内容正文:
语文园地二
语文园地二
六年级(下)
六年级(下)
《小学教材全练》PPT版
六年级(下)
语文园地二
一、阅读下面的语段,完成练习。
(一)“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”
(二)“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”
以上两段文字中的“你”和“他”都是指《____________》的主人公________。语段(一)属于__________描写,从中我们能感受到“你”的_________;语段(二)属于_________描写,从中我们能感受到“他”对父母的________________。通过上述分析,我们可以总结出读名著时应这样评价人物:__________________(多选)。
A.从故事情节中了解人物
B.从语言、动作、神态或心理活动中关注人物
C.多方面、立体评价人物
D.从一个角度评价人物就可以了
骑鹅旅行记
尼尔斯
语言
顽皮
心理
ABC
心理体贴、关心
二、读句子,关注加点部分,按要求完成练习。
①过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
②镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。
1.两个句子都运用了________的修辞手法,都突出了想表达的内容,如“眨眼就到了”突出了_______________。两个句子都富有画面感,如“泪水如雨,洒了一地”让我仿佛看到了_______________的场面。
夸张
时间过得很快
所有人喜极而泣
二、读句子,关注加点部分,按要求完成练习。
①过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
②镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。
2.请你用相同的修辞手法仿写一个表现“忙碌”或“拥挤”的句子。
___________________________________________________________
示例:会场里人山人海,挤得我连下脚的地方都没有。
【解析】本题考查修辞手法及对句子的理解、想象画面的能力。“眨眼就到了”夸大了时间的流逝,“泪水如雨,洒了一地”夸大了人们哭泣的程度。所以两个句子都是运用了夸张的修辞手法。“眨眼就到了”表明时间过得很快,“泪水如雨,洒了一地”结合前文,我们可以想象到人们喜极而泣的场面。在写句子时,可回想生活中感觉“忙碌”或“拥挤”的场景,用上夸张的修辞手法写出来即可。
三、比较不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子,说一说你更喜欢哪一个。
①这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
②这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
③这是小镇经历过的最激动人心的一夜。
我喜欢第________个句子,因为____________________________
______________________________________________。
②
这句话中的“前所未有”“最
辉煌”两个词语高度地概括出了小镇夜晚的特点
四、先把句子补充完整,再选择句子填空(填序号)。
A.____________,一字值千金 B.莫道君行早,____________
C.听君一席话,____________ D.____________,日久见人心
E.近水知鱼性,____________
1.从“_____”中我们懂得了,别说你出发得早,还有比你更早的人的道理。
2.假如你的同桌读书三心二意,你可以告诉他:“_____。”
3.“______”告诉我们只有经过时间的推移,人心才能自然表露的道理。
读书须用意
更有早行人
胜读十年书
路遥知马力
近山识鸟音
B
A
D
【解析】本题考查对日积月累内容的把握情况。背诵相关内容,把句子补充完整,然后根据理解选择句子填空。
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