六年级下册数学导学案-欣赏与设计｜北师大版（2014秋）

年 级

六

学科

数学

课型

讲授课

设计时间

总课时

20

授课

时间

学习内容

欣赏与设计[来源:学_科_网]

学习目标

1、通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。

2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。

3、学生感受图形的美，进而培养学生的空间想象能力和审美意识。

学习重点

能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。[来源:学。科。网]

学习难点

感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。

学习准备

白板课件

  集体备课

二度备课

导

学

过

程

一、情境导入

利用课件显示课本第35页三幅美丽的图案，配音乐，让学生欣赏。

二、学习新课

(一)图案欣赏：

1、伴着动听的音乐，我们欣赏了这三幅美丽的图案，你有什么感受？

2、让学生尽情发表自己的感受。

(二)说一说：

1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？

2．上面哪幅图是对称的？先让学生观察讨论，再进行交流。

三、巩固练习

（一）反馈练习：[来源:学科网]

完成第36页第1题。