第一次月考测评卷三-2024-2025学年六年级语文下册（统编版）

第一次月考测评卷（三） (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、读语段，完成练习。 (15分) dǎo méi( )的鲁滨逊遇到风暴，他乘坐的船只 qīng fù( )了。他独自流落至一个 的小岛,倍感 luò mò( ),巨大的恐惧 qīn xí ( )着他。面对这样的处(chǔ chù)境,鲁滨逊没有zuò yǐ dài bì( ),而是 地以积极的心态lǐ zhì( )面对。他用栅栏修建住所、圈(juàn quān)养牲畜(chù xù)，想着现在的处境虽然困难，但有一点儿 的想法了。 1、根据拼音和语境在语段中的括号里写出相应的词语，并用“√”选择加点字的正确读音。(9分) 2、先补充词语，再选择合适的词语填在语段中的横线处。 (4分) 天( )海角 心平气( ) 前所( )有 ( )无人烟 ( )知非福 3、 同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开了讨论。下列所选事例与人物特点不符的一项是( )。(2分) A.晶晶：鲁滨逊聪明能干，他细心观察，掌握了荒岛上雨季和旱季的规律，播种粮食。 B.庆庆：鲁滨逊不畏艰辛，他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒，给自己治病。 C.冰冰：鲁滨逊积极乐观，他初到荒岛时，冷静地分析自己的处境，宽慰自己，努力调整生活状态。 D.盼盼：鲁滨逊机智勇敢，他想方设法防备野人的威胁，并冒着危险从野人手中救下了“星期五”。 二、找出下面每组词语中不同类的一个，画上横线。(4分) 1、花生  胶枣  榛子  栗子  青菜 2、放鞭炮  贴对联  吃团圆饭 穿新衣  买杂拌儿 3、清明节  中秋节  七夕节  妇女节  重阳节 4、藏戏  川剧  黄梅戏  京剧  戏剧 三、选择题。(10分) 1、下列诗句中的加点字意思相同的一项是( )。(2分) A.终日不成章 李杜文章在 B.相去复几许 何时复西归 C.焜黄华叶衰 乡音无改鬓毛衰 D.白日依山尽 今夜月明人尽望 2、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.“峨眉女团”中的一位姑娘感慨道：“当你诚心诚意投入一件事时，会发现全世界都在帮你。” B.“新风系统”是一种环保装置，会将脏空气滔滔不绝地通过排风管道排出室外。 C.既然你已经发现了问题，就要设法解决，自怨自艾是无济于事的。 D.在这座博物馆展区的元宇宙博物馆体验中心，游客们个个跃跃欲试，想戴着 VR眼镜去体验。 3、下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )。(2分) A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝，空竹，口琴等——和年画。 B.有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。 C.“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”男孩说：“你没看见他把我变成什么样子了吗?” D.鲁滨逊和《星期五》救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。 4、下列句子有语病的一项是(  )。(2分) A.他们别无所求，只要有观众就行。 B.年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。 C.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。  D.参加这次活动的有工人、农民和青年等。 5、下列说法有误的一项是( )。(2分) A. 读文章的时候，分清文章的主次，就能更好地领会作者要表达的主要意思。 B. 文章主要写什么，次要写什么，是根据事情的发展顺序决定的。 C. 习作的时候，详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。 D. 小明要写一篇题为“春节见闻”的习作，他要简略描写家人出门前的准备过程，详细描写大家在街上的见闻。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、仿照下面句子中加点部分运用的修辞手法写句子。 例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 参与了扭秧歌的亮亮， 。 2、元宵节有猜灯谜的习俗，请你把该场景下几位同学的“开心”用不同词语表达。 猜对灯谜的方方非常开心，品尝着元宵的林林特别开心，得到礼物的点点也很开心。 3、汤姆的脸立刻变得煞白。 (把“煞白”的状态描写得更具体) 5、 根据所学内容填空。(8分) 1、我国的民俗文化绚烂缤纷。《北京的春节》一文详细叙述了 、 腊月二十三、 、 和正月十五这几个时间段里人们的活动；按照旧例，在腊八节那天我们要喝 ；被称为藏文化“活化石”的 总是戴着面具演出。 2、“春城无处不飞花， 。”这句诗中“ ”“ ” 两个字最为传神，写出了 。 3、《鲁滨逊漂流记》(节选)的梗概部分是按照鲁滨逊历险的 顺 序记叙的，写了“ ”“ ”“ ”“救‘星期五’”“ ”这五件事情。 4、俗话说“ , ”,要了解一个人，需要经历很长时间和很多事情。 阅读理解与感悟 6、 非连续性文本阅读。(10分) 【材料一】 惊 险 一 刻 ① 忽然间，我看见那个采珠的印度人，刚一跪倒，立刻像是受到什么惊吓似的，急忙站立起来，使劲往上一跳，要浮上海面去。 ② 我明白了他害怕的原因：一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。 那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，斜向冲了过来！我怕得发愣，像巴在海底的海星，想动一动也不可能。 ③ 这个饥饿的动物，用力拨了一下鳍，向印度人扑来。他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，鱼尾打在他的胸上，他翻倒在水底。 ④这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我发现蹲在我身边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。 ⑤ 鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来的敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。 ⑥ 我很想跑去接应船长，但恐怖使我的每根骨头都在发抖，我畏缩着不能挪动。我至今还记得尼摩船长当时的姿态，他弯下身子，静静地等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常敏捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。 不过，事情并没有完，结果尚未分晓，吓人的战斗开始了…… 【材料二】《海底两万里》是教育部《语文新课程标准》推荐读物，主要介绍了法国生物学家阿龙纳斯教授应邀登上一艘驱逐舰，参与捕捉当时盛传的海上“怪物”，但不幸被“怪物”俘获，而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇…… 1、根据提示将材料一的情节补充完整。 (2分) 出现鲨鱼→ → →战斗开始 2、下列对材料一第④自然段中“这个场面”一词理解正确的一项是( )。(2分) A.采珠人往上一跳，要浮上海面去。 B.一个巨大的黑影出现。 C.鲨鱼袭击采珠人，把他撞翻。 D.船长拿起短刀刺入鱼腹。 3、材料一中把 和 进行对比，突出了 。 (2分) 4、读读下列句子，在内容或表达方面你有什么发现?请你写下来。(2分) ① 我怕得发愣，像巴在海底的海星，想动一动也不可能。 ② 我很想跑去接应船长，但恐怖使我的每根骨头都在发抖，我畏缩着不能挪动。 5、根据材料一和材料二，你认为《海底两万里》这本书怎么样?请结合两则材料有理有据地表达你的看法。(2分) 七、阅读古诗词，完成练习。(6分) 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 清且浅，相去 。盈盈 ，脉脉 。 1、把诗句补充完整。(2分) 2、诗中加点的“素”字的意思是 (A.与“荤”相对 B.白皙)。加点处这两句诗描写了 的情景。(2分) 3、关注画“ ”的诗句，结合传说，发挥想象，写一写织女织布时会想些什么。(2分) 八、现代文阅读理解。(11分) 故乡的吃食 迟子建 立春的那一天，家家都得烙春饼。春饼不能油大，要擀得极薄，用慢火在锅里轻轻翻转，烙到白色的面饼上飞出一片片晚霞般的金黄的印记，饼就熟了。除了吃春饼，这一天还要“啃春”，我们啃春的对象就是萝卜。萝卜到了立春时，柴的比脆生的多，所以选啃春的萝卜就跟皇帝选妃子一样周折，既要看它的模样，又要看它是否丰腴，汁液是否饱满。很奇怪，啃过春后，嘴里就会荡漾着一股清香的气味，恰似春天草木复苏的气息。 立春一过，离清明就不远了。这一天人们会挎着篮子去山上给已故的亲人上坟。 篮子里装着染成红色的熟鸡蛋，它们被上过供后，依然会被带回到生者的餐桌上，由大家分食，据说吃了这样的鸡蛋很吉利。 清明过后，天气越来越暖了，这时端午节来了。 家家户户提前把风干的粽叶泡好，将糯米也泡好，包粽子的工作就开始了。粽子一般都包成菱形，若是用五彩线捆粽叶的话，粽子看上去就像花荷包了。粽子里通常要夹馅的，爱吃甜的就夹上红枣和豆沙，爱吃咸的就夹上一块腌肉。 端午节之后的大节日，当属中秋节了。中秋节是一定要吃月饼的。我小的时候虫牙多，所以记得有两次八月十五吃月饼时，吃得牙痛，大家赏月时，我却疼得呜呜直哭。 中秋一过，天就凉了，秋风把黄叶吹得满天飞。雪来了。到了腊八的时候，人们要煮腊八粥喝。腊八粥的内容非常丰富，粥中不仅有多种多样的米，如高粱米、小米、黑米、大米；还有一些豆类，如芸豆、绿豆、黑豆。这些米和豆经过几个小时慢火的熬制，香软滑腻，喝起来唇齿生香。 一年中最大最隆重的节日莫过于春节了。我们那里一进腊月，女人们就开始忙年了。她们会每天发上一块大面团，花样翻新地蒸年干粮，什么馒头、豆包、糖三角、花卷、枣山，蒸好了就放到外面冻上，然后收到空面袋里，堆置在仓房，正月时随吃随取。人们一年的忙活，最终都聚集在除夕的那顿年夜饭了。除了必须包饺子，家家都要做上一桌的荤菜，少则六个，多则十二、十八个，看到盘子挨着盘子，碗挨着碗，灯影下大人们脸上的表情就是平和的了。他们很知足地看着我们，就像一只羊喂饱了它的羊羔，满面温存。 1、根据短文内容，完成下面的思维导图。 (3分) 2、作者描写了故乡不同节日或节气的吃食，其中对哪几个节日或节气的吃食写得较为详细?对哪几个节日或节气的吃食写得较为简略?为什么这样写?(4分) 3、画“ ”的句子运用了 的修辞手法，生动形象地写出了 ，极富画面感。 (2分) 4、下列对短文的理解，不正确的一项是( )。(2分) A.“啃春”的习俗蕴含着人们对春天的期盼、对冬天的讨厌。 B.作者通过描写故乡的吃食，表达了自己对生活的热爱和对故乡的眷恋。 C.作者没有花费很多笔墨描写自己的童年生活，但是从短文的字里行间可以看出她对童年生活的怀念。 选材构思与表达 九、语言综合运用与实践。(5分) 六年级(1)班正在开展“读世界名著，看广阔人生”读书活动，请你参与其中，完成练习。 1、照样子，用简要的话为你喜欢的某部世界名著写评论，向同学们推荐一下。 (2分) 例；《爱丽丝漫游奇境》——作者用非凡的想象力和创造力打造出一个奇幻世界，表面荒诞不经，实则逻辑严密，值得阅读。 3、老师要求同学们在读书会上分享名著故事的梗概。你打算为同学们分享《骑鹅旅行记》中的一个故事，请从下面给出的故事中任选一个，草拟一份发言稿。 (3分) 拇指大的小人儿 大海中的白银 鹤之舞表演大会 十、习作。(25分) 相信你一定是一个热爱读书的孩子，你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象？选择你最喜欢的一本书写故事梗概，注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练，表达连贯。题目自拟，450字左右。 参考答案 一、1、倒霉 倾覆 落寞 侵袭 chǔ 坐以待毙 理智 juàn chù 2、涯 和 未 荒 焉 荒无人烟 心平气和 焉知非福 3、B 二、青菜 买杂拌儿 妇女节 戏剧 三、1、B 2、B 3、C 4、D 5、B 四、1、兴奋得一蹦三尺高 2、猜对灯谜的方方眉开眼笑，品尝着元宵的林林笑逐颜开，得到礼物的点点欣喜若狂。 3、汤姆的脸立刻变得煞白，就像刚刚粉刷的白墙壁。 五、1、腊八 除夕 正月初一 腊八粥 藏戏 2、寒食东风御柳斜 飞 斜 长安城的美好春景 3、时间 流落荒岛 建房定居 驯养培育 回到英国 4、路遥知马力 日久见人心 六、1、采珠人躲避鲨鱼 船长救助 2、C 3、“我”的恐惧 船长的英勇 船长的临危不惧 4、在内容方面，两句都写出了“我”很害怕；在表达方面，句①运用比喻的修辞手法，句②运用夸张的修辞手法，都生动形象地表现了“我”对鲨鱼袭来的恐惧。 5、《海底两万里》描写了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底进行的精彩的探险之旅。小说悬念迭出，高潮频起。它是教育部《语文新课程标准》推荐读物，是一本值得阅读的好书! 七、1、河汉 复几许 一水间 不得语 2、B 织女织布 3、我与牛郎两情相悦，奈何不能常聚，期待与牛郎相聚的日子能快点到来。 八、1、①红皮鸡蛋②粽子③端午节④月饼⑤腊八节⑥时间 2、对立春、春节的吃食写得较为详细，对清明节、端午节、中秋节、腊八节的吃食写得较为简略。这样写使文章详略得当，主次分明，表现了故乡特有的饮食文化，突出了作者对家乡节日习俗、风土人情的喜爱与怀念之情。 3、比喻 春饼由白到黄慢慢变熟的样子 4、A 九、1、《汤姆·索亚历险记》——作者马克·吐温用抒情的语言、精彩的人物描写，诉说对自由的向往和对社会的讽刺，它不仅是全世界受欢迎的儿童冒险小说之一，也是勇敢男孩儿的成长教科书。 2、我选“鹤之舞表演大会”。 这个故事主要讲述了在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到库拉山，参加了一年一度的游艺大会，他见识了乌鸦的飞行舞、山兔的表演、白鹤的表演……同时，企图破坏表演大会的狐狸斯密尔也受到了“惩罚”。 十、 ‌‎‌‎‌‎《鲁滨逊漂流记》梗概 ‌‎‌‎‌‎《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊一次航海中，船遭遇风暴触礁，同行的人都遇难了，只有他幸存下来，漂流到一个荒无人烟的岛上。‌‎ ‌‎鲁滨逊到岛上后，并没有坐以待毙。他克服了最初的绝望情绪，开始建造住所、制作工具，尝试种植谷物、驯养山羊，以解决自己的生存问题。他还从食人族手中救下了“星期五”，并教他说英语，让他成为自己的得力助手。‌‎ ‌‎鲁滨逊在岛上独自生活了二十多年后，终于有机会离开。一艘英国船路过，他帮助船长制服了叛乱的水手，船长便带他和“星期五”回到英国。鲁滨逊的荒岛生活就此结束，他从一个遭遇海难的水手变成了一个拥有丰富阅历和坚强意志的人，他的经历充满了冒险、坚韧和对生存的执着追求。‌‎ ‌ 学科网（北京）股份有限公司 $$