8 池子和河流(课件PPT)-【教材全练】2024-2025学年三年级下册语文同步练习(统编版)

池子与河流 池子与河流 三年级(下) 三年级(下) 《小学教材全练》PPT版 三年级(下) 池子与河流 一、双方陈述。 1.以下词语出自池子与河流的陈述内容，其中加点字的读音全部正确的一项是(　　)。 A.滔滔(tiáo) 天涯(yá)　 B.遵守(zhūn) 循环(xún)　 C.忙碌(lù) 妇女(fù) · · · · · · C 【解析】本题考查字音。A项中“滔”的读音是tāo，B项中“遵”的读音是zūn。 一、双方陈述。 2.以下句子也出自双方陈述内容，请你用恰当的词语代替画线部分的内容。 (1)这清闲的生活没有任何忧愁、顾虑和担心。(　　　　) (2)我将永远奔腾，不停止。(　　　　) 无忧无虑　 奔流不息 【解析】本题考查理解词语的能力。根据所给句子的画线部分，查找与之意思一致或相近的词语即可。“无忧无虑”指没有任何担忧，“奔流不息”形容水流奔腾不止。 一、双方陈述。 3.品读句子，完成练习。 我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。 (1)河流受人尊敬的原因是什么？请用“____”画出相关语句。 (2)河流推断池子会被人遗忘，不再被提起。你赞同她的观点吗？为什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 赞同。因为池子终日过得安逸清闲，无所事事。才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。一无所为的池子终将被人遗忘，不再被提起。 【解析】本题考查对文章内容的理解能力。要求学生联系上下文回答问题。完成此题时，要先明确观点，再说明理由，注意表述要清楚。 二、各自总结。 请你梳理两位辩手的发言内容，填写表格。 内容梳理 池子 河流 备选答案 观点、看法     A.人生就应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益 B.人世间忙忙碌碌太辛苦，不值得 具体做法     C.无忧无虑、清闲自在　D.忙碌、辛劳 命运、结局     E.长流不断　　　 　 　F.完全枯干 　　池子比喻生活中(　　)的人，河流比喻生活中(　　)的人。(填序号) ①永不满足、负重前进，永远创造快乐和幸福　　②贪图安逸、不思进取 　　我更赞同__________的观点。这个故事教育我们不要____________________，应当____________________________________________________________________ B　 A　 C　 D　 F　 E ②　 ①　 河流　 贪图安逸、虚度年华 勇往直前，积极进取，多为社会作贡献，为生命增添光彩。 【解析】本题考查对课文内容的理解和分析能力。通过阅读课文可知，池子过着无忧无虑、清闲自在的日子，她认为人世间忙忙碌碌太辛苦，不值得，她最终的命运是完全枯干。池子代表的是不思进取的人。河流过着忙碌、辛劳的生活，她认为人生就应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益，她最终的命运是长流不断。河流代表的是永不满足、永远向前的人。 $$