精品解析：山东省东营市利津县2024-2025学年八年级上学期12月月考化学试题

2024年12月全县综合素养考试八年级化学试题 (时间：60分钟 分值：100分) 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 一、单选题：(1-8题各3分，9-12题各4分) 1. 2024年第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。下列奥运会事项与化学无直接关系的是 A. 合成场馆建设需要的新型材料 B. 高清信号在网络中传输 C. 庆祝活动中的烟花表演 D. 用消毒剂进行环境消杀 【答案】B 【解析】 【详解】A、合成场馆建设需要的新型材料 ，材料的开发和利用与化学有关，不符合题意； B、高清信号在网络中传输，属于信息技术研究范畴，与化学无关，符合题意； C、庆祝活动中的烟花表演，属于物质的应用，与化学有关，不符合题意； D、用消毒剂进行环境消杀，属于物质的应用，与化学有关，不符合题意。 故选B。 2. 物质世界充满了变化。下列过程中，没有发生化学变化的是 A. 蜡烛燃烧 B. 冰雪融化 C. 葡萄酿酒 D. 钢铁生锈 【答案】B 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧后生成了二氧化碳、水等新物质，属于化学变化，选项错误； B、冰雪融化只是水的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项正确； C、葡萄酿酒是糖类转化为酒精的过程，有新物质生成，属于化学变化，选项错误； D、钢铁生锈后有新物质生成，属于化学变化，选项错误，故选B。 3. 核心素养展现了化学课程对学生未来发展的重要价值，下列说法错误的是 A. 化学观念：物质由分子、原子等微观粒子构成，如：汞由汞原子构成 B. 科学思维：单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质就是单质 C. 科学探究与实践：通过将木条平放入蜡烛火焰中约，探究火焰哪层温度最高 D. 科学态度与责任：实验后的废液不能直接倒入水池，防止腐蚀管道和污染水源 【答案】B 【解析】 【详解】A、物质是由分子、原子、离子构成，汞是由汞原子构成，该选项说法正确； B、单质是只有一种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质不一定为单质，还可能为混合物，该选项说法不正确； C、将木条平放入蜡烛火焰中约1s，根据木条的炭化情况，可探究火焰哪层温度最高，该选项说法正确； D、实验室的废液不能直接倾倒，否则会腐蚀管道和污染水源，该选项说法正确。 故选B。 4. 具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列图示操作规范的是 A. 读取液体体积 B. 点燃酒精灯 C. 滴加液体 D. 倾倒液体 【答案】D 【解析】 【详解】A、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； B、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意； C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意； D、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作正确，符合题意。 故选D。 5. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是 A. 自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果 B. 氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了 C. 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小 D. 氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、自然界中水的天然循环，说明水分子不断运动的结果，故选项说法正确； B、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子之间有间隔，气体受压后，氧气分子间隔变小，分子体积不变，故选项说法错误； C、一滴水很小，但其中大约含有1.67×1021个水分子，说明水分子很小，故选项说法正确； D、物质的分子相同，其化学性质相同，氧气和液氧都能支持燃烧是因为都是由氧分子构成，故选项说法正确； 故选B。 6. 下列关于原子、分子、离子的认识不正确的是 A. 原子和分子不带电，离子带电 B. 原子得到电子后变成阳离子 C. 原子能直接结合形成分子 D. 化学变化前后分子发生了改变，原子不变 【答案】B 【解析】 【详解】A、原子和分子不带电，原子得失电子后形成离子，所以离子带电，故A正确，不符合题意； B、原子得到电子后形成带负电荷的阴离子，原子失去电子后变成带正电荷的阳离子，故B错误，符合题意； C、分子是由原子构成的，原子能直接结合形成分子，故C正确，不符合题意； D、化学反应时分子分成原子，原子重新结合成新分子，故分子改变，原子不变，故D正确，不符合题意； 故选：B。 7. 下列梳理归纳不正确的一组是 A．微粒观 B．元素观 ①构成物质的粒子有分子、原子、离子 ②气体容易压缩说明他们分子之间间隔大 ①氧气是由氧元素组成的 ②不同元素最本质的区别是质子数不同 C．分类观 D．结构观 ①洁净的空气、清澈的河水都属于混合物 ②纯净物和混合物属于并列关系 ①在原子里质子数等于中子数 ②保持水化学性质的微粒是氢、氧原子 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、①构成物质的粒子有分子、原子、离子，常见的气体（如O2、H2、CO2等）、水等由分子构成，由原子构成的物质有金属单质、金刚石、石墨等，氯化钠、硫酸铜等由离子构成，该选项正确；②微粒间间隔与物质状态的关系是：一般情况下，气体微粒之间的间隔比固体、液体的大，所以气体容易压缩，该选项正确；故A不符合题意； B、①物质宏观上是由元素组成，氧气是由氧元素组成的，该选项正确；②元素的种类由原子的质子数决定，不同元素最本质的区别是质子数不同，该选项正确；故B不符合题意； C、①洁净的空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成，属于混合物，清澈的河水中除水之外还有可溶性物质，属于混合物，该选项正确；②物质可分为纯净物和混合物，纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，纯净物与混合物属于并列关系，该选项正确；故C不符合题意； D、①在原子里质子数等于核外电子数，质子数不一定等于中子数，该选项错误；②水由水分子构成，保持水化学性质的最小微粒是水分子，该选项错误；故D符合题意； 故选：D。 8. 典型的月球岩石有克利普岩，富含“K、P、U(铀)、Th(钍)”。其中U(铀)、Th(钍)在元素周期表中显示的信息如图所示。结合信息，下列说法错误的是 A. 岩石中含有的元素都是金属元素 B. 钍元素的相对原子质量为232.0 C. 铀元素的质子数为92 D. “Th”既有宏观涵义，又有微观涵义 【答案】A 【解析】 【详解】A、磷元素（P）偏旁是石字旁，属于非金属元素，选项错误； B、最下面数字表示相对原子质量，钍元素的相对原子质量为232.0，选项正确； C、左上角数字表示原子序数，原子序数等于质子数，如图所示，铀元素的原子序数等于其质子数为92，选项正确； D、“Th”宏观表示钍元素，微观表示一个钍原子，选项正确； 故选：A。 9. 青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2。下列对该物质的说法中正确的是 A. 含有1个O2分子 B. 碳元素的质量分数最大 C. 由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成 D. 反式脂肪酸属于氧化物 【答案】B 【解析】 【详解】A、反式脂肪酸是由反式脂肪酸分子构成，1个反式脂肪酸分子是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成，则反式脂肪酸中不含氧分子，故选项说法不正确； B、反式脂肪酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×18):(1×34):(16×2)=108:17:16，因此反式脂肪酸中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确； C、反式脂肪酸是由反式脂肪酸分子构成，1个反式脂肪酸分子是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成，故选项说法不正确； D、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，反式脂肪酸是由三种元素组成，不属于氧化物，故选项说法不正确。 故选B。 10. 某化学小组用如图所示装置测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中，不正确的是 A. 铜粉的用量不足会导致实验结果偏小 B. 实验结束后，待装置冷却至室温才能读数 C. 气球的作用是平衡压强 D. 在正确操作情况下，反应消耗氧气的体积应该为反应前注射器内气体体积的 【答案】D 【解析】 【详解】A、铜粉用量不足，不能将氧气消耗完全，会导致测得结果偏低；故选项正确，但不符合题意； B、实验结束后冷却到室温，注射器停止移动才能读数，气体逐渐恢复到原体积，测量结果准确；故选项正确，但不符合题意； C、气球的作用是调节气压，缓冲气体压强，使氧气完全反应；故选项正确，但不符合题意； D、在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体与硬质玻璃管中体积之和的20%；故选项错误，但符合题意； 故选：D。 11. 空间站中每滴水都弥足珍贵，空间站核心验里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用(如图)，下列说法不正确的是 A. 银离子消毒，此过程发生化学变化 B. 催化改变了反应条件，能使反应生成更多的氧气 C. 途径①水分子本身没有改变，途径②水分子发生了变化 D. 地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水也弥足珍贵 【答案】B 【解析】 【详解】A、银离子消毒的过程中有新物质生成，此过程发生化学变化，故说法正确； B、催化改变了反应条件，改变了化学反应的速率，但不能使反应生成更多的氧气，故说法错误； C、途径①没有新物质生成，因此水分子本身没有改变，途径②是水分解为氢气和氧气，有新物质生成，水分子发生了变化，故说法正确； D、地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水也弥足珍贵，故说法正确。 故选B。 12. 小敏在学习完化学中“制取氧气”后对奶奶使用的“便携式制氧器”很感兴趣。小敏通过阅读说明书，了解它的工作原理，其原理如图所示。下列说法不正确的是 A. 根据加湿过滤仓中气泡产生速度，判断氧气排出的快慢 B. 要防止输出氧气的管道堵塞，避免引发安全事故 C. 加湿过滤仓利用氧气易溶于水的原理，使氧气湿润 D. 该装置也可以给鱼缸中的鱼供氧 【答案】C 【解析】 【详解】A、由于氧气不易溶于水，所以可以根据加湿过滤仓中气泡产生速度，判断氧气排出的快慢。A正确； B、为避免引发安全事故，要防止输出氧气的管道堵塞。B正确； C、氧气不易溶于水，加湿过滤仓利用氧气可以在水中溶解来保持氧气湿润。C不正确； D、该装置能够产生氧气，该装置也可以给鱼缸中的鱼供氧。D正确。 综上所述：选择C。 二、填空题： 13. 【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1887年，汤姆生发现了带负电荷的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。 【提出问题】电子带负电荷，原子不带电荷，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢? 【进行实验】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图所示： 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90⁰，有的甚至几乎达到180⁰，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）若正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就___________(填“会”或“不会”)发生大角度散射。 （2）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是___________。 （3）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明 。 A. 原子的质量是均匀分布的 B. 原子内部绝大部分空间是空的 （4）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的 。 A. 不可再分的实心球体 B. 正负电荷均匀分布 C. 原子核位于原子中心，质量集中在核上 【答案】（1）不会 （2）原子核 （3）B （4）C 【解析】 【小问1详解】 若原子中正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就不会发生偏转，而大多数发生了偏转，说明原子的质量主要集中在原子核上，且正电荷不是均匀分布的； 【小问2详解】 卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核； 【小问3详解】 绝大多数a粒子穿过后方向不变，这是由于它们穿过了原子内部的空间，这也说明原子内部绝大部分空间是空的，故答案为：B； 【小问4详解】 通过a粒子散射实验，说明原子结构为C，因为C中原子核外有很大的空间且子核位于原子中心，质量集中在核上。 14. 下图是自来水厂常用的净化水的过程图，请据图回答： （1）从应用角度： ①自来水厂净化水时，没有使用的净水方法有 ____________ (填字母序号)。 a. 沉淀 b.过滤 c.吸附 d.蒸馏 ②消毒剂高铁铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_________。 ③过滤操作中使用的玻璃仪器有漏斗、________、_________。 （2）从微观角度：用示意图的形式表示水电解的过程，如图： ①构成水的微粒是___________(填名称)，电解水过程中，电源负极产生的气体是_________(填化学式)，没有发生变化的微粒_______(填符号) ②电解水反应的文字表达式是 ________________ ，该反应基本反应类型是________。 （3）从环保的角度：提倡节约用水，保护水资源。下列做法中，不合理的是 __________(填字母序号)。 a.实验后的废液直接倒入下水道 b.废水处理达标后排放 c.使用节水龙头 d.淘米水浇花 【答案】（1） ①. d ②. +6 ③. 烧杯 ④. 玻璃棒 （2） ①. 水分子 ②. H2 ③. H和O ④. ⑤. 分解反应 （3）a 【解析】 【小问1详解】 ①自来水厂净化水时，使用沉淀和过滤除去难溶性杂质，使用活性炭吸附水中异味和色素，没有使用蒸馏，故选d； ②已知钠元素的化合价为+1，氧元素为-2，设铁元素的化合价为x；根据化合物中各元素化合价的代数和为0有：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6； ③在过滤操作中，需使用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和玻璃棒； 【小问2详解】 ①水由水分子构成； 电解水实验负极产生的是氢气，正极产生的是氧气，氢气的化学式为：H2； 电解水时水分子变成了氢分子和氧分子，发生变化的是水分子，不变的是氢原子和氧原子，符号为：H和O； ②水在通电的条件下生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为：； 该反应由一种物质生成两种物质，其基本反应类型为分解反应； 【小问3详解】 a.实验后的废液直接倒入下水道会污染水源，故选项a的做法不合理； b.废水处理达标后排放，可以防止有害物质污染水源，故选项b的做法合理； c.使用节水龙头可以节约水资源，故选项c的做法合理； d.淘米水浇花可以节约水资源，故选项d的做法合理； 故选a。 15. 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。 （1）用化学符号表示下列微粒。 ①氦气_________。 ②氢氧化钙___________。 ③氧化铝________。 ④构成氯化钠的微粒__________。 （2）如图为元素周期表的——部分，A-E代表五种不同元素，A、B、C 三种元素处于元素周期表同一__________(填周期或族)；A、D两种元素的化学性质是否相似__________(填“是或否”)。 （3）杭州第19届亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念，“绿色亚运，美丽中国” ①下列说法正确的是________。 A.污染空气的有害气体是二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳及二氧化氮气体 B.空气污染指数越小，空气质量级别越低，空气质量越好 C.打造美丽杭州，关闭所有化工厂 D.循环用水，一水多用；节约用水从我做起 ②此次杭州亚运会火炬燃料使用的零碳甲醇(CH3OH)是经过技术迭代，利用焦炉气中的氢气，与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成，实现了二氧化碳资源化利用，废碳再生，是符合“碳中和”属性的绿色能源。在甲醇(CH3OH)、二氧化碳(CO2)、水蒸气(H2O)、氧气(O2) 四种物质中都含有氧_________(填分子、原子、离子、元素)。CO2中“2”的含义_________。 【答案】（1） ①. He ②. Ca(OH)2 ③. Al2O3 ④. Na+、Cl- （2） ①. 周期 ②. 是 （3） ①. BD ②. 元素 ③. 一个二氧化碳分子中含有二个氧原子 【解析】 【小问1详解】 ①氦气是由氦原子构成的物质，所以氦气的化学式为He； ②氢氧化钙中钙元素显+2价，氢氧根离子显-1价，化学式为：Ca（OH）2； ③氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Al2O3； ④氯化钠由钠离子和氯离子构成，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；表示为：Na+、Cl-； 【小问2详解】 由图可知，A、B、C三种元素位于同一横行，所以三种元素处在同一周期；A、D两种元素处于同族，两种元素的原子最外层电子数相同，所以两种元素的化学性质相似； 【小问3详解】 ①A、二氧化碳不是空气污染物，故选项说法错误； B、空气质量报告中所列的空气质量级别越低（小），说明污染物含量越少，空气质量越好，故选项说法正确； C、关闭所有化工厂，可减少污染物的排放，减少雾霾天气，但做法不可取，故选项说法错误； D、生活中提倡循环用水，一水多用，可以节约用水，保护水资源，故选项说法正确； 故选BD； ②物质是由元素组成的，甲醇（CH3OH）是由碳氢氧三种元素组成的，二氧化碳（CO2）是由氮元素与氧元素组成的，水蒸气（H2O）是由氢元素与氧元素组成的，氧气（O2）是由氧元素组成的，三种物质中都含有氧元素；CO2中2的含义是：1个二氧化碳分子含有2个氧原子。 16. (每空1分)化学就在我们身边，我们身边处处有化学。根据你所学过的化学知识，回答下列问题。 （1）走进厨房，小明发现厨房里用久的酱油和醋瓶的商标上有一些污渍，你认为可能的原因是___________。 （2）熄灭蜡烛时会有一缕白烟，用火焰靠近白烟时蜡烛能被重新点燃，白烟的主要成分是____________。 （3）抢救危重病人常用的气体是________ (填化学式)。 （4）工业上常常从空气中分离出医用氧气，生产过程属于_______ 变化，这种方法的原理是利用各成分的 ________不同而获得氧气的。 （5）如图是表示气体微粒的示意图，“”和“”分别表示不同的原子。其中属于混合物的是________(填序号，下同)，属于纯净物的是________。 【答案】（1）倒酱油或醋时标签没有朝向手心 （2）石蜡固体小颗粒 （3）O2 （4） ①. 物理 ②. 沸点 （5） ①. ③⑥ ②. ①②④⑤ 【解析】 【小问1详解】 在使用酱油和醋时，若标签没有朝向手心，液体不小心滴到商标上且未及时擦拭，就会留下污渍。 【小问2详解】 蜡烛燃烧是石蜡蒸气在燃烧，熄灭后，石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体小颗粒，即白烟，能被重新点燃。 【小问3详解】 氧气（O2）能供给呼吸，可用于抢救危重病人。 【小问4详解】 工业上分离液态空气制氧气，是利用各成分沸点不同，通过控制温度分离，没有新物质生成，属于物理变化。 【小问5详解】 混合物含有两种或两种以上物质，③中有两种不同的分子，⑥中有两种不同的原子，所以它们是混合物； 纯净物只含一种物质，①②④中只有一种分子，⑤中只有一种原子，所以它们是纯净物。 三、实验题：(符号表达式2分，其余每空1分) 17. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，氧家族的“生长树”如图1所示。 （1）图1树上的“果子”中，属于空气污染物的是_________。 （2）图2是进行图1中实验的装置：C中产生的现象是剧烈燃烧、___________、放出大量的热、生成黑色固体(将实验现象写全)；发生反应的符号表达式为__________。 （3）A、B、C集气瓶底部均盛有少量水，其中C中水的作用是__________。 （4）硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈的原因是__________。 【答案】（1）二氧化硫 （2） ①. 火星四射 ②. Fe+O2Fe3O4 （3）防止高温容化物溅落炸裂集气瓶底 （4）氧气浓度大 【解析】 【小问1详解】 空气污染物包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物等，图1树上的“果子”中，属于空气污染物的是二氧化硫； 【小问2详解】 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热、生成黑色固体，故填：火星四射； 铁与氧气点燃反应生成了四氧化三铁，符号表达式为：Fe+O2Fe3O4； 【小问3详解】 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，为防止高温容化物溅落炸裂集气瓶底，实验前会在集气瓶中放少量的水； 【小问4详解】 氧气的浓度越高，燃烧越剧烈，空气中氧气含量相对较少，所以硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。故填：氧气浓度大。 18. 兴趣小组同学研究了氧气的制法和性质，请回答下列问题。 （1）实验室制取O2及性质实验。 ①图1中仪器m的名称是_________。 ②实验室收集一瓶纯净的氧气可选用上述收集装置中的________(填字母)，氧气能用此装置收集的理由是_________。 ③收集一瓶O2并进行性质实验。 操作 现象 结论 硫燃烧时_________(填字母)，生成刺激性气味的气体 a.产生大量白烟 b.发出淡蓝色火焰 c.发出蓝紫色火焰 氧气能支持燃烧 ④通常状况下，H2是一种密度比空气小、无色无味的气体，难溶于水。实验室用锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气。制取H2气体的发生装置和收集装置可选图1中的__________(填字母序号)。 （2）兴趣小组设计了一款简易供氧器，如图2所示。 ①该供氧器的制氧原理有两步化学反应： 第一步：过碳酸钠遇水分解出碳酸钠和过氧化氢； 第二步：过氧化氢与二氧化锰混合生成氧气，写出该反应的符号表达式 _________。 ②选择制作简易供氧器的反应原理时，需要考虑的因素有_________。(填字母) a. 原料是否廉价易得 b.反应速率是否适中 c.是否安全、环保 【答案】（1） ①. 锥形瓶 ②. D ③. 氧气不易溶于水 ④. c ⑤. BD##BE （2） ①. ②. abc 【解析】 【小问1详解】 ①据图可知，图1中仪器m是锥形瓶。故填：锥形瓶。 ②由于氧气不易溶于水，所以排水法收集的氧气比较纯净。图1中D装置为排水法收集气体装置。故填：D；氧气不易溶于水。 ③硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体。故填：c。 ④实验室用锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气，即固体、液体常温下反应制气体，所以制取氢气的发生装置为B；由于H2密度比空气小，所以可用向下排空气法收集，图1中E装置为向下排空气法收集气体装置，所以收集氢气的装置可为E；由于氢气难溶于水，所以可用排水法收集，图1中D装置为排水法收集气体装置，所以收集氢气的装置可为D。即制取H2气体的发生装置和收集装置可选图1中的BD或BE。故填：BD或BE。 【小问2详解】 ①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，该反应的符号表达式为。故填：。 ②据图2可知，选择制作简易供氧器的反应原理时，需要考虑原料是否廉价易得；反应速率是否适中；是否安全、环保等。故填：abc。 四、计算题：(每空2分) 19. 如表为某品牌巧克力的部分配料说明，查阅资料得知配料表中香兰素的化学式为C8H8O3，又名香草醛，是一种广泛使用的香料。食品厂商在生产时使用香兰素须遵守一定使用限量 (mg/kg)。请计算： （1）香兰素中碳、氧元素的质量比为_______； （2）每个香兰素分子中共有_______个原子： （3）香兰素的相对分子质量是_______； （4）香兰素中碳元素的质量分数是________(精确到0.1%)； （5）304kg香兰素中含有的碳元素的质量为________。 【答案】（1）2:1 （2）19 （3）152 （4）63.2% （5）192kg 【解析】 【小问1详解】 香兰素中碳、氧元素的质量比为(12×8):(16×3)=2:1 【小问2详解】 由香兰素的化学式可知，1个香兰素分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成，则每个香兰素分子中共有8+8+3=19个原子，故填：19； 【小问3详解】 香兰素的相对分子质量为12×8+1×8+16×3=152，故填：152； 【小问4详解】 香兰素中碳元素的质量分数为，故填：63.2%； 【小问5详解】 304kg香兰素中含有的碳元素的质量为304kg×()=192kg，故填：192kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年12月全县综合素养考试八年级化学试题 (时间：60分钟 分值：100分) 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 一、单选题：(1-8题各3分，9-12题各4分) 1. 2024年第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。下列奥运会事项与化学无直接关系的是 A. 合成场馆建设需要的新型材料 B. 高清信号在网络中传输 C. 庆祝活动中的烟花表演 D. 用消毒剂进行环境消杀 2. 物质世界充满了变化。下列过程中，没有发生化学变化的是 A. 蜡烛燃烧 B. 冰雪融化 C. 葡萄酿酒 D. 钢铁生锈 3. 核心素养展现了化学课程对学生未来发展的重要价值，下列说法错误的是 A. 化学观念：物质由分子、原子等微观粒子构成，如：汞由汞原子构成 B. 科学思维：单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质就是单质 C. 科学探究与实践：通过将木条平放入蜡烛火焰中约，探究火焰哪层温度最高 D. 科学态度与责任：实验后的废液不能直接倒入水池，防止腐蚀管道和污染水源 4. 具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列图示操作规范的是 A. 读取液体体积 B. 点燃酒精灯 C. 滴加液体 D. 倾倒液体 5. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是 A. 自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果 B. 氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了 C. 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小 D. 氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同 6. 下列关于原子、分子、离子的认识不正确的是 A. 原子和分子不带电，离子带电 B. 原子得到电子后变成阳离子 C. 原子能直接结合形成分子 D. 化学变化前后分子发生了改变，原子不变 7. 下列梳理归纳不正确的一组是 A．微粒观 B．元素观 ①构成物质的粒子有分子、原子、离子 ②气体容易压缩说明他们分子之间间隔大 ①氧气是由氧元素组成的 ②不同元素最本质的区别是质子数不同 C．分类观 D．结构观 ①洁净的空气、清澈的河水都属于混合物 ②纯净物和混合物属于并列关系 ①在原子里质子数等于中子数 ②保持水化学性质的微粒是氢、氧原子 A. A B. B C. C D. D 8. 典型的月球岩石有克利普岩，富含“K、P、U(铀)、Th(钍)”。其中U(铀)、Th(钍)在元素周期表中显示的信息如图所示。结合信息，下列说法错误的是 A. 岩石中含有的元素都是金属元素 B. 钍元素的相对原子质量为232.0 C. 铀元素的质子数为92 D. “Th”既有宏观涵义，又有微观涵义 9. 青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2。下列对该物质的说法中正确的是 A. 含有1个O2分子 B. 碳元素的质量分数最大 C. 由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成 D. 反式脂肪酸属于氧化物 10. 某化学小组用如图所示装置测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中，不正确的是 A. 铜粉的用量不足会导致实验结果偏小 B. 实验结束后，待装置冷却至室温才能读数 C. 气球的作用是平衡压强 D. 在正确操作情况下，反应消耗氧气的体积应该为反应前注射器内气体体积的 11. 空间站中每滴水都弥足珍贵，空间站核心验里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用(如图)，下列说法不正确的是 A. 银离子消毒，此过程发生化学变化 B. 催化改变了反应条件，能使反应生成更多的氧气 C. 途径①水分子本身没有改变，途径②水分子发生了变化 D. 地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水也弥足珍贵 12. 小敏在学习完化学中“制取氧气”后对奶奶使用的“便携式制氧器”很感兴趣。小敏通过阅读说明书，了解它的工作原理，其原理如图所示。下列说法不正确的是 A. 根据加湿过滤仓中气泡产生速度，判断氧气排出的快慢 B. 要防止输出氧气的管道堵塞，避免引发安全事故 C. 加湿过滤仓利用氧气易溶于水的原理，使氧气湿润 D. 该装置也可以给鱼缸中的鱼供氧 二、填空题： 13. 【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1887年，汤姆生发现了带负电荷的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。 【提出问题】电子带负电荷，原子不带电荷，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢? 【进行实验】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图所示： 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90⁰，有的甚至几乎达到180⁰，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）若正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就___________(填“会”或“不会”)发生大角度散射。 （2）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是___________。 （3）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明 。 A. 原子的质量是均匀分布的 B. 原子内部绝大部分空间是空的 （4）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的 。 A. 不可再分的实心球体 B. 正负电荷均匀分布 C. 原子核位于原子中心，质量集中在核上 14. 下图是自来水厂常用的净化水的过程图，请据图回答： （1）从应用角度： ①自来水厂净化水时，没有使用的净水方法有 ____________ (填字母序号)。 a. 沉淀 b.过滤 c.吸附 d.蒸馏 ②消毒剂高铁铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_________。 ③过滤操作中使用的玻璃仪器有漏斗、________、_________。 （2）从微观角度：用示意图的形式表示水电解的过程，如图： ①构成水的微粒是___________(填名称)，电解水过程中，电源负极产生的气体是_________(填化学式)，没有发生变化的微粒_______(填符号) ②电解水反应的文字表达式是 ________________ ，该反应基本反应类型是________。 （3）从环保的角度：提倡节约用水，保护水资源。下列做法中，不合理的是 __________(填字母序号)。 a.实验后的废液直接倒入下水道 b.废水处理达标后排放 c.使用节水龙头 d.淘米水浇花 15. 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。 （1）用化学符号表示下列微粒。 ①氦气_________。 ②氢氧化钙___________。 ③氧化铝________。 ④构成氯化钠的微粒__________。 （2）如图为元素周期表的——部分，A-E代表五种不同元素，A、B、C 三种元素处于元素周期表同一__________(填周期或族)；A、D两种元素的化学性质是否相似__________(填“是或否”)。 （3）杭州第19届亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念，“绿色亚运，美丽中国” ①下列说法正确的是________。 A.污染空气的有害气体是二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳及二氧化氮气体 B.空气污染指数越小，空气质量级别越低，空气质量越好 C.打造美丽杭州，关闭所有化工厂 D.循环用水，一水多用；节约用水从我做起 ②此次杭州亚运会火炬燃料使用的零碳甲醇(CH3OH)是经过技术迭代，利用焦炉气中的氢气，与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成，实现了二氧化碳资源化利用，废碳再生，是符合“碳中和”属性的绿色能源。在甲醇(CH3OH)、二氧化碳(CO2)、水蒸气(H2O)、氧气(O2) 四种物质中都含有氧_________(填分子、原子、离子、元素)。CO2中“2”的含义_________。 16. (每空1分)化学就在我们身边，我们身边处处有化学。根据你所学过的化学知识，回答下列问题。 （1）走进厨房，小明发现厨房里用久的酱油和醋瓶的商标上有一些污渍，你认为可能的原因是___________。 （2）熄灭蜡烛时会有一缕白烟，用火焰靠近白烟时蜡烛能被重新点燃，白烟的主要成分是____________。 （3）抢救危重病人常用的气体是________ (填化学式)。 （4）工业上常常从空气中分离出医用氧气，生产过程属于_______ 变化，这种方法的原理是利用各成分的 ________不同而获得氧气的。 （5）如图是表示气体微粒的示意图，“”和“”分别表示不同的原子。其中属于混合物的是________(填序号，下同)，属于纯净物的是________。 三、实验题：(符号表达式2分，其余每空1分) 17. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，氧家族的“生长树”如图1所示。 （1）图1树上的“果子”中，属于空气污染物的是_________。 （2）图2是进行图1中实验的装置：C中产生的现象是剧烈燃烧、___________、放出大量的热、生成黑色固体(将实验现象写全)；发生反应的符号表达式为__________。 （3）A、B、C集气瓶底部均盛有少量水，其中C中水的作用是__________。 （4）硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈的原因是__________。 18. 兴趣小组同学研究了氧气的制法和性质，请回答下列问题。 （1）实验室制取O2及性质实验。 ①图1中仪器m的名称是_________。 ②实验室收集一瓶纯净的氧气可选用上述收集装置中的________(填字母)，氧气能用此装置收集的理由是_________。 ③收集一瓶O2并进行性质实验。 操作 现象 结论 硫燃烧时_________(填字母)，生成刺激性气味的气体 a.产生大量白烟 b.发出淡蓝色火焰 c.发出蓝紫色火焰 氧气能支持燃烧 ④通常状况下，H2是一种密度比空气小、无色无味的气体，难溶于水。实验室用锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气。制取H2气体的发生装置和收集装置可选图1中的__________(填字母序号)。 （2）兴趣小组设计了一款简易供氧器，如图2所示。 ①该供氧器的制氧原理有两步化学反应： 第一步：过碳酸钠遇水分解出碳酸钠和过氧化氢； 第二步：过氧化氢与二氧化锰混合生成氧气，写出该反应的符号表达式 _________。 ②选择制作简易供氧器的反应原理时，需要考虑的因素有_________。(填字母) a. 原料是否廉价易得 b.反应速率是否适中 c.是否安全、环保 四、计算题：(每空2分) 19. 如表为某品牌巧克力的部分配料说明，查阅资料得知配料表中香兰素的化学式为C8H8O3，又名香草醛，是一种广泛使用的香料。食品厂商在生产时使用香兰素须遵守一定使用限量 (mg/kg)。请计算： （1）香兰素中碳、氧元素的质量比为_______； （2）每个香兰素分子中共有_______个原子： （3）香兰素的相对分子质量是_______； （4）香兰素中碳元素的质量分数是________(精确到0.1%)； （5）304kg香兰素中含有的碳元素的质量为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $