期末素养综合练习-【教材全练】2024-2025学年三年级下册语文同步练习(统编版)

小学然金练 三年级语文（下） 2.下列每组可语中，都有一个加点字的读音是错误 达对故乡和亲人的思念之情的两句诗是“ 的，用“”标出。(4分) 期未素养综合练习 (1)A.空隙(xi)B.闲散(s0n)C.纤细(qan》 3.犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》中 (2)A.不禁(jim)B.和弄(he)C占便宜(pdn) 所说：“ ,善莫 时司，90分钟 慈分：100分 3.下列句子中加点可语使用不正确的一项是( 大焉。” 思号 五 七总分 得分 (2分) 五、勇问实践堡。(9分) A.叶子挨挨挤挤的，像给蚂蚁撑开的小伞。 关于举办“寓言故事赏读会”“中华传统节日分 本学期的语文学习即将结来，同学们收获多 B.下过雨后，林间的小路也变得坑坑洼洼的。 的 多，大家信心满满，打算凭借自己掌报的知识前往 享会”活动的通知 C.他们两个人的背景不同，所以不能相提并论。 传就中的“语文岛”。让我们一越出发吧！ ①学校德有处将在馨假开展“寓言故事赏读会”“中 倾听·思考 D.校园里各种树木争奇斗艳，冒出了绿叶。 华传统节日分享会”两场活动 4,下面八字成语表达的意思和“孟母三迁“的故事 一、走进听力门。(6分) ②具体安排如下： 可91 最接近的是()。(2分) 1.阿凡提的房子盖好后，地主做了什么事？( 场次 时间 内容 地点 A.八仙过海，各显神通B.近朱者赤，近墨者黑 (2分) 2025年8月16日 寓言故事 学校 C,不人虎穴，焉得虎子 D.眼见为实，耳听为虛 第一场 A.让阿凡提还200个元宝。 (周六)93011：30 优读会 阅览室 三，穿过句子林。(9分) B要求阿凡提拿房子抵债，让自己一家住在 2025年8月241日 中华传统 学校阶 1,用修改符号修改下面的句子，(4分】 第二畅 二楼。 (周日)9：30-11：30 节日分享会 梯教空 2阿凡提是怎样感治地主的？最后的结果怎么样？ (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯 ③期待同学们积极踊跃报名参与 (4分) ④ (2)为班集体做了很多好事. 幼 2.照样子，转述别人说的话。(2分》 1.通知中，格式错误的是第 句（填序号），正 积累·运用 例：老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！” 确的格式应该是 (2分) 二、漫步字词园。(16分】 老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏 2.清按照“写通知”的要求，在标有①⑤的横线上填 1,读句子，看拼音，写词语。(8分) 刘刚告诉老师：“中队会由我来主持。” 写相关内容，将此通知补全。(2分) 我发现了大自然的很多mii( :小 3.全全对这项活动特别感兴趣，想利用暑假时间去 伞-样的m6gu( )会在雨后飞快地长出 3.将下列比喻句补全。(3分) 参与。以下是他的假期安排，他可以去 来：带有发光gi guan( )的萤火虫会在夏 你看，池塘里的荷叶真关啊.像一一个个 (哪里)参加第 场活动。(2分) 夜提着它的小灯笼飞来飞去：秋天，h6ngrùn 8月份： )的草果会在枝头散发出y心urn 四、路过积累屋。(6分) 每周一、三，五上午游泳训练，下午自主安排。 )的guang mang ):冬天，bing 1.杜甫笔下的春天是“迟日江山丽， 每周二、四、六下午田径训练，上午自主安排 zhù )像锋利的dao jian( )一样垂 泥融飞燕子， ” 每周日：上午钢琴课，下午到书城参加义工活动 在房檐下。 2重阳节是我国的传统节日，王维在重阳节直接表 19 4.德育处想道请你做本次活动的宣讲员，你会向同 2.根据短文内容远一选。(4分) 学们推荐哪一个寓言故事或者介绍康一个中华 (1)整个黄山的象征是( 传统节日？至少写出两条理由。(3分) A.迎客松 B.陪客松 C,送客松 李白很惊★。老婆婆 车白十分撕愧，立朝 阅读·理解 (2)“天然盆景”是( 说：”只要天天磨，越磨越 回去继续续书，此后，李 幅，还恰成不了针吗？”李 白时常以老婆婆的话慧尉 六、俏样阅读城。(24分) A.迎客松 B陪客松 C,送客松 白听后深全感动，向老奏 自已，最终成为一代诗仙 (一)黄山奇松 婆深莉一帮。 3.短文第3自然段是围绕哪句话来写的？把它写 被参为“天下第一奇山”的黄山，以奇松，怪石 1.最适合当作这篇连环画故事的题目的是( 云海、温泉“四能”，而人们对黄山奇松，更是 在下面的横线上。(2分) (2分) 。山项上，徒崖边，处处都有它们的 A.《李白小时候的故事】 B.《密杵成针3 身影。 4.根据短文内容判断对错，对的厮“√”，错的面 C《贪玩的李白3 D,《知错就改3 黄山最妙的观松处，当然是管被徐置客称为 “X”。(4分) 2.上而的四幅图分别是故事的四个阶段，试着用简 “黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客” 短的语句慧括一下每个阶段的内容。(4分】 “陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干 (1)奇松，径石，云海、温泉被称为“黄山四绝”。 李白( )→婆婆( )·受到 道（▣心）动，然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满 一自勉( 生机。它有一丛青翠的枝千针伸出去，如问好客的 (2)黄山最妙的观松处是被称为“黄山绝胜处”的 3.下列说法不正确的一项是( )(2分】 主人仲出手臂，热情地欢迎宾客的到来，如今，这 A.这个故事告诉我们做任何事情都要有恒心，背 玉屏楼 ( 棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山 努力。 的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨 (3)正对玉屏楼的是姿态优美的迎客松。( B李白被老婆婆的意志所感动，决定回去完成学业。 人站在那儿，在停同游人观宣美丽的黄山风先，送 (4)“黑虎松”“孔雀松”“陪客松”是黄山的三大名 C.老婆婆告诉李白能将铁杵磨成针，是她夸大的 客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它北作“天然盆 说法。 松，各具特色 景”。它向山下仲出长长的“手臂”，好像在限游客依 4.这个故事对你有什么启发学(3分) 依不舍地告别。 (二)连环画阅读 黄山松千娄百态，它们或吃立，或钟出，或弯 表达·交流 曲：或仰，或俯，或卧：有的状如黑虎，有的形似孔 七、翠爬习作岸。(30分》 雀…它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加 乐天派小书虫大嗓门胆小鬼没头前 秀美。 李白小时候价玩，不 溪迫，一位老盛毫正 开心果小间号故事大王运动健将 1,选择恰当的词语，把序号填在第1自然段的横线 喜北续书，迹教书先生陆 在靡一根大铁种(chi)。 上面这些词语可以用米形容你身边的哪些人？ 着，丢开书本，箫价溶出 李白觉得奇语，使询问嫁 上.(3分) 幽。老婆婆说地委把钱杵 请你选择一个表示人物特点的词语，或者自已写一 ①情有独钟②俊秀挺拔③闻名于世 靡盛针。 个，围绕这个词语写一写发生在这个人身上的事情 20参考答案 三年级 (下) 期未素养综合练习(P) 一、1.B2.阿凡提要拆掉自己住的第一 3.D 层，还让地主看好第二层不要塌下来 4.B 压伤人。 结果地主用200个元宝 养成 把第一层也买了下来 三、1.(1)每个小学生都应该上课专心 附听力材料： 班长 阿凡提向一个地主借了100个 听讲的好习惯。 (2)为班集体做 元宝，一家人都动手，辛辛苦苦盖了 了很多好事。 一座两层的楼房。这个地主看见新 【解析】本题考查的是用修改符号修 盖的房子很好，就想把楼上那一层弄 改病句的能力。(1)题中缺少谓语 过来白己住，算是阿凡提拿房子抵了 “养成”：(2)题中缺少主语。据此用 债，阿凡提要是不答应，他就要阿凡 修改符号进行修改即可。 提马上还饯。 2.刘刚告诉老师，巾队会由他来 阿凡提就问意了。地主全家得 主持。 意场场地搬到新房子的二楼上了。 3.示例：碧绿的大圆盘 过了几天，阿凡提忽然请来了七八位 四、1.春风花草香沙暖睡鸳鸯2.独 邻居，拆起墙来。 在异乡为异客每逢佳节倍思亲 地主急了，忙问：“房子好好的， 3.人谁无过过而能改 你拆它干什么？”阿凡提说：“这不关 五、1.①开头空两格 你的事，你就在二楼好好住着吧。”地 【解析】本题考查通知格式。注意通 主说：“怎么不关我的事，你挪一层拆 知的正文要求开头空两格。 掉了，我这一层就塌下去了。”阿凡提 2.示例：德育处2025年6月30日 说：“我拆的是我那一层，义没拆你那 【解析】本题考查通知格式。在通知 一层。请你好好看住你那层楼，可别 的末尾右下角应写明发通知的单位 让它塌下来压伤了我啊！” 和日期。 地主没办法，只好清求阿凡提把 3.学校阅览室 第一层也卖给白已，阿凡提提出必须 【解析】本题考查解决问题的能力。 要200个元宝才卖，少一个也不行， 从全全的假期安排可以看出，全全可 地主只好用200个元宝把阿凡提的 自主安排的时间为每周一、三、五的 第一层房子买了下米。 下午和每周二、四、六的上午。根据 二、1.秘密蘑菇器官红润 诱人 通知中的活动时间可知，他可以去参 光芒冰柱刀剑 加周六上午的活动。 2.(1)C(2)B 4.我会推荐《守株待兔》这个寓言故 【解析】本题考查字音。“纤细”的 事。一是因为这个故事很容易读懂， “纤”读xian,“和弄”的“和”读huò。 同学们会比较喜欢。二是因为这个 小学教材全 做事很有意义，它教育我]不能心存 心句。 侥幸，不能不劳而获。 4.(1)/ (2)√(3)X(4)X 六、（一）1.③①② (二)1.B 2.(1)A(2)C 2.贪玩磨针教育读书 【解析】本题考查的是提取信息的能 3.C 力。结合“如今，这棵迎客松已经成 【解析】本题考查对短文内容的掌握 为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的 能力。C项表述有误，铁杵磨成针不 象征了”，以及“送客松姿态独特，枝 是夸大的说法。 干盘曲，游人把它比作·天然盆景” 4.示例：只要功夫深，铁杵麽成针。 可确定(1)(2)题的答案。 对于学习，我们除了勤奋务力，还要 3.黄山松千姿百态。 有坚持不懈的毅力。 【解析】本题考查的是找中心句的能 七、【写作指导】先从所给的提示词语中 力。中心句是能概括段落主要意思 选择一个或若自已号一个，再想一想 的句子，一般位于段首或段尾。具体 符合这个特点的人，然后通过其体事 到本题，第3自然段主要写了黄山松 例将这个人突出的特点介绍出来。 的姿态，由此可知，第一句话是中 注意语句通顺，不写错别字。 2