期中质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治（统编版2024）

A,情绪受多方而因素影响B情策能丰富我们的生话 目。叶存仁当即写诗一首：”月白风清夜半时，程舟相送放君 期中质量评估 已.情褚影响着我们的行动 D.情诸决定着工作的成数 迟。感君情重还君赠，不是人知畏己知，”柜礼而去，这件事 6.下面没面（大道理都懂，具是小情结非控》告诉我们 (时间：50分钟满分：100分) 告诉我们 epre ①自尊的人知壤趾，明是幸②白年的人积极向上③自靠 的人不近人情①要学会维护自已的人格 一单项选择题（本大是共15小题，身小赠3分，头5分】 A.①② B.①D@ C.①g D.a① 1青春期是一场内心凤暴的开综，日地是保常自我，发现身体奥 11.毛保东管说，“你们青年人创气蓬勃，正在兴旺时期，好像早最 径的时划。青春期的生理变化可以 八九点钟的太阳自信人生二百年，会当水击三千里”。这启 ①使我们的身体充涛能量©让我们对成长充涛强烈得望 D人的情绪是复杂多样的情储只与个人的人生态度紫密 示我们要 金使我们对成年人的意见产生抵触④让我们邦有充请的精 相连学会调控情绪·做情靖的主人①要正确对得各种情 力和傲捷的恩细 人，树立远大理想，做有本复的时代新人 堵，保持乐税的心态 A.①a@ B①②④0C.①③④ D.@商④ 段对未米充满希级，朔有自信乐礼的豪精 A.①③ 我② C②GD D.④ 2.七年级学生小美每天早层起床后第一件事就是长时间地蓝浇 C,不怕国难与挂折，坚的正义必将战胜邪福 7,山东州台一名男生用微第模型还原了爷爷奶奶的家。她说，种 打扮，德把自己的课余时间几乎都用在打扮上，很少看书学 D叫节不良情储，学会克服青泰期烦恼 别怀念小时候的时光，也希望给爷爷好好一个惊喜。爷爷奶毋 习，也不乐意与人交往。对小美过分追求打扮的做法，认识正 12.白负与自卑是一对李生兄弟，与自的有者严格的区划。下列 看到模显后很开心，他还说，这样的小院子承载的不仅是自己 确的是 关干自负与自卑的区别，理解正确的有 的思念，也是很多游子对家乡的思念。对此，下列说法正确 ①爱美之心人皆有之，小美这样途求美无可套议网仅仅进求 ①自负者往往过高地估计白己，自单者往往整混自己②自间 的是 外表美是不够的，还应追求内在美图小美忽税了文化悠养和 负若看不起别人，自以为是：自卑者低信白己的能力，不敢尝 ①情感露使我们闲足亲人的一切愿望②情感反晚着我们对 品袍修养的提升国只要心灵美就是够了，外表美并不重要 试①日负者往往只看到自己的缺点，日电者往住只看到自 人对事的态度③情悠与我门的想象力，叫迹力相关①情感 A①@ 长.③①C.①③ D.②③ 己的优点①自负著柱往只看到自己的优点，自中者往住只 都是美好的，能满足个人的精神需求 3.某校举行了一场以”中学男生女生交往的利与弊”为生题的辩 看到自己的缺点 A.D② BD④ C少 D.③① 论赛，下列观点能为正方所用的是 A.①心$h0西0C,D的④ D.① 8,初中生亮亮参加了学校一年一度以“成长”为主题的青春仪式。 A男生女生只要正常交住，就能学习到对方的优秀品质 1某中学开展“班级之星”评法活动，其中有~书法之星”“体育之 在“向青春献礼”环节，亮亮道请父母一起分享了他成长中难忘 及发现被此性期优势，相互取长补短，让白己变得更优秀 屋”“进少之星”等自评环节。这种语助同学们树立自信的方 的放事。脱到动情之处，亮亮情不白禁电与父母相棋面泣。对 C男生女生要学会自立自强，依靠自己，没有必要与人交往 法是 亮亮的情感体验认识正确的是 D.男生女生交住会产生不必要的麻烦，导政同学关系更敏感 A.亮亮一时微动，情储反应强烈，波动较大 A,找准定位，扬长避短 B.明确目标，从当下开始 4.某校七年级组氨了以“解密青春守护成长“为主题的活动，学 B亮亮情由心生，在活动中体味到美好情感 C看到他人的优点和长处D.看到他人的蒙点和不足 校邀请专家分别命男生和女生带来了精彩的青春期课堂，同学 C,亮亮应学会合理调节情错，成为情猪的主人 14.早上起来给生括不能白理的母亲做好饭后，白己骑车去学校： 们在活动后粉粉发表观点，其中正确的是 )亮亮普于将消楼情感转变为成长的助力 晚上回家给母亲做饭，擦身子，按摩后，白已再做作业：周末。 假期搀扶母亲腰炼走路“多年如一日。在凰顺病母的同 序号 观点 生，著权用，我和同学到辐利院去吾助甄靠老人，受到老人们的赞 时，寇们伯争分夺秒地学习，或绩名列前茅。寇钠俏身上值得 者春期教育有转下幻国过正规逢径我职青表期生厘物讲 许，我心里美溢溢的：我在学习上有了根大选步，希型老师表扬 我：有人背众叫我的钟号，我很药怒：每天早上我会穿得整整齐 我们学习的优秀品质有 作为来藏年人，委转立溪治落就，增误自我保护意识 齐去上学：在公共场合，我会约束自己的言行…“我”的这些 ①自线不是艰苦创业留勒奇进取勇于创新 戒们庭直面心厘平摩，通到同聪完全根章自己：创谈美异青春 经历和感受是 1 A.D h④ C,Dg④ D,g③ 而对异性的除能情感，要整定加他，专这学厚，不唇并义尽 ①一种良好的心理状态西有自尊心的表现®希望获得他 15,中国人以自强不息的精神推动了国家和民族的发服。青少年 A①② B①G③ C.A④ D.①① 人对自己草重的表现④有自信心的表魔 要数白蛋不息的中国人就夏 5.科学研究表明，情堵与工作效率之间存在正向关系。当人们情 A.① 钱①4④C.①D⑦④ .②③① ①立下报风之志，把个人命运与相国发展结合起来②美往 绪稳定，积极向上时，更容易集中注意力投人工作，从面提高工 1,清朝的叶存仁做了三十余年的官，腐任时，餐属执意送行话 现实问题和社会发展，是高解典同断的能力对自已负贵。 作效率，相反，当人们情储低落或焦虑时，工作效率往往会释 别，担送行的船丞驱不发，叶存仁好生第闷。等到明月高挂， 学会欧事、身体力行①克服快点，保持完美的形象 低。这说明 来了一叶小舟，原来是僚属伤别醇札，故意利用夜色以避人耳 A.①②B.①⑧④ C.①®④ D.②@① 13 一14 -15 二.幸选择题（失5分） I8.(16分【做自信自强的人】 19.《18分)伴团着青春期的身心发育，我们的情绪爱生程餐妙变 16.12分【青春期的“喜”与忧”】 材料一中国青年银社社会调盘中心一项调童显示，对于过 化：伴随着生话经唤的不断扩根，我们的情感数加丰富。为了 面对青春期，两位同学说出了自己的心声 去十年的发限皇亿，3.6%受诸青年表示国常达十年的发限 更好地认识情绪，裤感，做情缩情感的主人，七年级(3》班开展 青春期的“喜” 青春期的“饮” 连步杜自己有了更多平视世界的底气，94,8%受莺青年更加 了知下活动，请你积极参与其巾。 保长或：“我是一个外向的冬生，并且在欢和 小周说±“升入板中以 认可“中国制造”的力量“超来越多的中国青年时中华民族 【认识情烤】七年域（们）班学生王力被老5和网孕们拉荐代表 著中一超玩，茶司是从雾月争身上可以学 表，我有心卫话不岛 得大爱兴的日标一定实现更加自盆，并岭岭表示“平规世界有 庭规参加学校的乒兵味比毫，他异富势奇和自桑。得知要对 到不乡木否，比知他们性格餐为开期，接策 对到人讲了，其实成挺 自信，套4实千赢未来”，做自信的中国人目 决去平的思军张鹏，使不由自主地管张起来，子心离是计水。 吴虑，常有冒险将种。我有风向他们争习，止 季定有人院理解人 1)结合材料一，运用所学知识，谈该我们平援世界有自信” 在边舌不宾中，第一轮比塞渗缝失做，他修绪低落，控制不往 自乙更如氏务m…“ 失我4是发慧” 的底气是什么。4分) 自己鸣鸣地叉些来，影喻了比年的正常进什，在老师和可字 (1)结合乐乐的故事，运用所学知积，蟹括男女生交往有何重 们的鼓助下，玉力很快辆整自已，效格了下来，幕二天他面零 要意义.(6分) :美步入套场，顺程拼将，最棒战肚对子。取得了先弗的成绩 (1)材料中王力的变化说明情诸对也有句影利？(4分) 材料二卧桥常胆是一个汉语成语，春秋末年，越国枝吴国 (2)请你为排解小阴的忧”推荐三种解优”办法。(6分) 打胜，越王勾成立志根仇。新凭气睡在装苹上，吃，睡觉席 都要云一尝带取，策贴自己不态米草。经过长期准寄，终于打 散了吴国。这一点语形容人刘苦自财，之志雪耻图联。 【理解情感】公星老师在讲座总站中授境：“对正处于膏春潮摩 (2)历史上的愿些人物给了你自强的力量：请你列举两例. 生的找育绝不能·天痛涯头，脚痛脚”，老年应披处面是心学 (材件中人物像外)(4令) 么的李习，感、家典、生治，综合找出孩子的问题根潭。其黑 17,(9分)班里转来一位女问牵，考试成绩总是倒数，平时不苟言 很多争生的问题不是学习，而是来自情感的缺失。” 笑，修人一种冷家衣的感觉，大掌都不喜块地，还我亭议州地， (2》运用情感的相关知因，谈谈为什么要关注孩子的情感教 种天时把地当成笑杨《我也泰身丁》，今天，凹为犬家的取笑， 有.《6分) 地药心地买了。夜璧畅在底上，想起白天的事，我突然感到限 深的内减和角青。小叶候，老一寒人经常批乎我，一定要享重 材料三在近德与涂洽深堂上，玉老师常领七年镜(1)旺的同 他人。想列这里，我险上一阵发热，心里感列很蜥锦。要是衣 学国饶“槐发青春活力”这一王进行探光性学习，通请徐 自己做人取芙，我会暴仿心，以提心，凭什么还要取笑利人 习参与 呢？难道表真的北别人马？即使装方面北到人经，也不能 小虹：扇督让我们克调准请，青春的深章劣委自馆 红鼻自大，因为还有此的己更强的人，我决定，以后再息不这 小军：自绩很单就到青奉妈深求要自督不要自领！ 样微了。 【管理情绪】小待在学校受到了老师的批评，感到很委所，回常 (3)上面是两位同学对”自信与自强”的理解。请你结合所学 (1)材料中的”使”为什么伤心地见了学(2分》 也比平常晚。父母黄怪了小清两句，小清便火冒三支，对父 知识对以上两位问同学的观点进行群析，《8令) 大发碑气，饭都没吃就掉门而去。在路上，小清看列其他阴平 和父章走在一起其乐龄融的海面，顿时又感到是自心不对，心 (2)”我决定，以后再也不这样做了，”请你告诉“我”。今后应孩 里充满了愧拔… 怎样做。《4分》 (3》经过这天的经历，小清应该进行事此反思？(8分) 43)上远材料齿诉我门什么道理？(3分) -16 一17 18(2)①在与是性交挂中，我们「衡会面发封异性的酸睫情5，会因头材异生 不取笑，数程他人，更不唐售解单人：②报销他人不同的个性和处世风格， 重值人的知识产权，用自己的程慧和双手些行发明创造 2)①知凯 的皮窗，材米的往面输根，血容易把这种皮置向往当作爱情 重人不同的生习雷，珍棍饱人的劳动和付出 (3)学会重他人 起是人们对其督力成果等依祛享有的权利，是牡☆财首的重要来兼，心保 心直正的爱情，不仪意味看坞强的情够、被虎的欣雪阳辱重，青且害要置 人氰有自草的需整，原重值人，才可能高得单人的辱雨 1家(1)杜会岗 户知识产权就是年重劳动，保护侧新。③我门要积陵参与社会对知只产权 任，使力喜朝雪。面甘作语中可能出观的霞置情移，我们议该植重材停， 侵定发装：属家的紧荣宣蒸，中国式现代化建设的售火成藏 (2)①D届0 的保护，道重使人的劳动，不做侵害佳人智力域果的事情。 18,41)处分 月智处理 .(1①小里这一天的桥情是复杂多样的，轻历了是，具 该较逐而著离额》，②司马迁忍得面著史记，③祖最用鸭尼舞等 ()儿子，县激、米蜂。理由：假据我国见法雅承编规定，法建第 算，影的情情。情能反缺人的内心5，可以说品人的内心世界的睛 :3)小红的说法正。择由：①自信让人乐华定，日信让我打满希 丽序藤承人包括配国，子文、父母，法定第二期序排承人忽桥兄萝胡株，租 表”。②情情非常钟奇，会影响人的观念有行动。外都环领，生蒂事件， 和力最，面对国难和失败不轻言较弃，朝着既定日标勇毅前行，心白信正 父母，外稻父母。罐承开始管。山第一断序笔承人链承，第二颗序算承人看 个人的性格背点，对事物的观念和看法等富会影剩人的情精。 2)①管 人远离自负与自电。自信表爱为能落实事求是地看持自己，扫临面对真实 准承：没有第一照了灌承人州不的：由第颗序雁承人雅承。时，昌光生 用好情济，做自己销娇的主人，③心学会认识自己的销娇。心学会调节精 的自己，从存成对学习和生话中的各种问题。因比，青作的数家需要自信 生赏立下遗鼠，将事分司产留卧株蜂。因此，息先生的妹林，儿子，父母可 情。到节情需要拿揭一定的方法，客用的方法和括注意转路。合骤置引 小军的说这不正确，理由：①做自置不息的人需要我打树立延大理想，雷 以摆项动产 1.(1》犯甲（削事违法）行为。理由：①起罪是具有严重社 认知到节，放松调军等。心学会合理表达绢储，@学会在帮曲单人、春献 竖视们求真学句，氧真本领：害警我们在雪干实干中确国成长：匠瑞 金危害性的行为。④起罪是具有用事违法性的行为。①昆里是应肖受判 杜会中培泰积母健素的情靖。（容出四点拜可）19，（口》①爱国之情 行，零自强，使人自主自立，目组，使人鱼发向上角强不仅关系个人的成 用处罚的行为 《2①要珍情美好生活，认清违达犯罪的您害，练法自 零够里之销。③友销。①要情. 《?)D情5是比情诸更为深刻、稳定的 长，面且关系民张的金品和属家的未米，国此，青春的餐常要自信，更要自 律，做自室直足守法的人，心认清量害，增第法的观念。时第警得违法里 内心体验，是人基本的精静需求。情培反装着我们对人对事的志度，观 9.《1情第零响植的魂念和行动。快乐，自豪，情足等职极情 甲，写真违法刘事，明牌是丰，杜的不自行为，①要树之正确的是丰风 念，形响我们的判断和环，促使我门作出行随。心情结能修数升现们的 情通作陆输说的体验，可以程高植的职楼性和话动：力：②集追.器机 念.增强自腔力，严平律已，积极辰制不良心理和行为，简患于未然。 想象力，到造力：半直.深别的情练有用于我们更全面胞现暴事物，数素大 等前股情靖看常带米不良体酸，会产生颜面零利 ()①情s是比情情 (3)赞问珍珍的观点。理由：①崔对见行为，我们要敢于斗争，及时对受 知。①情缘的发程体规我们的生命酸长，使我们的情怀更宽广，博大 更为刚刻、隐定的内体殿，是人基本的精神雷求。它情璃反缺轻我门村 害者的子布援种粒周。要著于年争，在保全月己，规少)害的置提下，巧 ()①我们要有章识地增自己的积级情然体检，我们可以通过与人交 人对事的需度，观念，影利我们的具斯韩露择，能佳我们作出行的。心情的 修地停明德人或社会的力量，采夏机智灵活的方式，有勇有谋电同把甲行 ，极参与有又的社会动事方式科职极情体。我们做极用 修开我们的想象力、创造力，丰富，刻的情结有典于我们更金面地 为作单争 店情和行动案影响周用的环境，让世界四我们的积极精感面多一铃美好。 系率物、探常未知。情路的发鼠体现我们的什角或长，？我们的情怀更宽 我门要学会承受和转化般情感，①我门要在实我中题丹情够境界 广间大。 ()①管理好情靖，赠自已情的主人，②学会认乱自已的情 期米质量评估 第二单元质量评估 绪：①学会满节情绪。调节情嘴阁整拿累一定的方法，常用的方法包括注 1.C2.C5目4.B5.BkA7.B8.A9.B10.B11.B 1D2.C3.C4B5.D6.07.D%.Ag.C1.C1l,B 意转移、合理置漫、认知词节、数经年等。④学会合理表运精储。③学会 12.A15.A14.D15.A16.1)D学会认积自已的特带.情绪复角 12B1支.B【4.C15.A16.《》步人青春，我1超来越注重自已的位 积板面财济极情请等 多样，置要学会觉察白自已的情结，格金自身情情的强阅和变化，明确情绪Y 容仪表和快常北，考虑自已行为的影响，希型城斜信人的队可。 2)D制 第三单元质量评估 后的真害鼍和现实原圆，不斯拓展对情靖认机的解度与度。☒学会测 州情的事情调不在平，不以为耻，反以为荣，巴不认真学习，捷反胶纪校 1.D2.B3日4.C5.C6.1B2.B8.D9.5,10.1B11. 作情请，圆情绪需要拿探一定的方法，常用的方怯包括往复转移，合理 规。③用请船管，行为电劣，④在公共场合不在不文明行为。（言之有理 12D13.A14C1长.C16.《1)2扬科上向青的思想文化， (21①我 宜使，认知调节，敏格用年等，@学立合理表达情储，人的情第安相互感 围可)(8》①自尊是一种真好的心用我态，是一个人花行的具体表现 们要积根进取，向着更高更运的日标努力备进。②爱人斯人，桥署而行，追 男，一个人钩情绪复容易影响同国的人。只顺发覆白己的情储，不顺及色 ©每个人都有自醇的需墨，当这种需得西满足川，我梗会5纠使乐 求南蓉的人生境界，⑤我门应当向榜样学习，男相枝合，久久为功，争做利 人的该受，是不合适的做法。夏学会选择合证的场合、目合理的方式表玛 少自幕的人储认可自己，④自得的人知廉社，明是丰，的自算的人不爱名 上向蓉的好少年， 17.〔1)①道自，天人合一的，②脚实地 情情，挂意关题地人的5受。④学合在帮围德人，奉献让会中幅养肌股健 17.1》自 《2①装准定位，扬长别短，©令注当下，积板行 实事求是的思想，图革放贴斯，与时具进的见想。①惠见和见，安足富见 壤约情储 2)我门夏有意国超增闻自已的积极销感体铃，我们可以 动。③勇于探术，得属底气。①青靠的自信，既体观在：个人成长的努力之 的想想 (2)靠节，短视频耳年，快递西祝屑，补交软件轮拜年红包等 迪过与人交生，积极参与有宣义的社会情动等方式庆得积慢情感体验 中，出体见在为见款跟兴的斜斗之中，我1要怀看对表米的偏眼，坚定民 18.(1)讲仁爱，重民本，守就信， 42)①中华优秀传笔文化属含的半富人 用鸡销和行动案影响周国的环境，让世界因现们的积慢情感面多一母卖 做自借(，在全而健设社合主受现民化间家的备任程上葡自得的中间人 文精静，影显了中华民帐对规实生活意又的探米和近德情视的满养，②有 牙，。视门要学会承受和转化消世情5。④我门要在实我中圆升情写填 18.1①树立写大星想。求得真学间，第就真本领。①在苦干实干中形 利于我们门树文正偏的人生：现和铃的观，提升道粮锋养，实理人生杨植和意 17,1)①1楼中的歌由青保我门青存的探本需要有信，值就是相 眉试长，低写询行， 2①尊重他人，戴要年重伯人的隐私和人格，不取 义 19.《1)①中华民族在长期历史发解中培有和形成的题想理念，有圆 信自已，是一个人对自身雀力的背定，是个人日身值力的心显，是一个人 装，线视总人，更不能得厚他人。②接销他人不同的个性和处世风格，尊重 干程1理解.继承中华优秀传绕文化，可以为我们走好人生边路提供有性 情神风粮的体现。②楼同学因为自信尾相有了赢得军辑标兵的力某，证 龟人不同的生话习萄，珍浅他人的劳由和付出 9.)不例。我认为的 自道。四中华传秀传统文化的恩塑观念限童博大，是解读中华民此质史发 明了白让人乐观坚定，自得让我们充调希甲和力绿，面目相康和失败不 背春之美是自算，自信，自强。自尊.自信.自强上我们黄发向上的青春活 样的重警溶风，心长期以米，这些见想理念潜悲歌化地影响看中国人的见 轻有较年，们着定日标勇暂衡行，3③2接古人的放导悦可强是自我勉 力，收放省闹的青作先影。(2)示网：准荐人物：江梦南，月由：江梦南 维方式和行为方式，车令仍然散发着历久路新的慧力 (2)长桶忠信 精，发筑图强。日强是一种查发近取们精神状态，是一种不颗完善自我，团 仪耳失影，们地通过读料语学合了“听”和”说”。勉具有坚强道志，以备车 L又衡量的牵厚观念，巴崇整科善，见资见齐韵社☆风角。精忠报国 越1现的人生日。0g极同学的整明启及我们自程使人自立自主。自圆 筑梦两梦，凭借优秀的学习成靖，成为请华的间上 )示例品毫力， 据兴中学的爱国情怀，大下%亡，瓦夫有蛋的相当意机 s0①我 的人，管够“克己”“自程”，主对发是白导力量，自强使人商及向上，自器 于明人，出结可学，直域友再背人：劳动力：认直值日，零父母做力质衡及 传承发烟中华使秀传晚文化，健是墨传系核想想理念，是拆中华人文精 的人，有圆面不會的整般品能，积板注取：知不足面森进，望运山再力行，不 (4》示洲：青养是人生中最美好的时先，免词了无限的可能相阳 神，國厅中作被美檬。四要用它养的精神世界，坚是文化自信，实 期桃战白我、链楂自我 (2①主动学习，积极题考，上课积极发言，声者 希望。恩常在青在的岁月里，第数通梦，修情每一个成长的瞬间，成为最好 残精神上的硅立自主，随食堂正正的中国人 先，②与同学沟道大团主动，顺幅表达。学会调整自己的情嘴，不是 的自己 第四单元质量评估 难，门境面上。（言之有理即道1.1）长老爱巢。自蜀不县、数业乐群 期中质量评估 .目2.D3.1D4.B5.C6.B7.C8.A9D1D1.A 肤危济国，见文勇为等。 (2)①在生活中，乳门要大力《扬和置行白强不 1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C 8.B 9.A 16.C II.B 12.日13.C亡14C15.D16.1)这静现点是错煲的。理h:①法停是 卫、氧业乐群，接危济附，见文勇为，幸老爱等中华传旋美德。传承中 12B13.A14.A15.A16.(1》D与异性交往，可以情进对外杜的了 胡整仕会关系，判斯是手由直，处理矛雨相剖粉的标尺，在国家治理，仕会 华传花美德，关量在于慢行，我门餐讲道德、作道德，守道德，让人生里 解，清隆神稀感。②可以矿大交生蔻国裂高交张衡力。①与异性友好划 管理等方有发型着重要作用，©法律雀的什会铁序，®法得保护什会公 幸福，社会更如美好 1.(1)民事行登用率置任2)①作为社分 然电合作，有助干完善自身，让我们在固结相整的集体中其可成长。 其斜证。④D法律促进让会发顺， ()①认真学习法度知识，增强法前藏 的一员，代门要珍情美好生诉，认请违祛起量的危者，依法有中，做自觉理 (2)①参加柴体括动，在果体的昌暖中族的和国整自已，求助老师，家长 含，堆强法的信排，锋护法银权减。©装法规楚月身行为，自蛇服行法 妃守法的人。②从情危害，情强法治现念。我们要时弱警惕违法见里，江 相心型医生，化解换脑.解决可始。③字会自我国节，成为自已的”心现保 定又务。④D积最参与法价置传，为法价建1设建言量策。D居到运，善干 离正法犯甲。月舞是非，社绝不夏行为。@我们要树立正曲的是年观 健医生”，【7，(1)自等心受到了伤客。(21①鲜重色人的隐，和人格， 用法律案撑户自己的合达复利。草于同把事行为作斗争整、17，(1)德 念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心月和行为，两思于未格 45 47