10 绿(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年四年级下册语文同步练习(统编版)

绿 绿 四年级(下) 四年级(下) 《小学教材全练》PPT版 四年级(下) 绿 一、“寻绿”活动中，某同学以下词语不会写，请你帮忙写出来。 瓶子 拥挤 交叉 指挥 【解析】本题考查字形。“瓶”的右边是“瓦”，不要漏掉里面的一点。 二、新角度 某同学搜集了表示“绿”的词语和诗句，请按要求完成练习。 1.按照颜色从浅到深的顺序排列依次是：__________、__________、__________、__________。 翠绿　　　嫩绿　　　墨绿　　　淡绿 2.选择恰当的表示“绿”的词语填入括号里。(填序号) ①一碧千里　　　②青翠欲滴　　　③万古长青 形容绿的时间长，可以用词语(　　)；形容绿的范围广，可以用词语(　　)；形容绿的程度深，可以用词语(　　)。 3.下面与诗句“流的水是绿的”描写的画面相同的是(　　)。 A.绿杨阴里白沙堤　　　　　　　　B.万条垂下绿丝绦 C.春来江水绿如蓝　　　　　　　　D.绿树村边合 淡绿 嫩绿 翠绿 墨绿 ③ ① ② C 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… 1.句中“到处”这个词写出了绿的____________。 2.句中省略号的作用是(　　)。 A.表示内容的省略　　　　　　　B.表示声音断断续续 C.表示话题的转换　　　　　　　D.表示语意含蓄，让读者去想象 3.读这句诗时，你眼前出现了怎样的画面？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 三、活动中某同学搜集了表示“绿”的诗句，请帮他完成句子练习。 范围广 【解析】本题考查对四字词语的积累、理解和运用的能力。选词填空要在理解词义的基础上进行。 D 示例：我眼前出现了漫山遍野的绿色——绿色的树，绿色的草，绿色的河水……仿佛整个世界都被绿色的墨水浸染过似的。 四、课内阅读。 所有的绿集中起来， 突然一阵风， 挤在一起， 好像舞蹈教练在指挥， 重叠在一起， 所有的绿就整齐地 静静地交叉在一起。　　　　　 按着节拍飘动在一起…… 1.根据选文内容填空。 挤 重叠 交叉 动 【解析】本题考查描写方法。选文第1小节运用静态描写写出了绿色重叠的形态。选文第2小节运用动态描写写出了绿色在风中舞动的和谐与生命的活力。 2.读诗歌第2小节判断，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)这一节诗写出了自然界中春天到处是绿色。(　　) (2)这一节诗写出了春天绿色的景物看起来十分鲜艳。(　　) 3.对“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”的理解，不正确的一项是(　　) A.大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿色都在按着节拍飘动。 B.这仅仅是作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的事物都是有生命的。 C.这句话赋予“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。 D.这句话表现了春天里景物的优雅姿态，体现了诗人对春天美景的陶醉。 √ × B 五、大单元·新情境 “现代诗社”又开展活动了，你也来参加，体会现代诗的特点吧！ 活动二：体会现代诗的特点 1.现代诗具有哪些特点？(　　)(多选) A.感情真挚　　　B.想象丰富　　　C.末尾字押韵　　　D.每行字数相同 2.反复朗读右侧的现代诗，说说这首诗表达了作者怎样的情感。 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ AB 示例：这首小诗表达了作者纯真无邪、充满好奇和渴望的情感。 $$