内容正文:
五年级
参考答案
(下)
第八单元素养综合练习(P)_
一、1.(1)相貌 拧蟋丝 纽扣
3.C
(2)虽然 但是(3)C
(二)1.衣
接触
这三袍不够四季用的,
2.B
也不够几年用的 食
菜根香一
【解析】本题考查字音、字形。项中
定香不过红烧蹄 住 三伏天
“肠”读pē,“弦”在“琴弦”中读xián
住在火炉子似的屋内 行 金鸡
C项中“苍库”应为“仓库”;1)项中
独立似的在汽车里挤着
“憎”应读zēng。
【解析】短文第③自然段描写了穿着
3.D
方面的“苦”;这三袍不够四季用的
【解析】“未闻孔雀是夫子家禽”中
也不够几年用的,第①自然段描写
“闻”的意思是听说,故选D。
了食物方面的“苦”:食最不易由苦中
4.D
求乐,菜根香一定香不过红烧蹄膀!
【解析】本题考查对成语的理解及运
第②自然段描写了住和行方面的
用。“养尊处优”意思是处于尊贵的
“苦”,三伏天住在火炉子似的屋内
地位,过着优越的生活,与前面语境
或金鸡独立似的在汽车里挤着。
“明明从小失去双亲,跟着爷爷在山
2.示例:“自来旧”“一蹶不振”形象地
村里”不符,故选D
写出了灰布制服的特点,“享受”体现
5.D 6.C 7.B 8.C 9.(1)仁之
了作者“以苦为乐”的乐观心态。这
端也 (2)君子喻于义 君子坦荡荡
几句话表现了作者幽默、风趣的语言
(3)则能有所不为 多行不义
风格。
二、(一)1.B C A 2.最出力,最辛
【解析】品读语句可以发现“自来旧”
苦。
复杂,容易受伤。
“一蹶不振”“享受”等词语极具幽默
【解析】结合选文第1自然段的“但在
感,可以结合具体语境进行分析。
五指中,却是最肯吃苦的”以及对大
3.(1)衣服皱巴巴的,不好看
(2)使
拇指的具体描写可知,大拇指工作的
人显得遏 (3)穿着舒适
特点是最出力,最辛苦。结合选文第
【解析】结合上下文可知,“一蹶不振”
2自然段的“他的工作虽不如大拇指
指的是衣服洗过之后会变得皱巴巴
吃力,却比大拇指复杂”以及对食指
的,不好看;结合实际想想如果穿上
的描写可知,食指工作的特点是复
这样的衣服,人会显得遏,所以这
杂,容易受伤。
里的“斯文扫地”指的是使人显得
小学教材
遇:结合“它和我好像多年的老夫妻。
竿断了,明明大声喊道,“你没有钓鱼
彼此有完全的了解,没有一点儿隔
技能吗?”这时,从河里传来了一个声
膜”可知,“多年的老夫妻”用来形容
音:“不,我只是不喜欢你的鱼饥!”
灰布制服穿着舒适的特点。
四、【写作指导】抓住人物的对话来写,可
4.ABCD
以适当添加对人物外貌、动作、神态、
三、1.B2.示例:有一天,明明去钓色
心理的描写,注意不要改变原文的
结果半天都没有鱼儿上钩。突然,鱼
意思。
小学教材全练
金数育小学较材全练,
五年饭语文(下)
C岂止是鸟!人是由筒单生命进化来的。最开始是草!虫,后来是鱼,是青蛙,是家
子所有这战知识,等你们升人高行级,上课时老师都会给你讲解。(列举的省等》
第八单元素养综合练习
D人是由细胞构成的…从细根变成小鱼,经过了张长时阿,(说后断断铁铁)
6反反发现了几个病句并进行了修收,其中修改得不正确的一是()。(2分)
时间,的分特
总分100分
人.这个深深有趣的法印在我的心里。〔把"深深”救在"印在我的心里”的前面)
思写
四
总分
B我想大:片定还有人没有完成作业。《把大概成背定感去一个)
得分
C、广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。(在“关链”的后面加L“之一“)
级华办了一个语言大师评选会,周学们都在积枝参与,争当语者大师。
几我的心中允演了和大人不同。(在“不同“的后面刚上“的想法")
积果·运用
7,好梦在淮各竞赛时,对几篇义章的内容进行了概括,请你远山不正确的一项。《)
一、全全所在的小妇在准备竞选的过程中,遇到了一些问题.请你帮帮他门。(33分)
(2分)
1,全全在备了下血一段文字,请你在阅读后帮他完成任务,(9分)
A.桥氏之子和孔君平的对话,都利H姓氏的特点做文章,一个问得巧,一个答得妙。
在五根于指中,食壶
xiang moo(
)不如其他手指,
木领
B费爽多罗夫被老师误会的时候,用自我调佩的语言来安烈自已,体现了他的软羽
却不小,可以用来ning luo(
),解niǔku(
)、soo yong
无能。
)等。它经常ich心(
)毒物、物等,所以最容易受伤
C,《于折》一果用风趣的语言展现了五个作格各异的下折形象,让我们联想到生活中
(11根据语境,看拼音,写问语,(5分》
类似的人。
(2)在文段的横线上填入价当的关联词语。(2分》
D本单元的课文语言风部蜘欧,宫有趣味的同时也发人深省。
(3)下面的同语中,与ng0"构同方式不制的一项是(
》。〔2分)
8.兰兰在备了儿个情境表达,其中语言表达最得体的一项是()(2分)
A拉零
B随药木
1C个子高
D.数电铃
A.会议开始面,主待人特别提醒:“请各位关用手机,杏则后果自负!
2,诗你帮全全达出下列字卉,字形完全正确的组.()(2分)
凡块整到自己的父亲,动情地说:“令算点是告诚我们发清清白白做人,”
A.琴弦(xun)胚的(be)桃也(huo)
天期()窈窕(to)移物(hui门
C,完俯经弹对域工们说:我们要用心为客人服务,让抱们有宾至如归的感觉”
C请(chD苍库(cdg)树指(md)
I)用年(小dg)轧伤yd)没督(zg
D有人从公交车上往外莎香焦皮,一位乘客冲他说:“你太过分了1积点儿德吧!“
3.企全对有些字义不太理解,诗你话他选出下列对加点字的解释错误的一项,()
9.全全准各了一些名言,请你帮他补完整。(10分)
(2分)
(1)侧筒之心,
A甚聪惠(很,非常)
B孔君平说其父(弃访)
(2)《论语》中有很多与君子有关的名当首:“
,小人喻于利”写出了君
C乃号儿出(就,于是)
)未闻孔雀是夫千家會(用鼻子嗅)
子看重的是道义:“
,小人长戚戚”表现出君子用荡的将怀。
4.全全将成语运用到句子巾,请你释他选出加点成语运用不止确的一项。〈)(2分)
(3)“人有耻
”告诉我们人有丁差耻心,有些事请就不会去做:
A这道题,我饺尽脑计也没什么想路
而“
必自珑”划说明经常做林事的人,一定不会有好的结尚。
B在知以的海洋中,你可以随心厮欲地邀游
阅该·理解
C,绝章着这张日根纸,随来婴去地看着,好像她找出点儿什么
二、下面是全全准备的小阅读,清玻要求完成问题。(29分)
D,明明从小失去双亲,跟看爷爷在山州里过着养尊处优的生活。
一)手指(节这)
5,然然对句巾省路号,酸折号的作用不是很牢解,请你帮她找出对下列句子中有略号、
大搏指在五指中,形状实在其不上美。身体城而种,头大而肥,狗造黄兼,比人家少
陵折号的作用解释不正确的一项。(2分)
一个头节。但在五霜中,却是最堂吃若的。创如拉胡琴,蒂由并他田霜按候,抑叫他相
A.我明白了
世界上的重大发现,有时还会给人带来被邓遂和迫客的凤段。(解释
帮扶住琴身:水要喷出来,叫他()熟住:血要流出来,叫他()控住:童东西要丽
说明)
剑去,网他(。)源且:要填书了,叫他书页:要进门了,叫他张电铃,计巧的事,却轮
民今天好热啊!
休什么时候去上海?(话题转换)
不上他。如招时人,都内其他四指上前点头,他只能景采站在一旁:给人授坪,人轿服
一7
后,感讲的是其他四指。
鼠皮色便是伪策。这种衣服给我适,图而有亲切之感。
常与火持相合作的是食梅。他的姿点可不加其他三稻需笼,都是直直幕落的强硬
⑤它和我好像多年的老夫表,旅此有完全的了解,没有一点儿福膜。
的线条。他的工作兰不如大科指吃力,与比大据指复©,拿笔的时候,全靠他推动笔
心我希整比战脏刺之后,还能掌这种“阳难衣,倒不是为省线,而是为舒戚。
杆:通到危险的事,都要他去试探或冒险:莎物,毒物、税物,他楼触的乱会晨多:刀倘,览
(有刷放)
售,礼伤,咬伤,他消全的机会最多。他具有大妈榴所夜有的“机敏”,打电活,拒枪札必
1.老舍光生认为生活的苦”主要表现在媒些方面?请用直线连一连。(8分)
级请他,打辄盘,拧烟丝,解红扣等,虽有大褥指柏时,终是要他主千的
衣
金独立包的在汽生甲挤着
1,选予恰当的问语填在文中的括号里。(填序号)(3分)
A.用劲
B死力
C拼命
食
这三柏不够四季用的,也不够几年用削
2.大每指和食指的工作分别有什么样点?《1分)
住
荣根香一定香不过红烧暗膀
大拇指:
行
三秋天住在火炉子纵的屋内
食指:
2仿瓢文中A处的批生,弧住书句中的重点河句进行抵注。(4分)
3.下列说法量误的一项是()(2分)
3老舍先生用脚歌风避的语言措与了灰布制银的特点,下到词语分别表现了灰布制服
A大搏指身体极而非,头大而更,构造简单,最肯吃苦。
的什么特点?(8分》
B.常与大词指合作的是食指,他比大钢指机皱
(1)一不振:
C食指的作用很大,管靠自己完成任务
(2)斯文扫地:
刀选文分划价绍了大梅指和食指的长处和短处
(3)多年的老夫妻:
{二)衣
4,老含先生的灰布制服给也带来了拜些力便?《
1(多选)(2分)
老金
A可以穿着讲子睡觉。
H坐下时不必先看座位上有没有泥土污秽。
①在抗战的须年中,生活是站来越善了。既然委批战,就必就注八,賞鱼“社
C用天走路不怕汽车。
D.防天空袭时衣取便是的装。
须受苦,我烧不想天龙人。再进一步,若能从苦中求杀,则不复可如雄撕”体见了
表达·交流
以不出都言,而且可以得到一些兴海,岂不更好呢!在京食住行“莱根”与“聊子
人生啤大麻烦中,食發不易由苦中求乐,莱孩香一定香不政红烧头”不同问的食用效
三、口语交际。(8分)
确附!A莱根使我分血,“狮子头”和使我社如雄狮」
1.笑话龄我们带米快乐,当你给别人件笑话时,应注意什么?下列说法不正确的是
果,也可从中感受
②住和行最然不像食那样一流儿不能将就,可是色不会怎料到诱言的风规。
()3分)
若中生乐。三侯天住在火护子根的厘内,成金鸡热立很的在汽车里裤着,我渐想择洞,
A,准备的笑话最好是别人设有听过的,内存还要积极向上,
民
一点儿电找不出乐地
B讲笑话时,如果自己实在沉不住气,可以先笑出来
③只有膏的方西,一个人确乎能曲普中我到块活。由家中遮白时,我只常着一件图
C,尽址表现出笑话中人物的神态、语气和动作
头花和一件破皮袍,身上穿着一件旧格袍,这三袍不够四季调的,也不够几年用的。
1要器记笑话的内容,不要有口头拆,重复等不良的口语习惯。
①所以,到了重庆,我战语置衣常。主受的是灰布制服。就法B
2可学们紧在一起笑话,请你也加入其中,为大家讲一则简短有趣的笑话。(行分)》
片这是一种年来旧的布做点的,一下术就一景不根,永适难看
吴继物先生名之为斯文扫地的农風。可是,这种衣服带龄我许多
四、习作。(30分)
方便—菌直以券之为享全!我可以穿着禅子险地,而不必根
《杨氏之子》中的畅氏子足一个反应教提,客巧妙又不失礼貌的孩子,独的设事一
心裤娃直与不直:它反正永远不会直立。我可以不必先看看虚位,再去坐下:我的宜鲜
定给你留下了深刻的印象,请你试若书可课文,使人物形象更鲜明,故事情节更其体、
不抽泥土污移,它原是“自来阳”,雨天走路,我不治汽来。骑天有空蒙,我这衣鼠的老
生动.字数控制在40的左有
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