内容正文:
专题一 三角函数与平面向量
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第1讲 小题考法——平面向量
与三角恒等变换
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题点一 平面向量的运算
角度1 平面向量的基本运算
[例1] (1)(2024·湖南模拟)已知向量, ,若
,则实数 ( )
A
A. B.1 C. D.
【解析】 由题得,又 ,所以
,解得 .
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(2)(2024·北京模拟)如图,在梯形中,, ,
,,,若,则 _ _.
解析:因为 ,
,
所以,所以 .
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(1)平面向量线性运算问题的求解方法
①进行平面向量的线性运算时,要尽可能地将向量转化到同一个平行四边
形或三角形中,利用平行四边形法则或三角形法则求解;
②应用平面几何知识,如三角形的中位线、相似三角形的性质等,可以简
化运算;
③在平面向量的化简或运算中,要根据平面向量基本定理恰当地选取基底,
变形要有方向,不能盲目转化.
(2)求向量数量积的三种方法
①定义法;②坐标法;③利用向量数量积的几何意义.
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1.(2024·河南模拟)在中,,,则
( )
D
A. B. C. D.
[对点训练]
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【解析】 选D.如图,
因为 ,所以
,
又 ,所以 ,
所以 .
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2.(2024·宁德三模)已知,是两个单位向量,若在 上的投影向量
为,则与 的夹角为__.
解析:由题意可得 ,
即,
,
则, ,又两向量夹角的
范围是 ,
故与的夹角为 .
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角度2 向量中的最值(范围)问题
[例2] (1)(2024·江西二模)在中,角,, 所对的边
分别为,,,,,,是 外接圆上一点,则
的最大值是( )
A
A.4 B. C.3 D.
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【解析】 如图,设的外心为,则点是 的中点,
则 ,
因为,故 ,
故,,故,当且仅当
与 同向时取等号.
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(2)已知,是平面内两个互相垂直的单位向量,向量满足 ,且
,,则 的最小值为____.
解析:因为,,, ,
所以 ,
所以当时,的最小值为 .
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平面向量的最值(范围)问题的解题方法
(1)形化:利用平面向量的几何意义将问题转化为平面几何中的最值或范
围问题,然后根据平面图形的特征直接进行判断;
(2)数化:利用平面向量的基本运算,把问题转化为代数中的函数最值与
值域、不等式的解集、方程有解等问题,然后利用函数、不等式、方程的有
关知识来解决.
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1.(2024·石家庄二模)在平行四边形中,若 ,
,则 的取值范围是( )
A
A., B., C., D.,
[对点训练]
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【解析】 选A.设与同方向的单位向量,与 同方向的单位向
量,与同方向的单位向量 ,由题意,得
,所以 ,
即 ,所以 ,
所以 ,
因为,所以 ,
所以, ,即, .
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2.(2024·天津卷)在边长为1的正方形中,为线段 的三等分
点,,,则__;为线段 上的动点,
为中点,则 的最小值为_ ____.
解析:以点 为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,
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则,,,,,,所以, ,
,,因为,所以 ,
,所以,,所以.由,
,可得所在直线的方程为 ,设
,则,,所以,, ,
所以,所以当时,取得最小值,最小值为 .
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题点二 三角恒等变换
角度1 给值求值
[例3] (1)已知 为第一象限角, 为第二象限角,且
,,则 _ _____.
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解析:因为 为第一象限角, ,则
,
所以 ,
所以 .
由于 为第二象限角, ,
则 ,
所以 .
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(2)(2024·新课标Ⅱ卷)已知 为第一象限角, 为第三象限角,
,,则 _ _____.
解析:由题知 ,
即 ,
又 ,
可得.由, ,
, ,
得 , .
又,所以 是第四象限角,故 .
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给值求值问题的解题策略
给值求值问题的解题关键在于“变角”,把所求角用含已知角的式子表
示出来,如<m></m> ,<m></m>,<m></m>
等,要善于观察各个角之间的关系,发现题目所给条件与恒等变换公式的
联系.
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[对点训练]
1.(2024·新课标Ⅰ卷)已知, ,则
( )
A
A. B. C. D.
【解析】 选A.由得 .①由
得,②由①②得 所以
.
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2.(2024·河南二模)已知,则
( )
B
A. B. C. D.
【解析】 选B.由 ,可得
,
即 ,
所以
.
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3.已知 , 是方程 的两个实数根,则
___.
解析:由题意得
则 ,
所以
.
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角度2 给值求角
[例4] 若,,且,, , ,则
___.
解析:因为,,所以, ,
且,所以, ,
则,且, .
由 ,,得, ,
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又,所以, ,
则 ,
所以
,
又,,所以 .
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给值求角的原则
(1)已知正切函数值,选正切函数;
(2)已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数.若角的范围是<m></m>,<m></m>,选
正、余弦皆可;若角的范围是<m></m>,选余弦较好;若角的范围为<m></m>,<m></m>,
选正弦较好.
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[对点训练] (2024·江西二模)已知 ,,, ,
,则 ( )
A
A. B. C. D.
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【解析】 选A.因为, ,
所以
解得
所以 ,
又 ,, ,
所以,所以 .
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角度3 向量与三角函数的交汇
[例5] (2024·江苏二模)已知非零向量 , ,
,,若,则 ( )
D
A. B. C. D.
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【解析】 因为,所以,又因为, 为非零向
量,所以
即 .
由①可得 ,
即 ,
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即 ,
又 ,
即,故 ,
所以两边同除以 ,
可得,解得或 (舍去),所
以 .
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向量与三角函数的交汇问题的解题策略
解决向量与三角函数交汇问题的关键:准确利用向量的坐标运算化简
已知条件,构建关于三角函数的等量关系,借助三角恒等变换、正、余弦
定理解决问题.
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[对点训练] 已知的内角,,的对边分别为,, ,
,,若,则 的取值范围
为 _ _______.
,
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解析:由得 ,
即 ,
所以,又,故 ,
所以
,
由于 ,
所以, ,故, .
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