精品解析:黑龙江省富锦市2024-2025学年九年级上学期期末生物试题

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2025-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 富锦市
文件格式 ZIP
文件大小 537 KB
发布时间 2025-03-01
更新时间 2025-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-01
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来源 学科网

内容正文:

富锦市2024—2025学年度第一学期期末统一试卷 初中九年级生物 (时间40分钟,分数100分) 一、选择题:(10小题,每小题5分,共50分) 1. 下列各项能说明生物适应环境的是( ) A. 严重的水污染导致鱼虾大量死亡 B. 天山雪莲的花瓣上有厚而浓密的绒毛 C. 有蚯蚓活动的土壤,土质比较疏松 D. 过度放牧会使草原荒漠化,甚至沙化 2. 绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中,含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成( ) A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 3. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代延续,生生不息。生物的生殖和发育方式多种多样,下列说法正确的是(  ) A. 甲成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合 B. 乙的发育与蝗虫相同,属于完全变态发育 C. 图丙鸟卵的结构中,细胞核位于⑤内 D. 图丁所示植物的生殖方式是无性生殖 4. 下列说法不是所有生物共有特征的是( ) A. 生物都是由细胞构成 B. 生物都能生长、发育并繁殖后代 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能进行呼吸 5. 下列关于呼吸道作用的叙述,错误的是( ) A. 保证气体顺畅通过 B. 可以使吸入的空气温暖 C. 可以使吸入的空气湿润 D. 能清除空气中全部有害物质 6. 在我们生活的环境中,几乎到处都有病菌,可为什么平时我们大多能够健康的生活呢?这与人体的免疫密切相关。下图是人体免疫系统概念图,有关叙述错误的是(  ) A. 甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫 B. 丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞 C. 丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成 D. 艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 7. 下列关于能量和能量转换器的叙述中.不正确的是 A. 动、植物细胞中一般都有线粒体 B. 叶绿体能将光能转变成化学能 C. 所有的生物都能将光能转变成化学能 D. 线粒体能将有机物中的化学能释放出来 8. 某实验小组解剖观察猪的心脏后,总结出心脏的结构与功能对应的关系,不正确的是( ) A. ①和③、②和④不相通,使动、静脉血完全隔开 B. ②内的血液是静脉血,相连的血管是肺动脉 C. ①和②之间有瓣膜,使血液从①流向② D. ①和②、③和④可同时舒张也可同时收缩 9. 养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是( ) A. 水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的 B. 水中长出了大量绿色微小的藻类植物 C. 水中长出了大量绿色细菌 D. 鱼排出的粪便是绿色的 10. 下列对青少年健康生活认识正确的是( ) A. 吸烟能使人精神振奋不影响身体健康 B. 毒品是世界公害,不品尝,不吸食 C. 青少年不驾车,偶尔酗酒也无妨 D. 习惯性熬夜不影响青少年的生长发育 二、探究(共20分): 11. 如图是桃花和桃果实解剖结构示意图,请据图回答。 (1)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实?( ) A. 花被 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 蜜腺 (2)如果受精之后继续观察子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:图中⑧是由________发育的,整个子房发育为________。 (3)绿色植物的受精过程依次是________。 ①精子与卵细胞结合;②花粉管进入子房;③花粉管进入胚珠;④花粉萌发出花粉管;⑤花粉管末端破裂放出精子 A ②③⑤④① B. ④⑤②③① C. ④②③⑤① D. ④③②⑤① 三、回答问题(30分) 12. 自2020年至今,全球爆发的新冠肺炎疫情一直在持续,疫苗成为抗击疫情的有力武器。2021年以来,我国逐步在全国范围内推广适龄健康人群免费接种新型冠状病毒疫苗,建立全民免疫屏障(图一)。图二为某患者感染新型冠状病毒的大致过程图,运用所学知识,回答下列问题。 (1)新冠肺炎的无症状感染者属于图二中传染病流行的基本环节中的[ ]__________。 (2)甲、乙、丙3位同学根据图二,发表了自己的观点,下列__________的说法正确。 甲同学:从免疫角度来看,新型冠状病毒属于抗体。 乙同学:接种疫苗可以引起人体产生③过程 丙同学:核酸检测是为了检测出易感人群。 (3)疫苗是抗击疫情的有力武器,预防接种能增强人体的免疫力。未接种的人群属于__________,需加强防范。即使接种了新型冠状病毒疫苗,也要坚持戴口罩等防控措施。请问从预防传染病的措施来看,戴口罩属于__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 富锦市2024—2025学年度第一学期期末统一试卷 初中九年级生物 (时间40分钟,分数100分) 一、选择题:(10小题,每小题5分,共50分) 1. 下列各项能说明生物适应环境的是( ) A. 严重的水污染导致鱼虾大量死亡 B. 天山雪莲的花瓣上有厚而浓密的绒毛 C. 有蚯蚓活动的土壤,土质比较疏松 D. 过度放牧会使草原荒漠化,甚至沙化 【答案】B 【解析】 【分析】生物对环境适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,据此解答。 【详解】A.严重的水污染导致鱼虾大量死亡,属于环境对生物的影响,A不符合题意。 B.天山雪莲花瓣上有厚而浓密的绒毛,适合在寒冷的环境中生存,体现了生物适应环境,B符合题意。 C.蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是生物对环境的影响,C不符合题意。 D.过度放牧,会使草原荒漠化,甚至沙漠化,是生物对环境的影响,D不符合题意。 故选B。 2. 绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中,含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成( ) A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。植物性食物中不含有维生素A,但是在胡萝卜、黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素,胡萝卜素在人体内能够转变成维生素A。 考点:本题考查的是人体需要的主要营养物质 3. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代延续,生生不息。生物生殖和发育方式多种多样,下列说法正确的是(  ) A. 甲成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合 B. 乙的发育与蝗虫相同,属于完全变态发育 C. 图丙鸟卵的结构中,细胞核位于⑤内 D. 图丁所示植物的生殖方式是无性生殖 【答案】C 【解析】 【分析】图中①卵,②幼虫,③蛹,④成虫,⑤胚盘。 【详解】A.嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,而不是韧皮部。形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使接穗和砧木接口处形成愈伤组织,进而连接在一起,保证接穗成活,故A错误。 B.图乙中昆虫的发育经过了①卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期,属于完全变态发育。而蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。所以乙的发育与蝗虫不同,故B错误。 C.图丙中⑤是胚盘,胚盘内含有细胞核,是胚胎发育的部位,故C正确。 D.图中甲嫁接属于无性生殖,乙丙丁属于有性生殖,故D错误。 故选C。 4. 下列说法不是所有生物共有特征的是( ) A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物都能生长、发育并繁殖后代 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能进行呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】生物的基本特征是:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激做出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)生物都有遗传和变异的特征;(7)除病毒外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A、除病毒外,生物都是由细胞构成的,A符合题意。 B、都能生长、发育并繁殖后代,是生物的特征,B不符合题意。 C、生活需要营养,是生物的特征,C不符合题意。 D、能进行呼吸,是生物的特征,D不符合题意。 故选A。 【点睛】解此题的关键是理解掌握生物的基本特征。 5. 下列关于呼吸道作用的叙述,错误的是( ) A. 保证气体顺畅通过 B. 可以使吸入的空气温暖 C. 可以使吸入的空气湿润 D. 能清除空气中全部有害物质 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸道都有骨或软骨作支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅.又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。 【详解】保证气体顺畅通过、可以使吸入的空气温暖、可以使吸入的空气湿润,都是呼吸道的作用,ABC正确;呼吸道对空气的清洁作用是有限的,不能清除空气中全部有害物质,因此人还会患呼吸道疾病,D不正确。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道呼吸道的组成和功能。 6. 在我们生活的环境中,几乎到处都有病菌,可为什么平时我们大多能够健康的生活呢?这与人体的免疫密切相关。下图是人体免疫系统概念图,有关叙述错误的是(  ) A. 甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫 B. 丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞 C. 丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成 D. 艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 【答案】B 【解析】 【分析】人体有三道防线:皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。 体液中的杀菌物质和吞噬细胞是人体的第二道防线,溶菌酶破坏的是许多病菌的细胞壁。第三道防线由免疫器官(胸腺、淋巴结、脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞)组成。 【详解】A.甲非特异性免疫,是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二 道防线。乙特异性免疫,是出生后逐渐形成的屏障,只针对某一种特定的病原体或异物起作用,即第三道防线,A正确。 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是人体的第二道防线,B错误。 C.第三道防线由免疫器官(胸腺、淋巴结、脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞)组成,C正确。 D.艾滋病病毒(HIV)侵入人体之后会破坏人体的免疫系统,使人抵抗力下降,出现各种并发症,患者往往死于艾滋病的并发症,D正确。 故选B。 7. 下列关于能量和能量转换器的叙述中.不正确的是 A. 动、植物细胞中一般都有线粒体 B. 叶绿体能将光能转变成化学能 C. 所有的生物都能将光能转变成化学能 D. 线粒体能将有机物中的化学能释放出来 【答案】C 【解析】 【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】A、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体广泛存在于动、植物细胞中,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,A正确。 B、叶绿体能将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中,B正确。 C、并非所有生物都能将光能转变成化学能,只有能进行光合作用的生物,才能将光能转变成化学能。,C错误。 D、线粒体是呼吸作用的场所,能将有机物中的化学能释放出来,D正确。 【点睛】此题考查了叶绿体和线粒体的作用。 8. 某实验小组解剖观察猪的心脏后,总结出心脏的结构与功能对应的关系,不正确的是( ) A. ①和③、②和④不相通,使动、静脉血完全隔开 B. ②内的血液是静脉血,相连的血管是肺动脉 C. ①和②之间有瓣膜,使血液从①流向② D. ①和②、③和④可同时舒张也可同时收缩 【答案】D 【解析】 【分析】心脏有四个腔:③左心房、①右心房、④左心室、②右心室。只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;心脏内有保证血液按一定方向流动的瓣膜。 【详解】A.心脏的左右是不相通的,使动、静脉血完全隔开,A正确。 B.②右心室内的血液是静脉血,连通肺动脉,B正确。 C.①右心房和②右心室之间有瓣膜,使血液从①流向②,而不会倒流,C正确。 D.心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程是先两个心房收缩,此时两个心室舒张,房室瓣处于开放状态,而动脉瓣处于关闭状态;接着两个心房舒张两个心室收缩,心脏房室瓣处于关闭状态,而动脉瓣处于开放状态;然后两个心房和两个心室舒张,心脏房室瓣处于开放状态,而动脉瓣处于关闭状态,D错误。 故选D。 9. 养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是( ) A. 水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的 B. 水中长出了大量绿色微小的藻类植物 C. 水中长出了大量绿色的细菌 D. 鱼排出的粪便是绿色的 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞含大量的叶绿体,内含叶绿素,使植物体呈现绿色,能进行光合作用。。 【详解】鱼缸长久不换水,鱼的粪便等导致水中有机质积累过多,水体富营养化,鱼类呼吸产生大量的二氧化碳,供藻类植物进行光合作用,造成藻类植物大量繁殖,从而使水变成绿色。所以ACD错误,B正确。 故选B。 10. 下列对青少年健康生活认识正确的是( ) A. 吸烟能使人精神振奋不影响身体健康 B. 毒品是世界公害,不品尝,不吸食 C. 青少年不驾车,偶尔酗酒也无妨 D. 习惯性熬夜不影响青少年的生长发育 【答案】B 【解析】 【分析】健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 【详解】A.吸烟易诱发呼吸系统疾病,影响身体健康,A错误。 B.毒品会影响人体的健康,危害极大,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等,所以我们都要杜绝毒品,尤其是青少年,要坚决远离毒品,坚决杜绝“第一口”,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾,B正确。 C.过量饮酒酒精或长期酗酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡等。可见喝酒对人体的危害极大,青少年正处于生长发育的关键时期,不应该酗酒,C错误。 D.晚上熬夜读书,会破坏人体的生物钟,影响身体健康,D错误。 故选B。 二、探究(共20分): 11. 如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图,请据图回答。 (1)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实?( ) A. 花被 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 蜜腺 (2)如果受精之后继续观察子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:图中⑧是由________发育的,整个子房发育为________。 (3)绿色植物的受精过程依次是________。 ①精子与卵细胞结合;②花粉管进入子房;③花粉管进入胚珠;④花粉萌发出花粉管;⑤花粉管末端破裂放出精子 A. ②③⑤④① B. ④⑤②③① C. ④②③⑤① D. ④③②⑤① 【答案】(1)C (2) ①. 胚珠 ②. 果实 (3)C 【解析】 【分析】题图中:①是柱头,②是花柱,③是子房,④是花药,⑤是子房壁,⑥是花托,⑦是果皮,⑧是种子。 【小问1详解】 因为花的主要部分是花蕊即雄蕊和雌蕊,只有雌蕊的子房能发育成果实,故雌蕊被害虫吃掉后将不能结出桃子,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 【小问2详解】 一朵花受精后,受精卵发育为胚,子房壁发育为果皮,整个胚珠发育为种子,整个子房发育为果实,如图: 。 桃子可食用部分是果皮,果皮是由子房壁发育而来;桃花开花后,必须要经过传粉和受精两个过程,子房才能发育成果实,图中⑧种子是由胚珠发育而来的。受精卵发育成种子的胚,整个③子房发育从果实。 【小问3详解】 绿色植物的受精过程依次是④花粉萌发出花粉管、②花粉管进入子房、③花粉管到达胚珠、⑤花粉管末端破裂放出精子、①精子与卵细胞结合,即绿色植物的受精过程依次是④→②→③→⑤→①。因此,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 三、回答问题(30分) 12. 自2020年至今,全球爆发的新冠肺炎疫情一直在持续,疫苗成为抗击疫情的有力武器。2021年以来,我国逐步在全国范围内推广适龄健康人群免费接种新型冠状病毒疫苗,建立全民免疫屏障(图一)。图二为某患者感染新型冠状病毒的大致过程图,运用所学知识,回答下列问题。 (1)新冠肺炎的无症状感染者属于图二中传染病流行的基本环节中的[ ]__________。 (2)甲、乙、丙3位同学根据图二,发表了自己的观点,下列__________的说法正确。 甲同学:从免疫角度来看,新型冠状病毒属于抗体。 乙同学:接种疫苗可以引起人体产生③过程。 丙同学:核酸检测是为了检测出易感人群。 (3)疫苗是抗击疫情的有力武器,预防接种能增强人体的免疫力。未接种的人群属于__________,需加强防范。即使接种了新型冠状病毒疫苗,也要坚持戴口罩等防控措施。请问从预防传染病的措施来看,戴口罩属于__________。 【答案】(1)①传染源 (2)乙同学 (3) ①. 易感人群 ②. 切断传播途径 【解析】 【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。(2)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用。(3)①传染源、②易感人群、③特异性免疫。 【小问1详解】 传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,新冠肺炎患者好而无症状感染者都属于图二中的①传染源。 【小问2详解】 从免疫角度来看,新冠病毒属于抗原,甲同学说法错误;接种疫苗可以引起人体产生抗体,抗体具有专一性,这属于③特异性免疫。乙同学说法正确;核酸检测为了检测出传染源,丙同学说法错误。 【小问3详解】 疫苗是抗击疫情的有力武器,预防接种能增强人体的免疫力。未接种的人群属于易感人群,需加强防范。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。出入公众场所要佩戴口罩,从预防传染病的措施来看,属于切断传播途径。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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