8.1牛顿第一定律学案-2024-2025学年人教版物理八年级下册

2025-03-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 牛顿第一定律
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2025-03-01
更新时间 2025-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-01
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来源 学科网

内容正文:

新人教版(2024)八年级物理(下册) 135理想课堂助学稿 自主.合作.高效 第八章 运动和力 8.1 牛顿第一定律 【成果巩固】 1.力可以改变 ,力可以改变 。 2.一个质量50kg的同学,他重 ,一个物体的重力为600N,它的质量是 (g=10N/Kg) 3.“嫦娥一号”在距离月球表面200m的高度经过多次“刹车制动”最终绕月亮做匀速圆周运动,在“刹车制动”时,说明物体间力的作用是 的,在做匀速圆周运动时,卫星的运动状态 (选填“改变”或“不变”) 【学习目标】 1. 能理解牛顿第一定律的内容和含义 2. 掌握惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质 3. 知道生活中的惯性现象并能解释这种现象。 4. 能分析惯性现象在生活中的利用和危害,并会利用惯性和防止惯性。 【预习助学】 1.一切物体 时候,总保持____________或 ,这就是牛顿第一定律。 2.物体从____变为运动或从_____变为静止,物体速度的_____或_____发生变化,都叫做运动状态的改变。 【探究展示】 一、探究交流 1.通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因是____________________。 2.阅读课本,了解一下亚里士多德、伽利略和牛顿的观点分别是什么?需要通过实验来证明,课本上的实验叫“伽利略斜面小车实验”在这个实验中,再次用到了 法。 实验中让每次让小车从斜面的同一高度滑下,目的是让小车在进入水平表面时具有相同的速度,这样才能比较小车在不同表面运动的情况。如下图所示,是小车从斜面上滑下后,在平面上最终停下的位置。 在下表中的空格填写完整.(填“大”、“较大”或“小”) 水平面材料 阻力的大小 距离 毛巾 木板 玻璃 毛巾 木板 玻璃 分析上表得出结论: 平面越光滑,小车运动的距离越_____,这说明小车受到的阻力越_____,速度减小的越______。如果小车不受阻力,小车将 。 推理:如果物体不受力,它将 。 【达标测评】 1.红红学习了牛顿第一定律,他的说法正确的是 ( ) A.它是通过日常生活推导出来的 B.它是通过理论推导出来的 C.它是通过实验直接证明的 D.它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的 2. 下列现象与惯性无关的是( ) A. 墙内开花墙外香 B. 汽车刹车时乘客前倾 C. 跳远运动员助跑 D. 拍打衣服去除灰尘 3.一辆小轿车正在做匀速直线运动的物体,若所受的各力突然消失 ( ) A.仍做匀速直线运动 B.继续向前运动,且速度越来越快 C.慢慢停下来 D.立即停下来 4.足球比赛中,运动员用头顶球,球在向上飞,若此时受到的力都消失,则球将( ) A.静止 B.做匀速直线运动 C.下落 D.无法判断 5.实验中,每次必须让小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有_________,在越光滑的平面上,小车受到的__________越小,它运动的距离越_______,它的速度________得越慢,进一步推理可得出这样得结论:如果物体不受任何外力的作用,物体将_____________。 6.一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,若绳子突然断裂,小球将( ) A.保持原来的圆周运动状态 B.保持绳断时的速度做匀速直线运动 C.小球运动速率减小,但保持直线运动状态 D.以上三种都有可能 7.不能用惯性知识解释的是( ) A.小明50米短跑,跑到终点后不能立即停下来 B.汽车限速是为了减小刹车距离 C.投掷铅球,铅球离开手后继续向前运动 D.打出的羽毛球落向地面 8.关于惯性,下列说法中正确的是 ( ) A.任何物体在任何情况下,都有惯性 B.物体在静止时比在运动时惯性大 C.物体速度越大,惯性越大 D.当物体没有受到力作用时,能保持匀速直线运动或静止状态,物体不受外力时才有惯性 9.运输液体的槽车刹车时,气泡向 运动(填“前”或“后”)。 【总结反思】 ( 9 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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