内容正文:
小学孩金练
一年级语文(下)
ixio mion da zl la bi tong de to jion bion cheng xin zi zo z ci
四、给下面的字加不问的部件,变成新字,再组词。
第二单元素养综合练习
(12分)
时间:0分钟
惑分:100分
题号
四
五
九
十十一总分
得分
语hi.dul ying de xia0 xie zi mu zai bo d的xi zi mi on shin xu p的
一、写出对应的小写字母,再把大写字母按顾序排列。
tian koong
五、填空。(6分)
(8分)
1.“走"共
画,第网笔是
C—(
2.“先”共
画,笔顺是
R—
M
3.“席”的偏旁是
,“京”的偏旁是
lin yl lan
六、连一连。(8分)
弯弯的·
草原
温暖的·
·季节
oi o ditn i xuor ze zneng oud ce do vin nub
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
清清的·
水果
美丽的·
·天山
座位(z0
2u6)
热爱(nai ai)
甜甜的·
·小路
多彩的·
·阳光
绿绿的·
·井水
壮观的·
·丹旗仪式
想念(ndn
nian)
走路(zh6uzǒu)
hò0 yong z
七、照样子,写句子。(12分)
告诉(su shu)
和光(guang
gang)
1.例:我多想去北京城看看雄伟的天安门。
kan pin yin
xiz才cd
三、看拼音,写字词。(9分)
我多想
2.例:我们成长.
zhù
di fang
hou bian
1.全企(
)的(
)在我家(
我们在党的怀抱里幸福成长,
我们
bei jing
chang jiang
2.暑假里,明明想去(
),玲玲想去看(
我们
genjka wen nei rong tion kong
八、根据课文内容填空。(8分)
an,h网0用任mm00d南n9yar:
笋芽儿终于钻出了地面。她辞开眼睛一看,
1.“吃水不忘挖井人”告诉我们()
aco me ming liong duo me mei li de shi jie ya too hua xito hong le lion
啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,
①每次吃水,都要先盛恩一域挖井的人
l回hu ydo the li s地de chang biin zi xid加yan2fioa的a加na
都树摇着绿色的长牌子+小燕子见叽查喳地叫着…
②人不能忘记关心和帮助过自己的人,要学会感思
suin yor kin kon zhir kon kan nar ziin me yo kon ba gou to gio xing da
2.我们热爱中国共产党,我们在(
)的怀艳里幸福戒长。
笋芽几看看这儿+看看那儿+怎么也看不够,地高兴地
①爸爸妈妈
②爷爷奶奶
③党
shuo duo mei de chon guang o wo yoo kubi kuai zheng do
说:“多美的春光啊!我要快快长大!”
ba gi shi bo chong wan zheng
九、把古诗补充完整。(5分)
1.(
)把藏了好久的大鼓重重地敲了起来,呼唤着年芽儿。
寻隐者不遇
(2分)
[唐]贯岛
A.而姑娘
B.风婆婆
C.需公公
松下
童子,言师
药去。
2妈妈做了什么事?给她微的事画“V.给地没有做的事高“X”,
只在
(6分)
yud d duon win hul da wini
(1)她给年芽儿穿上一件又一件的衣服。(
十、阅读短文,回答问题。(14分》
(2)地不停地崂叨。()
hong long ong hong long long gong gong ba cong le hao i de do go
轰隆隆!壹隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓
(3)她不让年芽儿向上钻。()
ong zhong de gioo le qi lai 1a yorg cu zhong de sang yin ro huan ae sin
3.笋芽儿钻出地面看到了什么?用“”在文中画出来。(3分)
重重地装了起来。他用粗重的桑音呼唤着笋
4.年芽儿要
!(3分)
yar
芽儿。
kon tu xi hua
十一、看图写话。(12分)
sin yar nii dong aho shon zi yi go jinr da xiang shang auan
笋等儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。
森天来了,公园里的景色真美啊!看,那儿
ma mo jian le mang goe son yor chucn shong yi jian you yi jion de yT fu
有个小副友正在
他画了远处的
妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件的衣殿,
、湖边的
、空中飞用
hai ba ling de ido daa aian won bid zhoo lidng
还不停地劳叨:“千万别着京。”
的参考答案
年级堡发(下)
第二单元素养综合练习(P)
-、c h u r m g C G H M R
符合该特点的事物,完成连线。
U
七、【示例】1.去游乐场玩儿2.学习
【解析】此题考查对小写字母和字母
在学校认真地学习
顺序的掌握情况。给出的大写字母
【解析】此题考查仿写句子的能力。
中,除C外,其他的小写字母和大写
第1题是表达自己的愿望,在横线上
字母的形状都不相同。U的小写字
补充想做的事。第2题是扩写句子,
母是u,M的小写字母是m,G的小写
把短句写具体。
字母是9。注意题千还要求我们将大
八、1.②2.③
写字母按顺序排列,不要写错
九、问采此山中
云深知处
二、zudài nian zou sùguang
十、1.C
【解析】本题考查生字的读音。“座、
【解析】此题考查提取信息的能力。第
走”都是平舌音。“座、念、光”都是三
1自然段写了雷公公敲起大鼓,呼唤笋
拼音节。
芽儿,所以本题选择C。
三、1.住地方后边2.北京长江
2.(1)√(2)√(3)×
四、【示例】阳
阳光早
早上晴
【解析】此题考查提取信息的能力。
晴天住
居住往
来往注
第3自然段写了妈妈做的事,她给笋
注意
芽儿穿上一件又一件的衣服,还不停
【解析】此题考查加部件组字再组词
地唠叨“千万别着凉”,所以给(1)(2)
的能力。先观察给出的字,再根据自
画“√”,给(3)画“X”。
己的积累,给字加部件变新字,并
3.桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长
组词。
辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着…
五、1.712.614w业半光3.广
【解析】此题考查提取文中信息的能
力。第4自然段先写了笋芽儿钻出
【解析】此题考查生字的笔顺、笔画和偏
了地面,接着写了笋芽儿看到的
旁。“走”的笔顺是+卡十丰市走,注
景色。
意第二笔和第四笔是分开的。
4.快快长大
十一、【示例】画画青山柳树燕子
【解析】此题考查看图写话。先认
真观察图片,弄清这是在什么地
【解析】此题考查词语搭配。先认真
方,有什么人,人物在做什么。然
后形成完整、通顺的句子。
观察每组中左边的词语,再选择右边