3 天窗(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年四年级下册语文同步练习(统编版)

天　窗 天　窗 四年级(下) 四年级(下) 《小学教材全练》PPT版 四年级(下) 天　窗 一　阅读文段，回忆童年梦境，看拼音，写字词。 一个繁星shǎn shuò(　　　)的夜晚，我又梦到了乡下的童年生活：灰色的biān fú(　　　)、bà qì(　　　)的猫头yīnɡ(　　)，还有hé tān(　　　)上撑起的zhànɡ(　　)子里，爷爷手握ruì lì(　　　)的钢叉，注视着瓜地……这梦境一直wèi jiè(　　　)着我的心灵。 闪烁　 蝙蝠　 霸气　 鹰　 河滩　 帐　 锐利　 慰藉 【解析】本题考查字形。书写时要注意：“河滩”的“滩”最右边有四横，不要写成三横；“慰藉”的“藉”是草字头，不要写成竹字头。 二　根据字典中的内容给多音字注音。 卜(蔔)bo见319页“萝”字条“萝卜”。(萝卜：草本植物，种类很多。块根也叫萝卜，可用作蔬菜，种子可入药。) 卜 bǔ ❶占卜，古时用龟甲、兽骨等预测吉凶的一种活动。后泛指用其他方法预测吉凶。　引　料定，先知道：预～|吉凶未～。[卜辞]商代刻在龟甲、兽骨上记录占卜事情的文字。❷姓。 1.俗话说：“冬吃萝卜(　　　)夏吃姜，不劳医生开药方。” 2.他离开家乡后，数年来音讯全无，生死未卜(　　　)。 · · bo　 bǔ 【解析】本题考查对多音字字音的掌握情况。“卜”是多音字，在“萝卜”一词中读bo；在“生死未卜”一词中读bǔ。 三　按要求完成句子练习。 1.屋子里就黑得像地洞似的。(仿写比喻句) ______________________________________________________________ 2.从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。(仿写拟人句) ______________________________________________________________ 荷叶上的露珠像珍珠一样，晶莹透亮。 在微风中，柳树摆动着那迷人的身姿。 【解析】本题考查仿写比喻句和拟人句的能力。抓住两个句子的特点，找到相应的事物来仿写。 四　教材典型题　根据课文内容完成练习。 1.读了课文后，我知道天窗的位置是右图中的(　　)。 2.大人们开天窗的原因是(　　)。 A.让屋子更敞亮些　　　　　　B.让孩子来玩耍 C.让房子更结实　　　　　　　D.当镜子来使用 C 【解析】本题考查对课文内容的掌握程度。课文第3自然段写“于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃”，即天窗位于屋顶上，是方形的。因此本题选C。 A 【解析】本题考查对课文内容的掌握程度。结合课文第2～3自然段可知，大人们开天窗的原因是让屋子更敞亮些。 五　要素题　赏析关键句，体会人物情感。 风雨的威力　你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！ 1.作者用“扫荡”来形容孩子们想象的画面，形象地写出了风雨的____________________________________________________________。 威力之大、气势之猛 【解析】本题考查对重点词语及句子的理解能力。根据对词语意思的理解进行分析。“扫荡”泛指彻底清除。在这里让人感觉到风雨雷电正在无情地摧残这个世界。写出了风雨的威力之大、气势之猛。 五、[要素题]赏析关键句，体会人物情感。 [风雨的威力]　你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！ 2.对画“____”的句子理解正确的有(　　　　)。(多选) A.天窗中所见是有限的，但却给看不见的世界带来无限想象的空间 B.天窗就像放大镜，放大了“我们”的想象力 C.天窗能给人一种错觉 AB 【解析】因为天窗就像放大镜，放大了“我们”的想象力，调动了“我们”的各种感官，使“我们”的想象力被无限放大，故答案为AB。 六　课内阅读。 　　你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 1.思维题　根据提示，完成思维导图。 一朵云　 一条黑影　 数量　 无数闪闪烁烁可爱的星 【解析】本题考查对重点句子的理解能力和提取信息的能力。理解句子可以通过联系上下文的方式进行。提取信息可以通过在文中找关键词的方式进行。 2.通过描写由天窗想象夜晚的神奇，可以感受到天窗给孩子们带来的______________________________________________________________。 3.从“无”中能看出“有”，从“虚”中能看出“实”，这说明孩子们的想象是__________、__________的。 神奇的想象　 新奇有趣　 丰富多彩 七　文中的“天窗”是“神奇”的，是孩子们对大自然的向往。你的童年有哪些难忘的情景呢？试着写一下吧！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 示例：我居住的乡村有一条细细的河流，每到冬天，小河就会结冰，调皮的孩子们都会去河面上溜冰玩；到了春天，冰雪消融，河边的小草都会争先恐后地露出小脑袋，乡村变得更加美丽。 【解析】本题考查语言表达能力。可以根据自己的实际情况，围绕着“难忘的童年”大胆想象。可以选取某一方面的内容来写，注意语句要通顺。 $$