精品解析：2024-2025学年河南省商丘市永城市统编版四年级上册期末考试语文试卷

永城2024—2025 学年上学期期末素养测评卷 四年级语文（部编版） 时间：90 分钟 满分：100 分 积累与运用（共44 分） 一、请将下面的句子认真抄写在横格中，做到书写正确、大小均匀、间距适中。（3分） 1. 请将下面的句子认真抄写在横格中，做到书写正确、大小均匀、间距适中。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 二、阅读下面语段，根据拼音写词语。（8分） 2. 阅读下面语段，根据拼音写词语。 祖国的rì yì（ ）qiáng dà（ ）让我们深感zì háo（ ）。“爱我中华”是每一个中国人心中最 jiān dìng（ ）的信仰,它 gǔ wǔ（ ）着每一位中华儿女树立远大的理想 bào fù（ ）,以fēi fán（ ）的智慧和lì liàng（ ），共同谱写民族复兴的新篇章。 三、单项选择题。（12分） 3. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 照相（xiàng） 笨拙（zhuō） B. 骨髓（suí） 角色（jiǎo） C. 溃败（guì） 纪昌（jǐ） D. 惩罚（chěng） 撼动（gàn） 4. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 训斤 冰天雪地 B. 清析 无缘无固 C. 灌概 坑坑洼洼 D. 僵硬 精疲力竭 5. “激烈的接力赛马上开始，我们班由王明 ，第一个迎战对手。”一句中应填入：（ ） A. 占上风 B. 开绿灯 C. 打头阵 D. 挑大梁 6. 小雪用文字给家人“画像”，下面说法不恰当的一项是（　　） A. 爸爸是一位医生，他的鼻梁上驾着一副眼镜，总给人一种威风凛凛的感觉。 B. 爷爷每天早晨都去公园打太极拳，他总是容光焕发，精神抖擞。 C. 上大学的哥哥眉清目秀，相貌堂堂。 D. 妹妹明眸皓齿，是个人见人爱的小姑娘。 7. 乐乐做数学题的时候，常把小数点的位置弄错，但他觉得这不是多大的事，我们可以用下面的哪句话提醒他？（ ） A. 比上不足，比下有余。 B. 差之毫厘，谬以千里。 C. 病从口入，祸从口出。 D. 机不可失，时不再来。 8. 小语家要搬到另外一个城市，她想到就要离开自己的好友，伤心地哭了。你会怎样安慰她呢？（ ） A. 小语，你不要难过了。你可以让你的朋友也搬过去。 B. 小语，别难过。虽然你搬走了，但你可以给朋友打电话、发短信，寒暑假也可以约在一起玩。 C. 小语，别哭了，这有什么大不了！ D. 小语，不要哭了，你应该坚强一点。 四、按要求完成句子练习。（10分） 9. 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ 改为陈述句：___________________。 10. 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句） _____________________________ 11. 军医用手摸了摸梅兰芳额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰得了重病，不能登台演出了。 军医认定梅兰芳得了重病，不能登台演出。（照样子，长话短说） 怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排的空位上下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读。 ____________________________________________________________ 12. 从下列词语中选择一个，仿照例句用动作描写来描述当时的心情。 快乐 伤心 着急 生气 例：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。 ____________________：____________________________________________ 五、根据所学知识填空。（11 分） 13. 根据所学知识填空。 （1）诗中有画，王维用“返景入深林，_______________”描写了夕阳映入深林的画面，白居易用“可怜九月初三夜，________________”描绘了新月初升的夜景。诗中有理，苏轼在《题西林壁》中用“___________________，___________________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”，卢钺在《雪梅》中用“____________________，雪却输梅一段香”告诉我们事物各有所长。诗中更有情志，高适送别好友董大时用“莫愁前路无知己，_______________________”表达祝愿和鼓励；王昌龄在《出塞》中用“________________，不教胡马度阴山”写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情；李清照在《夏日绝句》中用“_____________________，死亦为鬼雄”抒发了“报效祖国，生死何惧”的爱国之情。 （2）王戎智慧：人问之，答曰：“_____________________，此必苦李。”精卫的执着：女娃游于东海，_______________，故为精卫，______________________，以堙于东海。 阅读与理解（共26分） 六、阅读课文选段，完成练习。（12分） 阅读课文选段，完成练习。 蟋蟀的住宅（节选） ①在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 14. 在括号里填上恰当的关联词语。 15. 选文按 （选填“由内到外”或“由外到内”）的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。蟋蟀住宅内部的主要特点是什么？用“ ”在文中画出相应句子。 16. “最多九寸深，一指宽”运用________的说明方法、具体地写出了蟋蟀住宅的深度和________。 17. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这样写的好处是什么？ ___________________________________________________________ 18. 针对选文的内容，再提出一个有价值的问题，并作出回答。 问题：___________________________________________ 回答：___________________________________________ 七、阅读短文，完成下列各题。（14分） 阅读短文，完成下列各题。 哪吒闹海 ①东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。 ②一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫（líng）和乾坤（qián kūn）圈，来到大海边。【A】他跳进大海里，取下混天绫在水里轻轻地一摆，海面上便掀起滔天巨浪，巨大的冲力使海底东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在嬉戏玩耍，他举起钢叉便向哪吒刺去。小哪吒可机灵啦，身子向旁边一闪，躲过了这一叉，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。【B】可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。 ③龙王听说夜叉被打死了，气得暴跳如雷，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子甩去。【C】那混天绫上绣的太阳鸟立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，三太子便现出了原形，原来是条小白龙。后来，哪吒又制服了东海龙王。 ④从此以后，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。 19. 根据句意从文中找出相应的成语，写在后面的括号里。 （1）跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。（ ） （2）不顾法纪或舆论，任意行动。（ ） 20. 读短文，根据提示，将故事的起因、经过用简要的语言写一写。 起因：__________________________________________ 经过：__________________________________________ 结果：东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。 21. 请从画横线的句子中选择一句，想想“神奇”在哪里？作批注。 我选择【____】句，批注：____________________________________________ 22. 你喜欢故事中的小哪吒吗？结合短文内容说明理由。 _________________________________________________________ 23. 《哪吒闹海》是一个民间神话故事，我国还有很多神话故事，请写出两个神话故事名字：《____________》《___________》。 习作与表达（共30分） 八、习作。（30分） 24. 习作 每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的……在你身边发生了哪些非常有趣或令你难忘的、意想不到的事情？赶快写下来吧。 题目：一件 的事 要求：①在横线处填写合适的内容，把题目补充完整。②写清楚事情的经过和当时的感受，语句通顺，350字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 永城2024—2025 学年上学期期末素养测评卷 四年级语文（部编版） 时间：90 分钟 满分：100 分 积累与运用（共44 分） 一、请将下面的句子认真抄写在横格中，做到书写正确、大小均匀、间距适中。（3分） 1. 请将下面的句子认真抄写在横格中，做到书写正确、大小均匀、间距适中。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“潮、犹、战、荡、崩、震、颤”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 二、阅读下面语段，根据拼音写词语。（8分） 2. 阅读下面语段，根据拼音写词语。 祖国的rì yì（ ）qiáng dà（ ）让我们深感zì háo（ ）。“爱我中华”是每一个中国人心中最 jiān dìng（ ）的信仰,它 gǔ wǔ（ ）着每一位中华儿女树立远大的理想 bào fù（ ）,以fēi fán（ ）的智慧和lì liàng（ ），共同谱写民族复兴的新篇章。 【答案】 ①. 日益 ②. 强大 ③. 自豪 ④. 坚定 ⑤. 鼓舞 ⑥. 抱负 ⑦. 非凡 ⑧. 力量 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“益、强、豪、坚、舞、抱、量”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、单项选择题。（12分） 3. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 照相（xiàng） 笨拙（zhuō） B. 骨髓（suí） 角色（jiǎo） C. 溃败（guì） 纪昌（jǐ） D. 惩罚（chěng） 撼动（gàn） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 B．骨髓（suí）——（suǐ），角色（jiǎo）——（jué）； C．溃败（guì）——（kuì）； D．惩罚（chěng）——（chéng），撼动（gàn）——（hàn）。 故选A。 4. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 训斤 冰天雪地 B. 清析 无缘无固 C. 灌概 坑坑洼洼 D. 僵硬 精疲力竭 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查易错字辨析 A．训斤——训斥； B．清析——清晰，无缘无固——无缘无故； C．灌概——灌溉。 故选D。 5. “激烈的接力赛马上开始，我们班由王明 ，第一个迎战对手。”一句中应填入：（ ） A. 占上风 B. 开绿灯 C. 打头阵 D. 挑大梁 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。 A．占上风：意思是指占据有利地位；处于优势。 B．开绿灯：意思是比喻准许做某事。 C．打头阵：意思是指带头；领先。 D．挑大梁：泛指承担重要的、起支柱作用的工作。 结合本题语境，应选填词语“打头阵” 6. 小雪用文字给家人“画像”，下面说法不恰当的一项是（　　） A. 爸爸是一位医生，他的鼻梁上驾着一副眼镜，总给人一种威风凛凛的感觉。 B. 爷爷每天早晨都去公园打太极拳，他总是容光焕发，精神抖擞。 C. 上大学的哥哥眉清目秀，相貌堂堂。 D. 妹妹明眸皓齿，是个人见人爱的小姑娘。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查了词语搭配。 A．威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。“鼻梁上驾着一副眼镜”并不能体现出他气势让人敬畏，可以将“威风凛凛”改为“文质彬彬”。 故选A。 7. 乐乐做数学题的时候，常把小数点的位置弄错，但他觉得这不是多大的事，我们可以用下面的哪句话提醒他？（ ） A. 比上不足，比下有余。 B. 差之毫厘，谬以千里。 C. 病从口入，祸从口出。 D. 机不可失，时不再来。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查八字成语理解。 A．“比上不足，比下有余”意思是赶不上前面的，却超过了后面的，这通常用来表示一种中等的、还算过得去的状态，与乐乐做数学题弄错小数点位置这件事所带来的严重后果无关，不能用来提醒他。 B．“差之毫厘，谬以千里”指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。乐乐做数学题时常把小数点位置弄错，虽然只是一个小小的小数点位置变化，但可能会导致整个计算结果出现极大的偏差，正好符合这句话所表达的意思，可以用来提醒他要重视这种小错误，以免造成严重后果。 C．“病从口入，祸从口出”是说疾病是由饮食不注意引起的，灾祸是由说话不谨慎造成的，强调的是饮食和言语方面的问题，与数学题中小数点位置的问题毫无关联，不适合用来提醒乐乐。 D．“机不可失，时不再来”意思是时机难得，必须抓紧，不可错过，一般是用于提醒人们要抓住机会，与乐乐做数学题的情况不相关，不能起到提醒他关于小数点问题的作用。 故选B。 8. 小语家要搬到另外一个城市，她想到就要离开自己的好友，伤心地哭了。你会怎样安慰她呢？（ ） A. 小语，你不要难过了。你可以让你的朋友也搬过去。 B. 小语，别难过。虽然你搬走了，但你可以给朋友打电话、发短信，寒暑假也可以约在一起玩。 C. 小语，别哭了，这有什么大不了的！ D. 小语，不要哭了，你应该坚强一点。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 本题要围绕既定的主题进行的说话训练，注意结合题干的要求“安慰马上就要离开自己的好朋友”这一主题来说话。注意安慰的话要得体，要起到劝解和抚慰的作用。 B．这个选项的内容既体现了对小语情感的共鸣，又提供了实际可行的解决方案，如保持通讯和约定见面时间，有助于缓解小语的伤感。因此是最合适的安慰方式。 故选B。 四、按要求完成句子练习。（10分） 9. 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ 改为陈述句：___________________。 【答案】花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 【解析】 【详解】本题考查反问句改为陈述句。 反问句改为陈述句的方法：1．将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2．将反问句中的反问语气词 (怎、怎么、难道等) 去掉。 3．将句末的疑问助词 (呢、吗等) 去掉，问号改为句号。 4．将句子梳理通顺。 去掉反问词“怎”，把肯定词“能”改为否定词“不能”，去掉疑问助词“呢”，故答案为：花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 10. 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句） _____________________________ 【答案】西门豹说，把新娘领来让他看看。 【解析】 【详解】本题考查引述句改为转述句。 引述句改为转述句时，要注意以下几点：掉双引号和冒号；改变人称，将引述句中的第一人称（如“我”“我们”）改为第三人称（如“他”“她”“他们”），将第二人称（如“你”“你们”）改为第一人称（如“我”“我们”）或具体的人名；改动指示代词，把“这”改为“那”，“这里”改为“那里”。原句“西门豹说：‘把新娘领来让我看看。’”，去掉冒号和双引号，原句中的第一人称“我”要改为第三人称“他”。所以修改后的转述句为：西门豹说，把新娘领来让他看看。 11. 军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰得了重病，不能登台演出了。 军医认定梅兰芳得了重病，不能登台演出。（照样子，长话短说） 怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排的空位上下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读。 ____________________________________________________________ 【答案】我走进教室，和孩子们一起跟着那位教师朗读。 【解析】 【详解】本题考查缩写句子。 长话短说即把长句子改为短句子，可以将修饰性的词语删去，保留句子主干。 例句通过描写军医的动作（“摸了摸梅兰芳的额头”）和梅兰芳的状态（“滚烫滚烫的，看不出破绽”）引出结论。缩句时需保留主干“军医认定梅兰芳得了重病”，并明确结果“不能登台演出”，去掉细节动作和重复描述。 本题中详细描写“我”的动作（“怀着崇高的敬意，悄悄地从后门走进教室”）和朗读方式（“大声地、整齐地、一遍又一遍地”）。缩句时需保留核心动作“我走进教室”和主要行为“和孩子们一起朗读”，去掉修饰性内容（如心情、具体方式）。 故改写后的句子为：我走进教室，和孩子们一起跟着老师朗读。 12. 从下列词语中选择一个，仿照例句用动作描写来描述当时的心情。 快乐 伤心 着急 生气 例：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。 ____________________：____________________________________________ 【答案】 ①. 快乐 ②. 听到这个消息，我不由得一蹦三尺高，一边拍手，一边欢呼。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句运用动作描写，写出了“我”当时害怕的心情，仿写时，先选出给出的词语，用动作描写描述当时的心情，示例： 快乐：考试一结束，我就从座位上蹦了起来，双手握拳高举过头，兴奋地大喊了一声“耶！”，脸上洋溢着抑制不住的笑容，随后围着教室欢快地跑了几圈。 伤心：听到那个消息，我缓缓低下了头，双手紧紧抱住膝盖，肩膀开始轻轻颤抖，泪水在眼眶里打转，最终无声地滑落，滴湿了衣襟。 着急：眼看时间一分一秒过去，我焦急地在房间里来回踱步，不时抬头看向墙上的钟表，双手不停地搓揉着衣角，眉头紧锁，嘴里喃喃自语着：“怎么办，怎么办？” 生气：听到那不公平指责，我猛地一拍桌子，站起来，双眼圆睁，怒视着对方，嘴角紧抿，胸膛剧烈起伏，声音低沉而有力地说：“你凭什么这么说！” 五、根据所学知识填空。（11 分） 13. 根据所学知识填空。 （1）诗中有画，王维用“返景入深林，_______________”描写了夕阳映入深林的画面，白居易用“可怜九月初三夜，________________”描绘了新月初升的夜景。诗中有理，苏轼在《题西林壁》中用“___________________，___________________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”，卢钺在《雪梅》中用“____________________，雪却输梅一段香”告诉我们事物各有所长。诗中更有情志，高适送别好友董大时用“莫愁前路无知己，_______________________”表达祝愿和鼓励；王昌龄在《出塞》中用“________________，不教胡马度阴山”写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情；李清照在《夏日绝句》中用“_____________________，死亦为鬼雄”抒发了“报效祖国，生死何惧”的爱国之情。 （2）王戎的智慧：人问之，答曰：“_____________________，此必苦李。”精卫的执着：女娃游于东海，_______________，故为精卫，______________________，以堙于东海。 【答案】 ①. 复照青苔上 ②. 露似真珠月似弓 ③. 不识庐山真面目 ④. 只缘身在此山中 ⑤. 梅须逊雪三分白 ⑥. 天下谁人不识君 ⑦. 但使龙城飞将在 ⑧. 生当作人杰 ⑨. 树在道边而多子 ⑩. 溺而不返 ⑪. 常衔西山之木石 【解析】 【详解】本题考查的是古诗词、名言警句、名篇名句理解和默写。 （1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自苏轼的《题西林壁》意思是：之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为自己身处庐山之中。 书写时注意“复”“照”“露”“真”“缘”“梅”“逊”“谁”“城”的正确写法。 （2）书写时注意“树”“道”“溺”“衔”的正确写法。 阅读与理解（共26分） 六、阅读课文选段，完成练习。（12分） 阅读课文选段，完成练习 蟋蟀的住宅（节选） ①在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 14. 在括号里填上恰当的关联词语。 15. 选文按 （选填“由内到外”或“由外到内”）的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。蟋蟀住宅内部的主要特点是什么？用“ ”在文中画出相应句子。 16. “最多九寸深，一指宽”运用________的说明方法、具体地写出了蟋蟀住宅的深度和________。 17. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这样写的好处是什么？ ___________________________________________________________ 18. 针对选文的内容，再提出一个有价值的问题，并作出回答。 问题：___________________________________________ 回答：___________________________________________ 【答案】14. 即使 也 15. 由外到内 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 16. ①. 列数字 ②. 宽度 17. 运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了蟋蟀悠闲自在的生活，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。 18. ①. 为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？ ②. 因为蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，建造的住宅却是那样的隐蔽、光滑、清洁干燥。 【解析】 【导语】这篇选文以细腻的笔触描绘了蟋蟀的住宅，展现了自然界的精巧与和谐。文章通过“由外到内”的顺序，先描绘蟋蟀住宅的外部环境，再深入内部细节，结构清晰，层次分明。作者运用了生动的比喻和具体的数字说明，如“最多九寸深，一指宽”，增强了描述的准确性和形象性。同时，文中还融入了拟人化的手法，如“蟋蟀就在这平台上弹琴”，赋予蟋蟀以人的情感和行为，使文章更具趣味性和感染力。整体而言，选文不仅传递了科学知识，也体现了作者对自然的热爱与观察的细致入微。 【14题详解】 本题考查关联词语使用。 结合第①段句子，可知“有骤雨”和“立刻就会干的”之间是假设关系，因此使用表示假设关系的关联词“即使……也……”，即使出现骤雨的情况，这里也会立刻就会干‌。 【15题详解】 本题考查写作顺序和找关键句。 文章第①段主要介绍了蟋蟀住宅外部的特点，如朝着阳光的斜坡上、住宅的外部形态等；第②段介绍了住宅内部的特点，如墙壁光滑、简朴清洁等。因此是按照由外部到内部的顺序写的。 根据选文第②段“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。”可知是介绍蟋蟀住宅内部的主要特点，墙壁很光滑，住所很简朴、清洁、干燥、很卫生。 【16题详解】 本题考查说明方法和分析句子含义。 从文中的第①段“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”可以分析得出，这里通过列出具体的数字“最多九寸深”和“一指宽”，来准确描述蟋蟀住宅的尺寸，运用了列数字的说明方法，具体地写出了蟋蟀住宅的深度和宽度，使得说明更加具体和清晰。 【17题详解】 本题考查分析句子作用。 第①段“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”运用了拟人的修辞手法，将蟋蟀鸣叫的行为形象地比作“弹琴”，赋予了蟋蟀以人的动作和情感，使描写更加生动有趣，增强了文章的表现力和感染力。 【18题详解】 本题考查阅读方法。 针对选文的内容，再提出一个有价值的问题，并作出回答。 示例：问题：蟋蟀如何选择住宅位置？ 回答：蟋蟀选择住宅位置时，会倾向于朝向阳光的斜坡，这样的位置有利于排水和保持干燥，为它们的生存提供了良好的环境。 七、阅读短文，完成下列各题。（14分） 阅读短文，完成下列各题。 哪吒闹海 ①东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。 ②一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫（líng）和乾坤（qián kūn）圈，来到大海边。【A】他跳进大海里，取下混天绫在水里轻轻地一摆，海面上便掀起滔天巨浪，巨大的冲力使海底东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在嬉戏玩耍，他举起钢叉便向哪吒刺去。小哪吒可机灵啦，身子向旁边一闪，躲过了这一叉，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。【B】可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。 ③龙王听说夜叉被打死了，气得暴跳如雷，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子甩去。【C】那混天绫上绣的太阳鸟立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，三太子便现出了原形，原来是条小白龙。后来，哪吒又制服了东海龙王。 ④从此以后，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。 19. 根据句意从文中找出相应的成语，写在后面的括号里。 （1）跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。（ ） （2）不顾法纪或舆论，任意行动。（ ） 20. 读短文，根据提示，将故事的起因、经过用简要的语言写一写。 起因：__________________________________________ 经过：__________________________________________ 结果：东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。 21. 请从画横线的句子中选择一句，想想“神奇”在哪里？作批注。 我选择【____】句，批注：____________________________________________ 22. 你喜欢故事中的小哪吒吗？结合短文内容说明理由。 _________________________________________________________ 23. 《哪吒闹海》是一个民间神话故事，我国还有很多神话故事，请写出两个神话故事的名字：《____________》《___________》。 【答案】19. ①. 暴跳如雷 ②. 胡作非为 20. ①. 东海龙王父子作恶多端，哪吒决心治一治他们。 ②. 哪吒用混天绫和乾坤圈制服了龙王三太子。 21. ①. C ②. 混天绫上绣的太阳鸟能喷出火焰，把三太子紧紧裹住。 22. 喜欢。因为哪吒机智勇敢，为民除害，用混天绫和乾坤圈制服了龙王三太子，让东海龙王再也不敢胡作非为，人们又过上了太平日子。 23. ①. 女娲补天 ②. 精卫填海 【解析】 【导语】这篇《哪吒闹海》选自中国古代的神话故事，展现了少年英雄哪吒与东海龙王斗争的勇敢事迹，突出其聪明机智和正义感。故事情节紧凑，起因、经过、结果清晰，通过哪吒用法宝制服邪恶的龙王，借由对比的方式揭示了正义的胜利和邪恶的惩治。故事中富有神奇色彩的描述增强了故事的趣味性，哪吒作为深受喜爱的角色代表了人们心中勇于反抗压迫、热爱和平的理想。 【19题详解】 本题考查词语解释及查找关键词语句子。 （1）第③自然段句子“龙王听说夜叉被打死了，气得暴跳如雷，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。”这里“暴跳如雷”形象地描绘了龙王因为夜叉的死而极度愤怒的情绪状态，他跳着脚喊叫，愤怒的程度就像打雷一样，充分展现了龙王此时的愤怒与暴躁。与题干中的表述“跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。”意思一致，故应填入“暴跳如雷”。 （2）第④自然段句子“从此以后，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。”在这个句子中“胡作非为”形象地描绘了东海龙王父子等人的恶劣行径，也突出了哪吒为民除害的英雄形象。与题干中的表述“不顾法纪或舆论，任意行动。”意思一致，故应填入“胡作非为”。 【20题详解】 本题考查文章线索及内容理解概括 第①自然段语句“东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。”可以知道，故事的起因：东海龙王父子凭借强大的势力，在当地称霸，经常制造风浪，使得渔民们无法下海捕鱼，生活受到了严重影响。哪吒看到这种情况，决心站出来为老百姓讨回公道，制止东海龙王父子的恶行，为老百姓出一口气。 可概括为：东海龙王父子作恶多端，哪吒决心治一治他们。 ‌ 第②③自然段语句“他跳进大海里，取下混天绫在水里轻轻地一摆，海面上便掀起滔天巨浪……可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。”“……气得暴跳如雷，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒……哪吒又拿出乾坤圈，只一下，三太子便现出了原形……”可知，故事的经过：描述了哪吒如何与东海龙王父子斗争的过程。哪吒利用自己的法宝混天绫和乾坤圈，先是通过掀起巨浪展示了自己的实力，接着在与夜叉的交锋中轻松取胜。当龙王派三太子前来时，哪吒同样毫不畏惧，再次利用法宝将三太子制服。这一系列行动不仅展现了哪吒的勇敢与机智，也凸显了他为民除害的坚定决心。可概括为：哪吒用混天绫和乾坤圈制服了龙王三太子。 第④自然段“从此以后，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。”可以知道故事的结果是：东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。 【21题详解】 本题考查阅读策略方法及批注。 第②段中的A句：“他跳进大海里，取下混天绫在水里轻轻地一摆，海面上便掀起滔天巨浪，巨大的冲力使海底东海龙王的水晶宫也摇晃起来。”这个句子中，哪吒轻轻摆动混天绫，就能在海面上掀起滔天巨浪，甚至让海底的龙王水晶宫都摇晃起来，这种力量之大，令人惊叹，展现了法宝的神奇威力。‌通过描述哪吒使用混天绫在海中轻轻摆动的动作，以及随后产生的巨大效果——滔天巨浪和水晶宫的摇晃，突出了法宝混天绫的神奇之处。这种以小搏大的力量展现，让读者对哪吒的法宝产生了深刻的印象，也进一步彰显了哪吒作为神话人物的非凡能力。 ‌ 第②段B句：“可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。这个句子可知，乾坤圈看似小巧，实则比一座大山还重，能够一击打死夜叉，这种反差和威力，再次体现了法宝的神奇。‌通过对比乾坤圈的小巧外观与其惊人的重量和威力，进一步强调了法宝的神奇。乾坤圈能够一击打死强大的夜叉，这种力量之强，令人咋舌。这种对比和反差，使得法宝的神奇之处更加鲜明。 第③自然段C句：“那混天绫上绣的太阳鸟立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。”这个句子可知，混天绫上绣的太阳鸟能够喷出一团团火焰，将三太子紧紧裹住，这种将装饰物转化为攻击手段的能力，展现了法宝的变幻莫测和神奇无比。‌通过描述混天绫上绣的太阳鸟喷出火焰，将三太子紧紧裹住的场景。这种将装饰性的图案转化为具有攻击性的手段，不仅令人感到新奇和惊讶，也进一步彰显了法宝的神奇和变幻莫测。这种能力不仅增强了哪吒的战斗力，也使得整个故事更加富有神话色彩和想象力。 【22题详解】 本题考查文章内容的理解。 结合文章主要内容以及对人物的描写表述喜欢的理由。小哪吒在故事中展现出了许多令人钦佩的品质，这些品质使得他成为一个深受读者喜爱的角色。 阅读第①自然段可知，面对东海龙王父子的欺压，他没有选择退缩，而是挺身而出，决心为老百姓出一口气。这种勇敢的精神，使得他能够面对强大的敌人，毫不畏惧地展开斗争。 阅读第②③自然段可知，在与巡海夜叉和三太子的交锋中，他能够迅速做出反应，躲过敌人的攻击，并利用自己的法宝给予敌人致命的打击。这种机智灵活的品质，使得他在战斗中能够化险为夷，最终取得胜利。 此外，小哪吒还富有正义感。他深知东海龙王父子的恶行对老百姓造成了极大的伤害，因此他决心要制止这种恶行，为老百姓讨回公道。这种正义感，使得他的行动充满了正义的力量，也赢得了老百姓的尊敬和支持。 综上所述，小哪吒在故事中展现出的勇敢无畏、机智灵活和富有正义感的品质，使得他成为一个深受读者喜爱的角色。因此，我喜欢故事中的小哪吒‌。 【23题详解】 本题考查神话故事的掌握。 神话故事是中国古代人们经过长期的社会实践，在劳动生活的过程中创造出来的一种文学样式。它是人类幼年时期通过幻想对天地宇宙、人类起源、自然万物、生命探索、部族战争、劳动生活的稚拙的解说。中国神话故事展现了中国古代人们对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象，反映了人们对美好生活的向往和追求。中国神话故事在民间口耳相传，它的神奇、瑰丽，反映出无穷的艺术魅力。 示例： 《嫦娥奔月》‌：讲述了嫦娥吞下仙药，飞上月亮的故事。这个故事体现了古人对月亮的向往和想象，以及嫦娥对丈夫后羿的深情厚意。‌ 《夸父逐日》‌：夸父是古代神话中的一个巨人，他追逐太阳，试图将其抓住。虽然最终未能成功，但他的勇气和决心却令人敬佩。这个故事反映了古人对太阳的崇拜和追求光明的精神。‌ 《后羿射日》‌：后羿是古代神话中的英雄，他射下了九个太阳，只留下一个，使得大地恢复了生机。这个故事体现了后羿的英勇和为民除害的精神，也反映了古人对太阳的敬畏和调控自然的愿望。‌ 《大禹治水》‌：大禹是古代神话中的治水英雄，他带领人们治理洪水，使得百姓安居乐业。这个故事表现了大禹的智慧、勤劳和为民服务的精神，也反映了古人对自然灾害的抗争和治理自然的智慧。‌ 这些神话故事都是我国宝贵的文化遗产，它们不仅具有文学价值，还蕴含着丰富的文化内涵和人生哲理。通过了解这些神话故事，我们可以更好地了解古人的思想、情感和生活方式。 习作与表达（共30分） 八、习作。（30分） 24. 习作。 每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的……在你身边发生了哪些非常有趣或令你难忘的、意想不到的事情？赶快写下来吧。 题目：一件 事 要求：①在横线处填写合适的内容，把题目补充完整。②写清楚事情的经过和当时的感受，语句通顺，350字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 一件难忘的事 在我小学生活的记忆里，有一件事情让我至今难以忘怀，那就是学校一年一度的科学展览。 那天，校园里充满了浓厚的科学氛围。各个班级都精心准备了自己的科学展品，从简单的物理小实验到复杂的机器人制作，应有尽有。而我所在的小组，则决定制作一个火山爆发的模型。我们小组的成员分工明确，有人负责准备材料，有人负责搭建模型，还有人负责调试实验效果。经过几天的努力，我们的火山模型终于完成了。它看起来栩栩如生，仿佛随时都会喷发出炙热的岩浆。 展览当天，我们的火山模型吸引了许多同学的围观。随着我们按下启动按钮，火山口开始冒出浓浓的白烟，紧接着，“岩浆”喷涌而出，染红了周围的“大地”。同学们纷纷发出惊叹声，对我们的展品赞不绝口。 那一刻，我感到无比的自豪和喜悦。这次科学展览不仅让我学到了许多科学知识，更让我明白了团队合作的重要性。我们小组成员之间的默契配合和共同努力，才使得我们的展品取得了如此好的效果。 这件事情虽然已经过去很久了，但每当我回想起来，心中仍然充满了感动和自豪。它让我更加珍惜团队合作的时光，也让我更加热爱科学，渴望探索未知的世界。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 题目要求写一篇关于自己身边发生的有趣或难忘、意想不到的事情。需要在横线处填写合适的内容，将题目补充完整，如“一件意想不到的事”、“一件有趣的事”等。文章需要写清楚事情的经过和当时的感受，语句要通顺，字数控制在350字左右。同时，文中需要回避与人名、校名、地名相关的信息。 二、立意。 通过描述身边发生的有趣或难忘、意想不到的事情，展现生活的丰富多彩和不可预测性，同时表达自己对这件事情的感受和看法。 三、写作思路。 开头：可以简单介绍自己最近遇到的一件特别的事情，引起读者的兴趣。 中间：详细叙述这件事情的经过，包括时间、地点、人物、事件等要素。可以运用生动的语言和细节描写，让读者仿佛身临其境。同时，也要表达自己在事情发生过程中的感受和想法，如惊讶、兴奋、紧张等。 结尾：总结这件事情对自己的影响和启示，或者表达自己对未来的期待和展望。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$