语文园地2(课件PPT)-【教材全练】2024-2025学年三年级下册语文同步练习(统编版)

语文园地二 语文园地二 三年级(下) 三年级(下) 《小学教材全练》PPT版 三年级(下) 语文园地二 一、全全总结了寓言故事的特点，准备在交流会上发言，其中说法不恰当的是(　　) A.寓言故事给我留下了深刻的印象，让我读后不会忘记。 B.有的寓言故事蕴含着道理，有的则没有蕴含什么道理。 C.寓言故事能让我们想到生活中的许多人和事。 D.寓言故事的内容大多是夸张和虚构的。 【解析】本题考查寓言故事的特点。寓言故事都蕴含着一定的道理，B项说法有误。 B 二、乐乐积累了以下词语和句子。请你读一读，完成练习。 1.照样子，写词语。 源源不断(AABC式)　____________　____________　__________ 无忧无虑(“无～无～”式)　____________　__________　__________ 【解析】本题考查仿写词语的能力。按照括号内的提示仿写即可，注意不要写错别字。 念念不忘 头头是道 津津有味 无边无际 无法无天 无声无息 2.照样子，把句子补充完整，写出人物说话时的神态或动作。 例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 (1)“这次我终于可以好好地玩儿啦！”一个小女孩__________________。 (2)小豆豆在镜子前转了一圈，______________________________：“啊，一个漂亮的小姑娘就应该是这个样子！” 【解析】本题考查仿写句子的能力。例句中“高兴”一词是描写人物说话时的神态的，充分地表现了人物的内心世界。在补写时，注意添加的描写人物神态的词语，要与人物的语言表达的情感一致。如，(1)题题干给出的语境是“终于可以好好地玩儿啦”，所以小女孩的神态应该是开心、兴奋的。 开心地叫起来 眼睛笑得弯弯的，满意地说 三、林林还积累了许多出自寓言故事的成语，请你补充完整。 邯郸(　　)(　　)　 滥竽(　　)(　　)　 (　　)(　　)矛盾　 (　　)(　　)添足 杞人(　　)(　　)　 掩(　　)盗(　　)　 (　　)(　　)之蛙　 (　　)(　　)蛇影 【解析】本题考查对成语的积累、识记能力。本题所考查的都是来源于寓言故事的成语，这些故事都告诉了我们深刻的道理。书写时注意不写错别字。 学 步 充 数 自 相 画 蛇 忧 天 耳 铃 井 底 杯 弓 四、寓言故事交流会定于明天下午两点在学校大礼堂举行，请所有三年级同学做好准备，准时参加。请你今天替学校少先队大队委写一个通知。 【解析】本题考查写通知的能力。通知包括标题、正文、落款。标题写在第一行中间，可只写“通知”二字，也可根据情况写“重要通知”或“紧急通知”。通知的正文要另起一行写，开头空两格。通知的内容要写清楚。落款包括署名和日期，分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。 通　知 　　寓言故事交流会定于明天下午两点在学校大礼堂举行，请所有三年级同学做好准备，准时参加。 少先队大队委 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3月28日 $$