期中模拟测评卷-【教材全练】2024-2025学年三年级下册科学同步练习(苏教版)

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教辅图片版答案
2025-03-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 期中复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.56 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教材全练·小学同步
审核时间 2025-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50746708.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《答案与解析 三年级盈学(下) 期中模拟测评卷(测评卷P:) 一、L.X解析:植物的茎起到运输养 越高。 料、水分和支撑植物的作用。 (2)⑤解析:长度相同的铁钉,越粗 2.X解析:有些植物可以用根、茎、 振动得越慢,发出的声音越低:越细 叶来繁殖后代。 振动得越快,发出的声音越高。 3√4.√解析:植物的形态都是 (3)A解析:声斋的强弱与振幅有 为了适应生存环境长期进化而来的。 关,振幅越大,声音越强:振幅越小, 5./6.X7. 声音越弱。振幅与物体受力大小有 8.√解析:一般情况下,固体传播 关,受力越大,振幅越大,反之越小。 声音的能力最好,液体次之,气体 ()波鼓膜解析:声音以波的形 最差。 式向四面入方传播,当声音传潘到人 9.√10.X 耳时,能引起鼓膜振动,人便能感知 二、1.D解析:植物的叶中的叶绿素能 声音了。 与阳光和空气中的二氧化碳进行光 2.(1225(2)D (3)完全花 合作用,制造自身所需的养料,并释 (4)雌蕊 保护种子 放出氧气。 六、1.根根 2.B解析:马铃薯是植物的地下 2.叶柄叶片 叶片解析:植物的 块茎。 叶分为叶柄和叶片两部分,叶脉是叶 3.B4.A5.A6.D7.C8.A 片的一部分。 9.∧解析:橡皮筋绷得越紧,弹拔时 3.B解析:植物叶子中的叶绿素可 振动得越快,发出的声音越高。 10.B11.A12.A13.A14.B 以利用阳光进行光合作用,产生自身 15.C16.C 所需的营养物质。 三、∠ 4.C解析:青苔的根状物是假根,只 起固定作用,青苔靠表面的叶状结构 四、1234解析:玻璃杯中的水越 吸收养料和水分。 多,敲击时振动越慢,发出的声音 5.红树的主干[上有许多支柱根,扎入 越低。 泥滩甲以保持植株的稳定。此外,红 五、1.(1)①③解析:粗细相同的铁 树还有许多指状的呼吸根从土中伸 钉,越长振动得越慢,发出的声音越 出地面,在涨潮时帮助植株吸收空气 低;越短振动得越快,发出的声音 巾的氧气。 人小学教材全 《配套江苏版教材 6. 解析:仙:人球表面的刺就是它的叶 叶 茎 球状部分是它的茎,地下部分是它 的根。 根 小学教材全编 金票教应精品图 2●小学然相金练 三年级科学(下)·配意江苏版数材 4.切开黄瓜青椒、花生观察会发现,这些果实的共 12下列说法不正确的是( 同特征是( A.用手很难挤动水荫芦的纺锤形叶柄 期中模拟测评卷 A.果皮和种子 B.果皮和果肉 B.水葫芦的纺镇形叶柄里面疏松多孔 时间:的会钟 落分,100分 C.果核和种子 D.果核和果肉 C,金鱼藻的茎细长,柔软 题号 总分 得分 5,我们平时吃的胡萝卜福于植物的( ) D.菱浮生在水中,着泥根细铁丝状 A.根 B.茎 C.花 D.叶 13.在耳朵的各部分结构中,能收集声波的是( 一、判断题。(10分) 1.植物的茎仅起到支撑植物的作用。 6.要使橡皮筋发出较大的音量,就要( A.耳郭B鼓膜 C.听小骨D.耳蜗 A.将橡皮筋绷紧些 14.蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞,这有助于()。 2.所有的植物都是用种子来繁殖后代的。( B.将橡皮筋放松些 A.花朵盛开 B.花粉传播 3.声音可以在水中传播。 C,将皮筋剪断 C,果实成熟 D.销物生长 4.植物的形态与其生长环境有着密切的关系。 D用较大的力弹拨橡皮筋 15.在种香茄的实验活动中,下列说法不正确的 7,下列说法不符合沙漠植物的特点的是( 是() 5.种子发芽所必需具备的条件是适宜的水分和合 A.番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方 A.叶子缩小成针状或棒状 适的温度。 B.香茄生长需要充足的阳光 B.有蜡质覆盖层 C.番茄只能在春季栽种 6.卷柏一般生长在背阴山坡潮湿的岩石缝赋中。 C,叶片巨大 D.番茄种子呈水滴形,黄色,表面粗糙 D.茎部粗社 16.某社区收到噪声投诉,对此,社区管理员进行了测 7.植物的根,装,叶,花,果实和种子都可以成为人 8.最适宜西红柿种植的季节是( 研,收集到几种声音,其中属于噪声的是( 类的食物, A.存季 B.夏季 C.秋季 D,冬季 A窗外鸟儿动听的歌声 8.不同的物质传播声音的能力是不同的。 9.做橡皮筋振动发声实验时,橡皮筋绷得越紧,发 B清晨附近小学传米的读书声 9.说话的声音越高,声带振动得越快。 出的声音( C居民楼里刺耳的打击乐器声 A.越高 B.越低 10.所有的声音我们都能够听见 D.白天来回走动的脚步声 C.不高不低 D,先低后高 二、选择题。(32分) 三、连线题。(5分) 10.下列是通过翅膀的振动发声的是( )。 请将下列种子与对应的名称连线, 1.可以进行光合作用释放氧气的是植物的( A蝴蛛 B.蚊子 C鸟 D.编辐 A.茎 B.根 C.花 D.叶 11.(太原市考试题)雪松的叶子为针形,是为了酒 2.马铃薯属于植物的( ). 应( ) A.根 B.若 C.花 D.叶 A.高山寒冷的气候 3.下列植物中,依靠昆虫传粉的是( ). B.干早的沙漠气候 A.水稻 B.尚菜 C.豌豆 D.桦树 C.雨水充足的热带沿海气候 红枣 冬瓜 红松 苹果 蚕豆 -15 四、排序题。(4分) (4)铁钉振动发出的声音以 的形式传 (4)蚕豆的果实是由花的 (填部位名称) 下面四个相同的玻璃杯中分别装有不同量的自来 播到我们的耳朵,使耳中的 产生振 发育而来的,果皮具有 的作用。(4分) 水,用小棒液击杯口都会发出声音,请你将它们按 动.(4分) 六、综合题。(27分) 发出声音的音调从高到低排一排。 2.小龙在家种植了蚕豆,并对蚕豆进行了以下探 观察下面的图片,并回答问题 究。(10分) (1)通过查阅资料,得知不同温度对蚕豆种子的 萌发率有较大的影响,调查结果如下表所示: 湿度℃ 101520253035 40 五、探究题。(22分) 100粒种子的 1 图2 3 1.奇奇在学习了声音的知积后,找来5根长短,粗 102060 857045 30 发芽数/粒 1.图1是一棵大树,大树的 生长在地下, 细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇 分析表中的数据可知,最适合该种子萌发的温度 连接 和 的部分是大树的茎 奇问答下面的问题,(12分) 是 ℃。〔2分) (6分】 铁钉 长度/厘米 直径/厘米 (2)小龙每周都会测量蚕豆茎的高度,他绘制了 2.图2是大树的叶子,大树的叶子由 和 0 0.2 蚕豆茎的高度变化折线统计图(如图所示),可以 组成。 上长有叶脉。(6分) ② 8 02 发现蚕豆茎的高度变化规律是( ).(2分) 3.大树叶子的作用是( ).(2分) 0 10 02 茎的离度/厘米 A遮挡阳光 B.制造养料 ④ 10 0.3 35 0 10 0.4 30 C.输送养料 D.排出水分 25 4.下列植物的叶(或叶状结构)中,与大树的根具有 (1)用相同大小的力分别薇击①,②,③号铁钉, )。(2分) 发出声音最高的是 号铁钉,振动速度最 15 相同作用的是( 10 慢的是 号铁钉。(2分) A莲 B.芦荟 C.青苍 D.浮神 (2)用相同大小的力分别饿击③、①,⑤号铁钉,发出 1 234567891011生长时间/周 5,有一种树叫做红树,请你说一说红树的根有什么 声音最低的是 号铁钉.(3分) A.保持匀速生长 特点。(5分) (3)如果在③号铁钉上由重到轻:打五下,那么 B.开始生长缓慢,后来逐渐变快 这根铁钉的( ).(3分) C.开始生长很快,后来逐渐变慢 A.振动频率不变 D.开始生长缓慢,接着逐渐变快,最后又变慢 B振动幅度不变 (3)蚕豆开花了,蚕豆花有花凝,花些,雄蕊.雌蕊 C,振动幅度和颇率都不变 四部分,所以蚕豆的花是 [填“完全 6.图3是一个仙人球,请在图中标出这个仙人球的 D.振动颜率改变,振动幅度不变 花”成“不完全花”门。(2分) 根,茎和叶。(6分) 16

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