期末模拟测评卷（2）-【教材全练】2024-2025学年六年级下册科学同步练习(苏教版)

<答案与解析 六年级盈 (下) 期末模拟测评卷（二）（测评卷P:) 一、1.√【解析】微波炉工作时消耗电 做法。 能，产生微波，微波具有电磁能。 15.D【解析】人吃食物，将食物的化 2.√3.√ 学能储存在体内，这些化学能会转化 4.X【解析】藏狗虽然也吃动物尸 为热能来保持体温。 体，但它们主要还是以一些食草动物 16.A17.D18.A 为食，属于消费者。 三、1.(1)磁性磁化【解析】电磁铁通电 5.V6. 后能产生磁性，把铁芯磁化，从而产生 7.X【解析】汽车尾气会影响植物 更大的磁力。 的生长，甚至导致植物死亡。 (2)甲丙丙线圈匝数相同时， 8.X【解析】生物之间是相互联系、 电磁铁通过的屯流越大，电磁铁磁力 相互影响的，一种生物灭绝，可能导 越大【解析】要探究磁力大小和电 致与它相关的其他生物数量大幅度 流大小的关系，就只能改变电流大 变化，甚至灭绝。 小，其他因素保持相同。要改变电流 9.√10.√ 大小可以通过改变电池的数量来实 二、1.∧【解析】电池是将其他形式的能 现，所以选择实验甲和实验丙。通过 转化为电能的装置。 实验可知，线图匝数相同时，电磁铁 2.C3.B【解析】食物链从绿色植 通过的电流越大，电磁铁磁力越大。 物开始，绿色植物是生产者。 (3)线圈匝数【解析】甲、乙两组实 4.ID【解析】A项是青蛙，通过冬眠 验，除了线图匝数不同外，其他条件 越冬；B项是麻雀，通过换毛和积蓄脂 都相同，所以是探究线圈匝数与磁力 防越冬；C项是老鼠，通过寻找温暖 大小的关系。 的地方、增加食物储存和减少活动量 (4)BAC【解析】改变电磁铁电 越冬；D项大雁，通过迁徙方式越冬。 流大小，可以改变电磁铁磁力大小； 5.B【解析】蛇和鹰都是凶猛的食肉 改变电磁铁电流方向，电磁铁磁极方 动物，鷹可以吃蛇。 向也会发生改变；电磁铁通电产生磁 6.B7.C8.B9.C 性，断电磁性消失。 10.C【解析】由于化石燃料的过度 (5)(答案不唯一)电磁起重机磁悬 使用，大气中的固体悬浮颗粒大量增 浮列车【解析】电磁起重机中，电磁 多，就会经常出现雾霾天气，影响交 铁通电，将物体吸起，到达指定位置 通和人体健康。 后，断开电流，磁性消失，就完成了撒 11.C12.C13.A 运工作；磁悬浮列车利用电磁铁之间 14.人【解析】电视机处于待机状态 的斥力作用实现悬浮行驶，大大减小 也消耗电能，这是一种浪费电能的 了摩擦力，提升了运行速度。 小学教材全 配套江苏版教材 2.(1)水草、小鱼、螺蛳水、沙石 生态系统(2)可取。因为这种用水方法基本做 (2)水草(3)植物(4)C 到了物尽其用，不浪费。（合理即可） (5)随着青蛀数量的不断减少，半虫 2.(1)A(2)C(3)B(4)C(5)B 的数量逐渐攀升，它们会吃掉大量的 五、1.C2.有利于3.B4.C 农作物，造成庄稼减产。（合理即可） 四、1.(1) ③ 5 ④ 小学教材全编 金星蚁容销品图书 2●小学然相金练 六年级稻学气下)·配套江苏版数制 5.下列说法中错误的是() 13.“风光互补路灯利用太阳衡电池和风力爱电机，把电能 A在食物阿中问一种植物会被不问的动物吃：同一种动 期未模拟测评卷（二） 储存到蓄电池中（如图），这种路灯工作时 物也可以吃多种食物 的能量转化形式是(). 时间：的分钟 返分：l00分 民没有一种动物可以吃肉猛的肉食动物 A.太阳能和风能·电能·光能 巡号 四 五 总分 仁食物网就是生态系统 片太阳能和风能→光能→电能 得分 D.如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存 C、电能和太阳倦→风随→光能 一、判断题。(10分) 6.关干右图中小期友的做法，下 D电能和风能·太阳能→光能 1.微波炉能把电能转化为电磁能。 列说法中正确的是( 2.电磁起重机利用了电磁铁通电产生磁性，斯电磁性消失 14.全国节能宜传周的主题是”节约能源，从我做起”。下列 的 A为了节的用水，最好不要经 的性质 行为中，不提倡的是( 常洗手 3.四川大限猫橱息地是全球最大，最完整的大低猫桥息地。 瓜洗手后要及时关闭术龙头 A.让电视机长时间处于待机状态 C公共洗手池·自然有人管，水龙头关不美无所谓 B.夏季用空调时，把设定温度适当调高 4.非洲热带草原上的服鸡是分解者 D.大自然中水会自然桥环，不需要节约用水 C.离开房间时，随手关灯 5.垂直农场的好处之一是可以节省空间资源 7.我国地热能的情况是( D,短途出行可选择共享单车 6.生物乙醇与生物柴油都是生物质能的应用： A资源威乏 B完全没有 15.人的正常体温能保持在37℃左右，是因为不斯 7.汽车尾气对植物的生长没有影响 C资源丰富，但是大多不可直接利用 有( 8.:界上的动物种类繁多，灭她几种设什么影响。 D资源丰富，大多可直接利用 A.热能转化为动催 B太阳能转化为热能 9.电动可调垂直外悲阳可以阻挡阳光进入房间，控房间 8.固体废弃物进人水域的主要途径是( 已机城他转化为热随 D.化学能转化为热能 围度 10.玻璃的发明，极大地改善了房屋的自然采光和取暖. A风方吹动 以随地表径流进人 16.新能测是指新发现的或发现时问虽久但因技术经济茶杀 C渗入地下水后透人 D.动物带人 件限制而未能得到广泛使用的能源，下列关于新能源的 二、选择题。(36分) 9.(连云德市考试题)生物种类数量藏少的主要原因是 描述结误的是()。 1,小恒的玩具车的能量来自电池，电池工作时，能量转化形 )造成的。 A.我国的风能资源有限，主要集中在中西部地区 式是( L动物活动B植物紧殖C.人类活动D.自然灾害 压太阳能取之不尽用之不竭，而且清洁环保 A.化学能转化为电能 且电能转化为化学能 10.秋冬季节，我国北方地区常见的雾霾天气属于(》， C招气是一种生物质能，可以用于燃烧，发电 C电能转化为机械能 D化学能转化为机械能 A.垃圾污染B.白色污染C大气污染D水污染 D.地热来自地球深处，结量非常大 2.在制作电蓝铁实验结束时，( )新开电源。 11.下列行为中，不属于保护水环境的是( 7,在STEM学习过程中，正确的步骤应该是( A.随时可以 B过一会再 A.使用无磷洗衣粉洗衣服 C马上 D.不用 B.城市街道实行雨水和生活污水分离处理 A明确问题，了解需求，前期研究，制作改进、设计方案。 3.“址螂描蝉，黄雀在后”这个成语从食物链的角度看，缺少 C,生活污水直接排放到河流中 评价反思 的是( D.工业度水经过处理后再排放 B前期研究.了解雷求，明确问题，设计方案，制作改进 A非生物 B生产者 C.消费者 D分解者 12.下面四条食物链中，正确的是( 评价反思 4.下列动指中有迁徒行为的是( A水藻一草伯一野鸭·河虾 C.了解需求、前期研究，明确问题，设计方案，剂作政进、 A 评价反思 C阳 B野鸭·青蛙·河虾·水藻 老息 C,荷花一蜜蜂·青蛙·野鸨 山了解需求，明确问题.前期研究，授计方案.制作改进、 大 D水深-河虾-草鱼·野鸭 评价反思 -13 8.在测试节能小星性能的实验中，模拟了夏天高温天气， (4)设计并剂作的生态常要长期裤持稳定，最应该注意的 (3)晚上，星内LD灯被点亮时的能量转化过程 在此环境下屋内冷水温度〔 ),隔热效果越好。 是().(2分) 是() A上升得越慢 B上升得枢快 入置于烈日下暴晒 A.热能转化为光能 且电能转化为光能 C下降得越快 D下降得越慢 B开战、透明 C,光馆转化为电能 三、实验题。(29分) C生物种类和数量，水量配比合理 (4)如果想或少小屋窗户热量的散失，最好的办法是将窗 1.电磁铁。(17分) D.尽量多放植物 户的玻璃换域()： (1)电磁铁是利用通电线圈产生 ,使铁 (5)生态显模拟的是自然界中的生态系统，受利登驱动， A,更厚的单层玻璃 B普通双层玻璃 的装置。(2分》 一些不法商贩会电捕野生青蛀，假设田野生态系统中青 C真空双层玻璃 蛙数量不断减少，会导致什么后果？(4分》 (5)以下是同学们关于“节能小屋”在设计，制作模型及检 测时的一共想法，其中正确的是() A在北侧的房顶上要安装大面积的太阳能装置 五在建造核型的过程中发现问题应及时做出调整 (2)选择实验 和实验 ,就能得出电磁铁 C在检测节能效果时，检测一次就可以得出结论 的磁力大小和电流大小有关，通过对比观察，发现实验 中的铁芯上数起来的大头针数量多，可以得出 五、材料题。(7分) 四、综合题。(18分) 阅读材料，结合所学内容，完成下面爷题 的结论是 。(8分) 节约用水，从小事做起，见察下面这个家庭用水的图片，分 寒手，在郑州黄河湛地自然保护区，工作人风监测到多 (3)将甲，乙两组实验进行对比，发理电酸铁磁力大小与 析并回答问题.(8分) 种国家保护乌卖前流悟感龙冬。 有关。(2分) 1.(请将下面的行为填在图中。《填 郑州黄河湿地：然保护区的工作人员连续观测到了国 (4)电磁铁和普通的磁铁有所不同：因为电流大小等因 岸号(5分) 家一级保护时物舞鹅、台枕期，回家二规保护动物小天耕、 素，所以电磁线的( )可以改变：因为电荒方向等因 ①浇花②冲侧所 灰鹊、白能肾，以及大种群的号类，燕鸭是，珏有普建博斗等 素，所以电鹜铁的( )可以遂变：根据电路是否通电， ①澜米①拖抱 一业喷稀谈乌。 电磁铁()可以改变。(3分) ⑤洗菜 郑州餐河湿站白然深护区巳经成为野生鸟类特别是冬 A磁极方向 B磁力大小 C,有无磁性 (2)该家庭的这种用水方法可取吗？ 候属约越冬地、停斯地和觅食地 (5)生活中，用到电磁铁的地方有 为什么？(3分) 1.候鸟的迁徙是动物)的表现.(2分) (2分》 A.预助其他动物政击 且感知环境变化 2.刘星问学根据课堂所学知识，在家里自己做 C适应季节变化 了一个生态瓶：一个40毫升的透明可乐 2建立郑州黄河湿地自然保护区属于 [城“有利 瓶，蕉去上面一部分，里面故人一些水、少量 2.以下为太原市某小学的同学们对”节德小犀”项目的思 于“或“不利于门动物生存的事例。(1分》 的沙石，新鲜的水草若干，2一3条小鱼和 1一2只螺蜘。这样就可以方梗每天礼察生置于阳光下 考，请你和他们一起完成下面各题，(10分) 3.如果有市民在郑州黄河湿地公同游玩时，发现了在此栖 息的鸟类，下列做法恰当的是()。(2分) 态瓶中的生物生活情况，(12分) (们)屋衡可以安装“小型风力发电机”为小虽供电，“小型 A,积极地给鸟类限食，让它适应人的喂养 (1)生态瓶中的生物有 ；非生物 风力发电机"在发电时利用的能量是() 且安静地观赏鸟类，任由它栖息，蜡戏 像生态燕中的这些生物和非生物这 A风能 B电能 C太阳能 C兴奋地呼晚期友一起来观赏鸟类，靠近鸟类拍则 样互相作用，互相依存，形成一个密不可分的整体，我们把 (2)屋也可以安装“太阳能电池板”为小屋供电，在白天 4人类以下的做法中，会对动物的生存产生不利影利的 它们叫作 :(3分) 有光职的情况下，“太阳能电池板”工作时的衡量转化过 是().(2分》 (2)在生态瓶中，为幼物提供氧气的是 。(1分) 程是() A设置动物通道，野生动物欲水区城 (3)制作生态瓶时，应先放人 [填“动物”或“桂 入热能转化为光能 且电能转化为光能 B建立野生动物保护基地 物”门.(2分) C光随转化为电胞 C,在森林里烧烤野炊 14