8.1 辩证思维的含义与特征 学案-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

统编教材 选必3 导学提纲 编号：WJJ-8.1 审核：LJJ 使用时间： 第八课 把握辩证分合 8.1 辩证思维的含义与特征 小组 _______ 学号________姓名_________ 【课程标准】 结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征。 【核心素养】 科学精神：领会辩证思维的内涵，理解辩证思维的整体性与动态性，提升学生辩证认识问题、分析问题和解决问题的基本素养。 【导学流程】 1. 思维导图 二、基础感悟 结合提纲提示，阅读课本，并用双色笔在课本上勾、画、圈、点、注。 （一）辩证思维的含义（阅读P72-74） 1.形而上学思维 2.辩证思维 (1)必要性 (2)含义 (3)人类辩证思维的发展历程 （二）辩证思维的特征（阅读P74-76） 1.整体性 2.动态性 3.辩证思维的整体性和动态性的辩证性质 4.辩证思维与诡辩论的根本区别 5.学会辩证思维的意义 三、判一判 (1)辩证思维就是一分为二地看问题。(　　) (2)整体性思维排斥部分的独立性，动态性思维排斥相对的静态性。(　　) (3)辩证思维的实质和核心就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。(　　) (4)凡未经实践检验的认识，绝不能轻信和盲从。这是辩证思维同形而上学的根本区别。(　　) (5)辩证思维的发展和人们对辩证思维的研究经历了一个由自觉走向自发的过程。(　　) 四、知识拓展 1.辩证思维和形而上学思维的对比 2.比较辩证思维的整体性与动态性的要求 (1)整体性：辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。 (2)动态性：用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来，把认识对象看成不断变化着的开放系统。 3.整体性与动态性如何体现辩证思维的本质与核心？ 五、探究未知 通过自主学习，你还有哪些疑惑？至少写出两点： ①_______________________________ ②______________________________ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$