第1单元 同伴与交往 素养测试卷-【教材全练】2024-2025学年四年级下册道德与法治同步练习(统编版)

小学瘦材全练 四年级满速与志鸿（下） 二、多选题。（在下列各题选项中，请选择你认为合适的答案）(16分) 1.交朋友要有诚意，下列哪些行为交不到朋友？( 第一单元素养测试卷 A发生矛盾时，动手毁打别人。 附试时间：0分钟 到试总分：100分 B.酒到困难时，与别人一起面对 题号 四 总分 C.别人获奖时，表现出不服气的神情。 得分 D.出现问题时，将责任推给别人 一、单选题。（在下列各题选项中，请选择一项正确答案）(12分】 2,下列行为中，可以作为两个人成为好朋友的理由的是( 1.三国时期的徐原能成为吕岱的益友是因为() A一起学习 B一起逃课C.一起打球D.一起跑步 A.徐原和吕岱有共同的爱好 3,下列属于学校中发生的欺负行为的是( B.徐原经常关心吕岱 A.明强不喜欢新来的同学，于是把新同学的文具盒扔到地上并踩 C,徐原收于直言吕侨的缺点，吕岱也善于接纳 坏了。 D,吕岱经常夸奖徐原 B.小宁的同桌的皮肤很黑，小宁经常叫地“黑煤球”。 2.同学们都不愿意和( )的同学交朋友。 A.自私 B真诚 C,乐于助人 D.脾气温和 C.凯凯上课时爱溜号，班长时常提醒他，批评他。 3.下列不属于友谊带来的温暖的是() D.悦达的英语发音不准确，小利总是取笑，风刺他。 A.午饭时，小图把她最爱吃的倒包肉放在了我的饭盒里 4,与同学发生争执时，应该( B,小宁总是把自己制作的精美书签送给我 A.不吵不喊保持冷静，理智面对 C.凯题开心的时候对朋友很温柔，不开心时就对朋友大喊大叫 B.如果自己解决不了，可以找老师帮忙 D.小海把自己最喜欢的玩具拿来和朋友一起分享 C换位思考，宽容待人 4.小静在班级里学习成绩很突出，可是她经常幅笑学习成绩差的同 D.武力解决，自己的事情自己解决 学，同学们都不愿意和她交朋友。小静没有朋友的原因是( 三、根据本单元所学内容填空。(11分》 A她学习成绩好，同学们蝶妒她B.地不懂得尊重同学 1,被人欺负是痛苦的，如果我们不 欺负可能变本加厉， C.她不讲诚信 D.她不需要朋友 也会加剧 目图 5.你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时，你会( 2.学会与朋友 ,友谊才能深厚长久。 E村 A.无条件地为他投票 B.主动帮助他，向其他同学拉票 3.我们不仅要对 说话算数，也要对 说话算数。 C.口头容应，其实却不给他投票 D分析他是否适合这个职位 4,对别人说话算数，会有人监督，对自已说话算数就只能靠 6.下列可能造成校园冲突的是( ), 了 A.不文明用语 B.酒事不神动 C理解对 D.懂礼貌 5.友谊总是给我们 ,让我们越受到真情的存在。 6.在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突 1,请你对四年级(3)班儿名同学的想法进行判断，在你支持的观点 的 ,才能更好地解决冲突 后面打“”，不支持的观点后面打“X”。(6分) 7.友谊来之不易，需要 2.请选择其中…个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈 8.有时候我们会向朋友提出不合现的 ,却不知道，这样做 如果是你，你会怎么做。(5分) 了朋友之间的友谊。 四、判断题。（对的打“√"，错的打“X")(20分） 1.不关心别人的人，小气的人往往交不到好朋友 2.我们知道了“食言而肥"的危害，所以我们决不食言。 六、阅读材料，回答问题。(30分) 3.有共同爱好和共同话题，有可能让你和伙伴成为好朋友。( 材料一：我和小静从一年级就是好朋友，一直以来，我的学习成 4.没人愿意和小志交朋友，一定是别人的原因。 绩都比小静好，但是这次期末考试，小静却超越了我一大裁，我有点 5.跟朋友分享开心事就好啦，颠脑不应该和朋友倾诉 儿生气，怪地液有提配我芬力学习，地却说是我自己太骑做、太椭情 6.小丽遵守与小云的约定，即使下雨也去小云家送书.可见小围很 华效的… 守信。 () 材料二：张华是我的同桌，他感是物笑我“小胖妇”，就这样，我 7.捉弄同学，不属于欺负行为 () 们的关系变得很紧张。我们在果子中同画上了一条线，谁也不准 8.看到别人不讲信用，我也可以学他不讲信用。 ) 延界 9.在学校中受到欺负，绝对不能告诉老师，否则会引来报复。《) 1.请你当校园矛盾观察员，说一说是什么原因导致了他们之间的冲 10.被人欺负是痛苦的，我们要想办法抵杭，保护自已 突。(20分) 五、观点辨析并说明理由。(11分) (1)材料一中神突产生的原因 四年级(3)班转来一名新同学，名字叫张玲，地是一个害羞的小 女孩，老师让她向大家介绍自己的时侯，地不敢拾头，声音也很小 线 (2)材料二中冲突产生的原因： 阿学们对此看法不一 2.请你任途以上一个事例，帮助他们和好如初吧。(10分) 明华：地穿的求 大志：一看她的 很不好看，我才不 触子就很小，下 委限地成为刷友 课我去吓成吓成 地.哈哈！( 小可：地是个内向的女 我要帮动地快地融入友们 的班集依，(答案与解析 练全教材考点 第一单元素养测试卷（测试卷P,) 一、1.C【解析】解答此题时需注意，彼 只会让张玲更胆小，这种捉弄同学的 此能成为益友，原因不是单方面的， 行为属于欺负行为。如果是我，我会 而是双方面的。2.A3.C【解 帮助张玲，让她感受到班集体的温 析】真正的朋友要懂得为对方着想， 暖，快速融入班集体中。 而不是以自我为中心，仅仅考虑自己 六、1.(1)“我”嫉妒小静，说了伤害她的 的情绪而不顾朋友的感受。4.B 话，小静也针锋相对，说了伤害“我” 5.1)6.A 的话。(2)张华对“我”的喇讽是冲 二、1.ACD2.ACD3.ABD4.ABC 突的开始，两个人互相计较、互不相 三、1.抵抗痛苦2.相处3.别人 让，导致冲突愈演愈烈。2.示例： 月己4.白觉5.温暖6.原因 我选择材料一。“我”应该反思白己 7.珍惜8.要求伤害 的行为：朋友考试成绩好，“我”应该 四、1.√2.√3./4.X5.X 祝福，不应该嫉妒。“我”要真诚地向 6.√7.X8.X9.X10. 小静道歉，并祝贺她取得进步，而 五、1.明华X小丽√大志X2.示 “我”自己也装更加努力学习。小静 例：我不支持大志的想法。张玲作为 也要虚心，并跟“我”分享提升成绩的 新同学，本身就比较害养、朋小，大志 经验。 还要去吓唬她，他这样做是不对的，