20.用洗衣机衣服时,衣服没救好就会引起法衣机驱动发出噪声,这时控制声采取的切实可行的办比 是 C.回声定 D.超声查 A.谋湖 B.敲火焰晃动 ) 21.关于声的应用,下列说法不正确的是 A.从声源处减到,将放平 A.声波能够传递能量,外科医生利用超声波报动击碎人体内的结石 B.关上房门和窗户,在传择过程中减 B. 中医诊病通过“望,间,问,切”四个途径,其中”间”是利用声音获得身体各方面的信息品 C.裁上耳塞,在人耳处减 C.招声波和次声凉已被广泛应用,是用发它不会就人体清损 D.将洗衣机用厚棉被包起来,既在声照处减弱又在传择过程中减站 30. 下面一些关干控刻噪声的带燥断能起刊的作用的说法中,正确的是 D.利用台风产生的次声这判断台风的风向和位置,使航船是早规到安会 22.物理老师上课的时候利用声音向同学们传逸 :巨大的声音可能害耳朵的鼓晚,造成失晚 A.托车安装泪声器是为了在人耳秘减弱噪声 是因为声音可以按选 :声各在真空中传插的速度为 m/ B.在域市中柴鸣汽车哪是为了阻断碌声的传掉 如站 声的来因 C.体育馆,院的内墙要用暖音材料来装是为了防止声产生 D.在飞积旁工作的人员要佩带有耳翠的头是为了在人耳处减弱呢声 23.关干乐音和晚声,下挥说法不正确的是 31.有车的嘲吼发出的声音是由刚纸盘的 产生的,居民区附近道路旁设置的整感,将道路与 A.从物理学衡度看,乐音不会成为噪声 民住宅分隔,这主要是为了在 B.从环境护角度看,乐济有可能成为嗓声 减弱声音的传播,从面降低声对居已的影响。 C.乐音是乐器发出的声音,声是机发出的声音 32.深夜时,正在播放的电视礼屏赛上会出现,“夜深了,请你把音量关小”的字样,从环境保护的角度分 析,这是从_减小噪声,从声音的特性的角度分析,这是减小声音的. D.乐音使人心情愉快,幌声使人烦躁不安 24.下情况下产生的声音,不属于声的是 里,同学们的琅琅读书声 B.看球赛时,将音响的音是开得祠大

资源预览图

第2章 声现象-【学霸大练兵】2025年中考物理总复习
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。