第9章 绿色开花植物的生命周期&第10章植物的营养与物质运输 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册生物（苏教版2024）

第11章总结提升 第9,10章锦合评价 高频考点强化 1.C2.B3.D4.A5.C6.C7.DRD9,B10.D11.D12.C13.C14.A 1.D2.B3B4.C5.B6(1)氯、瞬，钾呼厦(2)光合降低(3)9287，(1)①0③ 15.C16.D17.B18B19,C20.D21.(1)①压乳①蔽芽(2)第，瞬，钾②成 (2②》二氧化我甲（3C《>&)甲二氧化碳十水，售有机精+氧气(28© 著区有很多根毛，增大了吸收面积《3》⑦胚珠受精卵胚22(1》①四团的(2)① 3》受精0果实(4)甲，丙，丁23(1)光風大豆种子的谢发与光照无关(2)A与C大 I、Ⅲ《3)Ⅱ数腾作用二氧化展(4)延长光照时间（或定时通风等）9.C10.D1L.A 豆种子的前发需要充足的空气24，(1》异常钾(2)丙(3)是免偶然因素影有，减少实验误 大规会专题训桃 鉴，是高实验的准确性《4)植物的生长需要含氨，舜、钾的无机盐25，(1)B福度(2)在每个 专盟一生物与环境 量简中南加油滴，让油滴馆满水面油滴能防止量箴内水的蒸复()叶片（或叶）增强(4)阴 1.A2.B3.C4C5.D6.C7.A8.D9.C10.D11.(1)人工(2)3禾容英+且 雨天（或团晚）移裁（合理即可） 虫+食虫鸟+震(3)增多(4)白我两节12.(1)光对蟑郸的生活有影响（或光对蟑螂的生活没 第11登综合评价 有影响)(2)光对照(3)避免偶然性(4)平均13(1)单向(2)A+C+D《3)丙《4)强 1A2.B3.A4D5,B6.B7,C8.B9.A10.C11,A12.D13.A14,B (5)影响(6)根、茎，叶(7)忽=①+③十①+14.(1)呼吸作用(2)辅食和凳争(3)甲 15,A16,B17.B18,C19,D20.D21.(1)二氧北號氧气水藤将(2)线粒体氧 食虫鸟 气二氧化碳(3)>22，(1)光合作用(2)叶绿体二氧化晚(3)更快有利于解决我国人 专圈二植物的生活 多地少，土地资源不是的问题（虎有效缓解粮食供给的问题）〔4)需要，因为绿色植物还为人凳是 1.A2.A3.B4.C5.D6.D7.B8.B9D10.D11.A12.B13.D14.(1)2 供氧气，参与堆持生物圈中的碳氧平衡23.(1)呼吸作用（成蒸腾作用，光合作用，玻收作用.运棕 胚根(2)解除(3)传粉胚珠(4)桂#桂头(5)⑤胚乳15.(1)呼吸(2)绿色光瞻 作用等)(2)耗尽叶片内原有的有机物(3)A.B.E(4)水(5)BD《6)植物的光合作用是 否需要叶绿素叶绿素《7)合理密植（戏加强光巩，廷长光巩时间，间作套种等）(8)气孔 转化为化学能《3》二氯化最上移〔4)b合理密植16.(1)③(2)话量的水(3)光風受 24,(1)黑暗光合(2)绿色植物(3)證清的石灰水变混迫绿色植物进行呼吸作用产生了二 精卵(4)大大增加小麦吸收水和无机的面积(5)①21②增如能 氧化碳〔)绿色植物进行摩联作用消耗了氧气 综合评价答案 厕未棕合评价 第78章铬合评价 1.C2.A3B4.A5.A6.D7.A8.C9.D10.B11.C12.D13.C14.B 1.D2.B3.B4.B5.C6,A7,C8.C9.A1,D11.B12.B13.D14.B 15.C16,C17.D18.C19.D20.D21,(1)湛度(2)禾容类，鹰(3)环境能响生物 15,D16.A17.B18.D19,D2,C21.(1)生物(2)竟争排食(3)依植影响 (4)生物适应环境22.(1)生态横索《2》4浮前植物一浮静动物·河虾-白鹭(3)逐级通减 22.(1)食物屑5水稻→田氟+指头魔(2)绿色植物（或生产者）草食分解(3)生物适应 白鹭(4)自我调节(5)保护环境，不随地教放垃极（合理即可）23.(1)水蒸气叶动力 并影响环境2，(1)桑树(2)光德(3)细菌，真磁（或分解者）无机物(4)购生物种类较《2》减少大于(3)不是，气孔是植物气体交换的“门户“，其分布在植物叶片的上，下表皮，做叶 少24.(1)二氧化蛋，(2)白我调节水《3)消费者分解者(4)控剧光伏羊的数量.不能过 片边缘“吐水“不是通过气孔实现的24.(1)①叶筇管②彻帮式我培的香梨叶片气孔开救程 量（合理即可）25，(1)光对鼠妇的生活有（或没有）影响(2)不透光的纸板①对租②1只眼 度更大，细跑间二氧化瞬浓度更高光州(2)无机盐25.(1)导管B蒸垮作用(2》A光合 妇具有很大的属然性，不足以说明同愿《4》完对鼠妇的生话有影响（或鼠妇喜欢生话在明暗的环 作用(3)N光合作用强度大于呼吸作用强度(4)②①④窗使叶片含有的叶绿常溶解 境中)《5)放日适宜它生活的白然环境中 在酒精中淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件 -31 —32一第9、10章综合评价 7,甘整矮且粗壮，张生叶质厚，层层包集成球状体，景乳白色或浅 历了传粉®经历了受精 A①①5 H①③的 C.8①5 D.② (时间：60分钟满分：100分) 绿色。总状花序顶生及被生：花薇黄色，尊片直立：长角果圆柱 形，种子国球形。图一是我们常吃的结球甘蓝，图二是枝半的 14果农想将果园中种植的某品种苹果，改换成黄金富士品种 结构图。有关叙述不正确的是 下列方法中，能最快收获到黄金高士苹果的是( 一，选挥题（每小题2分，共40分》 A,甘整属于被子植物 A嫁接 B扦插 C.播种 D.压条 L.在适宜的条件下，下列种子能够前发的是 我图一中甘蓝的可食用部分主要由图二中3发育而米 15.下图为是微镜下看到的蚕豆叶表皮结构图，下列有关叙述正 A,去掉胚芽的玉米种子 B虫蛀空了的水相 C.离一中A由图二中4发有而来 确的是 C,籽粒饱满的菜豆种子 D.韧去还的小麦种子 D.图二中路米发育成新芽的有2和5 2.“一年之计在于春”，春天是大多数作物的播种季节。春天播种 8.为了提高农产品的品面，保护耕地配力，现主要使用有机配代特 的种子中也有不会萌爱的，原因不可能是 化配。那么，有机愿的作用主要是给植物的生长提供 4空气不充足 五土镶不够肥沃 A.有杭物 B.木和氧气 C土壤中缺水 D.温度不适宜 C,有杭物和无机物 D.无机盐 A②为候卫细胞，该细胞中设有叶绿体 务3在种子前发实验的设计中，下列不能作为对照的一组是 男.小华李了生物学后，给案里的花饱了一次围，结果投过儿天，花 B烟为保卫组胞，圣半月彩，该组围吸水时6③会关闭 却“枯萎了。下列措，中，最好的解决办法是 C③是气孔，是氧气，二氧化碳等气体进出的通道 A有光和无光 B.30C和0C A.增加光照B.适量浇水C.降低盟皮D.减少光酬 D,蚕豆叶上表皮中③气孔的数量通常多于下表皮 C有土裹和无土壤 D,温度和水 10,花龚是花的主要部分，其原因是 16.在盛有红墨水的烧杯中插人新鲜带叶片的枝条，在阳光下数 4.小明想探究“光厘对种子萌发的影响“，他将两份等量的大米分 A能产生花粉 B能产生即细胞 小时。以下说法不正确的是 别种在两个花盆中，绕足水后，一靠给予光照，另一籠放在黑暗 C能招引足虫 D.与结出果实和种子有关 A。一段时间后发现叶片的叶味变红 中，保持二者所处的环境雷度相同，结果两盆中的大米均未葫 11,彻树雄异株，每到春末夏初，随风飞散的“白毛”《种子)会让 B在这期问，蒸帮作用能正常迷行 发。最可能的原因是 人特别不舒服。你认为解决这一同题的最伟办法是《 C水蒸气是从叶片的气孔散失出去的 A,胚被酸坏 B光照太强 A.繁殖李节剪枝 B,及时清理彻家 D,运输红墨水的输导组织是蹄管 C置皮太高 D.水太多 C破洒农药抑利 D.只种植虚性柳树 17.植物的生命活动需要水的参与。下列有关植物吸收，运输和 5.大豆已经在重洲种植了数千年，是今全球最重妥的粮食作物 12,某农民发现某块农田种植的小麦产量总是比邻近衣日的低， 利用水的说法，错误的是 之一。大豆种子的蒸木结构如图所示，下列叙途正确的是 悠推测可能是该农田中某种无机盐含量偏低。于是段计以下 A规然区的根毛向外突起，有利于吸收水 实验：能将该块肥力均匀的农国分成面积相等的五小块，进行 B植物运输水的动力主要来自根的吸牧作 A.胚由①③④组成 田间试验。除图不同外，其他田何管理措施相同。实验结 C水主要通过叶片失，叶片表皮的气孔，是植物满晦作用的 氏大豆种子葫发时，最先突碳种皮的是④ 果如下表： “门户“ C大豆种子前发初期所需的营养物质来自⑤ D,植物的蒸爵作用能够是高大气潭皮，增加降水，是水循环 D,与大豆种子相比，玉米种子没有网 分用 甲 戊 的重要途径 施阳翰类 6.某学生探究根的屏一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段 磷酸二氢 两被氢 睛腋钙 (含无机盐 尿素《氨) 不第配 8.一颗悠满的豆英果实中有两粒饱满的大豆，则此果实的形成 长度图。请你预测生长最快的一段是 的种类) 押（商.柳 钙（确.钙） (氨.钙) 至少需要子房、胚珠和受精刚的数目依次是 A.① B.② C. D,④ 小麦收额 A1,1,2&1,22 C.1,2,4 D.2,2,2 量/kg 55.56 65.20 55.48 55.44 55.1山 19.下列关于植物种子衡发、生长，开花和结果的叙述，错误的是 露表中小麦政款量可判断，导致该农田含量输低的无机盐最 可能是 A种子萌发后依靠组围的分裂和分化发有成纳苗 A.氢 B磷 C,钾 D.钙 B植物生长的不同时期需本量是不同的 图 13.不是每一桑花都能姊出果实，能结出果实的死一定 C.对于繁殖后代来说，妹蒸没有附蒸重婴 (第5题图》 (第7题雷) ①长有峰蕊和雄冀②长有雕蕊③经历了白花传粉①经 D,桃的果实是子房发育来的，子房中的胚殊发育成种子 一9 2,植物与人类关系密切。下列相关说法错视的是 (2)图乙中的⑤D是由图甲中（填承号）发育而成的. 24.(10分》为探究含氢.瞬，钾的无机盐对玉米纳苗生长状况的影响 A.种子晴发的环境条件是适宣的盟度，适量的水、充是的 (3)图内为彩豆花示意图，图丁为碗豆果实示意图。完成传粉 (其他每件相同E适宝)，某生物%趣小组设计了如下四组实验： 空气 和 作用后，图丙中的子房发育成图丁中的[] 组则 甲 2 丙 B,根的生长要常分生区细图数量的增加和种长区细鞠体积的 适量合氨 适量含氨 适量含氨， 适量含南 增大 ()由图可判阳，属于黄豆生殖器官的有 (填文 无机盐类型 的，朝的无 磷的无机盐 钾修无机盐 ②的无机些 C.植株生长过程中苦要不新地补充凳养使根向下生长，茎向 机垫 字序号)。 上生长 实验现象 叶片正常 叶片① 叶片异常 叶片异霜 25.(8分)科学探究， D受精完成后，子房继蝶发育，最终子房壁发育成果实 某学校的儿位同学对生物学如识非常感兴里，经常敏一些 分析实验，回答下列问题 二，非进择题（头60分） 生物学的小实验，这次能门用大豆种子做了如下实教， (1)表中①处应填 ,②处应殖 21,(16分)麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶植物小麦是人类重要的 (2)为探究含障无机盐对玉米物苗生长状况的影响，应选甲组 (一)实验过程： 魏食作物。下图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图同 和 ①取三个无色透明的豉离杯，分别标记为A,B,C,在每个杯 姐形成对湖实验。 答下列问盟。 (3)在实验深究过程中，往往需要进行重复实验，目的是 成铺等量适量的餐巾纸，之后分别加人等量适量的水 取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分划做入A,B,C杯 (4)依据上述实验，得出的实验结论是 的餐巾纸上， ③将三个杯子的杯口密封好，其中C杯内用往射器轴空气体 25.(14分)某同学尝试探究不同因素对植物蒸稀作用的影响，设 后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做 计了如下实验方案 小发植体 处理，如图所承， 选最同一植物大小一敢，叶片数量相同的三根枝条，分判 (1)小麦种子黄爱时，所需普养物质主要来自[] ④将三个装置同时置于祖暖的，有光照的环境中放置一段 标记为A,B,C。枝条A,B保留全部叶片，枝条C热除全部叶 前发后，种子的[ 发育成植株 时饲。 片，分别麵人三个大小相同盛有等量清水的量简中，将这三 的茎和叶。 不透无的因 个装置同时成在下图所示环境中，一段时间后巍黎量简液面 (2)小发一生中需求量最大的是含 的三种无机 的变化 盐。吸臣水和无机盐的主要部位是製尖的[ ,该部位适于吸水的主要原因是 (3)传粉后，来自花粉的精子与 中的卵细图结 合形成 ,它将发育成 (二)实验结果 请根据上述实验方案回答问题。 22,(12分)豌豆含有丰富的蛋白质、堆生案，还有糊萝卜案和叶 一段时间后，A,B两杯内的种子多数斯发，C杯内种子没有 (1)A枝条可以和 (填字身)枝条形成对照实验，探究 绿素，是一肿营养价值提高的食材。下周为豌豆不同生长发 南发 对藏骑作用的影响， 育时期的结构示意周 请国答下列问题， (2)为了确保量箭中水的碱少是被植物吸收的，该实验方案应如 (1)知果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此 何政进： 可以裤斯他钉量初所作的假设是大豆种子的葫发需要 由是 从实险结果分析，这组对组实验可以得出的结 (3)一段时间后，如果液面下降最多的是桥有B枝条的量筒，则 论是 实验结论是：燕腾作用主要通过植物的 进行：温度 (1)图甲中，豆种子巾的胚是由 (序号，下 (2)A、B,C中，隐了A与B外，雀够作为对屏实验的还有 升高，蒸腾作用 (边填“塘偏”或“减厨”)。 习)组成的。豌豆种子在斯发过程中所需要的营养物质， ,该对概实验可以得出的结论是 (4)根据上述实验结论，请你提出一条有利于树木移我的措 提供 -10- 11