第7章 生态系统&第8章 生态系统的自我调节和生态安全 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册生物（苏教版2024）

第11章总结提丹 第9.10章综合评 离赖考点强化 1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8. D 9. B 10. D 11. D 12.C 13.C 14. A 1.D 2. B 3. B 4.C 5. B 6.(1)冢.驿.钾 呼吸 (2)光合 降低 (3)9 25 7.(1)①② 15.C 16.D 17. B 18.B 19.C 20.D 21.(1)① 孔 ③ 眨芽 (2)氢、.钾 成 熟区 有很多根毛,增大了暖收面积 (3) 肠珠 受精郎 呕 22.(1)①②③ ② (2)① (3)受精 果实 (4)甲,丙.丁 23.(1)光照 大豆种子的发与光照无关 (2)A与C 大 I.I (3)I 蒸腾作用 二氧化碳 (4)延长光照时间(或定时通风等) 9.C 10.D 11.A 互种子的发需要充足的空气 24.(1)异常 钾 (2)丙 (3)暴免偶然因素影响,减少实验误 大概念专题试梅 差,提高实验的准确性(4)植物的生长需要含复、磷、卿的无机赴 25.(1)B 温度(2)在每个 专题一 生物与环境 量简中滴加淮滴,让淮滴满水面 淮滴能防止量筷内水的蒸发(3)时片(或叶) 增强 (4)阴 1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.C 10.D 11.(1)人工 (2)3 答类→昆 雨天(或情晚)移我(合理即可 虫→食虫鸟→离 (3)增多(4)自我调节 12.(1)光对蜂螂的生活有影响(或光对蝉娜的生活没 第11章综合评价 有影响)(2)光 对照 (3)避免偶然性 (4)平均 13.(1)单向 (2)A→C→D(3)丙 (4)强 1.A 2. B 3. A 4. D 5. B 6. B 7. C 8. B 9. A 10. C 11. A 12. D 13. A 14. B (5)影响 (6)根、茅、叶 (7)②一①+③+④十 14.(1)呼暖作用 (2)捕食和竟争 (3)甲 15.A 16.B 17.B 18.C 19.D 20.D 21.(1)二氧化础 氧气 水 蒸腾 (2)线粒体 氧 食虫鸟 气 二氧化碳 (3) 22.(1)光合作用 (2)叶绿体 二氧化碳 (3)更快 有利于解决我园人 专题二 植物的生活 多地少,土地资源不足的问题(或有效缓解粮食供给的问题)(4)需要,因为绿色植物还为人类提 1.A 2.A 3. B 4.C 5. D 6. D 7.B 8.B 9. D 10. D 11.A 12. B 13. D 14.(1) 供氧气,参与维持生物圈中的碳氧平衡 23.(1)呼吸作用(或蒸腾作用,光合作用、现收作用、运输 肠根 (2)解除 (3)传粉 环珠 (4)雄囊 桂头 (5) 环孔 15.(1)呼暖 (2)绿色 光能 作用等)(2)耗尽叶片内原有的有机物 (3)A.B.E (4)水 (5)B D (6)植物的光合作用是 转化为化学能 (3)二氢化碳 上移 (4)b 合理密植 16.(1)③ (2)适量的水 (3)光照 受 否需要叶绿素叶绿素(7)合理密植(或加强光照、廷长光照时间,间作套种等)(8)气孔 精卿(4)大大增加小麦吸收水和无机盐的面积(5)①2 1 ②增加 能 24.(1)黑暗 充合 (2)绿色植物 (3)遗清的石灰水变混浊 绿色植物进行呼吸作用产生了二 氧化碳 (4)绿色植物进行呼吸作用消耗了氧气 综合评价答案 期末综合评价 第7.8章综合评价 1.C 2.A 3. B 4.A 5.A 6. D 7.A 8. C 9. D 10. B 11.C 12. D 13. C 14.B 1. D 2. B 3. B 4. B 5. C 6. A 7. C $. C 9. A 10. D 11. B 12. B 13. D 14. B 15.C 16.C 17.D 18.C 19.D 20.D 21.(1)温度 (2)无答类, (3)环境影响生物 15.D 16.A 17.B 18.D 19.D 20.C 21.(1)生物 (2)竟争 指食 (3)依赖 影响 (4)生物适应环境 22.(1)生态因素 (2)4 浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭 (3)逐级递减 22.(1)食物网 5 水秘稻→田聚→获头素 (2)绿色植物(或生产者) 草食 分解 (3)生物适应 白鹭 (4)自我调节 (5)保护环境,不随地投放垃(合理即可)23.(1)水蒸气 叶 动力 并影响环境 23.(1)桑树 (2)光能 (3)细菌、真荫(或分解者) 无机物 (4)弱 生物种类较 (2)减少大于(3)不是,气孔是植物气体交换的“门户”,其分布在植物叶片的上,下表皮,故时 少 24.(1)二氛化碳 (2)自我调节 水 (3)消费者 分解者 (4)控制光伏羊的数量,不能过 片边缘吐水”不是通过气孔实现的 24.(门)(时管 ②拇望式费培的叠犁时片气孔开放名 量(合理即可)25.(1)光对鼠妇的生活有(或没有)影响(2)不透光的纸板 ①对照 ②1只鼠 度更大,组胞间二氧化碳浓度更高 完阻 (2)无机盐 25.(1)导管 B 蒸腾作用 (2)A 光合 妇具有很大的偶然性,不足以说明问题 (4)光对鼠妇的生活有影响(或鼠妇喜欢生话在阴暗的环 作用(3)N 光合作用强度大于呼吸作用强度 (4)②→①一④→③ 使叶片含有的叶绿索溶解 境中)(5)放回适宜它生活的自然环境中 在酒精中 淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的条付 一_ -二7,农阳生态系烷中，不是影响水稻生长的生物因素是 C能量沿食物链的传递是单向的 第7、8章综合评价 A.水回问的杂草 B.管理木精的农民 D.在食物网中，每一仲生物都被多种生物辅食 《时同：60分钟满分：100分) C,阳完 D取食水稻的素虫 14洋阔覆越公罚是长沙市有名的湿地公国，有喜料，麻雀，白风 8,某生物小组探究不刺植被对空气湿度的影响，得到如下实验结 等多种鸟炎在此桥息，人工湖内生活着深类，隐莲，能角等生 果。下列说法正确的司 一。选择题（每小题2分，装40分》 精。下列相关叙述正确的是 L,现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，出能影响环境， 阳别 限地相 草坪阻围木丛想 A.生态系能的成分德复杂，其自我测节能力链利 下列实例中指体现生物影响环境的是 室气湿业平均值 .% 63.7% 7% 五喜制和鞋鱼都是消费者 A,他人拿的叶退化为表状 A.该探究实验的变量是空气湿度 C公问中的所有动植椅共同构成了混地生态系统 及北方多种树术人条会自动蓓时 B实验可以选择在准塘，河速周围 B.“第类·解仙·白凰→微生物”是该生态系统中的一条食 C.部分宠物大进人盛夏脱毛 C.需要使用的家验器树有干湿计等 物链 D.城市续化改变了空气质量 D源木从对空气湿度的感响小于草坪 15某生态系烧中甲、乙，丙，丁四种生物的数量关系如图所示，假 梦2我回古代的劳动人民根帮经验编制了许多脸炙人口的农谚。9，（庄子·外箱·山木》记载，“骆一蛛，方得美醇国忘其身，蚊螂 设这四种生将构成一条食物链，下列说法情误的是( 下列农诊中不能体现非生物因素对生物影响的是 执骚而裤之，见得而忘形。异背从而科之，见利面忘其真，”以 入甲、乙、丁都是消费者 A.麦怕清明霜，谷要秋来早 下雀正确表示文中食物链的是 战甲和乙之时是捕食关系 戬地拔三追草，五容收成好 A.树叶+蝉一蛇弊一脐 C,花生缺雨不扎针，玉米遇草他难钟 C,如果甲的数量地加，在一段时间内，乙和丙的 五，阳光·树叶·鲜+第螂+背 冬天麦灌三层被，来年忧着慢头距 数量将增加 C.树叶师·蛇驾一鸭 3.我国四北地区的辣眼种植在“沟里，面湖南长沙地区的辣根种 D.物质和能量的流动方向是：乙一甲一丁→丙 D树叶→样→蛟年→将→资生物 植在一套”上。影响两鼬种植方式差异的主要非生物因素是 16.下图是一种农回生态系统慎式图，下列叙述错淡的是 1.某同学对4个不月生态聚黄中的动植物种类进行了调查，依 据如表数据推断，白我调节能力最强的是 黄型 草夏 农国 常酒 森休 A阳光 B水 C,望度 D,空气 植物种变 568 42 116 1073 +从动物的食性和生密系统中的成分分析，生话在草原上的撕子 动物种类 40则 桥 216 118t 属于 A草原生态系统 B农田生态系获 十 发生物 L杂食动物，生产者 程肉食动物，消费者 C,荒该生态系说 D森林生态系统 入，图中只有一条套物每，可表示为：水稻→昆虫+鸭 C为食动物，生产者 D.草食动物，清费者 下盟是是穗定的草原生态系统中各种生物同的逝食美系，裤 乱图中水稻和杂草之间存在党争关系 5.冬天，垂解势静落叶，而松树依然怎据。这种理象体现了 搭图完成1山一12小题 C,该生态系花中雀量主要米自水稻和杂草固定的太阳能 D.图中资生物可以分解鸭的粪！，在生态系统中国于分解者 A.垂柳不点寒冷的环境 17.下列环境中不属于生物阁范围的是 我松树比垂柳更高等 L,遮生态系流中，食物链的数量是 入海沟中 B大气覆上层 C,重棉和松树都适应寒冷的环境 D.垂彻和松树存在着充争关系 A.4条 氏5条 C5条 B.7条 C.岩石周上层 D.水面下10米内的水层 6“冰糖心苹果”产自新餐的阿克苏，果枝透明.棒道甜美，餐受广大12医有铺食关系又有竞争关系的生物组合是 1战，下列关于生态系流的叙述，正确的是 消青者喜爱。阿克苏地区华日照时数多造260小时以上，丘夜湿 A兔和氧B蛇和C.氧和 D鼠和蛇 A,为洋是最大的生态系旋 3 差大。影响这种草果品质的非生物因索是 13,下列关于食物链和食物网的叙述，错误的是 我一块农田中的农作物可看作一个生态系统 A.温度和光服 B组度和水 A食物链的起点通常是缺色植物 C,湿地属于陆地生志系流 C,水和土率 D.光照和水 食物链只反康生物之同的捕食美茶 D.过度放牧会霞坏草原生态系统 一1 一2 一3 19,静慢的林边空速《加图)，一挂清请的池增，大白然和谐的一 角，生活着多少生产若，消费者，分解著，非能离得开谁？下列 有美叙述正确的是 A,林边空地及池霜不构成生态系铨 B树木和脚结属于生产者 山 (1》光伏发电能诚少化石燃料发电管米的 C“民虫→青就”是其中的一条食物链 (1)该图表示由多条食物链相互连接而形成的 朱)排放过量，从面缓解温室效应 D,图中的动物在谁特里态平衔中起着重要 从图中可以看出，该生态系统有 条食物链，写出最 (2)率荒膜化地区动植物种类稀少，生态系统的 作用 恒的一条食物链： 能力羽，影响该地生物生活和分布的非生物因素主要有 20.习近平总书记器出了“山水林因阁草沙是一个生命共同体“的 (2)在生态系统中，各种动物直接或间接以 为 生点文明理念，美于上述理念的理解，有误的是 食。从食性上看，田限和蛇虫是 动物。在这个生 (3》安装光伏后，清洁光伏板的水滋润了干群的土壤，杂草开 A,习总书记提到的水林旧湖草沙”属于不同类围的生态 态系统中，没有表示出案的细菌和真菌一叔作为 者， 命单意生长，影响光快发电，于是工作人员引羊人结，代 系说 是其性生物不可替代的 特人工除草，在这一创新生态模式中生长的羊被称为光状 B。各种类型生态系统之阿不是延立的，封利的，面是相互联 (3)蚯鲟能生活在麦田土壤中，它们在取食植物的残枝落叶的 过程中使土壤变得废松，同时排出的类偃又改是土壤。这 羊。从生态系貌的组成的角度分析，羊属于 系的 ,排 C:“山水林田湖草沙“中稳定性最强的是田”，即农旧生志系统 说明生物与环境之间的关系是 出的党便会被 分解成无机物被植物吸收利用。 D人为因素是邀响和碳坏上述各种宽型生态系旋稳定的主，(12分)某学校现划了生物劳动实践基地，同学们讨论认为 (4》为防止过度放牧引起草场湿化，实现生态、经济的友赢.写 要原因 南充是“中国侧都”，可以在基地进行“我希养纸实践。由于 出：一明应该注意的做法： 二，非进择题（身堂2分，共80令） 同学们设有种植和养殖经验，干是老师带氨大家来到南充某 2,(12分)为了一探究光对鼠妇生活的影响”，小明设计了如下实 21.(1D分)阅读材料，请问答下列科题 “菊蚕种养科研所“研学。科研所的工作人员向同学们介绍了 发。请分断井口答问题 1787年，有一个叫越利普的静长，带了一些每人掌在溴 所内柔用的“桑基角塘”生态福环模式，如群所示。请利用所 (1)请对本实验作出假设： 大利更种植，形于培泰网脂女，作为生产荣料的原料，由于澳 学知机口答， (2制T计划：在铁盘内销上一层保土，一侧盖上 大利更的环境备什非常适合仙人拿的生长，而良瓷有天改存 在，仙人掌在流大利至肆无总禅地蔓能开来。到1925年，它 ,另一侧盏上透明的玻璃板。在铁盘两侧的中央各 针演化成了近0个野生品种，占循了大片土地，或为省地一 腹5其大小相同，生长状态良好的限妇，观察并记录。 非 大变难。后来，人们从每人掌的原产地引进了吃这种植物的 精况 ①经上述处理之后，铁盘两制形成 实验 泥女，这才遵制了它们的桥行。 ②铁盘两侧各放1只鼠妇不能得出准确结论的原因是 (1)如人拿属于感利德大利亚地区其熊生物生活的环境因素 (1)请将食物链补充完整： →家蚕 中的因素。 (2)谈生态系统中，家兵生命活动历需能量量修米源于 (2)的人禁与澳大利重地区其他植物之间是 关系，引 (3)場混中含有大量的 ·能够将鱼菲澄物中的 《3》实镜什则：按照上述方墨做实验，记表的实验数据如下表 进的比虫与曲人掌之科是关系 有机物分解成箱单的 ,这些物质又被桑树吸收 根妇数量/只 (3)如人掌在澳大利里能迅速蔓延，并占领了大片士土地，说明生 科用，进前制造有机物。 物的生存肉不开环境。一方面生物必须 环境，另 (4)与森林生态系统用比，你认为暖生态系说的自我调节能力 一方面生物也能 环境。 较 〔选填张“戏“髯)，理由是 22,(14分)面对环境污染严重，生态系饶墨化的严峻形势，我们24，(12分》光伏发电是一种减气能变化，实理双酸日标的霜 必颜树立尊重自然，顺应自然，保护自驾的生态文明理念。一 要情魔。青游省塔拉滩原来是风沙非地的半常漠化地区，如 个农国生态系统中儿种生物的关系图如图所示，请据图创答 今已建成全球最大的光快电站，成为人与自然和背相处的 《4》依据实验数斯，得出的实验站论是 下列问题 典例， 《石)实验结衷后，烧该将鼠妇 一4 一5