第3单元 图形的运动 测评卷-【教材全练】2024-2025学年六年级下册数学同步练习(北师大版)

2025-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 三 图形的运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.04 MB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教材全练·小学同步
审核时间 2025-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50745702.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学数材全练 六任级数学(下)·北京大题 ### 3.图形 )后可以得到图形 第三单元测评卷 A.平移3次 时间:60分钟 总分:100分+5分 B.旋转3次 C.对称变换3次 题号 题 D.平移1次,对称变换2次 4.(梳刊方条山区)下面是三组“下”图形的运动,这三组图形的运动分判照干( 得分 。 r→ ff F 一、填空。(17分) A.辅对称、旋转,绽转 1.(大连市甘是子区)下列图案分别是由相应的基本图形经过怎样的运动得到的?填一 B平移、转、轴称 C.辅对称,平席,旋较 填。(填“平移”“滚转”或“轴对称”) D.轴对称,转, ##特 5.(温州市既海区)从图形 一.下列说法中正确的是 ,刘图高 。 A.涂色部分向右平程 B.涂色部分绕点0时针旋转180* C.涂色部分绕点0时针旋较90' 2.(沈扣市和平区)如果钟面上的时针从3走到6.那么时针绕中心点旋转了 D.涂色部分绕点0迹时针旋转90* 3.(沈阳市大东区)如右图,指针从6线点(0道时针旋转90指向( 三、回一回,填一填。(12分) 指针从6绕点0顺时针旋转180指向 1.(山市烦德区)先以直线a为对称轴,画出图形A的轴对称图B.再函出图形B向 )'与 4.如图,五角星 )条对称勃,绕着它的中心至少族转 右平移3格后得到的图形C。(5分) 自身重台. # 5.如图.察图形 (1)图形B可以看作是图形A绕点00 )时针转 “得到的;也可以看作是 图形A先向右平() )格,再以直线 为对称输,画出轴对称图形得到的。 (2图形B高 )平移()格就可以和图形A组成一个国:若剧的直径是 6cm.则这个圆的周长是()cm.面积是( )n. 2.看图填一填,画一画.(7分) 二、选择。(10分) 1.(北京海淀区)左图题时针旋转得到的图案是( ). 4567801 (1)写出三角形ABC各项点的位置.(3分 :去 A( ,)B)C,) 2 上面趣( l的物品,指计将时针临龄0” (2)三角形ABC先向上平移5格,再向右平移4格,得到三角形A.B.C,画一画,并写 出三角形A.BC各顶点的位置。(4分) B6 A. C D.12 A( ,)B(,)C(,) 7 四.作题。(61分) 3.(元津幸河&区)下面是小林在方格纸上面出的几个断形。(13分) 1.按要求在方格纸上画围。(20分) (1)格图形M向上平移5格后,再向右平移5格,得到图形A 1 (2)将图形M绕点O原时针转180得到图形B (3)将图形M以已知直线7为对称轴,面出轴对称图形的另一半,得到图形C 0 5.678910111213141516171 (4)将图形M按3!1的比放大,得到图形E (1)回心的位置用数对表示是( ,),画出画向上平移3格得到的图形。 (5)将附形M按112的比缩小.得到图形F (分) (2)把正方形接?!1的比放本;睡出放大后的断形,敦大后的正方形的面积是原正方 形 )倍.(4分) (3)把小旗绕点P顾时针规转180”,画出旋转后的图形。(3分) 4.(凌市桐官区)按要求在方格纸上画图。(16分) 2.你能通过卡片的平移和旋转将图2还原为图1吗?请将还原的过程补充完整 (1)以点A为中心点,将图形题时针旗转90.(5分) (12分) (2)在方格纸上画出将原图形按2!1的比放大后的圈形。(5分) (3)求原图形的周长与阻积.(每个小正方形的边长是1cm)(6分 1 图 12 )格,再向( 附加题(5分) )平移 )平移 (1)陶A告向 )格。 以方格纸中的三角形为基本图形,利用平移,旋转或勃对称设计一个画积是 )”,再向 )H针( )平移( (2)图形B先绕右下的预点( )格,最 15cm的图案.(每个小正方形的边长是1cm) ............ 应向 )平移( )格. (形C 。。 (D形D ).参考答案 六年级学(下) 第三单元测评卷) 一、1.旋转平移 轴对称旋转(或轴 据用数对表示点的位置的方法写出 对称)轴对称 平移后的三角形各顶点的位置。 2.903.312 四、1.(1)(2)(3)(4)(5)题答案如下: 4.572 【解析】360°÷5=72 5.(1)逆(或顺)1804 (2)左418.8428.26 【解析】(1)图形B可以看作是图形A 绕点O逆(或顺)时针旋转180得到 的;也可以看作是图形A先向右平移 2.(答案不唯一)(1)下1右1 4格,再以直线n为对称轴,画山轴 (2)顺90左2上1 对称图形得到的。(2)图形B向左平 (3)先向左平移1格,再向下平移1格 移4格就可以和图形A组成一个圆; ()先绕左下角的顶点逆吋针旋转 若圆的直径是6cm,则这个圆的周长 90°,再向右平移2格,最后向上平移 是6×3.14=18.84(cm),面积是(6÷ 4格 2)2×3.14=28.26(cm)。 3.(1)(2)(3)题画图答案如下: 二、1.C2.A3.B4.C5.B 10 9 三、1. a 123456789101112131415161718 2.(1)(1,1)(1,1)(2,3) (1)(2,3) (2)10 【解析】数对的前一个数表示列,后一 个数表示行。 (2)4 A 【解析】正方形的面积=三角形的面 积×2。原正方形的面积是2×1÷ 2×2=2,放大后的正方形的面积是 B 0 4×2÷2×2=8.8÷2=4,所以放大 12345678910 (5,6)(8,6)(6,8) 后的正方形的面积是原止方形的 【解析】在方格纸上画平移后的图形 4倍。 时,要确定好平移的方向及平移的格 4.(1)(2)题答案如下: 数,先找好对应点,冉顺次连线。根 小学教材金 《北京师大版 附加题 0 (答案不唯一) (3)周长:3.14×4÷2+4=10.28(m) 面积:3.14×22÷2=6.28(cm) 【解析】根据圆的周长计算公式求 【解析】图中三角形的面积是3X2÷ 出圆的周长的一半,再加上一条直 2=3(cm),以这个三角形为基本图 径的长度,就是原图形的周长。根 形,利用平移、旋转或轴对称设计一 据圆的面积计算公式求出圆的面 个有5个这样的三布形的图案即可。 积,再除以2,就是原图形的面积。 小学数 金室数品容 2●

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