4 2024年芝罘区初四阶段检测练习题-【中考321】2025年中考化学3年真题2年模拟1年预测（山东烟台专版）

! !) ! ! "* ! ! "! ! 可能用到的相对原子质量!!!"#$!"%#(!")#&*!%+#>3!%'#$,!+-.-#KL!-)#$7!)'#RS!)- ############ ########### ###########一"选择题!本题包括 "/ 个小题#每小题 % 分 共 %/ 分" 每小题只有一个选项符合题意$ !.中华传统文化典籍中包含很多化学知识% 下列解释错误的是 &##' 0.)汉书0食货志*"用粗米二斛$曲一斛$得成酒六斛六斗#!!!由粗米到得酒发生了缓慢氧化 1.)天工开物*"凡石灰$经火焚炼为用#!!!煅烧石灰石可生成熟石灰 $.)梦溪笔谈*"熬胆矾铁釜$久之亦化为铜#!!!铁的金属活动性强于铜 2.)周易*"泽中有火$上火下泽#!!!池中有机物发酵产生可燃性气体 ".劳动教育是中小学生的必修课程% 下列劳动方法或解释不合理的是 &##' 序号 劳动内容 劳动方法 化学知识解释 0 给庄稼施氮肥和钾肥 加硝酸铵和氯化钾 能提供氮(钾营养元素 1 做饭 在燃气灶上用铁锅炒菜 利用铁的导热性 $ 清洗餐具 加洗涤剂 洗涤剂具有乳化作用 2 消除水壶水垢 加炉具清洁剂&主要成分为&*(!' 炉具清洁剂可与水垢反应 #.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证% 下列实验操作错误的是 &##' 0.测 F! 1.给液体加热 $.检查装置的气密性 2.稀释浓硫酸 $.激烈的足球比赛中常会出现运动员受伤的情况$医生常用氯乙烷&$! + $! % $,'药水喷洒伤口治疗% 下列 关于氯乙烷的说法不正确的是 &##' 0.氯乙烷是一种有机物 1.氯乙烷是由碳(氢(氯原子构成的 $.氯乙烷由三种元素组成 2.氯乙烷中碳(氢(氯元素的原子个数比为 % 5- 5" %.碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分% 碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子(氯原子的原子 结构示意图如图所示% 下列说法不正确的是 &##' 0.碘的相对原子质量为 "%).9 1.碘原子在化学反应中易得电子$位于第三周期 $.碘元素和氯元素化学性质相似 2.碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同 &.下列关于分子(原子(离子的认识不正确的是 &##' 0.在化学变化中$分子可以被创造也可以被消灭 1.原子得失电子变成离子后$质量几乎不变$化学性质差别很大 $.同种原子通过不同方式结合形成的分子化学性质不同 2.同种分子排列方式不同$则化学性质不同 '.下列对宏观事实的微观解释不正确的是 &##' 0.熟石灰能够改良酸性土壤!!!氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 1.品红在热水中比在冷水中扩散得快!!!温度越高$分子运动越快 $.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应!!!氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子 2.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红!!!二氧化碳分子使紫色石蕊试液变红 (.消防用自动感温喷淋头结构如图所示% 当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时$丙三醇发生物理变 化$将热敏玻璃球胀破$喷淋头自动喷水灭火% 下列说法不正确的是 &##' 0.玻璃属于无机非金属材料 1.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大 $.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 2.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 ).下列设计的实验方案能达到实验目的的是 &##' 0 ## 1 ## $ ## 2 0.探究不同催化剂对! % ( % 分解速率的影响 1.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 $.探究合金及其成分金属的熔点高低 2.探究燃烧的条件与氧气的浓度有关 !*.建立模型是学习化学的重要方法% 如图是某反应的微观示意图$下列说法正确的是 &##' 0.甲物质中氮元素的化合价为:+ 1.该反应前后分子数目不发生改变 $.该反应前后涉及的氧化物有 % 种 2.参加反应的甲(乙的质量比等于生成的丙(丁的质量比 二"选择题!本题包括 - 个小题" 每小题 % 分#共 "/ 分" 每小题有一个或两个选项符合题意" 若有两个答 案#漏选 " 个扣 " 分#错选则不得分$ !!.除去下列物质中的少量杂质$所用试剂和主要操作方法都正确的是 &##' 选项 物质 杂质 除杂试剂和主要操作方法 0 氧化钙 碳酸钙 加入足量的水$过滤 1 氯化钙溶液 稀盐酸 加入过量的碳酸钙$过滤 $ 氯化镁溶液 稀硫酸 加入适量的氢氧化钠溶液$过滤 2 氯化钠 氯化钾 加入足量的水溶解$过滤 !".某化工废水中含有&*$,(&* % 8( ' (&*&( + $这三种盐的溶解度曲线如图所示% 下列有关说法正确的是 &##' 0.与&*$,相比$ &*&( + 更适合通过饱和溶液降温结晶得到 1.$ " 6时$&*&( + 的饱和溶液$溶质的质量分数为 4/! $.$ % 6时$&*$,和&* % 8( ' 的饱和溶液$所含的溶质相等 2.$ " 6时$三种物质的饱和溶液升温到 )/ 6$所得溶液的质量 分数+&*&( + G&*$,G&* % 8( ' !#.推理是学习化学常用的思维方法% 下列有关说法正确的是 &##' 0.金属阳离子带正电荷$则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 1.中和反应生成盐和水$则生成盐和水的反应一定是中和反应 $.碱溶液能使酚酞试液变红$则能使酚酞试液变红的溶液都是碱溶液 2.元素的种类由质子数决定$则质子数相同的原子一定属于同种元素 !$.向一定质量的03&( + 和KL&&( + ' % 的混合溶液中加入RS粉 $ 3$充分反应后过滤$得到一定温度下的滤液&不 饱和'和滤渣$分别向滤液和滤渣中加入适量稀盐酸$均无明显现象% 下列有关说法中$正确的是 &##' 0.滤液的颜色为浅绿色 1.滤液中的溶质只有RS&&( + ' % $.滤渣质量一定大于 $ 3 2.滤渣中一定有单质03和单质KL !%.下列图像能正确反映其对应变化关系的是 &##' 0 ### 1 ### $ ### 2 0.向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙 1.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸至过量 $.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量氢氧化钡溶液 2.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 三"理解与应用!本题包括 ' 个小题#共 +- 分$ !&.!) 分$烧烤$满满人间烟火气% 节假日$小东同学去郊外野营烧烤% &"'若被蚊虫叮咬&蚊虫能分泌出蚁酸'$可选用下列####&填字母'物质涂抹以减轻痒痛% 0.肥皂水 1.食醋 $.食盐水 2.纯碱水 &%'加热煮沸郊外的山泉水既可以降低水的硬度$又起到了######的作用% &+'将木炭制成中空结构更有利于烧烤$其原理是 #% &''美味的烧烤也会含有一些有害物质$因此$我们在日常生活中要关注饮食健康% 下列做法合理的是 ####&填字母'% 0.为延长海鲜的保质期$可使用甲醛溶液浸泡 1.食用加碘盐可以预防骨质疏松 $.蛋白质是人体必需的营养素$吃得越多越好 2.合理使用食品添加剂提升食品品质 &-'用木炭燃烧进行烤肉% 木炭燃烧过程中能量的转化形式为############$请你从微观 上描述该反应的微观过程 #% !'.!"/ 分$如图为我国古代"布灰种盐#生产海盐的部分场景$其过程为"烧草为灰$ 布在滩场$然后以海水渍之$俟晒结浮白$扫而复淋#% &"'"晒结浮白#是指海水浸渍的草灰经日晒后出现白色海盐颗粒的过程$化学上 称之为########% &%'经过多次"扫而复淋#$提高卤水浓度获得"上等卤水#$用于煎炼海盐% !从燃料利用角度分析$用获得的"上等卤水#而不直接用海水煎炼海盐的原因是 #% "盐卤中主要盐类物质及其含量如图甲所示$利用盐卤生产金属镁的流程如图乙所示% 流程图中操作 0需要的玻璃仪器有############,若生产过程中镁元素没有损失$且其他盐类中的镁元 素质量可忽略不计$则 "// 克盐卤可制备金属镁的质量为######% #工业上从海水中获取氯化镁时$经历了氯化镁 $ 氢氧化镁 $ 氯化镁过程$此过程富集镁元素的同时也 达到了####的目的$写出生成氢氧化镁的化学方程式 #% 甲 ### 乙 &+'"4)" 年$"索尔维制碱法#问世% 该方法是在用氯化钠溶液先后吸收两种工业废气时意外发现的$反 应后生成碳酸氢钠和氯化铵$再加热碳酸氢钠即可制得纯碱% 氯化钠溶液先后吸收的两种气体为## ######&填化学式'% 由碳酸氢钠得到纯碱的化学反应方程式是 #% !(.!"/ 分$人类社会发展离不开能源% 绿色环保的新能源成为未来能源发展的 方向% &"'氢能源公交车使用的氢能源在环保上的优点是 #% &%'现有工业制氢方式中$甲烷!二氧化碳重整制氢是一种重要工艺% 在加 热条件下$甲烷和二氧化碳发生化学反应$生成一氧化碳和氢气$请写出该反 应的化学方程式############% &+'安全贮氢也是氢能源开发的一个关键问题% 目前$车用储氢罐常用环氧树脂基碳纤维复合材料作外 壳$用高密度聚乙烯1&$ % ! ' ' ! 2(聚对苯二甲酸丁二醇酯1&$ "% ! "% ( ' ' ! 2等材料作内衬% !聚乙烯属于##############材料% "在聚对苯二甲酸丁二醇酯中质量分数最大的元素为####&填元素名称'% &''%/%+ 年杭州亚运会在杭州举办$其火炬燃料创新使用甲醇% 甲醇&$! ' ('是全球公认的理想新型能 源$其在空气中完全燃烧的化学方程式是#################% &-'以下是将二氧化碳在一定条件下转化成$! + (!的工艺流程图% 查阅资料+甲醇常温下是一种无色液体$易溶于水$熔点为J9@.4 6$沸点为 )'.@ 6% $ "*"$ 年芝罘区初四阶段检测练习题 !时间%)/ 分钟#总分%"// 分$ ! "" ! ! "# ! ! "$ ! !在铁和水蒸气发生的化学反应中$########发生还原反应% " $( % 合成$! + (!的化学方程式+$( % :+! % !!!! 催化剂 $! + (!:! % (% 该反应使用过量! % 的原因是 # #% #请你设计分离出$! + (!的一种方案 #% !).!9 分$我国第一艘电磁弹射型航母"福建#舰已成功开展系泊试验% 回答下列问题+ &"'纯铜可制作航母电缆$铜铝镍合金可制作飞机轴承$说明铜铝镍合金比纯铜的硬度####% &%'为防止患坏血病$远洋训练官兵在饮食中需要补充#### &填一种营养物质',自热食品为远洋官兵提供了生活便利$某自热 食品中的自热粉含有生石灰(碳酸钠(铝粉等$使用时只需加水即 可自加热$放出热量的化合反应的化学方程式为####### #####% 相同质量的生石灰和自热粉分别加入等质量的水 时$温度随时间的变化曲线如图所示$请据图分析自热粉加热的优 点 # #&写一条即可'% &+'航母的建造耗费了大量的金属$四氧化三铁常用于金属的焊接% 以下是制取四氧化三铁的过程% !低碳铁皮在空气中跟########等物质作用会生锈% " 0的化学式是############% #氢氧化氧铁&KL((!'中铁元素的化合价是####% KL + ( ' 可表示为 KL(0KL % ( + $当 0溶液!和 0 溶液"的质量之比为####时$铁元素全部转化到KL + ( ' 中% 四"实验与探究!本题包括 ' 个小题#共 %9 分$ "*.!@ 分$掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力% 根据下图装置回答问题% 0# ## 1 ## $ ## 2 ## ###B -查阅资料.常温常压下$氨气是一种无色(有刺激性气味的气体$密度比空气小$极易溶于水$水溶液显 碱性% 下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气% 方法一+浓氨水和生石灰固体混合+&! + 0! % !!! (:$*( &! + " :$*&(!' % % 方法二+氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热+%&! ' $,:$*&(!' % !!! % $*$, % :%&! + " :%! % (% &"'写出仪器*的名称######% &%'若选用0装置制备氨气$应选择的反应原理是方法####&填"一#或"二#'% 收集氨气应选用的 装置是####&填装置字母'% 检验氨气已收集满的方法是 # #&写出操作(现象和结论'% &+'实验室欲用! % ( % 溶液制备氧气$根据图示回答下列问题+ 若用溶质质量分数为 +/!的! % ( % 溶液和>S( % 制备氧气$反应速率太快% 为获得平稳的气流$下列发 生装置&如图'最合适的是####&填字母',发生反应的化学方程式为############% 0### ## 1### ## $### ## 2### "!.!) 分$小红利用数字化技术对"空气中氧气体积分数的测定#进行了再探究&如图 "'$得到的数据曲线 如图 % 所示% -查阅资料.红磷燃烧生成五氧化二磷$五氧化二磷有毒$易溶于水% 图 " ## 图 % &"'图 % 压强曲线中$%&段气压变化的原因是############% ;曲线表示的是#### &填"温度#或"氧气浓度#'% &%'实验前集气瓶中的水为 "- C<$若集气瓶的容积为 %-/ C<&燃烧匙所占体积忽略不计'$实验结束后 理论上集气瓶中水的体积约为####C<% &+'若第二次进行实验时$图 " 中装置漏气$则第二次测得的&点数值比图 % 中第一次测得的&点数值 ####&填"大#或"小#'% &''集气瓶中装水的作用是################% &-'化学兴趣小组想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣% 他们用足量的蜡烛(红磷 和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧$用氧气探测器测定密闭容器中剩余氧气量与时间的关系 如下图% 下列说法正确的是####&填字母'% 蜡烛 ## 红磷 ## 白磷 0.测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛$因为它反应速率快 1.该实验证明氧气的浓度较低时$红磷与白磷还能与之发生反应 $.三个实验中均为氧气过量 2.若用这三种物质做实验$测得空气中氧气含量偏高 "".!4 分$同学们在整理实验室时发现失去标签的两瓶无色溶液$已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸$另一瓶是氢 氧化钠溶液或氢氧化钙溶液% 为了探究溶液的成分$同学们进行了如下探究活动% 请你和同学们一起 完成探究活动&分别取少量的两种溶液于 "(% 号试管中'% 试剂+酚酞试液(氯化钠溶液(碳酸钠溶液(锌粒(硫酸铜溶液(氯化钡溶液% 探究一+鉴别试管中的溶液是酸溶液还是碱溶液 -设计实验. &"'探究一+为鉴别哪一瓶是酸溶液$哪一瓶是碱溶液$选择了如下试剂分别与 "(% 号试管中的溶液反 应$其中不能达到实验目的的是####&填字母序号'% 0.酚酞试液 1.氯化钠溶液 $.碳酸钠溶液 2.锌粒 探究二+探究两瓶溶液的溶质成分 -提出问题.两瓶无色溶液的溶质成分各是什么/ -设计实验.小明为鉴别两瓶溶液的溶质成分$分别向 "(% 号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示+ 实验序号 实验一 实验二 实验三 实验四 所加试剂 硫酸铜溶液 碳酸钠溶液 锌粒 氯化钡溶液 现象 " 号试管 无明显现象 产生气泡 产生气泡 产生白色沉淀 % 号试管 产生蓝色沉淀 无明显现象 无明显现象 产生白色沉淀 -获得结论. &%'" 号试管中的溶质是####&填写化学式',以上四个实验中$只根据其中一个实验的现象即可证 明 % 号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是####&填实验序号'% -讨论质疑.&+'小强对实验四 % 号试管中产生白色沉淀现象提出质疑$大家一致认为 % 号试管中的原溶 液已变质% 探究三+探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分 -提出问题.氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么/ -猜想假设.猜想一+&* % $( + ##猜想二+#### -设计实验. &''请利用给出的试剂$完善下面的表格% 实验方案及操作步骤 实验现象 实验结论 步骤一+取瓶中变质后的氢氧化钠溶液少量于试管中$加入足 量####充分反应$过滤 产生白色沉淀 步骤二+取步骤一中的少量滤液于试管中$向其中滴加#### ###### 猜想二成立 -反思评价.步骤一中加入的试剂要足量的原因是 #% "#.!4 分$兴趣小组的同学利用下列装置检验某气体*的成分$*中含水蒸气(氯化氢(甲烷(氢气中的一种 或几种&夹持仪器未画出$假设每步反应均完全'% 已知+$.无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色% % . ! ! % :$7( # % !!!! # $7 :! % (## " $! ' :'$7( # % !!!! # '$7 :$( % :%! % ( &"'检验*中是否含水蒸气的装置是####&填字母'% &%'用装置1检验*中是否含氯化氢$;试剂可选####&填序号'% !酚酞试液 "&*(!溶液 #石蕊试液 '03&( + 溶液 &+'装置$中的试剂是####% &''实验步骤+!实验前$先向装置内通入一会儿氮气$然后通入气体*$再点燃酒精灯$这样做的目的是 防止########% "实验完毕后$再次通入一会儿氮气$这样做的目的是########## ##% #称量装置B(K在反应前后的质量% &-'若反应后装置B(K分别增重 './ 3('.' 3$则*中一定含有#########,装置2中的现象是 ############% &)'装置V的作用是########################% 五"计算与分析!本题包括 " 个小题#共 ) 分$ "$.!) 分$兴趣小组的同学对热水壶底部产生的水垢进行了如下探究$已知水垢的主要成分是碳酸钙和氢 氧化镁$同学们为测定水垢中碳酸钙的含量$向盛有不同质量水垢粉末的烧杯中均加入 %// 3等浓度的 稀盐酸$充分反应后测得的实验数据如下+ 实验组数 第一组 第二组 第三组 第四组 水垢的质量?3 "/ %/ +/ '/ 烧杯中剩余物质总质量?3 %/).'4 %"%.9) %%".% ' &"'第一组实验中所得二氧化碳的质量为####3% &%''的数值为####% &+'水垢中$*$( + 的质量分数是多少/ &要求写出计算过程' 绿色%由此判断滤液中含有的溶质是硝酸锌和硝 酸亚铁%化学式分别为 SQ !69 $ " # &HI!69 $ " # ' !%"+作出猜想,由于滤液中无硝酸铜和硝酸银% 则银和铜都被置换出来%滤渣中肯定有银和铜%可 能有铁%故猜想$是银&铜' +分析思考,小明的 猜想不正确%滤渣中肯定没有锌%因为锌能与硝酸 亚铁反应%即锌与硝酸亚铁不能大量共存' +进行 实验,猜想&正确%即有铁%铁与盐酸反应生成氢 气和HI/= # %故取少量滤渣样品%加入稀盐酸%有气 泡生成%猜想&正确' +反思交流,在分析化学反 应后所得物质的成分时%除了考虑生成物外%还需 要考虑反应物是否有剩余' !#0""#""0%!全部 "##解#设生成 &0) 2氢氧化镁需要氯化镁的质量 为!% @2/= # """ 8#6<97 @2"97# # % 8#6</= !*& !&) !! !&0) 2 *& &) 1 ! &0) 2 !1*0& 2 该样 品 中 @2/= # 的 质 量 分 数 为 *0& 2 "+0+ 2 3 "++! 1*&!% 答&该样品中@2/= # 的质量分数是 *&!% !解析" !""设 '+0+ 2溶质质量分数为 "'!的 6<97溶液完全反应%需要@2/= # 的质量是#' @2/= # """ 8#6<97 @2!97" # % 8#6</= *& )+ # '+0+ 23"'! *& )+ 1 # '+0+ 23"'! #1""0% 2 则氯化镁全部与氢氧化钠发生反应' $ !"!#年芝罘区初四阶段检测练习题 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ . - . . . - - / / / "" "# "$ "% "& . ,- - ,/ ,. $0.!!解析" #粗米$到#得酒$是进行得非常缓慢& 甚至不易觉察的氧化反应%属于缓慢氧化%,项说 法正确(石灰石煅烧生成的氧化钙是生石灰%不是 熟石灰%.项说法错误(#熬胆矾铁釜%久之亦化为 铜$是说铁能与硫酸铜反应生成铜%也就是说明铁 的活动性强于铜%/项说法正确(湖泊中有机物发 酵会产生易燃的主要成分是甲烷的沼气%-项说法 正确' 故选.' !0-!!解析"硝酸铵中含有氮&磷&钾中的氮元素%属 于氮肥(氯化钾中含有氮&磷&钾中的钾元素%属于 钾肥%说法合理%故 ,不符合题意' 在燃气灶上用 铁锅炒菜%利用铁的导热性%说法合理%故.不符合 题意(洗涤剂具有乳化作用%可用洗涤剂清洗餐具 上的油污%说法合理%故/不符合题意(炉具清洁剂 中主要成分是6<97%6<97与水垢的成分不反应% 因此不能用炉具清洁剂清除水壶水垢%说法错误% 故-符合题意' 故选-' %0.!!解析"测 >7的正确操作是在洁净干燥的玻璃 片或白瓷板上放一片 >7试纸%用洁净干燥的玻璃 棒蘸取待测液%滴到试纸上%立即将试纸显示的颜 色与标准比色卡对照%读出对应的 >7%故,选项操 作正确(给液体加热时试管内液体量不能超过试管 容积的 "U$%试管与桌面形成的角度为 %&V%用酒精 灯外焰加热等%图中试管内液体量超过试管容积的 "U$%故.选项操作错误(检查装置的气密性的操作 为将导管的一端浸入水中%用手握住试管%如果导 管口有气泡冒出%证明装置连接完好&不漏气%故 / 选项操作正确(稀释浓硫酸时%一定要将浓硫酸沿 器壁慢慢注入水里%并不断搅拌%故 -选项操作正 确' 故选.' #0.!!解析"氯乙烷中含有碳元素%是一种有机物%, 项说法正确(一个氯乙烷分子是由碳&氢&氯原子构 成的%.项说法错误(氯乙烷中含有碳&氢&氯三种元 素%/项说法正确(氯乙烷的化学式为/7 $ /7 # /=%其 中碳&氢&氯元素的原子个数比为 # 5& 5"%-项说法 正确' 故选.' &0.!!解析"由碘元素在元素周期表中的一格可知%元 素名称下方的数值为相对原子质量%故碘的相对原子 质量为 "#'0*%,项正确(由碘原子的结构示意图可 知%最外层电子数为 (%在化学反应中易得到 "个电子 形成带 "个单位负电荷的阴离子%由周期数1核外电 子层数可知%碘原子核外有 &个电子层%故碘元素位 于第五周期%.项错误(最外层电子数相同%元素的化 学性质相似%碘和氯的最外层电子数都是 (%故具有相 似的化学性质%/项正确(碘元素和氯元素的本质区 别是核内质子数不同%-项正确' 故选.' '0-!!解析"化学变化的实质是分子分成原子%原子 重新组合成新分子%在化学变化中%分子可以被创 造也可以被消灭%故,选项说法正确' 原子得失电 子变成离子后%电子的质量很小%可以忽略不计%则 质量几乎不变%但它们的最外层电子数不同%则化 学性质差别很大%故.选项说法正确' 同种原子通 过不同方式结合形成的分子%分子的构成不同%则 它们的化学性质不同%故/选项说法正确' 同种分 子排列方式不同%但分子的构成相同%化学性质相 同%故-选项说法错误' 故选-' (0-!!解析"熟石灰改良酸性土壤是利用中和反应 的原理%其实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水 分子%,项正确(温度升高%分子运动速率加快%故 品红在热水中比在冷水中扩散得快%.项正确(氢 氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠% 氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化 钙%其实质是氢氧根离子和镁离子结合生成难溶性 的氢氧化镁沉淀%因为氢氧化钠和氢氧化钙中都含 有氢氧根离子%/项正确(二氧化碳通入紫色石蕊 试液中变红%是因为二氧化碳可以与水发生反应生 成碳酸%碳酸可以使紫色石蕊试液变红%而不是二 氧化碳使紫色石蕊试液变红%-项错误' 故选-' )0/!!解析"玻璃属于无机非金属材料%,项正确( 当温度升高时%丙三醇分子间的间隔变大%压强变 大%胀破热敏玻璃球%.项正确(着火点属于物质的 固有属性%一般情况下不能被升高或降低%/ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 项错 !"$! 误(因为温度升高易使得玻璃球胀破%喷淋头自动 喷水%所以日常生活中应避免热源靠近自动感应喷 淋头%-项正确' 故选/' *0/!!解析"探究不同催化剂对 7 # 9 # 分解速率的影 响时应保持其他变量一致%图中 7 # 9 # 溶液的浓度 不相同%因此不能达到实验目的%,项错误(探究同 种物质在不同溶剂中的溶解性时%除溶剂种类不同 外%其他条件应保持一致%图中温度不同%因此不能 达到实验目的%.项错误(同时加热合金和纯金属% 根据熔化的快慢%可以探究合金及其成分金属的熔 点高低%因此能达到实验目的%/项正确' 铜片上 方的白磷与红磷均可与空气接触%白磷燃烧%红磷 不燃烧是由于 (& :热水提供的温度达到白磷的着 火点%故不能探究燃烧的条件与氧气浓度的关系% 因此不能达到实验目的%-项错误' 故选/' $"0/!!解析"根据微观反应示意图%甲物质的化学式 为67 $ %其中氢元素的化合价为 8" 价%根据化合 物中正&负化合价的代数和为零%氮元素的化合价 为4$价%,项错误(由微观反应示意图可知%该反 应的化学方程式为 %67 $ 8'69 """"" 一定条件 &6 # 8 '7 # 9%即该反应是%个氨气分子与'个一氧化氮分 子反应生成 &个氮气分子和 '个水分子%故该反应 前后分子数目发生改变%故.项错误(该反应前后 涉及的氧化物有一氧化氮&水 #种%/项正确(参加 反应的甲&乙的质量比为!% 3"(" 5!' 3$+" 1 "( 5%&%生成的丙&丁的质量比为!& 3#)" 5!' 3 ")" 1$& 5#(%参加反应的甲&乙的质量比不等于生 成的丙&丁的质量比%-项错误' 故选/' $$0.!!解析"氧化钙能与水反应生成氢氧化钙%碳酸 钙难溶于水%反而会把原物质除去%不符合除杂原 则%故,项方法错误' 稀盐酸能与碳酸钙反应生 成氯化钙&水和二氧化碳%再过滤除去过量的碳酸 钙!难溶于水"%能除去杂质且没有引入新的杂质% 符合除杂原则%故.项方法正确' 稀硫酸&氯化镁 溶液均能与适量的氢氧化钠溶液反应%不但能把杂 质除去%也会把原物质除去%不符合除杂原则%故/ 项方法错误' 氯化钾&氯化钠均易溶于水%用加入 足量的水溶解&过滤的方法不能进行分离%不符合 除杂原则%故-项方法错误' 故选.' $!0,-!!解析"硝酸钠溶解度受温度变化影响较大%氯 化钠溶解度受温度变化影响较小%与 6</=相比% 6<69 $ 更适合通过饱和溶液降温结晶的方法得到%, 项正确(& " :时%硝酸钠的溶解度是 )+ 2%6<69 $ 的饱 和溶液中溶质的质量分数为 )+ 2 "++ 28)+ 2 3"++! $ %%0%!%.项不正确(& # :时氯化钠和硫酸钠溶解度 相等%6</=的饱和溶液和6< # J9 % 的饱和溶液中%溶 质的质量分数相等%但不知道两种溶液的质量%溶质 质量不一定相等%/项不正确(& " :时%三种物质的溶 解度大小关系为6<69 $ F6</=F6< # J9 % %溶质质量 分数大小关系为 6<69 $ F6</=F6< # J9 % ' 升温至 '+ :%三种溶液均由饱和溶液变为不饱和溶液%溶质 质量&溶液质量不变%故溶质质量分数不变%三种物 质的溶质质量分数大小关系仍为 6<69 $ F6</=F 6< # J9 % %-项正确' 故选,-' $%0-!!解析"金属阳离子带正电荷%但带正电荷的 微观粒子不一定都是金属阳离子%如质子&原子核 等%故,项错误(中和反应生成盐和水%但生成盐 和水的反应不一定都是中和反应% 如反应 #6<978/9 """ # 6< # /9 $ 87 # 9中生成盐和水% 但该反应不属于中和反应%故.项错误(碱溶液能 使酚酞试液变红%但能使酚酞试液变红的不一定 都是碱溶液%如 6< # /9 $ 溶液能使酚酞试液变红% 但6< # /9 $ 不是碱%而是盐%故 /项错误(元素的种 类由质子数决定%则质子数相同的原子一定属于 同种元素%故-项正确' 故选-' $#0,/!!解析"由金属活动性)SQ FHIF,2知%现有 一定质量的,269 $ 和HI!69 $ " # 的混合溶液%向其 中加入 & 2SQ粉%锌先与,269 $ 反应生成硝酸锌和 银%,269 $ 反应完%若还有锌粉%锌才能与HI!69 $ " # 反应生成硝酸锌和铁' 充分反应后过滤%得到一定 温度下的滤液!不饱和"和滤渣%分别向滤液和滤 渣中加入适量稀盐酸%均无明显现象%说明滤液中 不含硝酸银%滤渣中不含锌&铁%所以锌恰好与硝酸 银完全反应%滤液中含有SQ!69 $ " # 和HI!69 $ " # % 滤渣中含有 ,2' 滤液中含有 SQ !69 $ " # 和 HI!69 $ " # %滤液的颜色为浅绿色%故 ,正确(滤液 中含有 SQ!69 $ " # 和 HI!69 $ " # %故 .错误(SQ 8 #,269 """ $ SQ!69 $ " # 8#,2%由反应时的质量比 可知%每 '&份质量的锌可置换出 #"' 份质量的银% 滤渣质量一定大于 & 2%故 /正确(滤渣中只含有 ,2%故-错误' 故选,/' $&0,.!!解析"氧化钙和水反应生成氢氧化钙%放 热%导致氢氧化钙溶解度减小%析出固体%溶质质 量减小(完全反应后温度降低%氢氧化钙溶解度增 大%部分氢氧化钙溶解%溶质质量增大(但溶质质 量小于原溶质质量%,项正确' 反应的硫酸质量 相等时%生成气体的质量相等%最终 @2反应生成 的氢气比HI多%.项正确' 氢氧化钡和硫酸&硫 酸铜反应生成硫酸钡沉淀%即一开始就产生沉淀% /项不正确' 氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热 分解生成氯化钾和氧气%随着反应进行%二氧化锰 质量不变%固体质量减小%因此二氧化锰质量分数 增大%-项不正确' 故选,.' $'0""#,-!"##杀菌消毒!"$#增大木炭与氧气的 接触面积$促进燃烧!"%#- "&#化学能转化为光能和热能!在点燃的条件 下$氧分子被破坏$碳原子和氧原子重新组合成二 氧化碳分子 !解析"!""蚊虫能分泌出蚁酸%可用碱性物质涂抹 中和%四种物质中肥皂水&纯碱水呈碱性%食醋呈酸 性%食盐水呈中性' 故选 ,-' !#"加热煮沸既能 起到软化硬水的作用%又可以杀菌消毒' !$"木炭 做成中空结构有利于增大木炭与氧气的接触面积% 促进燃烧' !%"为延长海鲜的保质期%不可使用甲 醛溶液浸泡%因为甲醛有毒%会危害人体健康%,说 法错误(食用加碘盐可以预防甲状腺疾病%不能预 防骨质疏松%.说法错误(蛋白质是人体必需的营 养素%但也并不是吃得越多越好%要合理摄入%/说 法错误(合理使用食品添加剂提升食品品质%-说 法正确' 故选-' !&"木炭燃烧过程中能量转化形 式为化学能转化为光能与热能(木炭燃烧的微观实 质是在点燃的条件下%氧分子被破坏%碳原子和氧 原子重新组合成二氧化碳分子的过程 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ' !$$! $(0""#蒸发结晶 "## !生产等量的海盐$后者消耗燃料更多 "烧杯'漏斗'玻璃棒!%0) 2 #提纯!@2/= # 8/<"97# """ # @2"97# # % 8/</= # "$#67 $ '/9 # !#6<7/9 $ """ ( 6< # /9 $ 8/9 # & 87 # 9 !解析"!""海水浸渍的草灰经日晒后出现白色海 盐颗粒%此过程为蒸发结晶' !#"!#上等卤水$ 的浓度较海水的浓度高%生产等量海盐%海水消耗 的燃料更多' "操作 ,的名称为过滤%过滤时用 到的玻璃仪器有烧杯&漏斗&玻璃棒(根据题图甲% 每" +++ 2盐卤中含@2/= # "%#0& 2%含 @2J9 % '+ 2% 在生产过程中没有镁元素损失的情况下%则 "++ 克盐卤中含镁元素的质量为 "%#0& 2 " +++ 2 3"++ 23 #% *& 3"++( )! 8 '+ 2 " +++ 2 3"++ 23 #% "#+ 3"++( )! 1$0' 28"0# 21 %0) 2' #海水中氯化镁经过富集的过程%同时得 到了提纯%生成氢氧化镁的化学方程式为 @2/= # 8/<!97" """ # @2!97" # % 8/</= # ' !$"制取纯 碱时%饱和氯化钠溶液先后吸收氨气和二氧化碳% 化学式分别为 67 $ 和 /9 # (碳酸氢钠加热分解为 碳酸钠&水和二氧化碳%化学方程式为 #6<7/9 $ """ ( 6< # /9 $ 8/9 # & 87 # 9' $)0""#燃烧产物是水$无污染 "##/7 % 8/9 # """ ( #/98#7 # "$# !有机高分子"或有机合成#!"碳元素 "%##/7 % 98$9 # """ 点燃 #/9 # 8%7 # 9 "&# !水蒸气!"使二氧化碳完全反应!#蒸 馏$将混合物加热到 '%0( : !解析"!""氢气燃烧的产物为水%对环境没有污 染%且氢气原料来源广%热值高等' !#"在加热条 件下%甲烷和二氧化碳发生化学反应%生成一氧化 碳和氢气的化学方程式为 /7 % 8/9 # """ ( #/98 #7 # ' !$" !聚乙烯.!/ # 7 % " " /为乙烯通过加聚反 应生成的高分子%属于有机高分子材料!或有机合 成材 料 "( " 在 聚 对 苯 二 甲 酸 丁 二 醇 酯 .!/ "# 7 "# 9 % " " /中碳&氢&氧元素的质量比为!"# 3 "#"" 5!"#"" 5!"' 3%"" 1$' 5$ 5"'%因此质量分 数最大的元素为碳元素' !%"甲醇燃烧的化学方 程式为 #/7 % 98$9 # """ 点燃 #/9 # 8%7 # 9' !&" !在 铁和水蒸气发生的化学反应中%水分子失去氧而 被还原%所以水蒸气发生还原反应("在 /9 # 合成 /7 $ 97的反应中%使用过量7 # 的原因是使二氧化 碳完全反应(#由于甲醇易溶于水%反应后生成的 甲醇与水混合需要分离%根据甲醇的沸点为 '%0( :%水的沸点为 "++ :%所以可采取的分离 方案为蒸馏%将混合物加热到 '%0( :%甲醇汽化 逸出%从而达到分离的目的' $*0""#大 "##维生素/!/<987 # """ 9 /<"97# # 自热粉能够持续放热 "$# ! 9 # '7 # 9! " HIJ9 % ! # 8$!# 5" !解析"!""合金的性质优于其组成成分的纯金 属%其硬度大&强度大%熔沸点低等' 纯铜可做电 缆而铜铝镍合金可做飞机轴承%说明合金的硬度 比纯铜的硬度大' !#"预防坏血病可以补充维生 素/(自热粉中的生石灰与水反应会放出大量的 热%化学方程式为/<987 # """ 9 /<!97" # (由曲 线可知%相同质量的生石灰和自热粉分别加入等 量水时%自热粉能持续发热%维持的高温时间比生 石灰长' !$"!铁生锈的原理是铁与空气中的氧 气和水蒸气接触发生反应("由流程图可知%铁与 稀硫酸反应得到 ,溶液%反应的化学方程式为 HI87 # J9 """ % HIJ9 % 87 # & %故 ,的化学式为 HIJ9 % ( #氢氧化氧铁!HI997"中%设铁元素的化 合价为#%氧元素的化合价为4#%氢元素的化合价 为8"%根据化合物中元素正&负化合价之和为零% 则#8! 4#" 3# 8! 8"" 1+%解得#18$%铁元素 的化合价为 8$(HI $ 9 % 可表示为 HI9*HI # 9 $ %其 中含有8#价HI与8$ 价HI的比例为 " 5#%所以 当,溶液!和,溶液"的质量之比为 # 5"时%铁 元素全部转化到HI $ 9 % 中' !"0""#分液漏斗 "##二!-!将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶 口$若试纸变蓝色$说明集满 "$#.!#7 # 9 # @Q9 """" # #7 # 989 # & !解析"!""仪器 <的名称为分液漏斗' !#",装 置为固固加热型装置%选用此装置时反应物通常 为固体%且反应条件需要加热' 方法一为浓氨水 与生石灰固体混合%不需要加热%方法二为加热氯 化铵固体与氢氧化钙粉末的混合物%反应条件为 加热%则应选用的反应原理为方法二(根据已知条 件%氨气密度比空气小%且极易溶于水%则应选择 向下排空气法收集%故选-装置收集(检验氨气收 集满的方法为将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶 口%若试纸变蓝色%说明集满' !$"利用过氧化氢 溶液制取氧气%采用固液常温型的制取装置%采用 分液漏斗可以控制7 # 9 # 溶液的滴加速率%进而控 制反应速率%因此选择.作为发生装置%反应的化 学方程式为 #7 # 9 # @Q9 """" # #7 # 989 # & ' !$0""#红磷燃烧放热$温度升高$气体膨胀$气压增 大!温度 "##'#!"$#小 "%#吸收五氧化二磷$防止污染!"&#. !解析"!""由图 # 的压强曲线可知%'(段压强变 大%是因为红磷燃烧放热%温度升高使瓶内气体膨 胀造成气压增大(由图 # 可知 ?曲线的变化趋势 是先升高后降低%表示的是温度的变化情况' !#"根据氧气约占空气体积的 "U&可知%实验结束 后理论上瓶中水的体积为 "& DA8!#&+ DA4 "& DA" 3 " & 1'# DA' !$"若装置漏气%则反应 中由于外界气体进入导致瓶内压强变化较小%则 测得的(点的数值比第一次的小' !%"红磷燃烧 产生的五氧化二磷有毒%集气瓶中水的作用是吸 收五氧化二磷%防止污染' !&"蜡烛测定的结果 相比其他两种明显偏大%不适合用于测量氧气含 量%,项错误(由三个图像的终点可知%蜡烛在氧 气浓度 "$!左右就熄灭了%不能继续燃烧% # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 而红 !!$! 磷和白磷在低于 "+!以后才熄灭%说明氧气浓度 较低时%红磷与白磷还能与之发生反应%.项正 确(氧气体积分数均是从 #"!开始%最后浓度降 低到一定程度%物质不再发生燃烧%无法验证氧气 过量%/项错误(最后氧气的体积分数都没有降到 零%测定结果都偏低%-项错误' 故选.' !!0""#.!"##7 # J9 % !实验二!"$#6<97'6< # /9 $ "%#氯化钡溶液!酚酞试液!溶液变红"或硫酸 铜溶液!蓝色沉淀#!完全除去碳酸钠 !解析"!""能使酚酞变红的是碱溶液%不变色的 是酸溶液%能达到目的%,不符合题意(6</=与酸 或碱溶液都不反应%无明显现象%.符合题意( 6< # /9 $ 与酸溶液反应产生气泡%与碱溶液反应不 会产生气泡%能达到目的%/不符合题意(SQ 与酸 反应产生气泡%与碱不反应%无明显现象%能达到 目的%-不符合题意' 故选.' !#"根据 " 号试管 的四种现象可知%与碳酸钠溶液和锌粒反应均产 生气泡%说明盛放的是酸溶液%加入 .</= # 溶液产 生白色沉淀可知%该酸溶液中的溶质是 7 # J9 % (根 据#号试管实验二中无明显现象可知%# 号试管中 原溶液为氢氧化钠溶液%因为若原溶液为氢氧化 钙溶液%则氢氧化钙会与碳酸钠反应产生碳酸钙 白色沉淀%故 #号试管中原溶液为氢氧化钠溶液' !$"氢氧化钠溶液变质情况可能为完全变质%则 溶质为6< # /9 $ %可能为部分变质%则溶质为 6< # /9 $ 和 6<97%故猜想二为 6< # /9 $ &6<97' !%"实验结论为猜想二成立%则变质后的溶液中 溶质为 6< # /9 $ 和 6<97%碳酸钠能与氯化钡反应 生成碳酸钡沉淀和氯化钠%由实验现象为产生白 色沉淀可知%则加入的足量试剂为氯化钡溶液%且 足量的氯化钡溶液能将碳酸钠除尽' 步骤二的作 用是为了验证含有氢氧化钠%氢氧化钠溶液显碱 性%能使无色酚酞试液变红%故取步骤一中的滤液 少量于试管中%向其中滴加无色酚酞试液%溶液变 红色%说明变质后的溶液中含氢氧化钠(步骤一中 加入试剂足量的目的是完全除去碳酸钠' !%0""#,!"## #' !"$#浓硫酸!"%#!爆炸 "将反应后的水蒸气和二氧化碳全部排出$被装 置R'H吸收!"&#甲烷和氢气!物质由黑色变成 红色!"'#防止空气中的二氧化碳进入 H装置$ 以免影响检测结果 !解析"!""无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色% 检验<中是否含水蒸气的装置是 ,' !#"!氯化 氢溶于水形成盐酸%盐酸不能使酚酞试液变色%因 此不能检验<中是否含氯化氢("氯化氢溶于水 形成盐酸%6<97溶液与盐酸反应但无明显现象% 因此不能检验<中是否含氯化氢(#氯化氢溶于 水形成盐酸%盐酸可使石蕊试液变红%因此能检验 <中是否含氯化氢('氯化氢溶于水形成盐酸% ,269 $ 溶液与盐酸反应生成氯化银白色沉淀和硝 酸%可检验<中是否含氯化氢' !$"该实验是检验 混合气体的成分%-装置的作用是利用氢气与甲 烷与氧化铜反应生成水和二氧化碳%R装置的作 用是检验是否有水生成和吸收水%H装置的作用 是吸收生成的二氧化碳%.装置检验氯化氢后%气 体中会混有水蒸气%为避免影响氢气和甲烷的检 验%应将气体干燥后再通过 -装置%因此 /装置 中应盛装浓硫酸%对气体进行干燥' !%"!排出 装置中的空气%防止与氢气混合加热发生爆炸(" 实验结束后再次通入氮气的目的是将反应后的水 蒸气和二氧化碳全部排出%被装置 R&H吸收' !&"反应后装置R&H分别增重 %0+ 2&%0% 2%即生 成水和二氧化碳的质量分别为 %0+ 2&%0% 2%因有 二氧化碳生成%根据质量守恒定律%化学变化前后 元素的种类不变%则一定含有甲烷%根据碳元素质 量守恒%甲烷的质量为 %0% 23 ! "# %% ! ! "# "' ! 1"0' 2% 再根据氢元素质量守恒%则甲烷生成水的质量为 "0' 23 ! % "' ! ! # ") ! 1$0' 2%而生成水的总质量为 %0+ 2%因此其他的水是由氢气还原氧化铜生成 的%则气体中一定含有氢气(氢气和甲烷与氧化铜 反应生成水&二氧化碳和铜%装置-中的现象是物 质由黑色变成红色' !'"氢氧化钠可吸收空气中 的二氧化碳%因此装置 W的作用是防止空气中的 二氧化碳进入H装置%以免影响检验结果' !#0""#$0&#!"###$"0# "$#解#设水垢中/</9 $ 的质量为#% #7/=8/</9 """ $ /</= # 87 # 98/9 # & "++ %% # $0&# 2 "++ %% 1 # $0&# 2 #1) 2 水垢中/</9 $ 的质量分数为 ) 2 "+ 2 3"++! 1)+!% 答&水垢中/</9 $ 的质量分数为 )+!% !解析"!""第一组实验中所得二氧化碳的质量为 #++ 28"+ 24#+'0%) 21$0&# 2' !#"由第一&二 组的数据和第三组的数据可得出%#++ 2稀盐酸最 多产生二氧化碳的质量为 )0) 2%故 #21#++ 28 %+ 24)0) 21#$"0# 2' % !"!#年开发区九年级模拟试题 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ . / - - / , . - - - "" "# "$ "% "& /- ,- , . ./ $0.!!解析",0积极参与植树造林%改善环境质量% 有利于保护环境%做法符合主题(.0为防止环境污 染%应合理使用农药化肥%而不是禁止使用农药化 肥%做法不符合主题(/0垃圾分类回收处理%充分利 用资源%有利于保护环境%做法符合主题(-0循环 使用教科书%节约使用纸张%有利于节约资源%做法 符合主题' 故选.' !0/!!解析",0波义耳发现了酸碱指示剂%故 ,正 确(.0侯德榜发明了联合制碱法%故 .正确(/0门 捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表% # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 故 !%$!