精品解析：北京市丰台区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

2024-2025学年北京市丰台区九年级（上）期末化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题（共25分）本部分共25题，每题1分，共25分，在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 空气成分中，体积分数约占78%的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】B 【解析】 【详解】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%，则空气成分中体积分数约占78%的是氮气，故选：B。 2. 加碘食盐中的“碘”是指 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 【答案】C 【解析】 【详解】物质都是由元素组成，则加碘食盐中的“碘”是指元素，而不是指物质的微观构成，故选C。 3. 下列做法不利于节水的是 A. 用淘米水浇花 B. 水管跑冒滴漏及时维修 C. 选用节水龙头 D. 洗手打香皂时不关水龙头 【答案】D 【解析】 【详解】A、用淘米水浇花，可以节约用水，故选项做法有利于节水； B、水管跑冒滴漏及时维修，可以节约用水，故选项做法有利于节水； C、选用节水龙头，可以节约用水，故选项做法有利于节水； D、洗手打香皂时不关水龙头，浪费水资源，故选项做法不利于节水。 故选D。 4 垃圾分类利国利民，旧杂志属于 A. 厨余垃圾 B. 可回收物 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】旧杂志可回收再利用，属于可回收物，故选B。 5. 下列属于非金属元素的是 A. Fe B. Ca C. Mg D. N 【答案】D 【解析】 【详解】A．Fe是铁元素的符号，铁带有金字旁，属于金属元素，故A不符合题意； B．Ca是钙元素的符号，钙带有金字旁，属于金属元素，故B不符合题意； C．Mg是镁元素的符号，镁带有金字旁，属于金属元素，故C不符合题意； D．N是氮元素的符号，氮带有气字头，属于非金属元素，故D符合题意； 故选：D。 6. 下列属于氧化物的是 A. O2 B. CO C. KMnO4 D. H2SO4 【答案】B 【解析】 【分析】氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。 【详解】A、O2只由一种元素组成，属于单质，不是氧化物，错误； B、CO由碳元素和氧元素两种元素组成，属于氧化物，正确； C、KMnO4由钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物，错误； D、H2SO4由氢、硫、氧三种元素组成，不属于氧化物，错误； 故选B。 7. 下列安全图标表示“禁止燃放鞭炮”的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该图表示禁止吸烟标志，不符合题意； B、该图表示禁止燃放鞭炮标志，符合题意； C、该图表示禁止带火种标志，不符合题意； D、该图表示禁止烟火标志，不符合题意。 故选：B。 8. 下列物质中，含有氧分子的是 A. O2 B. CO2 C. H2O2 D. KMnO4 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气是由氧分子构成的，正确；B、二氧化碳中不含有氧气，故不含有氧分子，错误；C、过氧化氢中不含有氧气，故不含有氧分子，错误；D、高锰酸钾中不含有氧气，故不含有氧分子，错误；故选A。 9. 成语是中国传统文化瑰宝，下列成语主要体现化学变化的是 A. 星火燎原 B. 滴水成冰 C. 铁杵成针 D. 立竿见影 【答案】A 【解析】 【详解】A、星火燎原中有燃烧现象，有新的物质二氧化碳产生，属于化学变化，故选项正确； B、滴水成冰只是物质的状态发生改变，没有新的物质产生，属于物理变化，故选项错误； C、铁杵成针只是物质的状态发生改变，没有新的物质产生，属于物理变化，故选项错误； D、立竿见影中没有新的物质产生，属于物理变化，故选项错误。 故选：A。 10. 下列仪器不能加热的是 A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 燃烧匙 【答案】C 【解析】 【详解】A、烧杯不能直接加热，加热时需垫陶土网，不符合题意。 B、试管可以直接加热，不符合题意； C、量筒用于量取一定量液体的体积，不能加热，符合题意； D、燃烧匙可以直接加热，不符合题意； 故选C。 11. 中国天眼使用了碳化硅材料。碳元素和硅元素的本质区别是 A. 电子数不同 B. 中子数不同 C. 质子数不同 D. 相对原子质量不同 【答案】C 【解析】 【详解】A、电子数会随着原子得失电子而发生变化，不是元素的本质区别，故选项错误； B、中子数不同不是元素的本质区别，例如碳﹣12 和碳﹣14，它们是碳元素的不同原子，中子数不同，但质子数相同，故选项错误； C、因为元素的本质区别是质子数不同，碳元素和硅元素是不同的元素，所以它们的质子数不同，故选项正确； D、相对原子质量是一个比值，它与质子数和中子数有关，但不是元素的本质区别，故选项错误。 故选：C。 12. “闻到花香”说明分子具有的性质是 A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子可以再分 D. 分子由原子构成 【答案】A 【解析】 【详解】可闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，与分子之间有间隔、分子可以再分、分子由原子构成无关； 故选：A。 13. 碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为 A. 2 B. 6 C. 8 D. 14 【答案】B 【解析】 【详解】在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，C-14的原子中，原子核内含有6个质子，因此该原子的核外电子数为6； 故选：B。 14. 下列关于物质用途的说法不正确的是 A. 石墨用于制铅笔芯 B. 干冰用于人工降雨 C. 氧气用于食品防腐 D. 氮气用于充填灯泡 【答案】C 【解析】 【详解】A、石墨质软，呈深灰色，在纸上划过会留下痕迹，所以可用于制铅笔芯，故A正确； B、干冰是固态的，升华时吸收大量的热，使周围空气温度降低，水蒸气凝结成小水滴，从而可用于人工降雨，故B正确； C、氧气具有氧化性，会加速食品的氧化变质，不能用于食品防腐，故C错误； D、氮气化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，可用于充填灯泡，防止灯丝被氧化，故D正确； 故选：C。 15. 下列操作不正确的是 A. 加热液体 B. 点燃酒精灯 C. 取固体粉末 D. 滴加液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、加热液体用酒精灯的外焰，液体不超过试管容积的三分之一，试管倾斜约45°，选项正确； B、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏，以免失火，选项错误； C、取用固体粉末时，先将试管横放，再用纸槽或药匙将药品送至试管底部，将试管竖起，选项正确； D、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，不能伸入试管中，更不能碰到试管内壁，选项正确； 故选B。 16. 下列灭火方法不正确的是 A. 电器起火—用水浇灭 B. 森林起火—砍伐树木形成隔离带 C. 油锅起火—用锅盖盖灭 D. 图书起火—用二氧化碳灭火器灭火 【答案】A 【解析】 【详解】A、电器着火不能用水浇灭，以免发生触电，故选项说法错误。 B、森林起火，砍伐树木形成隔离带，是利用了清除可燃物的灭火原理，故选项说法正确。 C、油锅起火，用锅盖盖灭，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。 D、图书档案着火不能用水基型灭火器，以防损坏档案，应用二氧化碳灭火器，故选项说法正确。 故选：A。 【点睛】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键。 17. 钛被称为“太空金属”，下列有关钛元素的说法不正确的是 A. 原子序数是22 B. 元素符号为Ti C. 属于金属元素 D. 相对原子质量是47.87g 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为22，故选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为Ti，故选项说法正确； C、钛带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，常省略不写，不是“g”，故选项说法错误。 故选：D。 18. 马家窑彩陶表面的炭烟可用的溶液擦洗，该反应的化学方程式为，则X的化学式为 A. B. C. D. C 【答案】B 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，根据化学方程式，反应前有1个碳原子、4个氢原子和4个氧原子，反应后有1个X分子、4个氢原子和2个氧原子，则1个X分子中含有1个碳原子和2个氧原子，故X的化学式为，故选：B。 19. 偏二甲肼（C2H8N2）是一种火箭燃料，其在O2中燃烧不可能产生的物质是 A. CO2 B. H2O C. SO2 D. N2 【答案】C 【解析】 【详解】偏二甲肼（C2H8N2）中含有碳、氢、氮三种元素，反应物氧气中含有氧元素，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，其在O2中燃烧可能产生CO2、H2O、N2，反应物中不含硫元素，不可能生成SO2。 故选：C。 20. 用如图装置验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是 A. 红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气 B. 红磷燃烧时产生大量白烟 C. 待红磷熄灭并冷却到室温再打开弹簧夹 D. 集气瓶中水面最终上升至2处 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气，故A说法正确； B、红磷燃烧时产生大量白烟，故B说法正确； C、待红磷熄灭并冷却到室温再打开弹簧夹，以防造成测定结果偏小，故C说法正确； D、氧气约占空气体积的五分之一，因此装置冷却至室温后，打开弹簧夹，集气瓶中水面最终上升至1处，故D说法错误。 故选：D。 21. 中国传统印染工艺常用靛蓝（C16H10N2O2）作染料。下列关于C16H10N2O2的说法不正确的是 A. 由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B. 一个分子中含有30个原子 C. 氢、氧元素的质量比为5：1 D. 碳元素质量分数最大 【答案】C 【解析】 【详解】A、靛蓝是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，说法正确，不符合题意； B、一个靛蓝分子是由16个碳原子、10个氢原子、2个氮原子、2个氧原子构成的，则一个靛蓝分子中含有30个原子，说法正确，不符合题意； C、靛蓝中氢、氧元素的质量比为，说法错误，符合题意； D、靛蓝中碳、氢、氮、氧四种元素元素质量比为，则靛蓝中碳元素的质量分数最大，说法正确，不符合题意。 故选：C。 22. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 五氧化二磷O5P2 B. 碳酸钠NA2CO3 C. 氯化亚铁FeCl3 D. 三氧化硫SO3 【答案】D 【解析】 【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。 【详解】A、由化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，五氧化二磷的化学式为P2O5，故选项化学式书写错误。 B、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为Na2CO3，故选项化学式书写错误。 C、氯化亚铁中铁元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为FeCl2，故选项化学式书写错误。 D、由化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，三氧化硫的化学式为SO3，故选项化学式书写正确。 故选：D。 23. 高纯CO可用于半导体领域某些芯片的刻蚀。利用甲酸（HCOOH）制取高纯CO的微观示意图如图。 下列说法不正确的是 A. 甲酸分子中氢、氧原子个数比为1：2 B. 甲的化学式为H2O C. 生成甲与乙的分子个数比为1：1 D. 46g甲酸中氢元素质量为2g 【答案】A 【解析】 【分析】由甲酸分解的微观示意图，该反应是由甲酸在一定条件下分解生成水和二氧化碳，反应的方程式是：HCOOHH2O+CO。 【详解】A、由上述分析可知，甲酸的化学式为HCOOH，甲酸分子中氢、氧原子个数比为2：2=1：1，故A错误； B、甲的化学式为H2O，故B正确； C、由方程式的意义可知，生成甲与乙的分子个数比为1：1，故C正确； D、46g甲酸中氢元素质量为46g100%＝2g，故D正确； 故选：A。 24. 某兴趣小组设计并制作了如图所示的简易制氧机。下列说法不正确的是 A. 装置气密性良好是制氧成功的关键之一 B. MnO2在反应中起催化作用 C. 瓶B中的水能起到加湿氧气和监测氧气流速的作用 D. 瓶A中液体温度逐渐升高说明该反应吸收热量 【答案】D 【解析】 【详解】A、装置气密性良好是制氧成功的关键之一，故选项说法正确； B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，即MnO2在反应中起催化作用，故选项说法正确； C、瓶B中的水能起到加湿氧气和监测氧气流速的作用，故选项说法正确； D、瓶A中液体温度逐渐升高说明该反应放出热量，故选项说法错误。 故选：D。 25. 利用如图装置探究铜和氧气反应前后的质量变化，加热前天平示数为m1，加热锥形瓶一段时间后，停止加热，待装置冷却后再次称量，天平示数为m2。下列说法不正确的是 A. 反应的化学方程式为2Cu+O22CuO B. 气球可以形成密闭体系并调节气压 C. m1＝m2 D. 加热后锥形瓶内固体质量不变 【答案】D 【解析】 【详解】A、加热时铜和氧气反应生成氧化铜，反应的化学方程式是，A正确； B、气球可以形成密闭体系并调节气压，B正确； C、反应前后质量不变，因此m1＝m2，C正确； D、加热后锥形瓶内固体质量增大，是因为氧气参加了反应生成氧化铜，D不正确。 故选D。 二、非选择题（共35分） 26. 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 （1）化石能源包括煤、______、天然气。 （2）氢气是理想的清洁能源，其燃烧的化学方程式为______。 （3）下列选项中，符合绿色、低碳生产生活方式的是______（填序号）。 a．尽量选择公共交通方式出行 b．采用新技术，提高燃料利用率 c．开发和利用太阳能、风能等清洁能源 【答案】（1）石油 （2） （3）abc 【解析】 【小问1详解】 化石能源包括煤、石油、天然气； 【小问2详解】 氢气和氧气在点燃的条件下发生反应生成水，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 a．尽量选择公共交通方式出行，可以减少私人汽车的使用，从而减少汽车尾气的排放，降低碳排放，符合绿色、低碳的生产生活方式； b．采用新技术提高燃料利用率，可以在使用相同燃料的情况下，减少能源的浪费，降低碳排放，符合绿色、低碳的生产生活方式； c．开发和利用太阳能、风能等清洁能源，这些清洁能源在使用过程中几乎不产生碳排放，符合绿色、低碳的生产生活方式；故选：abc。 27. 某兴趣小组制作了一副化学扑克牌，每张牌上有一种物质。下图是其中的4张牌，依据出牌规则完成下列问题。 （1）甲同学选出一张牌为O2，请你出一张牌，牌上的物质可由O2通过一个化学反应生成，则你出的牌为______（填化学式，下同）。 （2）乙同学选出两张牌，这两张牌上的物质可以发生化学反应，则选出的牌为______。 【答案】（1）CO2 （2）CO2、Ca(OH)2##Ca(OH)2、CO2 【解析】 【小问1详解】 甲同学选出一张牌为O2，接下来出的牌上的物质可由O2通过一个化学反应生成，因为碳和氧气在点燃条件下能反应生成二氧化碳，所以接下来出的牌为：CO2。 【小问2详解】 乙同学选出两张牌，这两张牌上的物质可以发生化学反应，如图四种物质中，只有二氧化碳和氢氧化钙能反应生成碳酸钙和水，因此选出的牌为：CO2、Ca(OH)2。 28. 阅读下面科普短文。 消毒是饮用水处理中至关重要的环节，常见消毒法有紫外线照射、膜处理及化学消毒等。紫外线消毒是利用紫外线对细菌DNA、RNA等进行破坏，实现杀菌效果。膜处理是通过超滤膜、纳滤膜过滤除去病毒等杂质，保留对人体有益的矿物质。化学消毒是通过加入化学物质进行消毒。臭氧有强氧化性，能够杀灭水体中绝大多数的细菌，还可以去臭、脱色，但没有持续的杀菌效果。二氧化氯常温下为黄绿色气体，极易溶于水，对微生物细胞壁有较强的吸附和穿透能力，是公认的高效消毒剂。二氧化钛（TiO2）在紫外线照射下，能催化产生具有强氧化性的自由基实现消毒，该方法杀菌高效且无化学残留，但经济成本较高。科研人员研究了二氧化钛的浓度对大肠杆菌存活量的影响，结果如图所示。不同的消毒法各有优劣，需要合理使用。 依据文章内容回答下列问题。 （1）膜处理除去的杂质的直径______滤膜的孔径（填“＞”或“＜”）。 （2）二氧化氯的物理性质有______（写出一条即可）。 （3）对比图中的3条曲线，得出的结论是：在实验研究的接触时间范围内，当接触时间相同时，______。 （4）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ①臭氧具有持续的杀菌效果。______ ②选择消毒方法时，要综合考虑其消毒效果、有无化学残留及经济成本等。______ 【答案】（1）＞ （2）黄绿色气体 （3）0.1g/L的TiO2的消毒效果最好 （4） ①. 错 ②. 对 【解析】 【小问1详解】 膜处理是通过超滤膜、纳滤膜等过滤除去细菌、病毒等杂质，保留对人体有益的矿物质。细菌、病毒等杂质分子的直径大于水分子和对人体有益的矿物质离子的直径，故膜处理除去的杂质的直径应该大于滤膜的孔径。 【小问2详解】 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，如颜色、状态等。根据短文提供的信息，二氧化氯的物理性质有：常温下为黄绿色气体。（合理即可） 【小问3详解】 对比图中的3条曲线，可以看出，在实验研究的接触时间范围内，当接触时间相同时，0.1g/L的TiO2的消毒效果最好，大肠杆菌存活量最低。。 【小问4详解】 ①根据短文提供的信息，臭氧不具有持续的杀菌效果。该说法错误。 ②根据短文提供的信息，不同的消毒法各有优劣，因此选择消毒方法时需要综合考虑其消毒效果、有无化学残留及经济成本等多种因素。该说法正确。 29. 硝酸（HNO3）可用于制化肥、农药等，制备HNO3的部分流程如下图。 （1）配平氧化炉中反应的化学方程式：4NH3+______O2______NO+______H2O （2）一氧化氮（NO）中氮元素的化合价为______。 （3）吸收塔中发生的主要反应有 ①2NO+O2═2NO2 ②3NO2+H2O═2HNO3+NO 其中，属于化合反应的是______（填“①”或“②”）。 （4）利用化学反应HNO3+NH3═NH4NO3可制备化肥NH4NO3。若制得80吨NH4NO3，计算参加反应的HNO3的质量（写出计算过程及结果）。 【答案】（1） ①. 5 ②. 4 ③. 6 （2）+2 （3）① （4）设参加反应的HNO3的质量为x x＝63t 答：参加反应的HNO3的质量为63t。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的个数不变，配平氧化炉中反应的化学方程式为：4NH3+5O2 4NO+6H2O；故答案为：5；4；6； 【小问2详解】 根据化合物中正负化合价的代数和为0，一氧化氮（NO）中氧元素化合价为﹣2，氮元素的化合价为+2； 【小问3详解】 化合反应的特点是：“多变一”，故属于化合反应的是①2NO+O2═2NO2；故答案为：①； 【小问4详解】 见答案。 30. 根据如图回答问题。 （1）仪器a的名称是______。 （2）加热KMnO4制取O2的化学方程式为______。 （3）收集O2的装置是______（填序号）。 （4）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，______，放出热量，生成黑色固体。 【答案】（1）酒精灯 （2） （3）B （4）火星四射 【解析】 【小问1详解】 根据图像，仪器a是酒精灯。 【小问2详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：。 【小问3详解】 氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，图中可用来收集O2的装置是B。 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。 31. 同学们利用如图装置探究CO2的性质。 资料：紫色石蕊溶液是由紫色石蕊和水配制而成。 （1）A中观察到溶液变浑浊，试剂X是______。 （2）B中观察到的实验现象为______。若要证明二氧化碳能与水反应，需要补充的实验操作是______。 【答案】（1）澄清的石灰水 （2） ①. 紫色试剂变为红色 ②. 将干燥的紫色石蕊试纸放入充满二氧化碳的集气瓶中，观察试纸是否变色 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钙与二氧化碳反应得到碳酸钙沉淀和水，因此A中观察到溶液变浑浊，试剂X是澄清的石灰水； 【小问2详解】 二氧化碳与水反应得到碳酸，碳酸可使紫色石蕊试液变红，B中观察到的实验现象为紫色试剂变为红色。若要证明二氧化碳能与水反应，需要增加一个验证二氧化碳本身不能使紫色石蕊变色的实验，即需要补充的实验操作是：将干燥的紫色石蕊试纸放入充满二氧化碳的集气瓶中，观察试纸是否变色。若干燥的紫色石蕊试纸不变色，而通入二氧化碳和水后的紫色石蕊溶液变红，则能证明二氧化碳能与水反应。 32. 利用如图装置研究水的组成。 （1）经检验a管中气体为H2，由此得出水中含有______元素。 （2）将带火星的木条放在b管口，观察到______，说明b管中气体为O2。 （3）电解水反应的化学方程式为______。 【答案】（1）氢##H （2）木条复燃 （3） 【解析】 【小问1详解】 根据电解水实验，a管中气体为氢气，氢气是由氢元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，说明水中含有氢元素； 【小问2详解】 因为氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以将带火星的木条放在b管口，观察到木条复燃，说明b管中气体为氧气； 【小问3详解】 水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的化学方程式为。 33. 利用如图装置验证可燃物燃烧的条件。 已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。 （1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是______。 （2）欲验证可燃物燃烧需要与O2接触，X是______（填“白磷”或“红磷”）。 （3）关于热水的说法正确的是______（填序号）。 A. 加热 B. 隔绝氧气 C. 换成35℃的水，也可达成实验目的 【答案】（1）温度达到可燃物的着火点 （2）白磷 （3）AB 【解析】 【小问1详解】 铜片上的白磷与氧气接触且温度达到白磷的着火点，所以白磷燃烧；铜片上的红磷与氧气接触，但温度没有达到红磷的着火点，所以红磷不燃烧，对比说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点； 【小问2详解】 欲验证可燃物燃烧需要与接触，则X是白磷，铜片上的白磷与氧气接触且温度达到白磷的着火点，所以白磷燃烧；而热水中的白磷温度虽然达到了着火点，但是没有与氧气接触，所以白磷不燃烧，对比说明可燃物燃烧需要与接触； 【小问3详解】 A、热水的作用是加热，提供热量，说法正确，符合题意； B、热水的作用是隔绝氧气，说法正确，符合题意； C、换成35℃的水，不能达成实验目的，是因为温度达不到白磷、红磷的着火点，白磷、红磷均不能燃烧，说法错误，不符合题意。 故选：AB。 34. 【科学探究】实验小组对CO2的实验室制取进行了探究。 Ⅰ、利用图1装置进行实验，2分钟内收集到一瓶CO2，将其倾倒入图2烧杯中 已知：1.8%的稀盐酸是指每100g盐酸中含1.8gHCl。 【解释与结论】 （1）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为______。 （2）图2实验，蜡烛1、2依次熄灭，体现CO2的性质是______。 Ⅱ、探究影响大理石与稀硫酸反应制取CO2实验效果的因素。 【查阅资料】通常不选用大理石与稀硫酸反应制取CO2，原因是反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍了反应进行。 【进行实验】20℃，101.5kPa下，向15g大理石中加入10mL盐酸或稀硫酸，如图3所示进行实验。利用电磁搅拌器对锥形瓶中的溶液进行搅拌，减缓硫酸钙覆盖在大理石表面。记录如下： 已知：本实验中，2分钟后压强越大，生成CO2越多，制取CO2实验效果越好。 实验 酸的浓度、种类 大理石粒度（颗粒大小） 搅拌器转速转/分钟 2分钟后压强kPa ① 1.8%稀盐酸 粗 0 118 ② 2.45%稀硫酸 粗 0 102 ③ 2.45%稀硫酸 粗 1250 106 ④ 4.9%稀硫酸 粗 1250 104 ⑤ 0.98%稀硫酸 粗 1250 111 ⑥ X 中 1250 117 ⑦ 0.98%稀硫酸 细 1250 125 【解释与结论】 （3）依据实验数据，能证明“搅拌会影响制取CO2实验效果”的证据是______。 （4）探究稀硫酸浓度对制取CO2实验效果影响的实验是______（填实验序号）。 （5）实验⑤～⑦的目的是探究大理石粒度对制取CO2实验效果的影响，则X为______，结论为______。 【答案】（1） （2）密度比空气大，不能燃烧且不支持燃烧 （3）实验②③中，其他条件相同，转速越大，2分钟后压强越大 （4）③④⑤##①② （5） ①. 0.98%稀硫酸 ②. 其他条件相同时，大理石粒度越小，2分钟后压强越大，生成越多，制取实验效果越好 【解析】 小问1详解】 大理石主要成分是碳酸钙，则实验室用大理石和稀盐酸制取的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为； 【小问2详解】 图2实验，蜡烛1、2依次熄灭，体现的性质是密度比空气大，不能燃烧且不支持燃烧； 【小问3详解】 证明搅拌会影响制取实验效果，说明变量为是否搅拌，其他条件应相同，由表格数据可知，实验②③中，酸的浓度、种类和大理石粒度等其他条件相同，搅拌器转速不同，得到2分钟后压强不同，则能证明“搅拌会影响制取实验效果”的证据是：实验②③中，其他条件相同，转速越大，2分钟后压强越大； 【小问4详解】 探究稀硫酸浓度对制取实验效果影响，变量是稀硫酸的浓度，其他条件应相同，实验③④⑤或①②中，大理石粒度、搅拌器转速等其他条件相同，稀硫酸的浓度不同，能探究稀硫酸浓度对制取实验效果影响，故填：③④⑤或①②； 【小问5详解】 实验⑤～⑦的目的是探究大理石粒度对制取实验效果的影响，变量是大理石粒度，其他条件应相同，则X为0.98%稀硫酸； 由表格数据可知，对比实验⑤～⑦得到的结论是：其他条件相同时，大理石粒度越小，2分钟后压强越大，生成越多，制取实验效果越好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年北京市丰台区九年级（上）期末化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题（共25分）本部分共25题，每题1分，共25分，在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 空气成分中，体积分数约占78%的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 2. 加碘食盐中的“碘”是指 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 3. 下列做法不利于节水的是 A 用淘米水浇花 B. 水管跑冒滴漏及时维修 C. 选用节水龙头 D. 洗手打香皂时不关水龙头 4. 垃圾分类利国利民，旧杂志属于 A. 厨余垃圾 B. 可回收物 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾 5. 下列属于非金属元素的是 A. Fe B. Ca C. Mg D. N 6. 下列属于氧化物的是 A. O2 B. CO C. KMnO4 D. H2SO4 7. 下列安全图标表示“禁止燃放鞭炮”的是 A. B. C. D. 8. 下列物质中，含有氧分子的是 A. O2 B. CO2 C. H2O2 D. KMnO4 9. 成语是中国传统文化的瑰宝，下列成语主要体现化学变化的是 A. 星火燎原 B. 滴水成冰 C. 铁杵成针 D. 立竿见影 10. 下列仪器不能加热的是 A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 燃烧匙 11. 中国天眼使用了碳化硅材料。碳元素和硅元素的本质区别是 A. 电子数不同 B. 中子数不同 C. 质子数不同 D. 相对原子质量不同 12. “闻到花香”说明分子具有的性质是 A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子可以再分 D. 分子由原子构成 13. 碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为 A. 2 B. 6 C. 8 D. 14 14. 下列关于物质用途的说法不正确的是 A. 石墨用于制铅笔芯 B. 干冰用于人工降雨 C. 氧气用于食品防腐 D. 氮气用于充填灯泡 15. 下列操作不正确的是 A. 加热液体 B. 点燃酒精灯 C. 取固体粉末 D. 滴加液体 16. 下列灭火方法不正确的是 A. 电器起火—用水浇灭 B. 森林起火—砍伐树木形成隔离带 C. 油锅起火—用锅盖盖灭 D. 图书起火—用二氧化碳灭火器灭火 17. 钛被称为“太空金属”，下列有关钛元素的说法不正确的是 A. 原子序数是22 B. 元素符号为Ti C 属于金属元素 D. 相对原子质量是47.87g 18. 马家窑彩陶表面的炭烟可用的溶液擦洗，该反应的化学方程式为，则X的化学式为 A. B. C. D. C 19. 偏二甲肼（C2H8N2）是一种火箭燃料，其在O2中燃烧不可能产生的物质是 A. CO2 B. H2O C. SO2 D. N2 20. 用如图装置验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是 A. 红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气 B. 红磷燃烧时产生大量白烟 C. 待红磷熄灭并冷却到室温再打开弹簧夹 D. 集气瓶中水面最终上升至2处 21. 中国传统印染工艺常用靛蓝（C16H10N2O2）作染料。下列关于C16H10N2O2的说法不正确的是 A. 由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B. 一个分子中含有30个原子 C. 氢、氧元素的质量比为5：1 D. 碳元素质量分数最大 22. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 五氧化二磷O5P2 B. 碳酸钠NA2CO3 C. 氯化亚铁FeCl3 D. 三氧化硫SO3 23. 高纯CO可用于半导体领域某些芯片的刻蚀。利用甲酸（HCOOH）制取高纯CO的微观示意图如图。 下列说法不正确的是 A. 甲酸分子中氢、氧原子个数比为1：2 B. 甲的化学式为H2O C. 生成甲与乙分子个数比为1：1 D. 46g甲酸中氢元素质量为2g 24. 某兴趣小组设计并制作了如图所示的简易制氧机。下列说法不正确的是 A. 装置气密性良好是制氧成功的关键之一 B. MnO2在反应中起催化作用 C. 瓶B中的水能起到加湿氧气和监测氧气流速的作用 D. 瓶A中液体温度逐渐升高说明该反应吸收热量 25. 利用如图装置探究铜和氧气反应前后的质量变化，加热前天平示数为m1，加热锥形瓶一段时间后，停止加热，待装置冷却后再次称量，天平示数为m2。下列说法不正确的是 A. 反应的化学方程式为2Cu+O22CuO B. 气球可以形成密闭体系并调节气压 C. m1＝m2 D. 加热后锥形瓶内固体质量不变 二、非选择题（共35分） 26. 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 （1）化石能源包括煤、______、天然气。 （2）氢气是理想的清洁能源，其燃烧的化学方程式为______。 （3）下列选项中，符合绿色、低碳生产生活方式的是______（填序号）。 a．尽量选择公共交通方式出行 b．采用新技术，提高燃料利用率 c．开发和利用太阳能、风能等清洁能源 27. 某兴趣小组制作了一副化学扑克牌，每张牌上有一种物质。下图是其中的4张牌，依据出牌规则完成下列问题。 （1）甲同学选出一张牌为O2，请你出一张牌，牌上的物质可由O2通过一个化学反应生成，则你出的牌为______（填化学式，下同）。 （2）乙同学选出两张牌，这两张牌上的物质可以发生化学反应，则选出的牌为______。 28. 阅读下面科普短文。 消毒是饮用水处理中至关重要的环节，常见消毒法有紫外线照射、膜处理及化学消毒等。紫外线消毒是利用紫外线对细菌DNA、RNA等进行破坏，实现杀菌效果。膜处理是通过超滤膜、纳滤膜过滤除去病毒等杂质，保留对人体有益的矿物质。化学消毒是通过加入化学物质进行消毒。臭氧有强氧化性，能够杀灭水体中绝大多数的细菌，还可以去臭、脱色，但没有持续的杀菌效果。二氧化氯常温下为黄绿色气体，极易溶于水，对微生物细胞壁有较强的吸附和穿透能力，是公认的高效消毒剂。二氧化钛（TiO2）在紫外线照射下，能催化产生具有强氧化性的自由基实现消毒，该方法杀菌高效且无化学残留，但经济成本较高。科研人员研究了二氧化钛的浓度对大肠杆菌存活量的影响，结果如图所示。不同的消毒法各有优劣，需要合理使用。 依据文章内容回答下列问题。 （1）膜处理除去的杂质的直径______滤膜的孔径（填“＞”或“＜”）。 （2）二氧化氯的物理性质有______（写出一条即可）。 （3）对比图中的3条曲线，得出的结论是：在实验研究的接触时间范围内，当接触时间相同时，______。 （4）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ①臭氧具有持续杀菌效果。______ ②选择消毒方法时，要综合考虑其消毒效果、有无化学残留及经济成本等。______ 29. 硝酸（HNO3）可用于制化肥、农药等，制备HNO3的部分流程如下图。 （1）配平氧化炉中反应的化学方程式：4NH3+______O2______NO+______H2O （2）一氧化氮（NO）中氮元素的化合价为______。 （3）吸收塔中发生的主要反应有 ①2NO+O2═2NO2 ②3NO2+H2O═2HNO3+NO 其中，属于化合反应的是______（填“①”或“②”）。 （4）利用化学反应HNO3+NH3═NH4NO3可制备化肥NH4NO3。若制得80吨NH4NO3，计算参加反应的HNO3的质量（写出计算过程及结果）。 30. 根据如图回答问题。 （1）仪器a的名称是______。 （2）加热KMnO4制取O2的化学方程式为______。 （3）收集O2的装置是______（填序号）。 （4）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，______，放出热量，生成黑色固体。 31. 同学们利用如图装置探究CO2的性质。 资料：紫色石蕊溶液是由紫色石蕊和水配制而成。 （1）A中观察到溶液变浑浊，试剂X是______。 （2）B中观察到的实验现象为______。若要证明二氧化碳能与水反应，需要补充的实验操作是______。 32. 利用如图装置研究水的组成。 （1）经检验a管中气体为H2，由此得出水中含有______元素。 （2）将带火星的木条放在b管口，观察到______，说明b管中气体为O2。 （3）电解水反应的化学方程式为______。 33. 利用如图装置验证可燃物燃烧的条件。 已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。 （1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是______。 （2）欲验证可燃物燃烧需要与O2接触，X是______（填“白磷”或“红磷”）。 （3）关于热水的说法正确的是______（填序号）。 A. 加热 B. 隔绝氧气 C. 换成35℃的水，也可达成实验目的 34. 【科学探究】实验小组对CO2的实验室制取进行了探究。 Ⅰ、利用图1装置进行实验，2分钟内收集到一瓶CO2，将其倾倒入图2烧杯中。 已知：1.8%的稀盐酸是指每100g盐酸中含1.8gHCl。 解释与结论】 （1）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为______。 （2）图2实验，蜡烛1、2依次熄灭，体现CO2的性质是______。 Ⅱ、探究影响大理石与稀硫酸反应制取CO2实验效果的因素。 【查阅资料】通常不选用大理石与稀硫酸反应制取CO2，原因是反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍了反应进行。 【进行实验】20℃，101.5kPa下，向15g大理石中加入10mL盐酸或稀硫酸，如图3所示进行实验。利用电磁搅拌器对锥形瓶中的溶液进行搅拌，减缓硫酸钙覆盖在大理石表面。记录如下： 已知：本实验中，2分钟后压强越大，生成CO2越多，制取CO2实验效果越好。 实验 酸的浓度、种类 大理石粒度（颗粒大小） 搅拌器转速转/分钟 2分钟后压强kPa ① 1.8%稀盐酸 粗 0 118 ② 2.45%稀硫酸 粗 0 102 ③ 2.45%稀硫酸 粗 1250 106 ④ 4.9%稀硫酸 粗 1250 104 ⑤ 0.98%稀硫酸 粗 1250 111 ⑥ X 中 1250 117 ⑦ 0.98%稀硫酸 细 1250 125 【解释与结论】 （3）依据实验数据，能证明“搅拌会影响制取CO2实验效果”的证据是______。 （4）探究稀硫酸浓度对制取CO2实验效果影响的实验是______（填实验序号）。 （5）实验⑤～⑦的目的是探究大理石粒度对制取CO2实验效果的影响，则X为______，结论为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$