内容正文:
都匀阳光未来外国语学校—高中部—导学案—选修2 编写人:邓中富 使用时间: 月 日
5.1.2导数的概念及其几何意义
姓名: 班级: 小组:
【学习目标】
1.阅读教材P65,说出导数的定义;
2.阅读教材P68,探讨出导数的几何意义?
3.通过本节学习,讨论出切线的斜率、极限、导数之间的关系;利用
所学知识完成P70习题
【重点难点】
重点:导数的概念及其几何意义;
难点:导数的应用。
【导学流程】
1、 复习导入
(1) 平均速度;(2)瞬时速度; (3)割线、切线的斜率;(4)点斜式方程;
2、 探索新知
一、基础感知· 如果当___无限趋近于 0 时,平均变化率____无限趋近于一个确定的值,
即____有极限,则称_________________________,
· 并把这个确定的值叫做______________________(也称为__________ ) ,记作______或_______.
· 用极限符号表示这个定义
即_________________________________________
注意:
1.f ′(x0)与 的值有关,不同的x0其导数值一般也 ;
2. f′(x0)与 的具体取值无关;
3.瞬时变化率与 是同一概念的两个名称;
当堂检测
例1 设 ,求
求函数y=f(x)在点x0处的导数的步骤:
4. (教材P66)设函数f(x)=x2-1. 求:
(1) 当自变量x由1变到1.1时,函数的平均变化率;
(2) 函数在x=1处的导数.
2. 探索未知
问题:导数f ′(x0)的几何意义是什么?
2. (教材P70)函数f(x)的图象如图所示,下列数值排序正确的是( ).
(A) f '(1)>f '(2)>f '(3)>0 (B) f '(1)<f '(2)<f '(3)<0
(C) 0<f '(1)<f '(2)<f '(3) (D) f '(1)>f '(2)>0>f '(3)
你能求出曲线y=f (x)在点M(x0, f (x0))处的切线方程是什么吗?
例题 求曲线 f (x)=x2 +1在点P(1,2)处的切线方程.
知识梳理 :
2.导函数:从求函数y=f(x)在x=x0处导数的过程可以看到,当x=x0时,f ′(x0) 是一个
唯一 . 这样,当x变化时,y=f ′(x)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的
导函数(derived function) ( 简称 ). y=f(x)的导函数有时也记作y′,即
【迁移运用】
【小结反思】
第 1 页 共 1 页
第 1 页 共 1 页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$