内容正文:
的出租车甲是向北运动的,故C正确:以出租车乙为参
动,所以前4s内的速度一定是5m/s。故选:B。
照物,出租车甲是静止的,故D错误。故选:C
24.C【解析】甲、乙两车同时从同一起点朝同一方向出
17.战机运动【解析】以战机为参照物,加油机的位置
发,说明是同时出发,故A错误;由图可知,随若时间增
没有发生改变,是静止的:以地面上某点为参照物,加
加,乙的速度大小不变,甲的速度逐渐增加,说明乙做
油机的位置发生了改变,是运动的」
匀速直线运动,甲做加速直线运动:甲物体的速度不是
18.静止相对性【解析】笔和铅笔盒之间的位置没有发
固定的,故B错误:由图可知,第10s时,甲、乙的书一1
生变化,故铅笔盒相对于铅笔是静止的:同一研究对
图象相交,说明甲、乙的速度相同,都是4m/5,故C正
象,所选的参照物不同,判断出的运动状态也不同,这
确;一1图象与时间轴围成的面积是通过的路程,由图
就是运动和静止的相对性。
可知0~108内甲,乙的-1图象与时间轴围成的面积
19.相同时间内比较通过的路程相同路程比较所用的时
不同,因此甲、乙通过的路程不同,故D错误。故选:C。
间【解析】如图所示是田径运动会上运动员奋力奔跑
25.20.00.5变速直线【解析】由图可知水滴由A位
的场景。比赛开始后,“观众”通过比较相同时间内通
置下落到C位置运动的距离为s=20.0cm=0.2m,则
过路程的长短,认为跑在前面的人运动得快:比赛结束
这个过程中水滴下落的平均速度是”=三
后,“裁判员”通过比较相同路程所用时间的长短,判定
最先到达终点的人运动得快。
020302。=0.5m/s:水滴通过B和BC所用时间相】
20.C【解析】物体通过的路程与所用时间之比叫做物体
等,路程越来越大,所以该水滴下落过程是变速直线运动。
的速度,与物体运动的路程和所用的时间都没有关系,
秒表(2)小(3)0.25(4)≤【解
只与它们的比值有关,C错误。故选:C。
26.1)=月
21.C【解析】隧道全长4.2km,故A错误:根据路旁的
析1(1)实验原理是:=:要完成实验,还需要的测量
限速标志牌知,车速不得高于60km/h,故B错误;经
仪器是秒表:(2)实验中,应使斜面坡度较小:(3)s=
过链道的时同:1=名-识=0.07h=4,2m
80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.4m,AB段的平均速
252s,故C正确,D错误。故选:C
度=0=04m=0.25ms:(4)小车沿斜面做加速
22.B【解析】A图象表示随若时间的增大,路程越来越
tA8 1.6 s
直线运动,所以上半段路程的平均速度较小,下半段路
大,但是路程与时间不成正比,物体不做匀速运动,故
A不符合题意:B图象表示随着时间的增大,路程也在
程的平均速度较大
27.(1)A(2)大(3)降低斜面的坡度【解析】(1)实
变大,路程与时间成正比,物体做匀速运动,故B符合
验中用金属挡板可以使小车在指定位置停下,并发出
题意;C图象表示随着时间的增加,路程不变,说明物
声音,方便计时,故选:A:(2)若小车已经过了A点才
体保持静止,故C不符合题意:D图象表示随着时间的
开始计时,则测得的AB段的时间偏小,AB段的路程不
增大,路程越来越大,但是路程与时间不成正比,物体
不做匀速运动,故D不符合题意。故选:B。
变,由=1可知测得的AB段的平均速度偏大:(3)实验
23.B【解析1r=产-0"=5,物体假匀速直线运
时,小组成员发现下滑速度很快可降低斜面的坡度。
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第二章声现象
1,B【解析】未敲击的音叉没有振动,没有产生声音,故
选:B。
A错误:拨动绷紧的吉他弦,产生声音,故B正确:关闭
2.D【解析】因为声音是由物体的振动产生的,如果我们
的立体声收音机,没有产生声音,故C错误:静止放在桌
用手握住音叉,音叉不再振动,也就不再发出声音,故D
上的杯子,杯子没有振动,没有产生声音,故D错误。故
正确。故选:D。
2
3.振动发声空气【解析】声音是由于物体振动产生
调不同,故A错误:由图甲、丙可知,甲、丙两声音的振
的,振动停止,发声就停止。我们听到的风声就是由于
动幅度相等,即响度相同,在相同时间内,振动频率不
空气的振动产生的。
同,即音调不同,故B错误:由图甲、乙可知,甲、乙两声
4.C【解析】把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和里
音的振动幅度相等,即响度相同,在相同时间内,振动
的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,这样我们听到的声音
烦率相同,即音调相同,故C错误,D正确。故选:D。
是通过空气传播的,当把空气全部抽空后听不到声音,
14.振幅距离发声体的远近【解析】乒乓球被弹开的
说明在其空中不能传播声音,声音必须通过介质才能传
幅度是不同的,说明音叉的振动幅度不同,即说明响度
播。故选:C
与振幅有关:距离不同时,听到音叉的声音的响度不
5.固体气体能【解析】新型蓝牙耳机发出的声音是
同,说明响度与距离发声体的远近有关。
通过头骨、领骨等固体传播的,因此听到耳机的声音是
15.A【解析】辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的音
通过固体传播的:跑步时他听到周围环境的声音是通过
色判断出来的。故选:A。
空气传播的,因此听到周围环境的声音是通过气体传播
16.A【解析】人们听到的笛声是通过空气传到人们的耳
的。将此款耳机带到月球上贴在颐骨两侧使用,能听到
朵,故A正确;能分辨胡琴琵琶与羌笛的声音,是依据
耳机的声音。
声音的音色不同,故B错误:“高声”指声音的响度大,
6.A【解析】一股情况下,声音在周体中的传播速度最
故C错误:余音也需要振动,故D错误。故选:A。
大,液体中次之,气体中最小。真空不能传声,所以A符
17.音色材料结构【解析】不同物体发出的声音的音
合题意。故选:A。
色是不同的,智能手机的“智慧语音”,可以通过识别声
7,A【解析】声音借助介质以波的形式传播,故A正确:
音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的音色这
声音不能在真空中传播,故B错误;一般来说,声音的传
特征来工作的:音色与发声体的材料和结构有关。
播速度随着介质温度的升高而增大,故C错误:一般来
18.B【解析】飞机从房屋旁飞过,窗户玻璃在振动,是因
说,声音的传播速度跟介质的种类和温度有关。故D错
为声音能传递能量,故A错误:远处的省声预示着一场
误。故选:A。
大雨可能到来,是因为声音可以传递信息,故B正确:
外科医生利用超声波除去人体内的结石,是利用声音
8.17【解析】喊话的声音传到高墙的时间为(=2
可以传递能量,故C错误:炮声震聋了耳朵,是因为声
0.1s=0.05s:由:=1可得距离高墙的最短距离为s=
音能传递能量,故D错误。故选:B。
19.音色信息【解析】小度智能屏能模仿父母讲故
t=0.05s×340m/s=17m。
事,是模仿父母的声音,这是模仿音色:小度智能屏能
9.B【解析】演奏员的手在弦上来回移动,琴弦的振动快
执行“主人”的指令,说明声音能传递信息。
慢就会不一样,故发出声音的音调就会不同。故选:B。
20.B【解析】探测深海、回声定位、超声波探查都是利用
10.A【解析】两次卡片的振动快慢不同,两次听到的声
声波传递信息:敲瓶底时火焰晃动利用声波来传递能
音的音调不同。故选:A。
量。故选:B。
11.C【解析】汽车倒车雷达、声呐探测,B超检查都是利
21.C【解析】外科医生利用超声波振动击碎人体内的结
用超声波工作的,故ABD错误;大象是利用次声波进
石,说明声波能传递能量,故A正确:“闻”是声音传递
行交流的,故C正确。故选:C。
信息的典型应用,故B正确:超声波和次声波虽然已被
12.C【解析】听诊器是利用声音在管内空气中集中传
广泛应用,但是它们也会对人体造成损害,故C错误:
播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到
利用次声波可以对地震和台风等自然灾害作出预报,
更清楚的声音。故选:C。
并能判断台风的风向和位置,故D正确。故选:C。
13.D【解析】由图乙、丙可知,乙、丙两声音的振动幅度
22.信急能量0【解析】声音可以传递信息,可以传递
相等,即响度相同,在相同时间内振动频率不同,即音
能量,物理老师上课的时候利用声音向同学们传递信
息:巨大的声音可能损害耳朵的鼓膜,造成失聪,是因
不是没有声音,此时物体有振动,能引起人耳对声音的
为声音可以传递能量:声音的传播需要介质,其空不能
感觉。故选:B。
传播声音,所以声音在真空中传播的速度为0m/s。
28.B【解析】噪声为76.5分贝,此等级的噪声不会使人
23,C【解析】从物理学角度看,乐音是物体规则振动产
失去听力,但会妨碍人们的工作和学习、妨碍人们的休
生的,所以乐音不会变成噪音,是乐音,故A正确:从环
息和睡眠,不是较理想的安静环境,故ACD错误,B正
境保护角度看,乐音只要影响人们的工作、学习、休息,
确。故选:B
就是噪音,故乐音有可能成为噪声,故B正确:从环境
29.A【解析】用洗衣机将衣服脱水甩干时,因衣服没有
保护角度来说,乐器发出的声音如果干扰了人们的学
放好,引起洗衣机剧烈振动而发出噪声,此时消除噪声
习、生活和休息,那就成了噪声,故C错误:乐音使人心
的最好方法是先停机,将衣服重新摆放好再脱水,防止
情愉快,噪声使人烦躁不安,故D正确。故选:C。
无规律振动的产生,在声源处减弱噪音。故选:A。
24.A【解析】教室里,同学们的琅琅读书声是学习的需
30.D【解析】摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪
要,不属于噪声,A符合题意:看球赛时,将音响的音量
声,故A错误:在城市中禁鸣汽车喇叭是在声源处减弱
开得很大影响别人是噪声,B不符合题意:公路上,司
噪声,故B错误;体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来
机为了超车,不停按喇叭时的声音,干扰了别人,属于
装饰,是在传播过程中减弱噪声,故C错误:在飞机旁
噪声,C不符合题意:图书馆内,两个同学谈笑风生,干
工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱
扰了别人,属于噪声,D不符合题意。故选:A。
噪声,故D正确。故选:D。
25.振动不一定【解析】蝉鸣声和鸟鸣声是由发声体振
31.振动传播过程中【解析】汽车的喇叭发出的声音是
动产生的。优美的鸟叫声,如果影响人们正常的生活、
由喇叭纸盘的振动产生的:在居民区附近道路旁设置
休息或学习就是噪声,所以优美的鸟叫声不一定属于
幕墙是在传播过程中诚弱噪声的,为了减小噪声对居
乐音。
民区的影响。
26.B【解析】噪声检测仪可以检测噪声的等级,即声音
32.声源处响度【解析】把音量关小从环境保护的角度
的响度。故选:B。
分析,这是从声源处减小噪声,从声音的特性的角度分
27.B【解析】人们刚刚能听到的弱声是0dB,因此0dB
析,这是使声音变小,也就是减小声音的响度。
第三章
物态变化
1.D【解析】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同:
不符合题意;在1个标准大气压下,纯净的冰水混合物
玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,
的温度是0℃,故C不符合题意:人感觉舒适的气温在
即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升
25℃左右。故D符合题意。故选:D
高的高度:内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的5.D【解析】温度计的玻璃泡碰到容器底,故A错误;温
温度计水银柱升得较高,D正确。故选:D。
度计的玻璃泡接触了容器壁,故B错误:温度计的玻璃
2.液体的热胀冷缩上升细一些【解析】瓶中装水,则
泡没有全部浸入被测液体中,故C错误:温度计的玻璃
此温度计是根据液体的热胀冷缩的原理工作的:将瓶放
泡全部浸人被测液体中,没有碰到容器底或容器壁,做
入热水中,水受热膨胀,体积变大,液柱上升:细管越细,
D正确。故选:D
相同情况下,液柱上升的越高,精确程度越高。
6.D【解析】温度计不能用来测量超过它的最高刻度的
3.C【解析】温度相同的物体冷热程度相同。0℃的水
温度,A正确:温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触,
与0℃的冰虽然状态不同,但温度相同,所以冷热程度
B正确:测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在
相同。故选C。
液体中,C正确:读数时温度计要留在被测液体中,D错
4.D【解析】正常情况下,人的体温在37℃左右,故A不
误。故选:D。
符合题意:北京市冬季最低气温在-10℃以下。故B7.B【解析】甲的体温等于39.5℃,因为甲测体温前用
4C.声音在介是中位扬的速度阳混度降任而去
第二章:声现象
D.声音的传潜速度只与介质有关,介质不同,传播速度一般不回
各:世
8.要期听到回声.回声到达人耳的时间要比原声晚0.1,以上,已知声音在空气中按择的选度为340m。
一个人对着高话,相听到回声,人离高墙的跨离要大子
陶音识
如
1 的产生
9.他子在演奏时,演奏员的于在茫上来回移动,这样做主要是改变乐器发出声音的
B.音甜
A.可
C.音色
)
1.下列物体和现象中,正在产生声音的是
D.传方{
l1.如洲所示,用一张硬卡片先后快发和慢级水数的步,听现卡片声各发生变化,这个实验主要用来探弃
,.
A.各词与声动顿的关多
B.声音翰产生条件
A.未敲击的音叉 B.拨动的古他益 C.关阻的立体声收音机 D.静止放在桌面上的杯子
C声鲁的存择条件
D. 喻度与声了探动幅度的关吾
2.课堂上用小锤敲击音叉,音又发出声答后,我们用乎握住音又之后就听不到声音了,这是因为(
11.产品在生活中应用非索广泛,下列是利用次声破的是
A.音又发出的声音被千全部吸收了
B.音又发出的声音毛挡往无法听望
C.音叉被握挂后发出的声音不能传
D.音又被住后停止动,不再发由声言
3.声音是由于物体。
产生的,动停止
就停止。我们听的风声就是由于的
振动声生的。
加阳声音的面
A.雷达
l.i遇
.大交流
D.n超检查
4.如图所示,把正在发声的阔钟故在鼓璃跟内,阴钟和的底座之网上柔软砺泡沫塑料,逐渐抽出内
如四
的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声各,这个实验说明了
12.医生给入梳查时赴用听珍器,是为了增大声音的
:
B.声该在玻璃中发生了反射
_
A.语音是中物体指动产生的
A.即
B.幅
C.T
D.
C. 声音总预过介质才能传
D.声波在传择过程中&量逐渐过小
13.如图所示是声音的波形图,下列正确的是
乙
1{
)
A.乙、面的度标音诞不回
4
5图
B. 甲,丙的响度相音相目
C.甲,乙音阔和响度均不同
D.甲.乙的普因和响度相同
5.如图所示是一新型些牙刚步耳礼,将耳梳贴在睡骨两面不是堵室佳耳朵,既可以听到耳机发出的
声音,也不影响听到罔围环境的声音,听到耳祖的声音传播介质是
,听到周环境韵声音按
14.如图所示,在探索响改与什么因素有关时,小朋使音又发出不同响度的声音时,乒兵球
被弹开韵幅度是不同的,谥明响度与
介是。
(前两空均选填”因体”“液体”或”气体”).将此软耳机带到月球上贴在题骨两侧性
有关。使又发出相同响度的声音,距离
不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与
用
(选填”或“不”)听到耳机的声音。
_有美。
距高 幽迪
6.通常情况下,在下到物体中,声音传摇速度最快的是
)
15.唐诗《枫桥夜泊)中的诗句”姑苏域外塞山夺,夜半拼声到客船”,客毁上的人能别出传来的是缺声.
p.喜空
A.
B求
C空气
是根据声音的
B.
C.商
A.音色
7.关于声音的传择,下词没法中正确的是
D.李
A.声各借册介质以按形式传择
16.诗词是中华文明智费的积淀,是流传下来的活化石,下列古诗评与所蕴含的声学知识,对应正确的是
B.声音在直空中以很小的凉序
A.谁家玉暗飞声,人春风清路域一空气接固
C.公路上,词机为了超车,不停按密防时的声喜
B.中军握酒饮归客,琴琵与无临 -根据响度区分不同乐器的声音
D.图书描内.两个同学谈笑风生
C.不敢高声语,恐惊天上人-声各的词高
25.诗人王籍的诗句”蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”是脸炙人口的名句,蝉鸣声和鸟鸣声,都是发声体
D.终染三日有余音,流水千山无限事 -余音不清要动
而产生的:美的气声
(选填一定”或“不一定”)属干乐音。
17.某软智能手机有一个功能叫”智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解,该功读主要是根据声
知点0声强强的级和声的危害
(选填”音调””各色”或”响改”)这一特性来实现的。不同的物体发出的声音,即处音引
音的
26.如图所示的声音测位,是测声音的
。
和响度相同,但是棋据音色还是能够区分它们。各色与发声体的 和 有关。
如点面 声与信题
喻测
18. 下列现象成效法中,能说声渡可以传通信息的是
)
B.远处的需声顾示着一场大雨可能到来
A.飞杭从房屋旁过,官户攻璃在振过
D.趣声了耳朵
C.外科医生利用招声没去人体内的结石
阳
A.吾词
B.度
C.音色
19.如图所示是一新款小度智能屏,它可以和主人”进行语音交流,接收“主人”指
D.速度
27.关于0B的理解.正确的是
令,择放音乐,播报天气。还具有模信父母的
(选填“音调““响度”或
(
)
“各色”)讲故事是人排的功能。它能够正确执行”主人”指令,说响声音可以化
A.6dB意味着物体不发生动
B.0dB是人耳听到的是精声音
C.低干0B也能引起人耳对声音的感觉
c.DB就是有声音
如点题由与面
1
28.在域市的繁华路段旁常竖有噪声监测装置,从装置上是示的分员数大小为76.5B呵知
A.此时的唤声会使人失去听力
20.如图断示中,主要描述声音能够传速能基的是
B.此时的噪声会始得人们的工作和学习
C. 此时的嗓声不会妨碍人们的林息和睡好
D. 此时的噪声是拉理想的安静环暗
知口
20.用洗衣机衣服时,衣服没救好就会引起法衣机驱动发出噪声,这时控制声采取的切实可行的办比
是
C.回声定
D.超声查
A.谋湖
B.敲火焰晃动
)
21.关于声的应用,下列说法不正确的是
A.从声源处减到,将放平
A.声波能够传递能量,外科医生利用超声波报动击碎人体内的结石
B.关上房门和窗户,在传择过程中减
B. 中医诊病通过“望,间,问,切”四个途径,其中”间”是利用声音获得身体各方面的信息品
C.裁上耳塞,在人耳处减
C.招声波和次声凉已被广泛应用,是用发它不会就人体清损
D.将洗衣机用厚棉被包起来,既在声照处减弱又在传择过程中减站
30. 下面一些关干控刻噪声的带燥断能起刊的作用的说法中,正确的是
D.利用台风产生的次声这判断台风的风向和位置,使航船是早规到安会
22.物理老师上课的时候利用声音向同学们传逸
:巨大的声音可能害耳朵的鼓晚,造成失晚
A.托车安装泪声器是为了在人耳秘减弱噪声
是因为声音可以按选
:声各在真空中传插的速度为
m/
B.在域市中柴鸣汽车哪是为了阻断碌声的传掉
如站 声的来因
C.体育馆,院的内墙要用暖音材料来装是为了防止声产生
D.在飞积旁工作的人员要佩带有耳翠的头是为了在人耳处减弱呢声
23.关干乐音和晚声,下挥说法不正确的是
31.有车的嘲吼发出的声音是由刚纸盘的
产生的,居民区附近道路旁设置的整感,将道路与
A.从物理学衡度看,乐音不会成为噪声
民住宅分隔,这主要是为了在
B.从环境护角度看,乐济有可能成为嗓声
减弱声音的传播,从面降低声对居已的影响。
C.乐音是乐器发出的声音,声是机发出的声音
32.深夜时,正在播放的电视礼屏赛上会出现,“夜深了,请你把音量关小”的字样,从环境保护的角度分
析,这是从_减小噪声,从声音的特性的角度分析,这是减小声音的.
D.乐音使人心情愉快,幌声使人烦躁不安
24.下情况下产生的声音,不属于声的是
里,同学们的琅琅读书声
B.看球赛时,将音响的音是开得祠大