第3单元 我们的公共生活 素养测试卷-【教材全练】2024-2025学年三年级下册道德与法治同步练习(统编版)

小学权材全练 三年级端德与志数下) B.主动招他推车 第三单元素养测试卷 C视而不见 D,认为自己也推不动车，不去帮忙 测试时间：50分 别试总分，100分 二、多选题。(12分】 题号 总分 1,下列说法正确的是〈 得分 A,爱护公共设施是每个公民的责任和义务 一，单选题。(12分) B.公共设施是我们大家的，我们可以带问家 1破坏公共座椅，带来的后果是( C我们要善于带助别人 A.没有任何影响 D.生活离不开规则 B.当人们劳累时.没有休息的地方 2,下列属于公共设施的是( C,和我关系不大，我从来不坐公共座椅 D,只有老人需要公共座椅，年轻人不需要 2.买电影票时人很多，你应该( A对排在前边的人大吼：“快点儿，慢死了 B.着急插队。 C.正常排队 D.惊骂售票员行动太慢。 3.当我们看到老人上公交车时，应该( 3,下列行为不正确的是( A.主动让座 B.当没看见 A,把公用电话当玩具玩儿 C.劝别人让座 D,南笑他 B.公共场所洗手的水可以随使浪费 4.下列行为正确的是( C,当看到有人插队时，我上去和他争吵 A.考试时我告诉别人答案 B,见到盲人过马路我主动搀扶 D.学校有校规，班级有班规，我们按班规做就可以了，不用理会校规 C.老人摔倒了，我绕开行走 D.下楼梯时，我奔跑赶超同学 4.同学生病了，你可以( 5.下课了，我们可以( ）. A.打电话问候 B.在网上帮他补课 A.在教室内大碱大叫 B.和同学在楼梯上追逐打闹 C.不管不问 D.写信问候 C,在黑板上乱写乱册 D,到操场上去玩耍 三、根据本单元所学内容填空。(16分】 6.在马路上看见一个叔叔正在吃力地推车，你应该( 1.公共设施是受法律保护的，我们要正确 、自觉 A.嘲笑他没力气 它们. 2.精彩的 ,是伴随我们童年成长的好伙伴。 六、简答题。(24分) 3.游戏中有 ,生活中也是处处有 1.说说你居住的小区有哪些公共设施。 4.我们都得到过别人的关心，帮助，我们也应该 别人 5.“公共设施”这些 的“明友”非常重要，我们应该 它们. 6.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的 7.我们要以 的态度对待需要帮助的人。 2学校为什么要制定规则？ 8.生活处处有 ,守规则要 9.小区健身器械坏了，应该找 维修. 10.学校生活有规则：上棱 行 到校上课， 四，判断题。（对的打“V”,带的打"X”)(16分） 1.保护公共设能与我无关。 3.平时，你和同学之间是如何相互.帮助的？ 2.生活中的规则太多了，其烦人。 3.小浩身材高大，在班级里可以随便欺负别人。 4.在吃水果的时候，我先给奶奶一个最大的： 5.同学之间要团结友爱，相互帮助 6,我们要做一名有爱心的少先队员。 7.楼梯扶手不能滑，掉下去会受伤 七、情景分析。(10分) 8.为了不破坏友谊，玩游戏时我们可以没有规则。 午休时间到了，同学们在学校食堂吃饭，大家欺快地跑进食堂。 五、连线题。（请把下列公共设施与功能连起来）(10分) 小晓和小辉是好朋友，小挥来晚了，小晓拉小辉站到他的前面，同学 公用电话 郎寄信件 们有流有笑地排队打低。最后，小辉把没吃完的饭菜倒掉。 邮简 交通工具 他们的做法对吗？请说说上面的情景中有哪些错误之处， 公交车 指引方向 指示牌 观赏花草 花坛 联系对方答案与解析 练全教材考点 第三单元素养测试卷（测试卷P) -、1.B2.C3.A4.B5.D6.B 管理学生，也为管理学生奠定一个好 二、1.ACD2.ABCD3.ABCD 的基础，只有良好的制度，才能让学 4.ABD 生更好地学习、玩耍。（答案不唯一） 三、1.使用爱护2.游戏3.规则 3.课前，看到没带书或笔的同学， 规则4.关心帮助5.无声善 我会主动借给他们：课后，同桌有不 待6.需要7.平等8.规则自 会的题，我会主动帮他讲解；课间休 觉9.小区物业管理公司10.靠右 息时，同学在值日，我会主动帮他们 按时 做力所能及的事情。（答案不唯一） 四、1.X2.X3.X4.√5. 七、他们的做法不对。首先，大家不应该 6.7.V8.X 跑进食堂，在路上一定要注意安全。 五、公用电话 联系对方 邮筒 其次，虽然小晓和小辉是好朋友，但 邮寄信件 公交车 交通工具 小辉插队是不对的，他没有遵守规 指示牌 指引方向 花坛一观 则，是不文明的行为。再者，同学们 赏花草 不应该有说有笑地打饭，在公共场所 六、1.在我家小区有郁郁葱葱的树木，有 应该禁止喧哗。最后，小辉把没吃完 花草丛生的花坛，有许多健身器械。 的饭菜倒掉，是浪费粮食的不文明行 还有许多公共停车位。（答案不唯 为，他应该吃多少打多少，杜绝浪费 一)2.“不以规矩，不能成方圆。”学 践行光盘行动。 校之所以要制定规则，是为了更好地