第5课 隋唐时期的民族交往与交融【课件】-2024-2025学年七年级历史下册匠心教学课件（统编版2024）

唐太宗为什么能得到少数民族的尊重？跟他的什么政策有关？让我们进入本课的学习 思考问题 导入新课 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 2 学习目标 1.通过地图等材料，梳理唐朝与吐蕃、突厥、回纥、渤海、南诏等周边少数民族的交往交融的史实，认识唐朝开明的民族政策； 认识到唐朝与 周边各族的交往交流交融 , 促进了统一多民族国家的 发展和巩固。（时空观念、史料实证） 2.了解文成公主入藏对汉藏团结的历史贡献 , 知道隋唐时期的民族关系 , 隋唐时期统治者采取多种方式处理民族关系，统一多民族国家得到进一步的发展与巩固，唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。（唯物史观、历史解释） 3.通过学习民族交往交流交融的历史进程 , 了解和感悟各民族共同谱写了中华文明发展的光辉篇章。认识中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果.认识中华民族多元一体格局的发展。（家国情怀） 3 一.文成公主入藏 唐朝前期形势 1.民族政策 观察左图，说说唐朝周边少数民族政权有哪些？结合材料，思考唐太宗又实行了怎样的民族政策呢？ “自古皆贵中华(汉族），贱夷狄（少数民族），朕独爱之如一。” --- 唐太宗 材料反映了唐太宗怎样的民族政策? 开明的民族政策 天可汗 天可汗 一.文成公主入藏 青藏 高原 吐 蕃 藏族 2.背景：吐蕃是藏族的祖先，自古以来生活在青藏高原,过着游牧生活。 时期： 统一者： 都城： 措施： 唐太宗时期 松赞干布 逻些（今拉萨） 推广灌溉技术，创制文字，颁行法令，设置官制采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施等 3.松赞干布统一了青藏高原 5 一.文成公主入藏 3.文成公主入藏： （1）原因： ①吐蕃实力的不断增强；松赞干布仰慕中原文化； ②多次派使者去唐朝请婚； ③唐朝开明友好的民族政策。 唐太宗同意将文成公主嫁给松赞干布 唐朝阎立本《步辇图》 唐太宗 禄东赞 礼官 6 3.文成公主入藏： 一.文成公主入藏 （2）时期：唐太宗时期 （3）人物：松赞干布和文成公主 （4）时间：641年文成公主入藏 蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及医药、历法等方面的书籍 派遣贵族子弟到长安学习，请求唐 朝给予蚕种及派遣工匠 文成公主入藏图 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。——（唐）陈陶《陇西行》 7 一.文成公主入藏 文成公主像 松赞干布为迎娶文成公主修建的布达拉宫 松赞干布像 布达拉宫位于拉萨市红山上，相传为吐蕃赞普松赞干布为迎娶文成公主而兴建。 （5）吐蕃：松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。 3.文成公主入藏： （6）意义：唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 8 4.唐与吐蕃关系的发展 一.文成公主入藏 继文成公主入藏后，唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实? 唐中宗 唐玄宗 唐穆宗 金城公主 嫁给尺带珠丹 尺带珠丹上书称：吐蕃与唐 “和同为一家” 唐蕃会盟， 订立盟约 唐太宗 文成公主 入藏 唐中宗：吐蕃赞普尺带珠丹（赤德祖赞）迎娶金城公主，与唐“和同为一家”。 唐穆宗:“唐蕃会盟碑”唐蕃两个政权相约盟誓互不侵犯。 尺带珠丹和金城公主 9 二.突厥 1.突厥的兴起 《北史》记载“突厥者，其先居西海之右，独为部落，盖匈奴之别种也。另一说出自平凉杂胡。又曰突厥之先，出于索国，在匈奴之北。” 兴起： 突厥是6世纪中期兴起于阿尔泰地区的一个游牧部落。 发展： 突厥汗国建立后，不断扩张，控制了北方草原和整个西域。 分裂： 隋朝时，以阿尔泰山为界，分为东、西两大势力。 唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年) 10 唐太宗时期： 630年击败东突厥，其继位者接受唐廷册封。 唐高宗时期： 唐朝灭西突厥，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐玄宗时期： 744年唐朝联合漠北回纥等出兵平定后突厥汗国。随汗国消亡，突厥于8世纪中后期解体。 战争、册封 设置机构 平定叛乱 2.唐与突厥的交往： 二.突厥 （唐太宗）：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。-《资治通鉴》 这句话反映了唐太宗处理民族关系怎样的主张？ 反映了唐太宗主张实行开明的民族政策，认为各族民众都是唐朝子民，即各族平等。 意即各族共同的君主 “天可汗” 11 二.突厥 3.回纥的衰落：随着汗国的消亡，突厥于8世纪中后期解体，并在西迁过程与当地部族融合。 随着汗国的消亡，突厥于8世纪中后期解体，并在西迁过程中与当地部族融合。从此，突厥在我国北方退出历史舞台。 12 三.回纥 1、回纥的兴起 唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年） （1）回纥回纥是居住在漠北的游牧部落。 唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国。成为大漠南北最强大的势力。 2.回纥建国 阅读教材，梳理回纥发展和演变的历史。 13 三.回纥 唐朝后期形势和边疆各族分布图（820年） 唐玄宗 回鹘首领 骨力裴罗 接受册封，号怀仁可汗 出兵助唐平叛安史之乱 回纥——怀仁可汗 大漠南北最强大的势力 3.唐朝与回纥的交往： ①册封:唐玄宗册封骨力裴罗怀仁可汗； ②借兵：安史之乱爆发，回纥曾出兵助唐平叛。 ③改名：后来，回纥上表请求改名回鹘（hú），获得唐朝同意。 ④贸易:唐朝后期，双方贸易往来频繁，唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹。 唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗 意为回旋轻捷如鹘 14 三.回纥 9世纪，回鹘部众离散，汗国灭亡。 5.民族融合：余众一部分南下融入汉人等当地民众中，其他西迁到河西走廊和西域。其中，大多数西迁到今新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。 4.回鹘的汗国灭亡： 回鹘壁画 15 四.渤海和南诏 靺鞨（Mòhé)是我国东北地区的古老民族，主要生活在黑龙江流域，其中一个分支粟末靺鞨于7世纪基本统一各部，建立政权。 1.靺鞨概况： 2.唐朝与靺鞨的交往： ①建立政权：粟末靺鞨于7世纪基本统一各部，建立政权。 ②册封:唐玄宗封大祚(zuò)荣为渤海郡王，以渤海为号。 ▲渤海上京龙泉府遗址出土的牡丹纹方砖 ◀ 千寻塔 千寻塔位于云南大理，多数学者认为此塔建于南诏时期。 唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王。经贸往来频繁。被称为“海东盛国” 16 四.渤海和南诏 2.唐朝与靺鞨的交往： ③贸易往来:渤海国与唐朝经贸往来频繁，多次派遣学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海东盛国” 唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年) 渤海上京龙泉府城遗址出土的牡丹纹方砖 17 唐朝后期形势和边疆各族分布图（820年） 南 诏 四.渤海和南诏 3.南诏政权 ①六诏：隋唐时期，云南苍山洱海一带分布着六个部落，称为六诏。 ②建立政权： 在唐朝的支持下，最南部的部落统一了其他五诏，南诏政权建立。 ③与唐交往 1）唐玄宗册封皮逻阁为“云南王”，皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗。 2）南诏多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学，就学者多达上千人。 18 四.渤海和南诏 文成公主入藏 封渤海国首领为渤海郡王 封回纥首领为怀仁可汗 封南诏首领为云南王 设安西都护府和北庭都护府 根据地图和教材内容，说说隋唐时期民族交融进一步发展的表现及方式有哪些？ 唐蕃会盟碑 金城公主入藏 击败东突厥、灭西突厥、平定后突厥汗国 和亲 会盟 战争 设置机构 册封 影响：隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。 19 4.唐朝的疆域和地位： 黑龙江以北、外兴安岭一带 贝加尔湖 巴尔喀什湖以东、以南地区 咸海 南海 大海 唐 盛唐时的疆域，东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、 外兴安岭一带，南及南海，超过了西汉鼎盛时期。 唐朝时当时世界上版图最大、势力最强盛的国家。 四.渤海和南诏 20 我们应如何正确处理民族关系？ ①尊重少数民族的风俗习惯 ②坚持民族平等团结 ③加强与少数民族的交流 民族团结非常重要，我们五十六个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。五十六个民族凝聚在一起就是中华民族共同体，中华民族是一个大家庭。 四.渤海和南诏 21 四.渤海和南诏 蕃：对外族或异国人的泛称；胡：对北方和西部各族的称呼 反映了唐朝时期民族交往交融频繁，相互影响。 诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？诗句反映出怎样的社会情况？ 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。——元稹《法曲》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 ……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。——王建《凉州行》 课后活动 22 课堂小结 唐与吐蕃 唐与突厥 唐与回纥 渤海和南诏 唐太宗时文成公主入藏； 唐中宗时金城公主入藏； 唐穆宗时唐蕃会盟。 唐太宗实行开明的民族政策，被尊奉为“天可汗”；唐太宗唐高宗先后击败东西突厥；唐朝先后设安西都护府和北庭都护府管理西域。 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。 唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王； 唐玄宗册封皮逻阁为云南王。 唐朝疆域 唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家 隋唐时期的民族交往与交融 23 随堂训练 1.松赞干布迎娶文成公主是在 （ ） A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．清朝 C 2．唐太宗曾说过，其（夷狄）情与中夏不殊……四夷可使如一家。下列史实中与唐太宗直接相关并且体现上述观点的是（　　） A．将金城公主嫁给吐蕃赞普 B．册封回纥首领为怀仁可汗 C．被北方和西北地区的各族首领尊称为“天可汗” D．将文成公主嫁给尺带珠丹 3．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料反映了唐太宗（　　） A．重视发展农业 B．开明的民族政策 C．重视广纳贤才 D．开放的对外政策 C B 24 主张：一视同仁，平等对待，体现了比较开明的民族政策。 原因：①唐代高度发展的经济、文化对各族产生了强大的吸引力；②唐朝实行开明的民族政策，得到周边各族的认同和拥戴。 启示：①尊重少数民族的风俗习惯；②坚持民族平等团结；③加强与少数民族的交流。 唐太宗说:自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——《资治通鉴》卷一九八 这句话反映了唐太宗处理民族关系怎样的主张？唐朝民族交往频繁的原因是什么？对今天有何启示？ 材料研读 随堂训练 25 Lavf57.62.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$