2025年广东省深圳市龙岗区2月中考一模化学试卷

★启用前禁止擅自复制、传播 2025年(2月)深圳市中考第一次适应性联合测试 九年级化学（第一单元~第八单元) 说明：全卷共6页，满分45分，与物理合考100分钟，诗在答题卡上作答，在本卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H1C12N14016A127S32Fe56 一、选择题（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.以下图片展示的美食制作过程包含了化学变化的是() A.包饺子 B.搓汤圆 C.煲虾粥 D.挤橙汁 2.拧开碳酸饮料的盖子，会有气体冒出，小深进行了一系列探究。下列实验设计和操作正确的是( 选项 A B C D ab 实验 装置 向试管中倒入少量碳酸饮 用澄清石灰水检验碳 实验室使用石灰石和 实验室收集该 实验 料并滴加紫色石蕊试液 酸饮料放出的气体 稀硫酸制取该气体 气体时，将燃 操作 着的木条放在 a管口验满 3.2024年12月，使用国内首款磁阳极霍尔推力器的卫星成功发射入轨。霍尔推力器的工作原理包 括将氙、氪等气体电离成“离子态”等。氙元素在元素周期表中的信息和氙原子结构示意图如下 图所示，下列表述正确的是() A.氙原子的原子质量为131.3g B.氙原子结构示意图中X=8 54 Xe C.氙与氖原子最外层电子数相等，化学性质相似 131.3 D.氙原子电离成“离子态”的过程中，质子数发生改变 九年级化学第1页（共6页） 4.剥柑橘后不洗手就拿气球，气球可能会爆炸，这是因为柑橘汁液中含有柠檬稀（其化学式为 CH)。下列有关柠檬烯的说法正确的是() A.由10个碳原子和16个氢原子构成 B.在纯氧中完全燃烧会生成C0和HO C,既是化合物也是氧化物 D.碳元素和氢元素的质量比是15：2 5.二氧化氯是一种自来水高效消毒剂，它消毒过程中有如下图所示转化。下列说法错误的是() A.转化①氯元素的化合价降低 B.转化②过程中分子总数不变 H20 光照 ●氟原子 06转化而P● 转化面 ●+00 O氧原子 C.保持丙化学性质的最小粒子是HCI分子 丙丁 ●氢原子 D.晒太阳能降低自来水中乙物质的含量 厨房处处是化学。下列有关厨房中化学知识的叙述错误的是() 选项 厨房工作 化学知识 A 用煤气煮饭 C0、H等气体燃烧放热 B 净水器中加入活性炭 可以把自来水变成纯净水 c 铁锅用完擦干 防止铁在H20和O2作用下生锈 D 锅底积碳变黑 应调大空气进风口，使燃料充分燃烧 7.燃烧含硫煤形成酸雨的途径之一是：SO2S02H0HS0,O2HS0:石灰浆[Ca(OHD可与 S02反应生成CaS0,等物质，以下说法错误的是() A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成无色无味气体 B.形成酸雨的过程主要涉及的基本反应类型是化合反应 C.SO2不适宜用排水法收集 D,喷洒石灰浆处理燃煤废气可减少酸雨危害 8. 下列实验方法不能达到实验目的的是() 选项 实验目的 实验方法 A 分离氮气和氧气 混合气体降温至液态后利用沸点不同分离 夕 除去铜粉中的少量氧化铜 通入足量C0气体并加热 检验某气体是否为氢气 用燃着的木条，观察气体是否能被引燃 D 鉴别高锰酸钾和二氧化锰 观察颜色 九年级化学第2页（共6页） 9.肝脏研磨液中有过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解：F©C也是过氧化氢分解的催化剂。用图1 装置（气密性良好）对比两者的催化效果，图2是实验过程中装置外壁温度变化曲线。下列实验 分析正确的是() 温度℃ 701 60 50 40 30 20 10 0 3691215182i24273033363942454g 6满FeC落液 6滴肝脏研磨液 时间/min 2mL5%H0溶液2mL5%H02溶液 --FeCl组 +过氧化氢酶组 图1 图2 A.气球中的气体能使带火星的木条复燃 B.过氧化氢分解的过程中会吸收热量 C.FeCl组化学反应速率比过氧化氢酶组更平缓D,反应结束温度恢复室温，FCl组的气球更大 10.小深用下图装置探究镁是否能测定空气中氧气的含量，己知装置气密性良好，小深操作正确，观 察到镁条燃烧。待镁条熄灭、装置冷却至室温后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶 容积的70%。以下分析正确的是() 铁丝 A.集气瓶中的铁丝没有燃烧是因为铁不是可燃物 B.打开弹簧夹前，集气瓶内固体物质总质量不变 C.镁条在空气中燃烧的产物中一定含有氮元素 D.镁可以用于测定空气中氧气的含量 细沙 二、非选择题（本大题共4小题，除标注外，化学方程式1.5分，其余每空1分，共30分） 11.(6分)阅读下列短文，回答问题。 “碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重要途径之一。“碳捕捉技术”是指将工业中产生的 CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术，“碳封存技术”是指将CO2捕捉、压缩后长期储存 耳前正在研究的技术有：海洋封存一利用鹿大的水体使海洋成为封存CO2的容器；地质封存 将C02注入特定的地层等。被封存的CO2有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、 物品灭火等，以此消除资源的浪贵。我国正以超世界一流的目光发展经济，完善环保体制。 ①分离及果 压入海 p/kPar 发电 30m 30 150 活宽 活 图用过的 100 CO, 丙 2004006008001000s 图1 图2 图3 九年级化学第3页（共6页） (1)根据二氧化碳的性质，可用水和某些溶液来“捕捉”二氯化碳。为比较“捕捉”效果，小江 同学设计了如图2所示实验，装置端连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线 如图3所示。（已知：C02+2NaOH一Na2C0,+Hz0)图2中，甲、乙、丙注射器内的试 剂分别是水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液，则X的数值为 (2)分析图3可知在此实验中“捕捉”二氧化碳效果最好的是 (选填“甲”或“乙” 或“丙”)，写出乙瓶中的化学反应方程式： (3)将C02封入蓄水层中发生反应的化学方程式为 (4)有学者对海洋封存C02的方法提出质疑，你认为海洋封存C0对海洋环境可能造成的影响是 (写一条即可)。 12.(7分)苹果广受大家喜爱，苹果含较多的钾、钙、铁等人体所需的营养成分。其中“钾、钙、铁” 指的是 (填字母)。 A.元素 B.单质 C.离子 阿柯同学发现将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，像是生了“锈”一样。阿柯 和学习小组的同学一起对此进行了探究。 【提出问愿】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？ 【查阅资料】己知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成 咖啡色的物质。 【猜想与假设】 猜想一：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”： 猜想二：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”： 猜想三：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”： 猜想四：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能 与温度有关。 【实验探究】针对以上猜想，阿柯和小组同学设计了下面表格中的实验，并进行验证。 实验步骤 实验操作 实验现象 结论 1 将一小块苹果肉放入盛有氧气的集气瓶中 苹果肉变色 ① 2 将一小块苹果肉放入盛有氮气的集气瓶中 苹果肉不变色 猜想二不成立 将一小块苹果肉放入盛有二氧化碳的集气 3 苹果肉不变色 猜想三不成立 瓶中 ② ③温度越高 温度高的先变色 (2分) 九年级化学第4页（共6页） 【得出结论】新鲜的苹果切开后因亚铁离子（化学符号是 在空气中发生氧化 反应，生成了褐色的物质，这种变化叫做褐变。 【实际应用】根据上述结论，要防止果汁褐变，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的错施 是 (填字母，可多选) A.生产过程保持充分通风 B.产品采用真空包装 C.使用慢速磨汁机（减少研磨产热） D.低温保存 13.(8分)在广州南沙电氢智慧能源站，7个储存氢气的固态储氢装置是我国首次将光伏发电制成固 态氢能应用于电力系统，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如下图所示。 0氢原子●氧原子 →氢气加注 新能源 发电 燃料电→电网 池发电 电网供 9 电系统 电解水制氢 固态合金 氢燃料 储氢装置 发电车 (1)写出电解水制氢气的化学反应方程式： 该反应属于 (填基本反应类型)。 (2)固态合金储氢装置中释放出的氢气，被高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩过程中发生 的改变是 (从微观角度解释)。 (3)合金MgCu是一种潜在的贮氢材料，高温时在氩气保护下，由一定质量比的Mg、Cu单质熔 炼获得。熔炼制备MgCu合金时，通入氢气的目的是 (4)MgzCu合金在350℃时完全吸收氢气生成MgH,和MgC2,其化学反应方程式为 :氢化镁中镁元素为+2价，则氢化镁中氢元素的化合价为 (5)燃料电池通过氢气与氧气反应为电网提供电能，燃料电池发电实现能量的转化，把 能转化为电能。 九年级化学第5页（共6页） 14,(9分)金属与我们的生活息息相关。 【金属材料】2024年12月26日，科幻感十足的六代机掠过成都上空。六代 机部分机身采用钛合金。钛合金属于 (选填“单质#“化合物”或“混 合物”)(0.5分)，它耐蚀性好，耐热性高，嫦娥六号外壳也使用了钛合金 以适应月球巨大的昼夜温差。则钛合金具有的优点有 (填字母， 可多选)。 A.质软 B.低温性能好 C.耐腐蚀 iL☑ 【金属的性质】如图所示，弹簧秤下挂着一重物A,烧杯中盛有溶液B。 ●) (1)若A为铁块，B为稀硫酸，则将A放入B中，过一会儿，弹簧秤的读数 将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)若A为铁块，B为硫酸铜溶液，将A放入B中，则发生的化学反应方程 式为 【金属的治炼】铝锂合金被认为是目前航空航天工业最具竞争力的轻质高强结构材料之一，生产 中利用铝土矿（主要成分是A0,)来治炼其中一种金属一铝，化学反应方程式为： 2A1,0,通电4A+30,1。现有含A1,0,质量分数为519%的铝土矿20吨，计算可治炼出的金属铝的 催化剂 质量。（写出计算过程）(5分) 九年级化学第6页（共6页）2025 年（2 月）深圳市中考第一次适应性联合测试 九年级化学参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共 10小题，每小题 1.5分，共 15分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C D B B A C A C 二、非选择题（本大题共 4小题，除标注外，化学方程式 1.5分，其余每空 1分， 共 30分） （第 11~14题的化学方程式中，化学式写错不得分；化学式不规范扣 0.5分；生成物和 反应物写反了不得分；未配平扣 0.5分；没有“=”扣 0.5分；缺条件或写错条件、未标 注条件错一处或多处，均扣 0.5分；不累计扣分，等号上下的条件可调换） 11.（6分） （1）30 （2）丙； Ca (OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O （3）CO2+ H2O = H2CO3 （4）导致海洋酸化（或影响海洋生物多样性或影响海洋生态环境或影响海洋生 物的生存和繁殖） （合理即可） 12.（7分）A 【实验探究】 ①猜想一成立（写猜想 1成立 给分） ②将两块一样大小的苹果肉分别放入两支均盛有氧气的试管，一支试管常温放 置另一支试管浸泡在热水中，观察现象（试管改为集气瓶亦可，合理即可） （2 分） （或将两块大小一样的果肉分别放入两个均盛有氧气的温度较高和温度较 低的集气瓶中，观察现象） （没写“观察现象”不扣分） ③反应速率越快（或“生锈”速度越快或变色速率越快） 【得出结论】Fe2+ 【实际应用】BCD（少选扣 0.5分，错选不得分） 13.（8分） （1）2H2O=====通电 2H2↑＋O2↑ 分解反应（写“分解”给 0.5分，错别字不给分） （2）氢分子间的间隔变小（写“间隔”或“间隙”，“分子间的间隔变小”都 给分） （3）防止金属被氧化（或“隔绝空气，防止镁、铜与氧气反应” 合理即可） （只写“隔绝空气”给 0.5分） （4）2Mg2Cu+3H2 3MgH2+MgCu2 －1 （5）化学 14.（9分） 【金属材料】 混合物（0.5分，错别字不给分） BC（少选扣 0.5分，错选不得分） 【金属的性质】 （1）变小 （写其他都不给分） （2）Fe＋CuSO4═FeSO4＋Cu 【金属的冶炼】 解：设可冶炼出的金属铝的质量为 x， ……0.5分 2 3 22Al O 4Al 3O  通电 催化剂 204 108 ……1分 51%×200吨 x （51%×200吨 ）……1分 204 108 = 51%×200吨 � ……1分 x＝54吨 ……1分 答：可冶炼出的金属铝的质量为 54吨。 ……0.5分 （计算中单位问题扣 0.5分，不累计扣分；相对分子质量算错，不叠加扣分） 350℃ ★启用前 禁止擅自复制、传播 2025年（2月）深圳市中考第一次适应性联合测试 九年级化学(第一单元~第八单元) 说明：全卷共5页，满分45分。请在答题卡上作答，在本卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 A1-27 S-32 Fe-56 一、选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.以下图片展示的美食制作过程包含了化学变化的是（ ） A.包饺子 B.搓汤圆 C.煲虾粥 D.挤橙汁 2.拧开碳酸饮料的盖子，会有气体冒出，小深进行了一系列探究。下列实验设计和操作正确的是（ ） 3.2024 年 12 月，使用国内首款磁阳极霍尔推力器的卫星成功发射入轨。霍尔推力器的工作原理包括将氙、氪等气体电离成“离子态”等。氙元素在元素周期表中的信息和氙原子结构示意图如下图所示，下列表述正确的是（ ） A.氙原子的原子质量为131.3g B.氙原子结构示意图中X=8 C. 氙与氖原子最外层电子数相等，化学性质相似 D. 氙原子电离成“离子态”的过程中，质子数发生改变 4.剥柑橘后不洗手就拿气球，气球可能会爆炸，这是因为柑橘汁液中含有柠檬烯(其化学式为C10H16)。下列有关柠檬烯的说法正确的是（ ） A.由10个碳原子和16个氢原子构成 B.在纯氧中完全燃烧会生成CO和H2O C.既是化合物也是氧化物 D.碳元素和氢元素的质量比是15:2 5.二氧化氯是一种自来水高效消毒剂，它消毒过程中有如下图所示转化。下列说法错误的是（ ） A.转化①氯元素的化合价降低 B.转化②过程中分子总数不变 C.保持丙化学性质的最小粒子是HCI 分子 D.晒太阳能降低自来水中乙物质的含量 6.厨房处处是化学。下列有关厨房中化学知识的叙述错误的是（ ） 7.燃烧含硫煤形成酸雨的途径之一是：可与SO2反应生成CaSO3等物质，以下说法错误的是（ ） A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成无色无味气体 B.形成酸雨的过程主要涉及的基本反应类型是化合反应 C.SO2不适宜用排水法收集 D.喷洒石灰浆处理燃煤废气可减少酸雨危害 8.下列实验方法不能达到实验目的的是（ ） 9.肝脏研磨液中有过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解;FeCl3也是过氧化氢分解的催化剂。用图1装置(气密性良好)对比两者的催化效果，图2是实验过程中装置外壁温度变化曲线。下列实验分析正确的是（ ） A.气球中的气体能使带火星的木条复燃 B.过氧化氢分解的过程中会吸收热量 C.FeCl3组化学反应速率比过氧化氢酶组更平缓 D.反应结束温度恢复室温，FeCI3组的气球更大 10.小深用下图装置探究镁是否能测定空气中氧气的含量，已知装置气密性良好，小深操作正确，观察到镁条燃烧。待镁条熄灭、装置冷却至室温后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。以下分析正确的是（ ） A.集气瓶中的铁丝没有燃烧是因为铁不是可燃物 B.打开弹簧夹前，集气瓶内固体物质总质量不变 C.镁条在空气中燃烧的产物中一定含有氮元素 D.镁可以用于测定空气中氧气的含量 二、非选择题(本大题共4 小题，除标注外，化学方程式1.5分，其余每空1分，共30分) 11.(6分)阅读下列短文，回答问题。 “碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重要途径之一。“碳捕捉技术”是指将工业中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。“碳封存技术”是指将CO2捕捉、压缩后长期储存。目前正在研究的技术有:海洋封存-利用庞大的水体使海洋成为封存CO2的容器;地质封存将CO2注入特定的地层等。被封存的CO2有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此消除资源的浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济，完善环保体制。 (1)根据二氧化碳的性质，可用水和某些溶液来“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果，小江同学设计了如图2所示实验，装置a端连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图3 所示。(已知:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)图 2 中，甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液，则X的数值为_______。 (2)分析图3 可知在此实验中“捕捉”二氧化碳效果最好的是_______ (选填“甲”或“乙”或“丙”)，写出乙瓶中的化学反应方程式:______________。 (3)将COz封入蓄水层中发生反应的化学方程式为______________。 (4)有学者对海洋封存 CO2 的方法提出质疑，你认为海洋封存 CO2 对海洋环境可能造成的影响是_____________________________________________________________。(写一条即可)。 12.(7分)苹果广受大家喜爱，苹果含较多的钾、钙、铁等人体所需的营养成分。其中“钾、钙、铁”指的是_______ (填字母)。 A. 元素 B.单质 C.离子 阿柯同学发现将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，像是生了“锈”一样。阿柯和学习小组的同学一起对此进行了探究。 【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关? 【查阅资料】已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。 【猜想与假设】 猜想一:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”; 猜想二:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”; 猜想三:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”; 猜想四:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。 【实验探究】针对以上猜想，阿柯和小组同学设计了下面表格中的实验，并进行验证。 【得出结论】新鲜的苹果切开后因亚铁离子(化学符号是_______)在空气中发生氧化反应，生成了褐色的物质，这种变化叫做褐变。 【实际应用】根据上述结论，要防止果汁褐变，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的指施 是_______(填字母，可多选) A.生产过程保持充分通风 B.产品采用真空包装 C.使用慢速磨汁机(减少研磨产热) D.低温保存 13.(8分)在广州南沙电氢智慧能源站，7 个储存氢气的固态储氢装置是我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如下图所示。 (1)写出电解水制氢气的化学反应方程式: 该反应属于_______(填基本反应类型)。 (2)固态合金储氢装置中释放出的氢气，被高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩过程中发生的改变是__________________________________________ (从微观角度解释)。 (3)合金Mg2Cu是一种潜在的贮氢材料，高温时在氩气保护下，由一定质量比的Mg、Cu 单质熔炼获得。熔炼制备 Mg2Cu合金时，通入氩气的目的是______________。 (4)Mg2Cu合金在350℃时完全吸收氢气生成MgH2和MgCu2，其化学反应方程式为_______;氢化镁中镁元素为+2价，则氢化镁中氢元素的化合价为_______。 (5)燃料电池通过氢气与氧气反应为电网提供电能，燃料电池发电实现能量的转化，把_______能转化为电能。 14.(9分)金属与我们的生活息息相关。 【金属材料】2024年12月26日，科幻感十足的六代机掠过成都上空。六代机部分机身采用钛合金。钛合金属于_______ (选填“单质”“化合物”或“混合物”)(0.5 分)，它耐蚀性好、耐热性高，嫦娥六号外壳也使用了钛合金以适应月球巨大的昼夜温差。则钛合金具有的优点有_______ (填字母，可多选)。 A. 质软 B.低温性能好 C.耐腐蚀 【金属的性质】如图所示，弹簧秤下挂着一重物A，烧杯中盛有溶液B。 (1)若A为铁块，B为稀硫酸，则将A放入B中，过一会儿，弹簧秤的读数将_______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)若A为铁块，B为硫酸铜溶液，将A放入B中，则发生的化学反应方程式为______________。 【金属的冶炼】铝锂合金被认为是目前航空航天工业最具竞争力的轻质高强结构材料之一，生产中利用铝土矿(主要成分是Al2O3)来冶炼其中一种金属铝，化学反应方程式为:。现有含Al2O3质量分数为51%的铝土矿200吨，计算可冶炼出的金属铝的质量。(写出计算过程)(5分) 九年级化学 第 1 页 （共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$