第二单元 周周清(一)(解析版+原卷版)-2024—2025学年八年级语文下册“四清”作业设计(统编版)

2025-03-03
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内容正文:

第二单元 一、基础知识综合 活动中,一位同学收集到《大自然的语言》部分内容及其评价文段,请你仔细阅读,完成下面小题。 【甲】 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩(  )然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌(  )地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都(  )。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接(  )的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 【乙】 此文最大的特色是以引人入胜的笔法,用生动优美的语言,概述中外物候知识的发展和应用,尊重自然,为人类造福。文章一开头就把读者带入诗一般的境界,四季变换,气象万千,有如在放映一幕幕彩色纪录片,使读者竟忘了是在读一篇科普著作。①作者笔下的景物,随物赋形,情态逼真。而且,还各具眉眼,别有感情。杏花解意会传语,桃花多情能暗示,布谷鸟还会纵情歌唱……②通过这些自然现象的描写,使读者明白抽象的科学道理。写草木荣枯、候鸟往来的目的是为了说明这些自然现象与气候的关系;写花的传语、鸟的歌唱也只是为了说明劳动人民发现自然现象与农事安排的某些联系。③作者借用形象的语言来说明“物候”这个概念,阐明“物候学”的研究目的。这样,读者对“物候学”这门科学的范围、性质、任务就豁然明白了。④作者从一年四季的自然现象落笔到与农事安排的关系上,又从物候现象写到由此发展起来的物候学,这种由浅入深、层层深化的剥笋式的开头是处心积虑的结晶。 1.请将“花香鸟语草长莺飞”八个字正确、规范地抄写在下面的空格里。 2.文中加点字的注音及括号里应填写词语的书写,最准确的一项是(   ) A.翩然piān     簌簌sù     销声匿迹    风雪载途 B.翩然piāng    簌簌sù     消声匿迹    风雪裁途 C.翩然piāng    簌簌shù    销声匿迹    风雪载途 D.翩然piān     簌簌shù    消声匿迹    风雪裁途 3.下列加点的成语,运用不恰当的一项是(   ) A.此文最大的特色是以引人入胜的笔法,用生动优美的语言,概述中外物候知识的发展和应用。 B.一开头就把读者带入诗一般的境界,四季变换,气象万千,有如在放映一幕幕彩色纪录片。 C.写草木荣枯,候鸟往来的目的是为了说明这些自然现象与气候的关系。 D.这种由浅入深、层层深化的剥笋式的开头是处心积虑的结晶。 4.文中画线的句子,有语病的一项是(    ) A.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。 B.作者笔下的景物,随物赋形,情态逼真。 C.通过这些自然现象的描写,使读者明白抽象的科学道理。 D.读者对“物候学”这门科学的范围、性质、任务就豁然明白了。 5.“然而这究竟不是散文”这句话放在文中哪处最合适(   ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 6.人类与自然水乳交融,同呼吸,共奋斗。下图是环境保护部面向社会发布的一张公益宣传海报,请用自己的语言描述其表达的“美丽中国”,50字左右。 【答案】1.花香鸟语草长莺飞 2.A 3.D 4.C 5.B 6.体现图片的主题意思即可。示例:绿树掩映的城市,碧水环绕的田野;头顶,晴空如洗,白云似梦;身边,鸟语如歌,鲜花似锦。美丽中国,令人倾心神往。 【解析】1.考查规范书写汉字的能力。注意用正楷或行楷抄写,做到美观、规范、正确。做本题时,注意正楷书法要笔划平正,结体整齐,工妙于点画,神韵于结体。注意“鸟、长、莺、飞”的间架结构和写法。 2.考查字音字形的识记辨析。 翩——piān,翩然:形容动作轻松迅速的样子;         簌——sù,簌簌:指颤动貌;     销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来不出声不露面; 风雪载途:一路上都是风雪交加,形容旅途艰难; 故选A。 3.考查正确运用成语的能力。 A.引人入胜:指十分吸引人的,使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。使用正确; B.气象万千:景象宏伟绚丽,非常壮观。形容景色和事物多种多样,壮丽而多变化。使用正确; C.草木荣枯:指草木的茂盛和干枯。使用正确; D.处心积虑:处心,存心;积虑,经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。不符合“这种由浅入深、层层深化的剥笋式的开头”的语境,使用错误; 故选D。 4.考查病句的辨析。 C.成分残缺,缺少主语,应删去“通过”或“使”; 故选C。 5.考查句子的衔接。 联系“①作者笔下的景物,随物赋形,情态逼真。而且,还各具眉眼,别有感情。杏花解意会传语,桃花多情能暗示,布谷鸟还会纵情歌唱……②通过这些自然现象的描写,使读者明白抽象的科学道理”的内容可知,①处是说文章语言优美,有散文的特征;②处又指出“使读者明白抽象的科学道理”,所以“然而这究竟不是散文”这句话放在文中②处最合适;③处和④处是具体说明如何“使读者明白抽象的科学道理”; 故选B。 6.考查图文转换能力。介绍构图要素时要按一定的说明顺序依次介绍,如从上到下,由左到右,由整体到局部等。语言要准确、简明、平实,不可超越画面所呈现的图文添枝加叶。寓意要结合画面主题和构图要素去分析。海报的正上方写有汉字“美丽中国·选择绿色消费,坚持低碳出行”。中间为一片绿叶,其上方为在绿树和云朵背景下人们出行的场景,有的步行,有的骑自行车,有的乘公交车,下方为另一半片绿叶。寓意绿色出行低碳环保,让家园更美好。据此,用自己的语言描述其表达的“美丽中国”即可。 示例:山野里,石头裸露的喀斯特地貌重披绿装;城市里,草地绿茵给水泥森林增添勃勃生机……天变得更蓝,水变得更绿。 阅读下面的语段,按要求完成问题。 在漫长的地质历史中,大陆的漂移对生物的分布有着深远影响。当板块移动时,陆地的位置发生改变,恐龙等生物也随之迁移。例如,南极大陆发现的恐龙化石,成为了板块运动学说的重要证据。 7.“迁移” 中 “迁” 的读音是(   ) A.qiān B.qiàn C.jiān D.jiàn 8.“深远” 在文中的意思是(   ) A.时间久 B.意义深刻而长远 C.空间距离大 D.程度深 9.病句修改:经过科学家的研究,使人们对恐龙灭绝的原因有了更深入的认识。 提出修改方案: 【答案】7.A 8.B 9.删去 “经过” 或者 “使”。 【解析】7.本题考查字音。 迁移(qiān yí):搬动转移。 故选A。 8.本题考查词语含义理解。 深远:(影响、意义等)深刻而长远;指时间的久长或空间的深广。文中说大陆漂移对生物分布有深远影响,强调的是这种影响在意义上深刻且长远,并非单纯指时间久、空间距离大或程度深; 故选B。 9.本题考查病句辨析及修改。 成分残缺,“经过……使……”缺主语,可删掉“经过”或者“使”,让句子有明确的主语。 二、综合性学习 10.学完《大自然的语言》,我们了解了许多物候知识,请你回答下面问题。 (1)下列诗句内容没有体现物候现象的一项是(   ) A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 C.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 D.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 (2)物候是大自然的一张明信片。请根据诗歌中的物候选择相应的节气。 ①陇亩日长蒸翠麦,园林雨过熟黄梅。 ( ) ②忽闻天公霹雳声,禽兽虫豸倒乾坤。 ( ) ③远天归雁拂云飞,近水游鱼迸冰出。 ( ) A.立春    B.清明    C.惊蛰    D.立夏 (3)3月26日是小华的生日,远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子贺卡表示祝贺。令小华惊讶的是,照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛,可是在气候宜人的大连这两种花却未开放。你能结合课文内容解答她的疑惑吗? 【答案】(1)C (2) D C A (3)(示例)因为凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷;大连属于沿海地区,它的春天来得比内陆要迟若干天。所以北京的连翘和榆叶梅要比大连的开放得早。 【详解】(1)本题考查理解诗句。作答本题,要在理解诗句意思的基础上,抓住诗句中的关键信息进行分析。 A.由“枫林”“霜叶”可知,该诗句写了秋季的美景; B.结合积累可知,诗句用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀写出了南方初夏时节农村景物的特点; C.诗句描写了明丽清新的池塘风光,并没有体现物候现象; D.由“杨花落尽”可知,诗句描写的是暮春景象。 故选C。 (2)你把它考查文学常识。 ①句,意思是:天越来越长,越来越热,翠绿的麦子长势喜人;阵阵雨儿催熟了园子里的黄梅。江南地区的春小麦在夏季长势喜人,黄梅在夏季就要成熟了。根据“日长”“蒸翠麦”和“熟黄梅”可知,此时应是夏季,故选D立夏。 ②句,意思是:忽然听到打雷声音,地下蛰伏着的昆虫,冬眠的动物都被惊醒了。根据“天公霹雳声”和“禽兽虫豸倒乾坤”可知,雷声惊醒了冬眠的动物,故选C惊蛰。 ③句,意思是:南方的大雁向北飞,眼前的鱼儿在泛着冰凌的河水里游动着。根据“归雁”和“迸冰出”可知,此时应是初春,故选A立春。 (3)本题考查语言表达。 根据课文“经度的差异是影响物候的第二个因素”作答,言之成理,语句流畅即可。 示例:因为近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷;大连近海,它的春天来临要比内陆迟若干天,所以内陆地区的北京连翘和愉叶梅要比大连开放得早。 11.“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康、环保的生活方式,校团委将要举办一次展览宣传活动。请你参与并完成下面的任务。 (1)阅读下列材料,从两个方面概括出实行“低碳生活”的必要性。 随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度,21世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。 (2)阅读下列校团委对学生进行的“低碳生活方式了解程度”的调查表,说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。 【答案】(1)减缓海平面升高淹没陆地的速度,抑制水体污染引发的疾病。 (2)多数人对“低碳生活方式”了解不够,开展宣传活动意义重大。 【详解】(1)认真阅读材料一,可以看出材料一是分两个方面说明的,前三句话是一个方面,第四句话是另一个方面。第一个方面说明的是温室气体的大量排放最终会导致海平面上升,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。第二个方面说明的是温室气体的大量排放最终会污染水体,引发疾病。据此可以从两个方面概括出实行“低碳生活”的必要性是: 减缓海平面升高淹没陆地的速度,抑制水体污染引发的疾病。 (2)认真观察“低碳生活方式了解程度”的调查表,可以看出非常了解和比较了解低碳生活方式的分别占比为7.9%和24.2%,两者加到一起只要30%多一点,而对低碳生活方式不太了解和不了解的分别占比为59.2%和8.79%,两者加到一起竟达将近70%。由此可见大多数人对“低碳生活方式”了解不够,很有必要开展宣传活动。 【点睛】⑴本题考查学生对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时,将关键句子找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照要求,形成答案。 ⑵此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意,要结合有关数字,关键词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯。 三、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 【新污染来袭】有专家称,“微塑料”就是“海洋中的PM2.5”。全世界每年生产3亿吨塑料,其中1300万吨被释放到河流和海洋中,这种情况继续下去,到2025年水道中将会有2.5亿吨塑料。作为一种新兴污染物,如果任其蔓延的话,恐怕蚌壳里的珍珠都会变成塑料球。 【微塑料概说】微塑料,是指粒径很小的塑料颗粒以及纺织纤维。按形成的方式可分为:初级微塑料与次级微塑料。前者指以微粒形式被直接排放到环境中的塑料,后者指大块塑料排入海洋后破碎产生的微塑料。在陆地或者海上,商业和家庭的很多活动中都会使用塑料制品。 图一是最为人所熟知的七种初级微塑料来源。图二是为人所熟知的七种初级微塑料排放到海洋中所占的比例。图三是初级微塑料每年的消耗量及是否人为。 【微塑料产生】塑料在生产、生活中无处不在,不易降解,如果没有回收再利用,它们就会随着雨水冲刷进入河流,最终进入海洋。如在洗衣店或家庭里洗涤合成纺织衣物,由于纤维的磨损和脱落产生初级微塑料,大量纺织纤维已经在许多海水和海洋沉积物中的抽样研究中被观察到。又如,轮胎使用时受到磨损也会产生大量的微塑料颗粒,要么被风吹走,要么被雨水冲到路上,然后到达水面,最后甚至可能到达海洋里。 【微塑料污染】联合国环境署生态司助理专家朱爽称:一项研究表明,在从中国、巴西、印度、印度尼西亚、墨西哥、泰国和美国等沿海国家收集的259瓶海水样品中,只有17个样本中没有检测出微塑料。还有一项研究表明,美国之前的相关研究发现,蜂蜜、糖、啤酒和鱼类中存在微塑料纤维。人们不禁猜测,我们吃的所有食物中可能都有微塑料。 【微塑料实验】科学家们曾拿贻贝做过实验,发现微米尺度的微塑料到达其肠道之后,会在淋巴系统中检测到。把贻贝从含有微塑料的水中转移到清洁的水中之后,循环系统中的微塑料含量还会继续上升,12天之后才开始下降——它们在循环系统中停留的时间可以长达48天。微塑料能进入贻贝的循环系统,并不意味着能进入人体的循环系统。可如果是更小的微塑料颗粒,经过消化道是否可能进入血液或者淋巴液呢?虽然目前没有相应的研究,但是理论上的存在和对健康的潜在影响,使它成为很值得研究的课题。 12.请认真阅读【微塑料概说】【微塑料产生】,填写下表。 数据分析 由图二、三得出的结论:(1) 。 解决方案 (部分) 减少合成纺织品的微塑料释放:(2) 。(一种即可) 减少轮胎塑胶微粒释放:轮胎设计时,要采用磨损少的材料;注重路面设计;确保废水的径流收集并将塑料从废水中分离。 13.小明妈妈喜欢使用一款“露得清”品牌的深层净化洁面乳,其中含有360000个微塑料。他要劝说妈妈换一款不含微塑料的产品,他该如何劝说妈妈呢?写作提示:从材料中选取有用信息,思路清晰,语言得体,不少于100字。 14.下列对文章内容的理解与推断正确的一项(   ) A.微塑料是指很小的塑料颗粒,是一种新生的污染物。 B.有研究表明,我们吃的所有食物中都有微塑料。 C.如今,微塑料能否进入人的血液或者淋巴液已经成为很有价值的研究课题。 D.无意中丢弃的渔网落人海洋后会被分解成细小的塑料颗粒,属于次级微塑料。 15.阅读下面材料,结合选文,分析可能导致海鸟死亡的原因。 英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时,在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。 【答案】12. 个人护理用品、合成纺织品、轮胎是海洋中初级微塑料的主要来源。 减少合成纺织品的洗涤次数;选择天然纤维制成的衣物;使用无塑料成分的洗涤剂。 13.示例:妈妈,您知道吗?您使用的“露得清”品牌的深层净化洁面乳中含有360000个微塑料,这些微塑料会对环境和我们的健康造成潜在的威胁。微塑料不易降解,会进入海洋,影响海洋生态系统,甚至可能进入我们的食物链。为了保护环境和我们的健康,您能不能换一款不含微塑料的洁面乳呢? 14.D 15.海鸟死亡可能是因为误食了含有微塑料的食物,导致消化系统堵塞或中毒。 【导语】这篇文章围绕“微塑料”这一新兴污染物展开,详细介绍了微塑料的概念、来源、产生过程及其对环境和生物的危害,通过数据、实验和实例增强说服力。文章结构清晰,从概述到具体污染源,再到影响和解决方案,层层深入。同时,通过图表展示数据,提供了直观的信息,使读者能够更好地理解微塑料污染的严重性。文章具有较强的科学性和现实意义,提醒人们重视环保问题。 12.本题考查内容理解。 第一空:图二展示的是为人所熟知的七种初级微塑料排放到海洋中所占的比例。其中合成纺织品占35%,轮胎占28%,城市灰尘占24%,道路标记占7%,船舶涂漆占3.7%,个人护理用品占2%,塑料颗粒占0.3%。可以看出合成纺织品、轮胎、个人护理用品这几类在排放比例中占比较大。   图三:以列表形式标明了每种初级微塑料的世界耗量(千吨/年)以及是否为人为排放。其中塑料颗粒世界耗量257,000千吨/年,人为排放为“NO”;合成纺织品世界耗量42,534千吨/年,人为排放为“NO”;轮胎世界耗量6,431千吨/年,人为排放为“NO”;道路标记世界耗量588千吨/年,人为排放为“NO”;船舶涂漆世界耗量452千吨/年,人为排放为“NO”;个人护理用品世界耗量42千吨/年,人为排放为“YES” 。 综合图二和图三,能够得出个人护理用品、合成纺织品、轮胎是海洋中初级微塑料的主要来源。 第二空:减少合成纺织品的微塑料释放解决方案推导(对应【微塑料产生】) 根据【微塑料产生】中“在洗衣店或家庭里洗涤合成纺织衣物,由于纤维的磨损和脱落产生初级微塑料”可知,所以从减少洗涤这个角度,减少合成纺织品的洗涤次数,可以降低纤维磨损和脱落的概率,进而减少微塑料释放。 因为合成纺织品会产生微塑料,而天然纤维制成的衣物不存在这个问题,所以选择天然纤维制成的衣物,从源头上就避免了合成纺织品产生微塑料的情况。 从常理推测,无塑料成分的洗涤剂可能对合成纺织品纤维的磨损等影响较小,使用无塑料成分的洗涤剂也可能有助于减少合成纺织品的微塑料释放。 13.本题考查劝说词。 劝说妈妈更换掉含有微塑料的 “露得清” 深层净化洁面乳,转而使用不含微塑料的产品。这决定了文章的核心是阐述更换产品的必要性和好处,要以说服妈妈为导向。 根据【新污染来袭】“有专家称,‘微塑料’就是‘海洋中的PM2.5’。全世界每年生产3亿吨塑料,其中1300万吨被释放到河流和海洋中,这种情况继续下去,到2025年水道中将会有2.5亿吨塑料。作为一种新兴污染物,如果任其蔓延的话,恐怕蚌壳里的珍珠都会变成塑料球”可知,这表明微塑料对海洋生态环境破坏巨大,海洋生物的生存环境会受到严重威胁,而海洋生态与人类生活息息相关,使用含微塑料的产品间接影响着整个生态平衡,从而影响人类生活。    根据【微塑料污染】“联合国环境署生态司助理专家朱爽称:一项研究表明,在从中国、巴西、印度、印度尼西亚、墨西哥、泰国和美国等沿海国家收集的259瓶海水样品中,只有17个样本中没有检测出微塑料。还有一项研究表明,美国之前的相关研究发现,蜂蜜、糖、啤酒和鱼类中存在微塑料纤维。人们不禁猜测,我们吃的所有食物中可能都有微塑料”可知,说明微塑料在环境中广泛存在,已经进入到我们的食物和水源中,对人体健康存在潜在风险,妈妈使用含微塑料的洁面乳,这些微塑料可能通过各种途径进入人体。 根据【微塑料概说】“微塑料,是指粒径很小的塑料颗粒以及纺织纤维。按形成的方式可分为:初级微塑料与次级微塑料。前者指以微粒形式被直接排放到环境中的塑料,后者指大块塑料排入海洋后破碎产生的微塑料。在陆地或者海上,商业和家庭的很多活动中都会使用塑料制品”可知,其中个人护理用品是初级微塑料的来源之一,妈妈使用的洁面乳就属于个人护理用品,这清晰地表明了这款洁面乳中微塑料的类别及来源途径。 示例:妈妈,我刚知道您常用的“露得清”深层净化洁面乳有360000个微塑料!材料里说微塑料危害可大啦,好多海洋生物都因为它生病、死亡,而且它还可能跑到我们吃的食物里。咱换个没有微塑料的洁面乳吧,既能帮海洋“减减负”,也能让咱们用得更放心。 14.本题考查内容理解。 A.根据【微塑料概说】“微塑料,是指粒径很小的塑料颗粒以及纺织纤维”可知,微塑料不仅包括塑料颗粒,还包括纺织纤维; B.根据【微塑料污染】“美国之前的相关研究发现,蜂蜜、糖、啤酒和鱼类中存在微塑料纤维。人们不禁猜测,我们吃的所有食物中可能都有微塑料”可知,只是猜测所有食物中可能都有微塑料,并不是有研究表明所有食物中都有微塑料,把猜测当成了定论; C.根据【微塑料实验】“可如果是更小的微塑料颗粒,经过消化道是否可能进入血液或者淋巴液呢?虽然目前没有相应的研究,但是理论上的存在和对健康的潜在影响,使它成为很值得研究的课题”可知,文中只提及了特定的“更小的微塑料颗粒”存在进入血液或淋巴液的理论可能及研究价值,不能简单地将其扩大为“微塑料”。选项没有体现出这种粒径大小的限定,存在概念扩大化的问题; 故选D。 15.本题考查内容理解。 根据【微塑料产生】中“塑料在生产、生活中无处不在,不易降解,如果没有回收再利用,它们就会随着雨水冲刷进入河流,最终进入海洋”,【微塑料污染】表明微塑料已广泛存在于海洋环境中,如“在从中国、巴西……等沿海国家收集的259瓶海水样品中,只有17个样本中没有检测出微塑料”可知,海洋中微塑料大量存在,海鸟在海洋觅食过程中,极有可能误食含有微塑料的食物。由于微塑料不易降解,进入海鸟消化系统后,可能会造成堵塞,影响海鸟正常的消化功能,最终导致海鸟死亡。就像在死亡海鸟胃中发现微塑料,这些微塑料可能在其消化系统中堆积,致使海鸟无法正常摄取和消化食物。 【微塑料实验】指出微塑料对生物健康存在潜在影响,如“微塑料能进入贻贝的循环系统……理论上的存在和对健康的潜在影响,使它成为很值得研究的课题”可知,由此可合理推断,微塑料可能含有对生物有害的物质。海鸟误食含微塑料的食物后,这些有害物质可能会在海鸟体内积累,引发中毒反应,损害海鸟的生理机能,进而导致海鸟死亡。在死亡海鸟胃中发现微塑料,这些微塑料携带的有害物质可能是导致海鸟死亡的原因之一。 阅读下面的文章,完成下面小题。 为什么大草原上树很少? 马红媛 ①天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。每到盛夏,草原都会成为大家出行游玩的优选地。大草原广袤无垠,草长得茂盛,树却很少。这引发了不少人的好奇,为何大草原上树这么少?是因为野草的竞争排斥还是大自然的环境压力限制? ②首先,草原降水条件不适合树木生长。降水是植物生长的重要水源之一。树木需要充足的水分来维持其生命活动和生长发育。然而,草原一般分布在干旱和半干旱地区,年降雨量低于400毫米,无法满足树木对水分的需求。相比之下,草类植物对水分的需求较低,能适应较少的降水量。而且,干旱气候下的草原常常出现干季和湿季的交替,无法给树木提供长期稳定的水分供应。 ③其次,草原上的温度因素在起作用。高纬度和高海拔造成了温度差异,温度越低,越不利于树木生长。草原通常出现在纬度、海拔较高的地方,这些地区树木越少、草类植物越多。从低纬度地区一路向高纬度地区行进,也可以看到类似情景,大量树木在消退,大片的草原开始出现。世界上一些著名高原上几乎都有草原,比如我国的青藏高原、南美洲的巴西高原等,基本上都是草地为主。从山区垂直地带性分布规律来看,随着海拔高度增加,依次出现阔叶林、针阔混交林、针叶林;当海拔达到一定高度,温度下降,针叶林慢慢消退,最终会变成草原带或苔原带,再向上就是苔藓主导的雪原。 ④植物生于土壤、长于土壤。土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色,可以说,它是______。草原上的土壤厚度一般很薄,通常只有20厘米左右,没有明显的淋溶层,即使是在茂密的灌木丛下,土层的厚度也不超过50厘米,且下面往往有钙积层。大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层,吸收不到底层的土壤营养,就不可能长期存活下去。树木生长需要一定厚度的土层,帮助根系吸收土壤中丰富的水分和养分,在土层浅的地方,树木不易扎根,且遇到大风天气容易被吹倒。草本植物的根系多数分布在地下50厘米深度以内,受钙积层影响较小,得以在草原上繁茂生长。 ⑤此外,生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。“野火烧不尽,春风吹又生”。野草具有顽强的生命力,具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性,并以土壤种子库的形式保存在土壤中,使得物种得以长期保存和繁衍,最终形成了一个适应复杂气候的草本群体。草类植物通过占据水分和养分资源的优势,形成了对树木的竞争压力。在这种竞争环境下,树木往往难以生长,易被草类植物所取代。 ⑥总而言之,草原上树木稀少是多种因素综合影响的结果。无论繁密的森林,还是开阔的草原,都是大自然给予的宝贵财富,是我们美丽地球家园的重要组成部分,需要我们努力去守护。 (2023年8月3日《人民日报》,有改动) 16.根据全文内容,草原上树木稀少依次受(1) 、(2) 、土壤和(3) 等四个方面因素的影响。 17.对选文理解和分析不正确的一项是(   ) A.选文第②段“常常”一词对草原上干季和湿季的交替频次进行恰当的描述,强调交替频繁,树木因此得不到长期稳定的水分供应。 B.在同一山区,阔叶林所在地带往往比针叶林所在地带的海拔要低,而草原带或苔原带比阔叶林地带海拔更低。 C.从全文内容来看,草原树少,既有野草的竞争排斥的原因,也有大自然的环境压力限制的原因。 D.选文从草原树少的现象引出对产生这一现象原因的介绍,这样由现象到本质的说明顺序符合人们认知事物的规律。 18.根据第④段内容,在本段横线上用打比方的说明方法写一个句子,诠释土壤对树木成长的影响。 【答案】16. 降水 温度 生物 17.B 18.示例:树木成长的基石,它为树木提供了稳定的支撑和丰富的养分,就像母亲为孩子提供了温暖的怀抱和充足的食物一样。 【导语】这篇文章通过介绍草原树木稀少的原因,采用分段说明的方法,依次从降水、温度、土壤和生物因素四个方面展开详细解析。内容结构清晰,逻辑严密。文章不仅有利于读者了解自然现象的成因,还强调了草原作为自然财富的重要性,倡导保护生态环境。从现象入手逐层揭示本质,符合认知规律,文字通俗易懂,富有科学性和文学性。 16.本题考查对内容的理解与概括。 第一空,根据第②段“草原一般分布在干旱和半干旱地区,年降雨量低于400毫米,无法满足树木对水分的需求。相比之下,草类植物对水分的需求较低,能适应较少的降水量。而且,干旱气候下的草原常常出现干季和湿季的交替,无法给树木提供长期稳定的水分供应”可知,草原的降水条件无法满足树木生长所需,却适合草类生长,这是草原上树少的原因之一。故填:降水。 第二空,根据第③段“高纬度和高海拔造成了温度差异,温度越低,越不利于树木生长。草原通常出现在纬度、海拔较高的地方,这些地区树木越少、草类植物越多”可知,草原所处的高纬度、高海拔地区温度较低,不利于树木生长,所以草原上树少。故填:温度。 第三空,根据第⑤段“野草具有顽强的生命力,具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性……草类植物通过占据水分和养分资源的优势,形成了对树木的竞争压力。在这种竞争环境下,树木往往难以生长,易被草类植物所取代”可知,草类植物生命力顽强,在与树木竞争水分和养分时占据优势,使得树木难以在草原生长,这也是草原上树少的一个因素。故填:生物。 17.本题考查对内容的理解与分析。 B.根据第③段“从山区垂直地带性分布规律来看,随着海拔高度增加,依次出现阔叶林、针阔混交林、针叶林;当海拔达到一定高度,温度下降,针叶林慢慢消退,最终会变成草原带或苔原带”可知,在同一山区,草原带或苔原带比阔叶林地带海拔更高,而不是更低; 故选B。 18.本题考查对内容的理解与补写语句。 首先要明确土壤对树木成长的影响,即土壤厚度、结构影响树木根系扎根和获取养分。然后思考与之类似的事物关系,比如基础对建筑、地基对房屋等,用比喻手法把土壤比作这类事物,体现其对树木成长的重要性。 示例:树木成长的根基之石。就像高楼大厦需要坚实稳固的地基才能拔地而起,树木想要茁壮成长,也离不开合适的土壤。 阅读下面的文字,完成下面小题。 猕猴桃的奇异之旅 ①猕猴桃奇异之旅的第一站是它的发源地——湖北省宜昌市。早在先秦时期,这里充沛的雨量与湿润的空气就催生了一种古老的藤本果树,椭圆形果子表皮覆盖着浓密的绒毛,内里是亮绿的果肉和一排排黑色点状的种子。 ②《诗经》记载了人们与它的初见:“隰①有苌楚,猗傩②其枝。天③之沃沃,乐子之无知。”“苌楚”可能是猕猴桃最早的名字。唐朝的《本草拾遗》中出现了“猕猴桃”的记载:“猕猴桃味咸、温、无毒,可供药用,主治骨节风。”关于“猕猴桃”名称的来历,有两种说法。一说是果子外皮的绒毛状似猕猴,另一说法是果实常被猕猴食用。猕猴桃的叶子呈圆形或心形,花开乳白色转黄色,有人会在庭院中栽植观赏。 ③猕猴桃缓慢地持续着它的旅程,却一直未被前人驯化栽培。究其原因,一是猕猴桃喜阴怕晒,畏旱怕涝,对水分、土壤的要求都较高;二是猕猴桃属于雌雄异株,花朵对蜜蜂的吸引力不强,人工栽培的难度较大。就这样,猕猴桃默默地在山涧谷底生长了上千年,就连它最广为流传的名字——“猕猴桃”,也散发着一种野果的味道。 ④不过命运卷起了这颗果实,给了它一张通往海洋另一边的船票。1904 年新西兰教育学者伊莎贝尔到宜昌探望妹妹,猕猴桃的种子漂洋过海,随着她返回新西兰,来到了南太平洋岛国。 ⑤温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃生长的理想之地,很难授粉的问题也在技术上得到了解决,猕猴桃被广泛种植并于1924年培育出新的品种。改良后的品种个头更大,皮表绒毛分布均匀,耐受磕碰,口味鲜美,营养丰富。也许是猕猴桃的中国名字传递的灵感,有人觉得这种全身绒毛、暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟( Kiwibird)倒是很像,1966年前后,Kiwifruit(奇异果)这个新名字诞生了。这个名称是如此响亮,以至于逐渐成为所有商业化猕猴桃的代称。20世纪70年代后,奇异果的生产迅速传播到其他国家。 ⑥2016 年,全球猕猴桃产量为430万吨,除了新西兰,智利、意大利、法国、 日本和中国都是猕猴桃的生产大国。猜猜谁是猕猴桃产量的冠军?猕猴桃的故乡重新夺冠——中国居首位,占世界猕猴桃总产量的56%。新西兰猕猴桃品种在上世纪70年代后期被引入中国,曾经出口的水果以“进口水果”的身份回到了老家,猕猴桃摇身一变成了奇异果。基于丰富的原生品种资源,上世纪90年代以来,我国科研人员分别从四川和湖北的野生猕猴桃品种中,培育出了含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心为红色的“红心猕猴桃”,在商业猕猴桃果肉颜色里红绿黄三分天下。 ⑦世界第一的种植面积,稳定的产量,强劲有力的研发力量,还有潜力无限的消费市场——从这个意义上来说,猕猴桃终于回家了。 [注释]①隰(xí):低湿的地方。②猗傩(ē nuó):柔软的样子。③夭(yāo):幼嫩。④沃沃:润泽的样子。(选自《新华文摘》,有删改) 19.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.“也许是猕猴桃的中国名字传递的灵感”一句中“也许”一词表猜测,体现了说明文语言的准确性。 B.猕猴桃叶子的形状呈圆形或心形,花的颜色为乳白色或黄色,具有一定的观赏价值。 C.奇异果和猕猴桃的命名方式有异曲同工之妙,都容易引起人们的联想,令人印象深刻。 D.文末“终于回家了”是指中国在猕猴桃的种植、稳产、研发、消费方面重新占据优势。 20.阅读文章第④⑤两段,简要概括猕猴桃远渡新西兰后获得成功的原因有哪些? 21.文中第②段画线句运用了什么说明方法?有什么作用? 【答案】19.B 20.①温带海洋性气候适宜种植;②难以授粉的问题得以解决;③个头更大,皮表绒毛分布均匀,耐受磕碰,口味鲜美,营养丰富;④与几维鸟相像的音译名适宜推广。 21.运用了作引用(引资料)的说明方法,说明了猕猴桃的功效,增强了文学性和趣味性。 【导语】这篇文章以猕猴桃为主轴,描绘了它从湖北宜昌的山谷中到全球的奇异旅程。文章从猕猴桃的初见记述,到其因生长条件苛刻未被驯化的历史,再到漂洋过海至新西兰后的改良和广泛种植,最终再次回到中国并取得种植和研发优势。文章条理清晰,通过详细的数据和生动的描述,既有科学性又有趣味性,突出了猕猴桃在全球农业中的重要地位以及其名字由“猕猴桃”到“奇异果”的变化过程。 19.本题考查信息筛选与辨析。 B.结合第②段“猕猴桃的叶子呈圆形或心形,花开乳白色转黄色,有人会在庭院中栽植观赏”可知“花开乳白色转黄色”,选项“花的颜色为乳白色或黄色”有误。 故选B。 20.本题考查材料提取与概括。 结合第⑤段“温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃生长的理想之地,很难授粉的问题也在技术上得到了解决”可直接提取:温带海洋性气候适宜种植;难以授粉的问题得以解决;结合“改良后的品种个头更大,皮表绒毛分布均匀,耐受磕碰,口味鲜美,营养丰富”可提取:个头更大,皮表绒毛分布均匀,耐受磕碰,口味鲜美,营养丰富;结合“有人觉得这种全身绒毛、暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟( Kiwibird)倒是很像,1966年前后,Kiwifruit(奇异果)这个新名字诞生了”可提取:与几维鸟相像的音译名适宜推广。 21.本题考查辨析说明方法及作用。 画线句子“唐朝的《本草拾遗》中出现了‘猕猴桃’的记载:‘猕猴桃味咸、温、无毒,可供药用,主治骨节风’”可知引用了《本草拾遗》的句子,是作引用的说明方法,具体地说明了人们对猕猴桃最早的认知与了解,它在唐朝就有了研究,对它的味道、价值都有了说明,可见其历史悠久,从而使文章更具有说服力,同时语言也富有文学色彩。 阅读下面的文段,完成下面小题。 唐宋大诗人诗中的物候 竺可桢 ①我国唐宋的若干大诗人,一方面关心民生疾苦,搜集了各地方大量的竹枝词、民歌;一方面又热爱自然,善能领会鸟语花香的暗示,模拟这种民歌、竹枝词,编成诗句。明末的学者黄宗羲说:“诗人萃天地之清气,以月、露、风、云、花、鸟为其性情,其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟之在天地间,俄顷灭没,而诗人能结之不散。”换言之,月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言,从这种语言可以了解到大自然的本质,即自然规律。而大诗人能掌握这类语言的含意,所以能编为诗歌而传之后世。物候就是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。对于物候的歌咏,唐宋大诗人是有杰出成就的。 ②唐白居易十五岁时,曾经写过一首咏芳草的诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗,大为赏识。一经顾况的吹嘘,这首诗便被传诵开来。这四句古诗指出了物候学上两个重要规律:第一是芳草的荣枯,有一年一度的循环;第二是这循环是随气候转移的,春风一到,芳草就苏醒了。 ③在温带的人们,经过一个寒冬以后,就希望春天的到来。但是,春天来临的指标是什么呢?这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。李白诗:“东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁,有句云:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来,到如今,在物候学上,花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处,还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”,就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带,春风带来的象征,黄沙比绿叶更有代表性。所以,李白《扶风豪士歌》便有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱,但河南春天风沙之大也是事实。 ④各种树木抽青的时间不同,哪种树木的抽青才能算是初春指标呢?从唐宋诗人的吟咏看来,杨柳要算是最受重视的了。第一,因为柳树抽青早;第二,因为它分布区域很广,南从五岭,北至关外,到处都有。唐李益《临滹沱见蕃使》诗:“漠南春色到滹沱,碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作《竹枝词》云:“桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行。”足见从漠南到蜀东,人人皆以绿柳为春天的标志。王之涣著《出塞》绝句有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”之句。这句寓意诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳的曲子。 ⑤唐宋诗人对于候鸟,也给以极大注意。他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的在西南是杜鹃,在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川,对于杜鹃鸟的分布,在《杜鹃》诗中说得很清楚:“西川有杜鹃,东川无杜鹃。涪万无杜鹃,云安有杜鹃。我昔游锦城,结庐锦水边。有竹一顷余,乔木上参天。杜鹃暮春至,哀哀叫其间……” ⑥南宋诗人陆游不但留心物候,还用以预告农时,如《鸟啼》诗:“野人无历日,鸟啼知四时;二月闻子规,春耕不可迟;三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥;四月鸣布谷,家家蚕上簇;五月鸣鸦舅,苗稚忧草茂……”陆游可称为能懂得大自然语言的诗人。 ⑦我们从唐宋诗人所吟咏的物候,也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之,物候在我国南方与北方不同,东部与西部不同,山地与平原不同,而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下不同,古今时间不同而有物候的差异,必须与世界其他地区同时讨论,方能收相得益彰之效。 (有删改) 22.下列对原文中诗句的理解和分析不正确的一项是(   ) A.白居易的诗指出了物候学上两个重要的规律。 B.王安石诗中的“绿”字象征春天的到来,整句诗说明物候是有区域性的。 C.王之涣的《出塞》诗中“杨柳”的意象说明边塞诗也以绿柳为春天的标志。 D.陆游的《鸟鸣》诗中体现了候鸟与农事关系,说明物候因时而变。 23.作者从唐宋大诗人的诗中发现了物候变化的哪些规律? 24.《大自然的语言》和《唐宋大诗人诗中的物候》这两篇文章都是讲物候现象,联系两篇文章的内容,用自己的话概括一下什么是“物候”。 【答案】22.C 23.①芳草有一年一度的循环,春风一到芳草就苏醒;②绿是春天来临的标志;③物候因地而异、因时而异。 24.与气候有密切关系的自然现象,我国古代劳动人民称之为“物候”。 【解析】22.本题考查理解诗句含义及文章内容。 C.王之涣著《出塞》绝句有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,其意思是:何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢,春风根本吹不到玉门关外;这句诗的寓意是说塞外只能从笛声中听到折杨柳的曲子,此处的“杨柳”指的是“折杨柳曲”,不是真的杨柳,所以“边塞诗也以绿柳为春天的标志”表述错误。 故选C。 23.本题考查学生理解文章内容、筛选整合文中信息的能力。 解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,然后通读全文,在把握全文内容要点的基础上,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。 由第②段“唐白居易十五岁时,曾经写过一首咏芳草的诗”“这四句古诗指出了物候学上两个重要规律:第一是芳草的荣枯,有一年一度的循环;第二是这循环是随气候转移的,春风一到,芳草就苏醒了”可知,从白居易的咏芳草诗中发现了芳草有一年一度的循环,春风一到芳草就苏醒的规律; 由第③段“但是,春天来临的指标是什么呢”和“李白、王安石他们在诗中统用‘绿’字来象征春天的到来”可知,绿是春天来临的标志; 由第⑤段杜甫的《杜鹃》和第⑥段中陆游的《鸟啼》等诗,以及第⑦段“我们从唐宋诗人所吟咏的物候,也可以看出物候是因地而异、因时而异的”可知,物候因地而异、因时而异。 24.本题考查比较阅读和文章内容概括。 根据本文第①段“物候就是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程”可知,物候是与气候有密切关系的自然现象; 根据《大自然的语言》“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候”,可知“物候”是我国古代劳动人民对某种自然现象的称谓。 结合两文的内容,可概括为:与气候有密切关系的自然现象,我国古代劳动人民称之为“物候”。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二单元 一、基础知识综合 活动中,一位同学收集到《大自然的语言》部分内容及其评价文段,请你仔细阅读,完成下面小题。 【甲】 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩(  )然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌(  )地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都(  )。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接(  )的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 【乙】 此文最大的特色是以引人入胜的笔法,用生动优美的语言,概述中外物候知识的发展和应用,尊重自然,为人类造福。文章一开头就把读者带入诗一般的境界,四季变换,气象万千,有如在放映一幕幕彩色纪录片,使读者竟忘了是在读一篇科普著作。①作者笔下的景物,随物赋形,情态逼真。而且,还各具眉眼,别有感情。杏花解意会传语,桃花多情能暗示,布谷鸟还会纵情歌唱……②通过这些自然现象的描写,使读者明白抽象的科学道理。写草木荣枯、候鸟往来的目的是为了说明这些自然现象与气候的关系;写花的传语、鸟的歌唱也只是为了说明劳动人民发现自然现象与农事安排的某些联系。③作者借用形象的语言来说明“物候”这个概念,阐明“物候学”的研究目的。这样,读者对“物候学”这门科学的范围、性质、任务就豁然明白了。④作者从一年四季的自然现象落笔到与农事安排的关系上,又从物候现象写到由此发展起来的物候学,这种由浅入深、层层深化的剥笋式的开头是处心积虑的结晶。 1.请将“花香鸟语草长莺飞”八个字正确、规范地抄写在下面的空格里。 2.文中加点字的注音及括号里应填写词语的书写,最准确的一项是(   ) A.翩然piān     簌簌sù     销声匿迹    风雪载途 B.翩然piāng    簌簌sù     消声匿迹    风雪裁途 C.翩然piāng    簌簌shù    销声匿迹    风雪载途 D.翩然piān     簌簌shù    消声匿迹    风雪裁途 3.下列加点的成语,运用不恰当的一项是(   ) A.此文最大的特色是以引人入胜的笔法,用生动优美的语言,概述中外物候知识的发展和应用。 B.一开头就把读者带入诗一般的境界,四季变换,气象万千,有如在放映一幕幕彩色纪录片。 C.写草木荣枯,候鸟往来的目的是为了说明这些自然现象与气候的关系。 D.这种由浅入深、层层深化的剥笋式的开头是处心积虑的结晶。 4.文中画线的句子,有语病的一项是(    ) A.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。 B.作者笔下的景物,随物赋形,情态逼真。 C.通过这些自然现象的描写,使读者明白抽象的科学道理。 D.读者对“物候学”这门科学的范围、性质、任务就豁然明白了。 5.“然而这究竟不是散文”这句话放在文中哪处最合适(   ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 6.人类与自然水乳交融,同呼吸,共奋斗。下图是环境保护部面向社会发布的一张公益宣传海报,请用自己的语言描述其表达的“美丽中国”,50字左右。 阅读下面的语段,按要求完成问题。 在漫长的地质历史中,大陆的漂移对生物的分布有着深远影响。当板块移动时,陆地的位置发生改变,恐龙等生物也随之迁移。例如,南极大陆发现的恐龙化石,成为了板块运动学说的重要证据。 7.“迁移” 中 “迁” 的读音是(   ) A.qiān B.qiàn C.jiān D.jiàn 8.“深远” 在文中的意思是(   ) A.时间久 B.意义深刻而长远 C.空间距离大 D.程度深 9.病句修改:经过科学家的研究,使人们对恐龙灭绝的原因有了更深入的认识。 提出修改方案: 二、综合性学习 10.学完《大自然的语言》,我们了解了许多物候知识,请你回答下面问题。 (1)下列诗句内容没有体现物候现象的一项是(   ) A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 C.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 D.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 (2)物候是大自然的一张明信片。请根据诗歌中的物候选择相应的节气。 ①陇亩日长蒸翠麦,园林雨过熟黄梅。 ( ) ②忽闻天公霹雳声,禽兽虫豸倒乾坤。 ( ) ③远天归雁拂云飞,近水游鱼迸冰出。 ( ) A.立春    B.清明    C.惊蛰    D.立夏 (3)3月26日是小华的生日,远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子贺卡表示祝贺。令小华惊讶的是,照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛,可是在气候宜人的大连这两种花却未开放。你能结合课文内容解答她的疑惑吗? 11.“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康、环保的生活方式,校团委将要举办一次展览宣传活动。请你参与并完成下面的任务。 (1)阅读下列材料,从两个方面概括出实行“低碳生活”的必要性。 随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度,21世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。 (2)阅读下列校团委对学生进行的“低碳生活方式了解程度”的调查表,说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。 三、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 【新污染来袭】有专家称,“微塑料”就是“海洋中的PM2.5”。全世界每年生产3亿吨塑料,其中1300万吨被释放到河流和海洋中,这种情况继续下去,到2025年水道中将会有2.5亿吨塑料。作为一种新兴污染物,如果任其蔓延的话,恐怕蚌壳里的珍珠都会变成塑料球。 【微塑料概说】微塑料,是指粒径很小的塑料颗粒以及纺织纤维。按形成的方式可分为:初级微塑料与次级微塑料。前者指以微粒形式被直接排放到环境中的塑料,后者指大块塑料排入海洋后破碎产生的微塑料。在陆地或者海上,商业和家庭的很多活动中都会使用塑料制品。 图一是最为人所熟知的七种初级微塑料来源。图二是为人所熟知的七种初级微塑料排放到海洋中所占的比例。图三是初级微塑料每年的消耗量及是否人为。 【微塑料产生】塑料在生产、生活中无处不在,不易降解,如果没有回收再利用,它们就会随着雨水冲刷进入河流,最终进入海洋。如在洗衣店或家庭里洗涤合成纺织衣物,由于纤维的磨损和脱落产生初级微塑料,大量纺织纤维已经在许多海水和海洋沉积物中的抽样研究中被观察到。又如,轮胎使用时受到磨损也会产生大量的微塑料颗粒,要么被风吹走,要么被雨水冲到路上,然后到达水面,最后甚至可能到达海洋里。 【微塑料污染】联合国环境署生态司助理专家朱爽称:一项研究表明,在从中国、巴西、印度、印度尼西亚、墨西哥、泰国和美国等沿海国家收集的259瓶海水样品中,只有17个样本中没有检测出微塑料。还有一项研究表明,美国之前的相关研究发现,蜂蜜、糖、啤酒和鱼类中存在微塑料纤维。人们不禁猜测,我们吃的所有食物中可能都有微塑料。 【微塑料实验】科学家们曾拿贻贝做过实验,发现微米尺度的微塑料到达其肠道之后,会在淋巴系统中检测到。把贻贝从含有微塑料的水中转移到清洁的水中之后,循环系统中的微塑料含量还会继续上升,12天之后才开始下降——它们在循环系统中停留的时间可以长达48天。微塑料能进入贻贝的循环系统,并不意味着能进入人体的循环系统。可如果是更小的微塑料颗粒,经过消化道是否可能进入血液或者淋巴液呢?虽然目前没有相应的研究,但是理论上的存在和对健康的潜在影响,使它成为很值得研究的课题。 12.请认真阅读【微塑料概说】【微塑料产生】,填写下表。 数据分析 由图二、三得出的结论:(1) 。 解决方案 (部分) 减少合成纺织品的微塑料释放:(2) 。(一种即可) 减少轮胎塑胶微粒释放:轮胎设计时,要采用磨损少的材料;注重路面设计;确保废水的径流收集并将塑料从废水中分离。 13.小明妈妈喜欢使用一款“露得清”品牌的深层净化洁面乳,其中含有360000个微塑料。他要劝说妈妈换一款不含微塑料的产品,他该如何劝说妈妈呢?写作提示:从材料中选取有用信息,思路清晰,语言得体,不少于100字。 14.下列对文章内容的理解与推断正确的一项(   ) A.微塑料是指很小的塑料颗粒,是一种新生的污染物。 B.有研究表明,我们吃的所有食物中都有微塑料。 C.如今,微塑料能否进入人的血液或者淋巴液已经成为很有价值的研究课题。 D.无意中丢弃的渔网落人海洋后会被分解成细小的塑料颗粒,属于次级微塑料。 15.阅读下面材料,结合选文,分析可能导致海鸟死亡的原因。 英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时,在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。 阅读下面的文章,完成下面小题。 为什么大草原上树很少? 马红媛 ①天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。每到盛夏,草原都会成为大家出行游玩的优选地。大草原广袤无垠,草长得茂盛,树却很少。这引发了不少人的好奇,为何大草原上树这么少?是因为野草的竞争排斥还是大自然的环境压力限制? ②首先,草原降水条件不适合树木生长。降水是植物生长的重要水源之一。树木需要充足的水分来维持其生命活动和生长发育。然而,草原一般分布在干旱和半干旱地区,年降雨量低于400毫米,无法满足树木对水分的需求。相比之下,草类植物对水分的需求较低,能适应较少的降水量。而且,干旱气候下的草原常常出现干季和湿季的交替,无法给树木提供长期稳定的水分供应。 ③其次,草原上的温度因素在起作用。高纬度和高海拔造成了温度差异,温度越低,越不利于树木生长。草原通常出现在纬度、海拔较高的地方,这些地区树木越少、草类植物越多。从低纬度地区一路向高纬度地区行进,也可以看到类似情景,大量树木在消退,大片的草原开始出现。世界上一些著名高原上几乎都有草原,比如我国的青藏高原、南美洲的巴西高原等,基本上都是草地为主。从山区垂直地带性分布规律来看,随着海拔高度增加,依次出现阔叶林、针阔混交林、针叶林;当海拔达到一定高度,温度下降,针叶林慢慢消退,最终会变成草原带或苔原带,再向上就是苔藓主导的雪原。 ④植物生于土壤、长于土壤。土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色,可以说,它是______。草原上的土壤厚度一般很薄,通常只有20厘米左右,没有明显的淋溶层,即使是在茂密的灌木丛下,土层的厚度也不超过50厘米,且下面往往有钙积层。大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层,吸收不到底层的土壤营养,就不可能长期存活下去。树木生长需要一定厚度的土层,帮助根系吸收土壤中丰富的水分和养分,在土层浅的地方,树木不易扎根,且遇到大风天气容易被吹倒。草本植物的根系多数分布在地下50厘米深度以内,受钙积层影响较小,得以在草原上繁茂生长。 ⑤此外,生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。“野火烧不尽,春风吹又生”。野草具有顽强的生命力,具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性,并以土壤种子库的形式保存在土壤中,使得物种得以长期保存和繁衍,最终形成了一个适应复杂气候的草本群体。草类植物通过占据水分和养分资源的优势,形成了对树木的竞争压力。在这种竞争环境下,树木往往难以生长,易被草类植物所取代。 ⑥总而言之,草原上树木稀少是多种因素综合影响的结果。无论繁密的森林,还是开阔的草原,都是大自然给予的宝贵财富,是我们美丽地球家园的重要组成部分,需要我们努力去守护。 (2023年8月3日《人民日报》,有改动) 16.根据全文内容,草原上树木稀少依次受(1) 、(2) 、土壤和(3) 等四个方面因素的影响。 17.对选文理解和分析不正确的一项是(   ) A.选文第②段“常常”一词对草原上干季和湿季的交替频次进行恰当的描述,强调交替频繁,树木因此得不到长期稳定的水分供应。 B.在同一山区,阔叶林所在地带往往比针叶林所在地带的海拔要低,而草原带或苔原带比阔叶林地带海拔更低。 C.从全文内容来看,草原树少,既有野草的竞争排斥的原因,也有大自然的环境压力限制的原因。 D.选文从草原树少的现象引出对产生这一现象原因的介绍,这样由现象到本质的说明顺序符合人们认知事物的规律。 18.根据第④段内容,在本段横线上用打比方的说明方法写一个句子,诠释土壤对树木成长的影响。 阅读下面的文字,完成下面小题。 猕猴桃的奇异之旅 ①猕猴桃奇异之旅的第一站是它的发源地——湖北省宜昌市。早在先秦时期,这里充沛的雨量与湿润的空气就催生了一种古老的藤本果树,椭圆形果子表皮覆盖着浓密的绒毛,内里是亮绿的果肉和一排排黑色点状的种子。 ②《诗经》记载了人们与它的初见:“隰①有苌楚,猗傩②其枝。天③之沃沃,乐子之无知。”“苌楚”可能是猕猴桃最早的名字。唐朝的《本草拾遗》中出现了“猕猴桃”的记载:“猕猴桃味咸、温、无毒,可供药用,主治骨节风。”关于“猕猴桃”名称的来历,有两种说法。一说是果子外皮的绒毛状似猕猴,另一说法是果实常被猕猴食用。猕猴桃的叶子呈圆形或心形,花开乳白色转黄色,有人会在庭院中栽植观赏。 ③猕猴桃缓慢地持续着它的旅程,却一直未被前人驯化栽培。究其原因,一是猕猴桃喜阴怕晒,畏旱怕涝,对水分、土壤的要求都较高;二是猕猴桃属于雌雄异株,花朵对蜜蜂的吸引力不强,人工栽培的难度较大。就这样,猕猴桃默默地在山涧谷底生长了上千年,就连它最广为流传的名字——“猕猴桃”,也散发着一种野果的味道。 ④不过命运卷起了这颗果实,给了它一张通往海洋另一边的船票。1904 年新西兰教育学者伊莎贝尔到宜昌探望妹妹,猕猴桃的种子漂洋过海,随着她返回新西兰,来到了南太平洋岛国。 ⑤温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃生长的理想之地,很难授粉的问题也在技术上得到了解决,猕猴桃被广泛种植并于1924年培育出新的品种。改良后的品种个头更大,皮表绒毛分布均匀,耐受磕碰,口味鲜美,营养丰富。也许是猕猴桃的中国名字传递的灵感,有人觉得这种全身绒毛、暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟( Kiwibird)倒是很像,1966年前后,Kiwifruit(奇异果)这个新名字诞生了。这个名称是如此响亮,以至于逐渐成为所有商业化猕猴桃的代称。20世纪70年代后,奇异果的生产迅速传播到其他国家。 ⑥2016 年,全球猕猴桃产量为430万吨,除了新西兰,智利、意大利、法国、 日本和中国都是猕猴桃的生产大国。猜猜谁是猕猴桃产量的冠军?猕猴桃的故乡重新夺冠——中国居首位,占世界猕猴桃总产量的56%。新西兰猕猴桃品种在上世纪70年代后期被引入中国,曾经出口的水果以“进口水果”的身份回到了老家,猕猴桃摇身一变成了奇异果。基于丰富的原生品种资源,上世纪90年代以来,我国科研人员分别从四川和湖北的野生猕猴桃品种中,培育出了含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心为红色的“红心猕猴桃”,在商业猕猴桃果肉颜色里红绿黄三分天下。 ⑦世界第一的种植面积,稳定的产量,强劲有力的研发力量,还有潜力无限的消费市场——从这个意义上来说,猕猴桃终于回家了。 [注释]①隰(xí):低湿的地方。②猗傩(ē nuó):柔软的样子。③夭(yāo):幼嫩。④沃沃:润泽的样子。(选自《新华文摘》,有删改) 19.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.“也许是猕猴桃的中国名字传递的灵感”一句中“也许”一词表猜测,体现了说明文语言的准确性。 B.猕猴桃叶子的形状呈圆形或心形,花的颜色为乳白色或黄色,具有一定的观赏价值。 C.奇异果和猕猴桃的命名方式有异曲同工之妙,都容易引起人们的联想,令人印象深刻。 D.文末“终于回家了”是指中国在猕猴桃的种植、稳产、研发、消费方面重新占据优势。 20.阅读文章第④⑤两段,简要概括猕猴桃远渡新西兰后获得成功的原因有哪些? 21.文中第②段画线句运用了什么说明方法?有什么作用? 阅读下面的文段,完成下面小题。 唐宋大诗人诗中的物候 竺可桢 ①我国唐宋的若干大诗人,一方面关心民生疾苦,搜集了各地方大量的竹枝词、民歌;一方面又热爱自然,善能领会鸟语花香的暗示,模拟这种民歌、竹枝词,编成诗句。明末的学者黄宗羲说:“诗人萃天地之清气,以月、露、风、云、花、鸟为其性情,其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟之在天地间,俄顷灭没,而诗人能结之不散。”换言之,月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言,从这种语言可以了解到大自然的本质,即自然规律。而大诗人能掌握这类语言的含意,所以能编为诗歌而传之后世。物候就是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。对于物候的歌咏,唐宋大诗人是有杰出成就的。 ②唐白居易十五岁时,曾经写过一首咏芳草的诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗,大为赏识。一经顾况的吹嘘,这首诗便被传诵开来。这四句古诗指出了物候学上两个重要规律:第一是芳草的荣枯,有一年一度的循环;第二是这循环是随气候转移的,春风一到,芳草就苏醒了。 ③在温带的人们,经过一个寒冬以后,就希望春天的到来。但是,春天来临的指标是什么呢?这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。李白诗:“东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁,有句云:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来,到如今,在物候学上,花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处,还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”,就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带,春风带来的象征,黄沙比绿叶更有代表性。所以,李白《扶风豪士歌》便有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱,但河南春天风沙之大也是事实。 ④各种树木抽青的时间不同,哪种树木的抽青才能算是初春指标呢?从唐宋诗人的吟咏看来,杨柳要算是最受重视的了。第一,因为柳树抽青早;第二,因为它分布区域很广,南从五岭,北至关外,到处都有。唐李益《临滹沱见蕃使》诗:“漠南春色到滹沱,碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作《竹枝词》云:“桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行。”足见从漠南到蜀东,人人皆以绿柳为春天的标志。王之涣著《出塞》绝句有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”之句。这句寓意诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳的曲子。 ⑤唐宋诗人对于候鸟,也给以极大注意。他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的在西南是杜鹃,在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川,对于杜鹃鸟的分布,在《杜鹃》诗中说得很清楚:“西川有杜鹃,东川无杜鹃。涪万无杜鹃,云安有杜鹃。我昔游锦城,结庐锦水边。有竹一顷余,乔木上参天。杜鹃暮春至,哀哀叫其间……” ⑥南宋诗人陆游不但留心物候,还用以预告农时,如《鸟啼》诗:“野人无历日,鸟啼知四时;二月闻子规,春耕不可迟;三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥;四月鸣布谷,家家蚕上簇;五月鸣鸦舅,苗稚忧草茂……”陆游可称为能懂得大自然语言的诗人。 ⑦我们从唐宋诗人所吟咏的物候,也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之,物候在我国南方与北方不同,东部与西部不同,山地与平原不同,而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下不同,古今时间不同而有物候的差异,必须与世界其他地区同时讨论,方能收相得益彰之效。 (有删改) 22.下列对原文中诗句的理解和分析不正确的一项是(   ) A.白居易的诗指出了物候学上两个重要的规律。 B.王安石诗中的“绿”字象征春天的到来,整句诗说明物候是有区域性的。 C.王之涣的《出塞》诗中“杨柳”的意象说明边塞诗也以绿柳为春天的标志。 D.陆游的《鸟鸣》诗中体现了候鸟与农事关系,说明物候因时而变。 23.作者从唐宋大诗人的诗中发现了物候变化的哪些规律? 24.《大自然的语言》和《唐宋大诗人诗中的物候》这两篇文章都是讲物候现象,联系两篇文章的内容,用自己的话概括一下什么是“物候”。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二单元 周周清(一)(解析版+原卷版)-2024—2025学年八年级语文下册“四清”作业设计(统编版)
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