第6单元素养综合练习-【教材全练】2024-2025学年五年级下册语文同步练习(统编版)

参考答案 五年级（下） 第六单元素养综合练习(P) 一、1.船舱 海鸥风平浪静桅杆 位机智冷静的船长。 吓唬放肆矛盾2.B3.C (二)1.(1)给，请。 (2)增加。 【解析】本题考查字义。C项中“不可 (3)原因。 同世而立”中的“立”是存在的意思； (4)反而。 2.不吃菜，只吃盐。 “坐立不安”中的“立”是站的意思，故 3.示例：做任何事都要有限度，一旦 选C。 过头，就会走向反面。 4.B5.A6.A7.(1)孙膑对田忌 (三)1.B 说，他有个办法，保证能让田忌在赛马 【解析】本题考查信息筛选。由原文 时获胜。 (2)示例：弯弯的月亮就好 “齐威王派大将田忌、军师孙膑率军 似一艘小船。 (3)等孩子一浮上来， 前往救援韩国，他们直奔魏国都城。 魏军主帅太子申、大将庞涓得知这一 水手们就立刻马上抓住了他，把他 消息后，率军撤离韩国赶回魏国”可 救上了甲板。（等孩子一浮上来，水 知，敌对双方是田忌、孙膑；太子申、 手们就立刻马上抓住了他，把他救 庞涓。 上了甲板。)8.(1)寓言说话办事 2.C 不能前后不一致或互相抵触(2)上 【解析】本题考查对短文内容的理解 等马中等马善于观察、分析 能力。由原文“他对田忌说：‘魏军素 二、曹冲先入为主，化解危机，以假装因 以剽悍著称，以为我军怯弱，而我们 为迷信说法而忧伤，使曹操明白老鼠 利用魏军的轻敌思想，减灶示弱，诱 咬破东西对主人并无妨碍，而且很常 敌追赶，然后伺机伏击敌人。”可知 见，消除曹操的怒意。 孙膑的思路是“利用弱，点→减灶示弱 三、（一）1.俄列夫·托尔斯泰2.B →诱敌追赶→伺机伏击”。 3.(1)因为时间每过去一秒，孩子就 3.A 会多一分危险，体现出大家对孩子的 【解析】本题考查对短文内容的理解 担心(2)示例：爸爸怎么还不回家 能力。由“庞涓在追赶齐军的途中， 啊？怎么才过去五分钟，唉，这五分 发现齐军遗下的灶足够十万人吃饭 钟比一年还要难挨呀。4.让儿子 使用，心里不免惴惴不安”可知，庞涓 跳进水里让水手把儿子救上来 认为对方兵强马壮 用枪逼迫他跳水示例：我看到了一 4.遗下十万灶惴惴不安振作 小学教材金线 灶只剩下供三万人用骄傲 了，庞涓认为这是齐军不敢迎战纷纷 【解析】本题考查人物心理变化。由 递亡所致。他骄傲地说：‘我知道齐 原文“庞涓在追赶齐军的途中，发现 军一向怯弱，你们看，三天之中，逃跑 齐军遗下的灶足够十万人吃饭使用， 的士兵就已经超过半数！”可知第三 心里不免惴惴不安”可知第一天的人 天的人物心理是“骄傲”。 物心理是“惴惴不安”。由“第二天却 四、【写作指导】本次习作为半命题作文， 发现齐军的灶减去了一半，他又振作 首先把题目补充完整，然后把“尝试” 精神，命令士兵加速追赶”可知第二 的过程写清楚，可以通过心理描写把 天的人物心理是“振作”。由“第三 自己的感受写出来。 天，齐军的灶只剩下供三万人用的 小学教材全练 金星纹商精品图书 2●小学较材全练， 五年饭语文（下） C.其人弗能应也。 D.大/不可陷之清//无不陷之矛，不可/同世而立： 7,按要求完成句子练习。(9分) 第六单元素养综合练习 (1D孙院对田总说：我有个办法，保而能让您在赛马时获胜，”（政为转述句）(3分) 时周，90分押 总分100分 (2)扑划一出，孩子像颗饱弹一样扎进了海甲。（仿比喻句）(3分) 断分 四 总分 得分 (3)等孩子一浮上米，水于们就立刻马上抓住了他，把他我上了甲板。（用修改符号修 学校开展了“减解感单密码”的主题探究活动，快一起来衣加吃 积黑·运用 改病句)(3分) 一，活动中.老0设置了下面的题目，请运用你智桔来解决。(32分) 8本单元的放事都展现了思维与智慧，请你完成下面的题月，感受思崔的魅力，(6分) 1.这是全全写的一段门己在能静中的感受，有些词语他不会写，隋你根据拼台，写出网 (1)日相矛盾是一篇（金话声言神诺）故事，这个故事告诉我们 语。(7分》 ,(3分) 游客们走出chuan cang( ),(赏着类丽的风景：一群h'@u( )在 (2)田忌赛马中，田忌在孙的建议下，用下等马对阵齐威王的 ,用上 feng ping lang iing )的人海上空飞行，偶尔有儿只期大的会答到剑 等号对洋齐威王的 ,用中等与对阵齐成王的下等马，最终取得了可局两 gan( )上小愈…大案都小心现冀地话动，怕隙动了它们，进料此刻一个年 胜的结果，从中可以看出孙燕是一个 的人，(3分) 轻人大叫一声，想xGu民 )一下这些可爱的生灵，年轻人的i( )的 二、智慧体现在故事中，说说下面材料中曹冲的密慧表现在鄙里。(5分) 行为引起了人1的不满，这场小小的modn )破环了眼前知话的美城。 雪操之子冲早落时军面多事用刑严重。太想妈猴在库，而为减前监。来交惧必死， 2.下列加点字读音正确的一是( 1。(2分) 议欲面博黄罪，先惧不免。冲道日：“格三日中，然后兵归.”冲于袭以刀字单衣，知鼠哈 A.赞誉(yi) 季头(qun) 后牌(dùnm 就牙(cD 着，膏为夫意，能有格色。大江可之，冲对可：“世唇以为高陆衣者，其主不古。今单衣见 B鱼钩(g5u) 船槍(cong 擦推(c) 扭动(ni 咕，是以优威”太祖曰：“此菱言耳，无所苦也.”旅而，库吏以喷鞍闲，太祖笑日：“儿农在 C.下號(hd 挑远(ou 咧略() 幢准m6g) 剑，尚喝，混羧基拉乎？”一无所河。(《曹冲智效本更》 3.下列每组中的加点字意思不同的一项是()。(2分) A科所之坚坚不可抽 瓜谢而不返战连忘返 D其人劳能应也冠相f应 阅读·理解 C.木可同世打立坐立不安 4,第19届业运会期间.我1参藏了授在温州的龙舟赛场馆。下列加点词语运川不恰当 三、为了更好妇体会志维的魔力.请阅读短文，井@芒问题。(33分) 的一项是()(2分) {一)跳水（节婆） A夜幕下，畅馆仿佛是柔关的巨帮孔明灯，游客情小自禁件下脚步税贫 正在这时燥，静长从船稔里出来，手里拿着一走松，他本来是想打湾鹏的，有见儿 代场馆旁的舟塔数一支直立的划桨龙舟，一针见血地插人云霄。 子在镜杆顶减的横木上，祝立蓝准儿子，或道，“向海里跳！快】不跳我就开稔了！"孩 C远行场馆，它像一条龙在碧被中跃跃欲试，即将移空而起。 子心隙服战，站在褫木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。格长又成：“向湾卫跳！不 几场馆内，我兴致勃物地体验了全尿幕实录“划龙寿“项甘 然我就升轮了】一！二！”刚威出“三”，孩子纵身从揽太上了下来 5.银情境，选样恰当的问语填空。(2分》 补通一声，孩于像颗跑禅一样扎迹了海里。二十来个勇教的水手已经晚进了大海 杭州第19屈亚运会上，四个中国小伙子夺得了4×100米接力冠军，其中年静最 四十秒钟一大家巴经竞得时间太长了等管子一浮上来，水手们就立创抓住了他，把 大的，已至( 之年. 他放上了甲板 A而立 B豆慈 C花甲 D古稀 1.选文的作者是 国的 .(2分) 6.下列句子朗读节奏划分木正确的一项是()2分) 2对选文中面”的句于理解正确的一项女((2分) A.楚人有/鬻盾/与矛者 B吾矛/之利，于物/无不阶也 A.同“”的句子是对？长的神态描写，写出了他当时紧张的心情。 一13 B百的句子是对船长的动作指为和语言描行，表现了他岭果断和机智。 的途中，发现齐军遗下的灶足够十万人吃饭使用，心里不免闯域不安。第二天御发现齐 C.西“”的句子是对船长的语岩描写，写出了他对儿子的严厉 军的灶减去了一平，他又振作精种，命令士兵加递追赶。第三天，赤军的灶只制下候三 3.根据提示完成下面的练习。(4分) 万人用的了，成销认为这是齐军不救进战岭给递亡所致。他轿限妃说，“我如连齐军一 (1)再””的句子中，四十秒钟其实很短，大家为什么觉得“时间太长了”？ 向陆酷，你们看，三天之中，逃地的士兵就已经超过半数！”于是，他丢下大竿，孕领一支 轻装的待兵，军深入，不分日夜地追走齐军。 (2)你在什么时候会党得时间过得很慢？想一想你的体验，写一写。 种就根拂鹿消的行掌速度，判断魏羊在日落岳可列达鸡陵道。马陵道往于两鹿大 山之间，地势险受，状林茂密。积戴让士兵北树欧倒，榜七坠八地云在路上，只卧其中兼 4,料选文内容，先把船长的思维过程补充完整，再国答问题。(5分) 大的一林，利去树底，写上“患谓死于此州之下”几个大字。孙核托选了一万名号新手犯 儿子在横木上进迅两难，随时都可能摔在甲板上丧命。海上风平浪静.甲板上 伏在附近，命令他们夜同看到火光就一齐放第。 还有众多然恶水性的水手，可以先 ,再 一初布置分当，夜慕华修附鹰丽已平精部双姿入与陵运。因为道路枚树木阻塞，魏 ,但儿子现在很害怕，我只能 军只秤停下来。喜色中，德丽隐的发规一林别了皮的大树上写有凡个大字，就命人成起 大把，想看个究竟。就在这时，齐军万萧齐发。鹿清自认为败局巴定，无法悦词，长观 道：“成全了孙院这小子的名声，”于是，危手持佩刻，自耐而死。魏军失云主帅，顿时礼 清结合选文内答说说：你从中看到了一位怎样的船长： 成一田，清不成军。齐军乘胜进攻，全纤能军，并停虏了线太子中 1.下列表示马酸之栈的敌对双方的一项是()。(2分) (二思人食盐 A孙家，地洞：太子申，田忌 B田忌，孙滨：太子申，此成滑 普有感人，至于他家。主人与食，绿淡无味。主人闻已，更为益盐。洗得盐美，便自 C庞滑孙骸：齐成干，田忘 命言：“前以美老，竦有盐故。少有商尔，况复多也？”感人无智，便空食盐。盐已口曳，反 2关于孙槟的恩常过程，下列正确的项是()，(2分》 为其患 A.或灶示弱一利州弱点一诱敌追赶→同机优品 1,解释下血点的字。(4分) B利用网点→诱敌连赶→视灶示得→柯机伏击 (1)主人与食( (2)更为益盐( C,剩用弱点一诚处示羽一语敌迫赶→何机伏击 (3)缘有盐故( (4反为其惠( 3.意剂在追赶齐军时心里皆情不安的原因是()。(2分) 2悬人发现食物因盐而好吃之后，做了什么事？(2分》 A,认为对方兵型马沿 B,认为对方被草充足 C认为对方势单方游 4庞神在追税过程中随着发现计量的变化，其心理也在发生变化，读短文，完减下面的 3.诗你用简洁的言总结出这故事蕴含肉道理。(2分) 思堆导图.(6分) (三)马陵之战 时同 二天 第三天 战国时，魏明与赵国举兵攻打韩国： 所见 灶减去了 韩国向齐国求提，茶成王源大将田品，军师孙察牵军片往救援韩国，勉们虎奔城国 都城。魏军主中太子中、，大将魂调得知这一消島启，平军板离韩四起网魏吗，可是，能军 理 热话寿桃边境时，齐军平已超过边境西去了， 表达·交流 桃单丝追齐军，旧忌问孙院如何对付魏军，孙病后头一鼓，计上心来。他对田忌说 四、习作。(30分) “挑军素以斜悍著标，以为我军怯期，而我们利周桃军的轻敌思想，减胜示弱，海数追赶， 尝试就是试试，这是很有总恩的实践所动，它可能成功，也可馆失政。请你以”一 然后刊机伐击敌人。”阳忌连连款赞，”好极寸！好极了”随后使采用了种熙之计。 次 的尝试”为题，写一篇习作，将“尝试”的经过和感没写下米。 棋据预定的作战方紫，两军一楼触，养军就立脚后教，请敌深入。鹰消在或赶齐军 14