第2单元 焕发青春活力（考点背记）-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治（统编版2024）

第二单元焕发青春活力 第三课人贵自尊 第一框人须有自尊 1.什么是自尊？人为什么要有自尊？ 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的 需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 2.自尊的表现有哪些？ 步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希 望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。 3.自尊的人有哪些特点？ (1)自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点 和长处，能肯定自己的价值；能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自 己是有价值的、为人所需要的。 (2)自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的 行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为， 主动培养美好的道德品行。 (3)自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正 确认识自己，客观分析他人的评价。 第二框做自尊的人 1.如何做自尊的人？ (1)学会维护自己的人格尊严。 (2)学会不断提升自己。 (3)学会尊重他人。 2.如何维护自己的人格尊严？ (1)我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 (2)面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 (3)面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 3.如何获得真正的自尊？ (1)学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 (2)在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧。 (3)在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 ·6… 4.尊重他人的原因及做法。 (1)原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 (2)做法：①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他 人。②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳 动和付出。 第四课自信给人力量 第一框人要有自信 1.什么是自信？ 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一 个人精神风貌的体现。 2.自信有什么作用？ (1)自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝 着既定目标勇毅前行。 (2)自信让人远离自负与自卑。 3.自信与自负和自卑有什么区别？ (1)自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 (2)自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 (3)自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活 中的各种问题。 4.自信来源于哪里？ (1)源于我们在成长过程中积累的实力。 (2)源于和他人交往中获得的肯定。 (3)源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 第二框做自信的人 我们怎样才能收获自信，做自信的人？ (1)找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定 位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 (2)专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不 惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 ·7 (3)勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学 习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 (4)青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们 要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上 做自信的中国人。 第五课人生当自强 第一框人要自强 1.什么是自强？ 自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善 自我、超越自我的人生追求。 2.人为什么要自强？ (1)对个人：①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。 (2)对国家：自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代 又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更 强，自立于世界民族之林。 3.自强的人有哪些表现？ (1)自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对 生活，获得生存和发展的机会。 (2)自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断 挑战自我、超越自我。 第二框做自强不息的中国人 我们如何把握时代脉搏，做自强不息的中国人？ (1)树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结 合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 (2)求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础：要关注现 实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 (3)在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论 是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一 项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕 耘，才能有所收获、有所成就。 ·8·