2025年中考语文散文专题复习-脉脉温情类

散文——脉脉温情 学习目标 学习散文的常见解题思路及“亲情”主题下的常见中心主旨。 一、现代文阅读（18 分） 谢谢你允我回报 ①探视之后，我离开重症监护室，走出医院，走到附近的商厦——我想给他买块表。 ②在专柜前选中一款机械表：银色表盘，金属表链。我确定他喜欢，别问为什么，他没 说过，但我就是知道。价位适中，不算昂贵，否则他会心疼钱；也不算便宜，否则我会心疼给他的不够好。这样的选择，可以让我和他都心安。付款后，让营业员将表链拆掉两个扣。我知道他手腕的尺寸，也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上，可以不时轻轻晃晃。包装盒精美宽大，我将它抱在胸前，走回医院。 ③这是他被送入重症监护室的第三天，状况并没有明显好转。家人都在做最坏的打算， 但我却坚信他会醒过来。我只想他醒来时对他说：“爸，给，你要的手表。” ④没错，这块腕表，是他入院前要过的。一次吃晚饭时，他半开玩笑说：“闺女，看我 这表该换换了！年头太长，越来越不准了，每天都会差个两分钟。”我不假思索，当即应允： “买。”过了一会儿才笑着反问：“干嘛又让我买？”他呵呵地笑：“最近你不是刚赚了稿费嘛，还不好好孝敬孝敬你爸？”入口的米饭喷了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太有心计了！” ⑤是的，爸爸有心计，最重要的是，他知道我的软肋在哪儿，一戳就中。我的软肋连我 妈都知道，她常说：“欠你爸的，迟早是要还的。” ⑥没错，我欠他的。在我成长的那么多年，仅是物质的亏欠便不计其数。 ⑦读初二时，小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。班里有了第一辆，我眼热 不已。回来一说，我妈眼睛瞪得老大：“那么贵，咱可买不起！”他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。”然后真就买了。为此，全家人集体节衣缩食两个月。工作之余一向喜欢种花养草的他，还去一家修理厂打了两个月短工。 ⑧这并不是特殊事例，而是常态。在我成长的年代，生活并不丰裕，但他总是倾其所有 宠我爱我。 ⑨所以，早到了该还的时候了。 ⑩他也拿捏住了这一点，于是这些年，我和他常会有这样的对话—— ⑪ “闺女，这手机按键不大好用了。” ⑫ “换。” ⑬ “闺女，今天上街看到一种电动车又轻便又好看。” ⑭ “买。” ⑮ “闺女，对门你李伯伯的儿子给他买了个按摩椅，看着挺好的。” ⑯ “买。” ⑰ 我妈总嫌他向闺女要这要那，而我明白，从前他的给，现在他的要，其实都是对我的好——他知道，如果不给我宠爱他的机会，我此生怎会安心？所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。 ⑱ 还记得他第一次跟我要的，是一顶“只有在大城市才能买到的毛呢礼帽”。当时，我几乎跑遍了大大小小的商场，好不容易才寻到他想要的那一款。付账，将礼帽小心装好。我松了口气，然后想象他戴上这顶礼帽的模样，想象他欣喜得犹如一个孩子得到心爱玩具的眼神，我突然被一种庞大的幸福感击中了。 ⑲ 这种幸福感从不曾有，又无法言语，是任何一种快乐都不能代替的。而这种幸福感， 他早早就知道了吧？在那些年，他绞尽脑汁又倾尽一切宠爱我的时候，曾经一一享受过吧？所以，他要把这种幸福传递到我手中，让我一遍遍感受和重温。 ⑳ 我只想说，他做父亲的智慧超过很多人。我见过太多父母为子女含辛茹苦倾尽一切， 却舍不得让孩子分担分毫；我见过太多父母把一生的苦难尝尽，却舍不得分享子女人生的甘甜，拒绝子女的付出……可是我，从来都不认可这种做法。在适当的时候索取回报，这正是他的智慧，也是他给予我的额外的恩赐。 ㉑ 只是这一次，手表还没来得及买，他就被查出食道癌，手术后当晚因肺部感染被送入重症监护室。 ㉒ 那晚，我在监护室外空寂的走廊中坐了很久，把刚买回的新腕表放在耳边，听指针“嗒嗒”的声音，像心跳…… ㉓ 他是在进入重症监护室的第六天醒过来的。医生都说是奇迹。 ㉔ 我并不这样想。 ㉕回到普通病房后，我拿出腕表递到他眼前：“爸，给，你要的手表。”他抬起左手手 臂，示意我帮他戴上。戴好后，他轻轻晃晃，咧开嘴笑了。我看着他，76 岁的勇敢的他，勇敢地醒过来，让我还可以继续偿还我的所欠，回报他的付出。 ㉖压制了许久的眼泪突然而至。 （取材于海宁的同名文章） 1．文章主要写了 4 件事，请根据表格中的提示，简要概括其余两件事。（4 分） 段落 主要内容概括 1 — 5 事件 1：爸爸重病住院，我给他买表。 6 — 8 事件 2： 9 — 20 事件 3：爸爸向我索要东西，我总是痛快地买给他。 21 —26 事件 4： 2．结合上下文，简要分析第 ⑨段在结构上的作用。（3 分） 3．下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写，请结合内容加以品味。（6 分） （1）他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。”（3 分） （2）所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。（3 分） 4．题目“谢谢你允我回报”含义丰富，请结合全文简要分析。（5 分） 【答案】 1．文章主要写了 4 件事，请根据表格中的提示，简要概括其余两件事。（4 分） 段落 主要内容概括 1 — 5 事件 1：爸爸重病住院，我给他买表。 6 — 8 事件 2：初二时，爸爸给我彩色变速车。 9 — 20 事件 3：爸爸向我索要东西，我总是痛快地买给他。 21 —26 事件 4：我把买来手表送给苏醒过来的爸爸。 2． 起到承上启下的作用，上文写爸爸对“我”的宠爱，下文写“我”对爸爸的报恩之举。 3．（1）“半天不语”写出家庭的困难，父亲为买车的矛盾心理，突出表现了父亲对“我”的疼爱。 （2）“翻白眼”并不是真的反感或不同意；这种行为反映了情感上的不做作，是女儿对父亲索要东西时的一种回应，带有撒娇的意味；是父女之间亲情深厚、关系融洽的真实反映。 4．幼时，父亲对自己宠爱无比，为“我”付出了很多；父亲年老之时，仍以索要东西让自己尽孝，为“我”提供报恩的机会，所有这些都体现父爱的伟大；而自己能有机会去回报父恩，也全依赖父亲。在适当的时候索取回报，这正是父亲的智慧，也是父亲给予我的额外的恩赐。所以要谢谢父亲“允我回报”。 二、阅读下文，完成第16—20题。（18分） 送  行 ①在没出国前，我和父亲的交流次数可以用双手数得过来形容。我一直认为我俩之间永远隔着一道墙，根深蒂固地杵在心中。直到那年，我选择离开上海登上飞往北欧的飞机，这道墙终于塌了。 ②乘机前，父亲特意赶来，记忆中，这是父亲第一次送我。 ③父亲爱酒成性，母亲因忍受不了父亲的酒后争吵与动手，在我不到三周岁时与父亲离婚。以前我一直把自己童年的不幸，归咎于我的父亲。那时的他，因为做生意失败，受到打击一蹶不振，整天无所事事地喝酒，酒后便与母亲争吵，甚至是动手。对生活毫不在意的他，对我更是不闻不顾。因此我选择了离家很远的地方上学和工作，从北方到了上海，再到后来去国外工作和学习。 ④在临行前的一周我才把这个消息告诉母亲。母亲当时由于身体状况不能送我，特意打电话让父亲必须送我，而我却执意自己离开。 ⑤记得那天我一个人拉着20公斤的行李箱到了火车站，候车时，远远地看见父亲提着一个行李包，气喘吁吁地跑过来。“你怎么来了？”我有些意外地问。父亲抹了一把额头上的汗水，笑了笑，说：“我来送你啊！”话刚落就抢过我的行李箱帮我拉着。一路上，我几乎没怎么和他说话。 ⑥北京的机场永远是人来人往，每天上演着送别与迎接。我有些伤感，便转过头来，冲父亲冷冰冰地说：“你可以离开了。”他听了，依旧微笑着说：“还早呢，你办好托运我再走。”然后就一直跟在后面默默拉着行李箱。我找了一个安静的休息区坐下来，他站在那儿好像孩子一样在等我的指示。我示意让他坐下来，他选择了我对面一个位置坐了下来。 ⑦我拿出背包中的一本书打发时间。过了一会儿，他小声问：“渴不渴？”“包里有水。”我头也不抬地回应。过了一会儿，他又问：“饿不饿？”“不饿。”不知过了多久，我无意间扫了他一眼，他双手肘杵在大腿上，手托着头闭着眼，我以为他睡了，咳嗽了一下，他马上抬头坐直身子问我：“是不是感冒了？”我摇头，他像泄了气的气球，肩马上放松下来。我感觉有些饿，和他说找个吃饭的地方，他说行，像个仆人，拉起行李箱在我后边走着。 ⑧我点了一碗牛肉面，也给他点了一碗。面上来时，他从自己带的包里取出一小瓶白酒，要打开喝。看他拿酒我就反感，马上恶狠狠地对他说：“别在我面前喝酒！” 他先是一怔，然后小心翼翼地把还没拿上桌的酒放了回去，嘴上说着：“不喝，不喝。”我只顾着吃面，但一想到他刚才的举动，又回想小时候因为喝酒他动手打我母亲的情景，我内心激动的情绪一下子被点燃了。我控制不住，本能地放下筷子，把我的不满、我的愤恨、我的委屈，以及我离开的惆怅和对未知生活的忐忑全都发泄在他身上。他起初默默低头吃着碗里的面，脸涨得比他喝酒时还红。直到我越说越多，越说越哭，他抬头看着我，说着：“别哭，别哭！”并试图拿手为我擦眼泪。我用手挡了一下。 ⑨他嘴唇抖动着说：“爸爸老了，知道年轻时的做法不对，爸爸怎么才能给你弥补呢？”“晚了，弥补不了了。”我还是狠狠地说。他没有说话，坐在那儿，头好像快埋在面里，但豆大的眼泪滴滴砸在碗中。这是我第一次看到父亲在我面前哭，第一次看到他像个孩子一样，不知怎么为自己犯下的错误做解释而哭。也许是血脉相连，也许是真的男儿有泪不轻弹，这一刻，我有那种虽不能马上原谅他但想听他解释的念头。但他没有解释，擦了擦泪，对我说：“爸爸以后不会让你伤心了，也不让你操心，你要好好学习工作，爸爸也好好工作，不喝酒，等你回来，爸爸来接你，时间不早了，爸爸送你办托运。” ⑩办好托运，我走到安检口，他好像要说什么，但没有说，只做了个打电话的手势，然后泪瞬间涌出，头也不回地消失在人流之中。我的喉咙像被卡住一样，说不出话，叫不出来，低着头走进安检。 ⑪10个小时后，飞机终于落地挪威。我突然意识到，父亲到机场送我的时间很短，而他从老家辗转到机场却要近10个小时，然后再承受着我的数落怨言独自一人回去，那回家的路怕是更长…… ⑫我掏出手机，拨通了父亲的电话，电话接通，却只叫出一声“爸”，泪水已经决堤。 1.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（     ）。（3分） A.文章以第一人称作为叙述视角，既便于作者抒发情感，又使文章真实可信。 B.和朱自清《背影》一样，文章也通过“送行”这一事件塑造“父亲”形象。 C.母亲当时因身体状况不能送我，特意打电话让父亲在送行时恳求我的原谅。 D.第⑪段因为“我”意识到父亲的沉重与不易，所以觉得他回家的路“更长”。 2.文章第③段插叙父亲爱酒成性的情节，作用是：__________________  （3分） 3.简析第①段的画线句子在文中的作用（3分）：  __________________  4.文章第⑥段第⑨段两次写父亲像“孩子一样”，简要分析表现的父亲的心理。（4分） 第⑥段：我找了一个安静的休息区坐下来，他站在那儿好像孩子一样在等我的指示。“好像孩子一样”表现了父亲：__________________ 第⑨段：这是我第一次看到父亲在我面前哭，第一次看到他像个孩子一样，不知怎么为自己犯下的错误做解释而哭。“像个孩子一样”表现了父亲： __________________  5.填写下表，分析父亲前来送行到飞机落地，“我”对父亲的情感态度经历的变化以及变化的原因。（2+3分） 情节 看到父亲来送行 候机期间 看到父亲拿出酒 到达异国他乡 我对父亲的情感 意外 ⑴ 反感、情绪失控 ⑵ 情感变化的原因 ⑶  【答案】1.C 2.交代“我”对父亲不满的原因，为“我”吃饭时发泄情绪做铺垫，体现散文“形散神不散”的写作特点。 3.(1)运用比喻，把“我”和父亲的隔阂比作一道墙，形象写出“我”和父亲之间的关系极度疏远，无法改变。并与最终墙”塌”了形成呼应。(2)“点燃”原指点火，这里指“我”情绪的突然爆发，形象表达出“我”对父亲喝酒的愤怒程度。 4.第一处：心有愧疚，听命于“我”,局促忐忑。第二处：无法掩饰内心的痛苦，无从解释而茫然无措。 5.变化：父亲特意来送行，“我”意外；候机时，因父亲早年的做法，"我"冷漠；吃饭时，因为父亲拿酒，“我”情绪失控；落地异国他乡，感动涌上心头，谅解父亲。原因：血脉相连的骨肉亲情；父亲言语行动表现出来的愧疚和悔意；父亲辗转送行的艰辛和承受的委屈。 三、四方食事，化作人间烟火；岁月悠悠，酿就生活绵长请阅读下文完成小题。 母亲的厨房 ①我站在厨房里，为从老厨房带过来的一刀、一铲、一瓢、一碗、一筷、一勺伤情。这些东西，没有一样不是母亲用过的。我也为母亲没能见到这新厨房没能见到新厨房里的每样新东西而嘴里发苦，心里发灰 ②装修新家时，母亲还健在，我兴冲冲地做了很多准备，包括为新厨房置办了四个火眼带烤箱的炉子。我曾夸下海口：“妈，等咱们搬进新家我给您烤蛋糕烤鸡吃。 ③可是，重病已久的母亲还是没有熬过来，最后也没能走进这个新家。 ④事到如今，这一切努力还有什么意义？ ⑤厨房里的每一件家什都毫示留情地对我说：现在，终于到了你单独对付日子的时候了。 ⑥我觉得无从下手。 ⑦翻出母亲的菜谱，每一页都像被油炝过的葱花，四边焦黄，我从那上面，仍然能嗅到母亲调出的油、盐、酱醋，人生百味。 ⑧也想起母亲穿着用我的劳动布旧大衣改制的又长又大的围裙，戴着老花镜，俯身在厨房碗柜上看菜谱的情景。 ⑨母亲的菜谱上有些菜目用铅笔或钢笔画了勾就像给学生判作业打的对勾。 ⑩那些画勾的主食有半焦果子、脆麻花、糖泡荷叶饼、枣糕…… ⑪那些画着勾子的菜目，都是最普通不过的家常菜，如糖醋肉片、软溜肉片、粉皮凉拌白肉、炒猪肝、西红柿黄焖牛肉。鱼虾类的菜谱里，档次最高的不过是豆瓣鲜鱼，剩下的不是煎蒸带鱼，就是香酥带鱼。至于虾、蟹、鳖等等是想都不想的 ⑫不过我们家从切几片百菜帮子用盐腌腌就是一道菜到照着菜谱做菜，已是鸟枪换炮了 ⑬其实，像西红柿黄焖牛肉、葱花饼绿豆米粥炸荷包蛋，母亲早已炉火纯青，其它各项，没有一项付诸实践。 ⑭我一次次、一页页地翻看着母亲的菜谱，看着那些画着勾、本打算给我们做，而又终于没有做过的菜目，尽量回忆母亲在厨房里的劳作。 ⑮我敢说，母亲的烙饼，饭馆都赶不上，她在世的时候我们老说，应该开一家“张老太太饼店”，以发扬光大母亲的技艺。每当我们这样说的时候，就是好事临门也还是愁眉苦脸的母亲，脸上便难得地放了光。就连她脸上的褶子，似乎也放平了许多。对她来说，任何好事如果不是和我们的快乐，乃至一时的高兴联系在一起的话都没有什么实际的意义。 ⑯还有母亲做的炸酱面有人会说，不就是烙饼、炸酱面吗？不知母亲用的什么诀窍，她烙的饼、炸的酱就是别具一格。也不是没有吃过烹调高手的烙饼和炸酱面，可就是做不出母亲的那个味儿。 ⑰心里明知往日吃母亲做的烙饼、炸酱面的欢乐，是跟着母亲永远地去了，可是每每吃到烙饼和炸酱面，就忍不住地想起母亲和母亲的烙饼、炸酱面。 ⑱每一家的厨房，只要有母亲在，就一定是母亲的，母亲不在了，其实也还是母亲的。 （作者张洁，有删改） 散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《母亲的厨房》。 1.初读·学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请把你对这个问题的回答写下来。（不少于50字） 文中作者说：“事到如今，这一切努力还有什么意义？”作者是真的觉得没有意义，还是有什么言外之意？ 2.精读·学贵有法：下面三句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字） ◆细微之处有深意。 ◆真情是人物言行的底色。 ◆小小厨房藏着人生百味。 【答案】1.示例一：这句话有言外之意，是作者失去母亲后对自己内心的叩问，表达出“子欲养而亲不待”的无奈、自责、痛苦等复杂的心绪。 示例二：作者不是真的觉得之前的努力没有意义，她为新家做的准备很可能给病中的母亲带去过期待，她这样说其实是表达遗憾和不甘。 示例三：作者准备的新厨房母亲用不上了，兴冲冲夸下的海口也未能兑现，她心灰意冷，“嘴里发苦，心里发灰”，是真的觉得没有意义了。 2.示例：厨房除了为我们烹制一天三顿的饭菜，也为我们烹制了供一生享用的“百味”。吃着母亲做的烙饼、炸酱面，内心欢喜雀跃，它们让我品尝到了人生之“甜”；望着厨房里母亲没用过的物品和用过的物品，内心无限怅惘，他们让我体味到了人生之“苦”；做着母亲不曾品尝过的烤蛋糕、烤鸡，内心无比酸楚，眼睛像被辣椒摧残了一般，眼泪决堤，他们让我感受到了人生的“酸”与“辣”。有母亲在的厨房，一定在烹制着人生的幸福；母亲不在的厨房，却只剩下酸涩与痛苦。 四、阅读下面的短文，完成下面小题。 时间不等人 毕啸南 ①意识到爸妈老去，是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知，是十四年前，我出发去济南念大学的那一天。 ②舅舅开车送我和我爸去火车站，村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐，热热闹闹中，青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方，有些茫然，有些期待，也有些恐惧。 ③妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸，哪个包里有贵重的物件，去济南的路上一定要小心照看，别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头，像个没开悟的和尚。 ④临行时，妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链，翻着里面的衣服，一边扭着头跟我说：“你看着，这里面一共有九件毛衣和毛裤，应该够你过冬了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上，去拆旁边的小包袱。“你看，这里面是换洗的内裤，自己记得换。” ⑤来送别的三姨在旁边站着笑，少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈大声嚷嚷：“哎呀，你别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，我便转身蹿进车里。 ⑥“哪里像逃荒，满嘴胡诌。”妈见我恼了，笑中有些歉意，旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。 ⑦记忆中，妈妈平日里特别爱笑，总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声，也不知道那些贫乏的日子中，哪里能冒出来那么多让她开心的事。 ⑧车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中，她不知何时已经跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了。刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃。” ⑨热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生。 ⑩十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她，妈也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪眼汪汪的少年。 ⑪爸说：“走吧，时间不等人。” ⑫车终究还是开动了。 ⑬我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远。她的身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变得这样矮小了呢？直到视线里再也看不见她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地。 ⑭上了火车，爸从威海到济南送我入校。等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间，几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，拐弯去了学校的超市，给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。 ⑮在我念大学以前，我与父亲很少交流。每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是：“爸，我妈呢？” ⑯爸性格内敛，常常沉默，我并不知道，也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上，我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与他也就这样彼此沉默了一整夜。 ⑰送父亲去校门口的路上，我们依然沉默。那条校园里的小路，我们却走了很久很久。第一次，对父亲，对眼前的这个男人，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么，却又不知如何开口。 ⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》，对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新。 ⑲我和父亲走在校园的路上，他在前，我在后，我心里默默念想，这场景是多么相似。我也想目送一次父亲远去，看看父亲的背影。 ⑳路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，路上注意安全。” ㉑爸说：“你先回去吧，我在这儿看着你回去再走。” ㉒我的泪水开始在眼眶里打转，只能先转身往回走，一转头，泪就“吧嗒”掉下来了。 ㉓走了几步，我停下往回看，爸依旧在那儿站着，穿着卡其色的夹克，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋，那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动，我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑，不敢再回头。生怕稍慢一些，自己就要被这离别的悲伤吞噬掉。似乎走了好久好久，我忍不住再次回望他，只见父亲还在那里，只是，他已经变成一个很小很小的人了，我已看不清楚他的模样。 ㉔这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海。而那一刻，我才意识到，他只是我的父亲，一个正在老去的男人。 ㉕这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。 （选自《读者》2023年第6期，有删改） 1. 从修辞手法和描写人物方法的角度，赏析第③段中划横线的句子。 2. 阅读第⑰段中划横线的句子，揣摩“我”想说的内容，用第一人称写出来。 3. 谈谈你对⑬两段中划横线句子的理解。 4. 通读全文，你认为文中的妈妈（或爸爸）是一个怎样的人？ 5. 本文的题目《时间不等人》有什么含义？ 【答案】1. 运用比喻和动作描写，把妈妈比作勤劳的蚂蚁，用“摇晃”“来来回回”“连拖带抱”“塞”等动词，生动形象地写出了妈妈为“我”准备行李忙前忙后的样子，表现了妈妈对“我”的关心与爱护。 2. 示例：爸爸，虽然我们交流不多，但我知道您的付出，懂得您对我的爱，我想对您说一声：“谢谢您!” 3. 无论是妈妈送“我”，还是“我”送爸爸，随着“我”的成长，“我”会离开他们，但他们对“我”的爱是永远不变的，是“停留在原地的”。 4. 妈妈是一个细心、勤劳、乐观、疼爱孩子的人。 爸爸是一个内敛、节俭、细心、疼爱孩子的人。 5. 表面上看，指的是赶火车要抓紧时间；深层含义是，随着时间的流逝，父母会逐渐老去，我们应该趁父母还健在时，多孝顺父母，多感恩父母。 学科网（北京）股份有限公司 $$