精品解析:2024-2025学年山东省济宁市金乡县统编版六年级上册期末考试道德与法治试卷

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2025-02-28
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级上册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 金乡县
文件格式 ZIP
文件大小 80 KB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期学情调研 小学六年级道德与法治试题 (40分钟 总分55分:知识50分+卷面分5分) 一、我会填空。(每题2分,共10分) 1. 法律保护了我们权利,在法律的规定下,我们享有( )、财产权、受教育权等权利。 2. 是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。 3. 我国司法机关包括人民法院和( )。 4. 公民身份号码由( )位数字组成。 5. 我国现行宪法是( )年颁布的。 二、我来判断。(每题2分,共10分) 6. 法律只对违法犯罪的人有约束作用,对我们未成年人没有约束。( ) 7. 宪法规定了公民的基本权利和义务等重要内容。( ) 8. 国家机关行使职权时可以不受法律的约束。( ) 9. 未成年人受法律的特殊保护,所以可以不用遵守法律。( ) 10. 我们在行使权利的时候,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。( ) 三、我会选择(每题2分,共10分) 11. 下面属于国家机构的是( )。 A. 学校 B. 医院 C. 检察院 12. 我国的第一部社会主义类型的宪法是( )年颁布的。 A. 1949 B. 1954 C. 1982 13. 公民的基本权利不包括以下哪一项( )。 A. 选举权和被选举权 B. 人身自由权 C. 违法犯罪不受处罚权 14. 下列行为中,不属于违法行为的是( )。 A. 小红在公交车上给老人让座 B. 小刚偷拿了同学的文具 C. 小明在马路上闯红灯 15. 我国最高国家权力机关是( )。 A. 全国人民代表大会 B. 国务院 C. 最高人民法院 四、完善自我,健康成长。(共8分) 16. 在日常生活中,我们可以通过学习六年级上册《道德与法治》中的哪些知识来提升自我、完善自我? 五、道德与法治(12分) 17. 小明在学校经常欺负同学,有时还会索要同学财物。老师和家长多次教育他,但他仍然不改。请你从道德与法治的角度分析小明的行为,并提出一些建议帮助他改正。 (1)请你从道德与法治角度分析小明的行为。 (2)请提出一些建议帮助小明改正。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期学情调研 小学六年级道德与法治试题 (40分钟 总分55分:知识50分+卷面分5分) 一、我会填空。(每题2分,共10分) 1. 法律保护了我们的权利,在法律的规定下,我们享有( )、财产权、受教育权等权利。 【答案】人身权 【解析】 【详解】作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。 2. 是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。 【答案】宪法 【解析】 【详解】宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,也是制定其他法律的基础和依据。 3. 我国的司法机关包括人民法院和( )。 【答案】人民检察院 【解析】 4. 公民身份号码由( )位数字组成。 【答案】18 【解析】 【详解】公民身份号码由18位数字组成。 5. 我国现行宪法是( )年颁布的。 【答案】1982 【解析】 【详解】宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。中华人民共和国第一部宪法是1954年颁布的;我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民大表大会第五次会议通过并颁布的。为了普及宪法知识,树立宪法权威,2014年11月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过的《关于设立国家宪法日的决定》规定:将12月4日设立为国家宪法日,并通过各种形式开展宪法宣传教育活动。 二、我来判断。(每题2分,共10分) 6. 法律只对违法犯罪的人有约束作用,对我们未成年人没有约束。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】法律对全体社会成员具有普遍的效力,故表述不正确。 7. 宪法规定了公民的基本权利和义务等重要内容。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。故表述正确。 8. 国家机关行使职权时可以不受法律的约束。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的监督,以保证权力的行使符合人民的意愿,体现人民的利益,国家机关及其工作人员必须按照法律要求保持同公民与社会的关系,其行为会受宪法和法律约束。故表述错误。 9. 未成年人受法律的特殊保护,所以可以不用遵守法律。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】履行宪法和法律规定义务,是我们每个公民对国家、社会和他人应尽的义务,故表述错误。 10. 我们在行使权利的时候,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】法律虽然赋予了公民基本权利,但是同时也规定了公民行使权利范围。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。故表述正确。 三、我会选择(每题2分,共10分) 11. 下面属于国家机构的是( )。 A. 学校 B. 医院 C. 检察院 【答案】C 【解析】 【详解】国家机构是国家机关的总称,宪法是确定国家机构的最高法律依据。 选项A学校,不属于国家机构,不符合题意; 选项B医院,不属于国家机构,不符合题意; 选项C检察院,属于国家机构,符合题意; 故选:C。 12. 我国的第一部社会主义类型的宪法是( )年颁布的。 A. 1949 B. 1954 C. 1982 【答案】C 【解析】 【详解】1982年颁布的宪法是中华人民共和国的第一部社会主义类型宪法。 故选:C 13. 公民的基本权利不包括以下哪一项( )。 A. 选举权和被选举权 B. 人身自由权 C. 违法犯罪不受处罚权 【答案】C 【解析】 【详解】选项A选举权和被选举权,是公民的基本政治权利之一,符合法律规定条件的公民享有该项权利,不符合题意; 选项B人身自由权,是公民最基本的权利之一,包括人身自由不受侵犯等内容,是公民正常生活、学习和工作的保障,不符合题意; 选项C违法犯罪不受处罚权,违法犯罪行为必然要受到相应的法律处罚,不存在“违法犯罪不受处罚权”,不属于公民基本权利,符合题意。 故选:C 14. 下列行为中,不属于违法行为的是( )。 A. 小红在公交车上给老人让座 B. 小刚偷拿了同学的文具 C. 小明在马路上闯红灯 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小红在公交车上给老人让座,这是一种文明礼貌、关爱他人的道德行为,不违反任何法律法规,不属于违法行为,符合题意; 选项B小刚偷拿同学的文具,侵犯了他人的财产权,这种偷窃行为违反了相关法律规定,属于违法行为,不符合题意; 选项C小明在马路上闯红灯,违反了交通管理法规,对自身和他人的交通安全构成威胁,属于违法行为,不符合题意。 故选:A 15. 我国的最高国家权力机关是( )。 A 全国人民代表大会 B. 国务院 C. 最高人民法院 【答案】A 【解析】 【详解】全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会,简称“全国人大常委会”,根据宪法,全国人民代表大会依法行使立法权、监督权、任免权、决定权。 故选:A 四、完善自我,健康成长。(共8分) 16. 在日常生活中,我们可以通过学习六年级上册《道德与法治》中的哪些知识来提升自我、完善自我? 【答案】通过宪法知识的学习,学会如何区分道德自律与法律底线问题; 通过公民的基本权利和义务相关知识,提升自我的权利意识和责任意识。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们可以通过学习六年级上册《道德与法治》中的哪些知识来提升自我、完善自我,可以根据对感触比较深的内容进行阐述,如通过宪法,了解了道德与法律的区别、通过学习公民基本权利和义务,提高了自我权利和责任意识等。 五、道德与法治(12分) 17. 小明在学校经常欺负同学,有时还会索要同学的财物。老师和家长多次教育他,但他仍然不改。请你从道德与法治的角度分析小明的行为,并提出一些建议帮助他改正。 (1)请你从道德与法治的角度分析小明的行为。 (2)请提出一些建议帮助小明改正。 【答案】(1)小明在校欺负同学,有时还会索要同学的财物,在道德上属于违纪行为,这是因为他的行为违反了学校规章制度,侵犯了其他同学的权利,并对学校的正常教学秩序造成了不良影响。在法律上属于校园欺凌行为,如果情节不严重,属于一般违法行为,如果情节严重,触犯刑法,构成犯罪行为。 (2)表明态度,对于小明欺负同学的行为,必须及时制止,防止恶化升级为校园欺凌; 教育引导,再次找到小明,通过摆事实、讲道理等方式,动之以情晓之以理,引导其认识到自己的问题,以及问题的严重性,并保证今后不会再出现类似的错误; 针对性解决问题,找出小明这样做原因,从根本上解决问题;加强德育教育。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息的能力。 (1)请你从道德与法治的角度分析小明的行为,可以从道德和法律两方面进行阐述。道德方面,可以从违反校规校纪的角度进行阐述,法律方面,可以从校园欺凌的轻重程度进行阐述。 (2)提出一些建议帮助小明改正,可以从表明态度、教育引领、加强德育教育等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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