5.1.2导数的概念及其几何意义导学案 -2024-2025学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

2025-03-01
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.1.2导数的概念及其几何意义
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔南布依族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-03-01
更新时间 2025-03-01
作者 南风
品牌系列 -
审核时间 2025-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50734432.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

都匀阳光未来外国语学校—高中部—导学案—选修2 编写人:邓中富 使用时间: 月 日 5.1.2导数的概念及其几何意义 姓名: 班级: 小组: 【学习目标】 1.阅读教材P65,说出导数的定义; 2.阅读教材P68,探讨出导数的几何意义? 3.通过本节学习,讨论出切线的斜率、极限、导数之间的关系;利用 所学知识完成P70习题 【重点难点】 重点:导数的概念及其几何意义; 难点:导数的应用。 【导学流程】 1、 复习导入 (1) 平均速度;(2)瞬时速度; (3)割线、切线的斜率;(4)点斜式方程; 2、 探索新知 一、基础感知· 如果当___无限趋近于 0 时,平均变化率____无限趋近于一个确定的值, 即____有极限,则称_________________________, · 并把这个确定的值叫做______________________(也称为__________ ) ,记作______或_______. · 用极限符号表示这个定义 即_________________________________________ 注意: 1.f ′(x0)与 的值有关,不同的x0其导数值一般也 ; 2. f′(x0)与 的具体取值无关; 3.瞬时变化率与 是同一概念的两个名称; 当堂检测 例1 设 ,求 求函数y=f(x)在点x0处的导数的步骤: 4. (教材P66)设函数f(x)=x2-1. 求: (1) 当自变量x由1变到1.1时,函数的平均变化率; (2) 函数在x=1处的导数. 2. 探索未知 问题:导数f ′(x0)的几何意义是什么? 2. (教材P70)函数f(x)的图象如图所示,下列数值排序正确的是( ). (A) f '(1)>f '(2)>f '(3)>0 (B) f '(1)<f '(2)<f '(3)<0 (C) 0<f '(1)<f '(2)<f '(3) (D) f '(1)>f '(2)>0>f '(3) 你能求出曲线y=f (x)在点M(x0, f (x0))处的切线方程是什么吗? 例题 求曲线 f (x)=x2 +1在点P(1,2)处的切线方程. 知识梳理 : 2.导函数:从求函数y=f(x)在x=x0处导数的过程可以看到,当x=x0时,f ′(x0) 是一个 唯一 . 这样,当x变化时,y=f ′(x)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的 导函数(derived function) ( 简称 ). y=f(x)的导函数有时也记作y′,即 【迁移运用】 【小结反思】 第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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