期中素养测试卷-【教材全练】2024-2025学年三年级下册道德与法治同步练习(统编版)

小学权材全练 三年级端德与志数下) 二、多选题。(12分) 期中素养模拟测试卷 1.老师要求大家把试卷拿回家让家长签字，小刚这次考试不及格， 担心被批评.下列做法错误的是( 测试时间：50分细 测孩慈分：00分 A,让表姐在卷子上代爸爸签字 题号 总分 B.跟老师求情让他别告诉父母 得分 C.自已输偷修改分数 一、单选题。(18分】 D.坦诚面对父母，努力学习提高成绩 1.我喜欢打乒乓球，张青喜欢踢足球，我应该( 2.下列行为中有利于邻里关系友好的是( A.丞迫他和自己打乒乓球 A,爸爸主动打扫楼道卫生 B.寻找我的共同爱好 C不与他来往，因为爱好不同 B.形形晚上练习明歌把音响开得很大 D委屈自己和他踢足球 C在路上遇到邻居，亮亮主动问好 2.下列生活环境中有待改著的地方是( D.邻居爷爷腿脚不方便，我主动帮他倒垃圾 A.水位较深的河边没有警示牌 3,下列属于城实守信行为的是( B,健身器械倒换新，设备齐全 A冬冬和朋友说好一块儿去公同玩，可是他却去场踢足球了 C.广场上安装了太阳能路灯 B.我过生日时小浩如约地送给我一张贺卡 D.小区里环境优美 C.乐乐答应给轩轩补习功课，而且说到做到 3.小菲说：“我的家乡有美丽的离江。”小菲的家乡在()。 D.小欢在考试中作弊 A.广西 B.河北 C.北京 D.吉林 4,下列说法正确的是( 4.文明的社区活动要靠( )创造和维护 A刀削面是山西的特色 A.社区管理员B.清洁工 C大家共同 D,成年人 B.安塞腰效的动作豪迈粗犷，刚劲奔放 5,班级中有成绩优秀的同学，也有成绩不理想的同学，对于成绩不 C吐鲁番的气候适合种植葡萄 理想的同学我们木应该( D.吉林省的简称是“吉” A.帮助他，给他学习上的帮助 三、填空题。(15分) B歧励他，让他有努力学习的勇气 1 是中华民族的传统美德，是做人之本 C.发现他身上的其他优点 2.我的家乡在 省，简称是 D,嘲笑他，不和他一玩儿 3.与邻居相处，我们应该相互 、相互 6,你家楼道里的灯坏了，你应该( 4,我们每个人都有自己的 ,也有不完美的地方 A.让别人去换 B.主动报修 5.想要交到更多的期友，就要用 的眼光看待他 C,用手电简上下楼 D.置之不理 人 他人与自己的不同 6,常言道， 不如近邻。邻里之间安 2,蒙蒙和爸爸去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她 7,每个地方都有各自的 ,都有值得骄傲的 说，勤俭节约是传统美德，能省就省，请你用所学知识分析这种行 为是否正确，并说明理由。(6分) 8.家乡的 美 美，家乡的 更美 四、判断题。（对的打“√”，错的打“X”)(20分） 1.小东说自己的家乡没有什么特产 2.小区里的草坪可以开发为自己家的菜地 六、材料分析题。(20分) 3.邻里之间难免有矛盾，适到冲突尽可能协商解决。 1,如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？(8分) 4.我们只和有共同爱好的同学交往。 5.同学相伴不仅可以一起学习，面且可以开展许多丰富多彩的 活动 6.妈妈说不能将垃圾堆放在楼梯口。 ?.任何谎言都是不能原谅的。 8.到邻居家玩耍时一定要注意自已的言行，不给邻居麻领， 9。小字学习成绩优异，所以他不会有缺点 10,正视不完美的地方，才能更好地接纳自己 ) 2.学以致用.(12分) 五、辨析观点并说明理由。(15分) “管她”指泰秋时期的著名政治家管仲和他的朋友她叔牙两个 1.关于下面的两个麓言，你有什么看法见？(9分) 人。管仲年轻时和鲍k牙一超微生意，雕了钱之后，鲍叔牙知道管 为了让生病的妈妈多 寺奇国为看电祝没有完成 仲家里十分黄因，总是多分一些线给管仲，绝不认为管仲贪心：管仲 哈一会儿，挂佳告诉妈妈 作业。老师问他时，他说把作 帮助鲍叔牙做事时，不一定件件做得很好，但鲍叔牙不认为管仲墨 天还爱亮。(） 业本落在家里了，(》 盘，而理解那是受客现条件所根，管仲微官，曾多次被逐，鲍叔牙深 知并非管仲人品不好，或是干得不出色，而是时机和运气问题… (])请你对佳佳和奇奇的做法进行判断，在你支持的做法后面打 管仲深情感叹道：“生我者父母，知我者她叔也”她叔牙后来推 “√”，不支持的做法后面打“X”。(4分) 荐管仲做了齐国之卿，帮助国君大力推行改革，使齐国成了春秋的 (2)请你选择其中一个人，说一说你支持或不支持的理由。(5分) 第一霸主。现在，人们常以“管鲍之交”形客友谊葛厚 想一想，这则故事告诉了我们什么道理。答案与解析 练全教材考点 期中素养模拟测试卷（测试卷卫，） 一、1.B2.A3.A4.C5.D6.B 导致学习成绩下降。)2.不正确。 二、1.ABC2.ACD3.BC4.ABCD 勤俭节约是说我们在生活中不能铺 二、1.城实2.吉林吉（根实际情况 张浪费。但是蒙蒙和爸爸的行为属 填写即)3.理解包容4.特点 于不诚信，违反规则的行为。做人要 5.理解接纳6.远亲互相帮 讲诚信，即使别人没右发现也要白我 助7.特色文化8.景物人 监督，遵守规则 四、1.X2.X3./4.X5.√ 六、1.找邻居沟通，好好协商解决；也可 6./7.×8./9.X10.V 以向物业管理公可反陕，请他们帮忙 五、1.(1)√X(2)我支持佳佳。因 调解。（答案不唯一）2.这则故事 为她的谎言是善意的谎言，是关心妈 告诉我们朋友之间要彼此了解、相互 妈的表现。（我不支持奇奇。因为他 信任。在同伴有困难的时候，我们应 的谎言是在欺编他人，不值得提倡。 该给予支持，共同渡过难关。 这样做不但会失去老师的信任，还会 【金星育精品图形