第02课《回延安》“四清”作业设计 2024—2025学年统编版语文八年级下册

第02课 《回延安》 一、选择题 1．下列词语书写不正确的一项是（   ） A．历害    心窝    呼唤      红旗飘飘 B．革命    高潮    延河      千声万声 C．肩膀    飘带    明镜      糜子 D．杨家岭  柳林铺  喘不过气  满窑里 【答案】A 【详解】本题考查字形。 A.历害——厉害； 故选A。 2．下列加下划线字的注音全部正确的一项是（   ） A．糜子（méi）  贮藏（zhù）  白羊肚手巾（dù） B．脑畔（pàn）  慰藉（jiè）  柳林铺（pū） C．哺育（fǔ）  外溢（yì）  一气呵成（hē） D．惬意（qiè）  差使（chāi）  米酒油馍（mó） 【答案】D 【详解】A白羊肚手巾（dǔ）； B柳林铺（pù）； C哺育（bǔ）； 故选D。 3．延安是中国的革命圣地，《回延安》使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情，小明想在活动中朗诵这首诗，下列朗读处理不正确的一项是（   ） A．小明注意到多音字的读音，他这样读：白羊肚（dǔ）手巾红腰带，亲人们迎过延河来。 B．小明想要读出作者回延安时内心的激动和澎湃之情，他这样处理重音：千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！ C．“心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”一句表达出作者重回延安时的喜悦之情，朗读时应用激动喜悦的语气。 D．为了读出河流、村庄、旗帜也都热情欢迎作者的到来，小明是这样停顿的：杜甫川/唱来/柳林铺/笑，红旗/飘飘把手招。 【答案】D 【详解】本题考查诗歌赏析。 D．“红旗飘飘把手招”的意思是红旗飘飘，就像是在对我们招手。由此可知应断句为：红旗飘飘/把手招。 故选D。 4．下列对句子的修辞手法及作用判断有误的一项是（    ） A．千声万声呼唤你（夸张，表达了诗人对延安朝思暮想的浓厚感情） B．杜甫川唱来柳林铺笑（拟人，诗人把河水、村庄看作亲人，表达了对它们无比亲切、真挚、热爱的感情） C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来（比喻，描绘了热情好客的延安人民热烈欢迎诗人的欢乐场面） D．母亲延安就在这里（比喻，抒发了诗人离别延安十年后，再踏上延安土地时的兴奋和激动，以及见到亲人的喜悦心情） 【答案】C 【详解】本题考查修辞手法。 C.判断有误。“白羊肚手巾”“红腰带”具有鲜明的延安特色，这里代指“亲人们”，因此修辞手法是借代而非比喻。 故选C。 二、基础知识综合 5．阅读下面的文字，完成题目， 阔别延安十年之久的贺敬之再次回到这个革命圣地，面对着“白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来”“满窖里围得不透风，脑pàn上还响着脚步声”，老乡们拿出“米酒油mó”盛情招待的情景，回想起“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”，不禁感概万千：这真是“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”！喜看延安今天“一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”，贺敬之幻想自己“身长翅膀吧脚生云”，那样就可以“再回延安看母亲”！ (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 白羊肚( )      糜子( ) 脑pàn( )      油mó( ) (2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。 改为 改为 (3)“盛情招待”属于 短语。（判断短语结构类型） 【答案】(1) dǔ méi 畔 馍 (2) 窖 窑 概 慨 (3)偏正 【详解】（1）本题考查汉字字音和字形。 （1）白羊肚（bái yáng dǔ）：白毛巾。因毛巾很像翻过来的羊肚，所以有的地方把白毛巾叫做“白羊肚手巾”。 （2）糜子（méi zi）：一种形状很像小米、没有黏性的黍类谷物。 （3）脑畔（nǎo pàn）：方言。指窑洞顶。 （4）油馍（yóu mó）： 油炸的黍米面饼。 （2）本题考查字形。 （1）满窖——满窑。yáo，指窑洞。 （2）感概——感慨。感慨（gǎn kǎi），意思是心灵受到某种感触而慨叹。 （3）本题考查短语类型。 “盛情招待”的意思“盛情地招待”，“盛情”修饰“招待”，是偏正短语。 三、语言表达 6．阅读下面示例，联系课文《回延安》的内容，按要求仿写。 【示例】课本里的中国是红色的。阅读北京，我们可以看到“国旗像一朵红霞和太阳一同升起来了”这一激动人心的时刻，可以听到“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”这一振奋人心的宣告，可以感受“在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城”这一悠远的历史。 【仿写】课本里的中国是红色的。阅读延安，我们可以看到 ，可以听到 ，可以感受 。（回答时可以引用课文原句，也可以用自己的话概括表达） 【答案】 “红旗飘飘把手招”这一波澜壮阔的景象 “延河滚滚喊前进”这一催人奋进的呐喊 “革命万里起高潮”这一激昂豪迈的情怀 【详解】本题考查仿写。仿照示例的句式结构来写，做到句式一致，修辞一致，语意贯通。 示例：“杨家岭的红旗啊高高地飘”这一波澜壮阔的景象。 “说不尽这三千六百天”这一催人奋进的呐喊。 “社会主义路上大踏步走”这一激昂豪迈的情怀。 阅读下文，回答问题。 ……二十里铺送过柳林铺迎， 分别十年又回家中。 树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈， 小米饭养活我长大。 东山的糜子西山的谷， 肩膀上的红旗手中的书。 手把手儿教会了我， 母亲打发我们过黄河。 革命的道路千万里， 天南海北想着你…… 7．全诗采用的是 的形式。 8．这六小节主要写 。 9．按要求完成下列题目。 （1）亲山亲水有亲人。（连用三个“亲”字，有什么表达作用？） （2）东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。（理解诗句的含意） 10．“二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中”运用 的修辞手法，形象地写出故乡亲人对诗人 。 11．“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”采用 的表现手法，强调延安母亲和“我”之间的 关系。 12．课文是采用“信天游”的形式写的，请说说其特点。（不少于两个） 【答案】7．（示例）陕北民歌“信天游” 8．（示例）对当年在延安的革命生活的回忆 9．（示例）（1）突出了诗人与延安的亲密关系。 （2）概括延安在生活、思想上对“我”的抚育和培养。 10． （示例） 拟人 依恋深厚的感情 11． 比兴 养育与被养育 12．一是两行一节；二是节内押韵；三是形式活泼，节奏自由；四是善用比兴。（答出两点即可） 【解析】7．本题考查对诗歌体裁的理解。 “信天游”是流传在中国西北广大地区的一种汉族民歌形式。其特点是形式自由灵活，每两句为一小节。押韵：有的一节表达一个意思，有的几节组成一个部分，表达比较复杂的意思；调子自由，单纯易唱；每段常转韵，多用比兴叠字和衬字。《回延安》采用的是陕北民歌信天游的形式。 8．本题考查对诗歌内容的理解。 依据“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”“手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河”“革命的道路千万里，天南海北想着你……”可知，这节诗是作者回忆当年在延安的革命生活。据此概括作答。 9．（1）本题考查字词的表达效果。连用三个“亲"，山是亲的，水是亲的，人也是亲的，诗人与延安的一草一木，一山一水，与延安的人们关系都是那么亲密，连用三个“亲”，强调了诗人与延安的深厚的亲人般的感情。 （2）本题考查对诗句的理解。在整体感知诗文内容的基础上，结合具体的诗句分析作答。诗句“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”，运用“糜子”“谷”“红旗”“书”等意象来形容“我”当年在延安时的生活，以及在思想上的得到培养。 10．本题考查修辞手法及其作用的理解。 拟人：把物当作人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。诗句“二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中”赋予柳林铺以人的情态，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出故乡亲人对“我”的深情厚意，对我回延安的热烈欢迎。 11．本题考查写作手法及其作用。 “比兴”手法，通俗地讲，“比”就是譬喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴，是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。语句“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”是运用“比兴”的表现手法，把我比作小羊羔，把延安人民比作阳高高的妈，生动形象地写出了“我”和延安母亲之间养育与被养育的关系。 12．本题考查对文学体裁的掌握。 《回延安》采用了陕北特色的“信天游”形式进行创作，这一形式具有鲜明的特点，具体体现在以下几个方面： (1)两行一节的结构在诗中随处可见。这种结构使得诗歌呈现出一种明快、紧凑的节奏感。每一节的两行诗句，既独立成意，又相互关联，共同构成了一个完整的意义单元。这种结构不仅便于诗人表达情感，也便于读者理解和感受。 (2)节内押韵是“信天游"的又一显著特点。在《回延安》中，诗人巧妙地运用了押韵的手法，使得诗歌在诵读时更加和谐、优美。押韵不仅增强了诗歌的音乐性，也使得诗人的情感表达更加深沉、动人。 (3)形式活泼，节奏自由是“信天游"的又一重要特点。在《回延安》中，诗人没有受到严格的格律限制，而是根据情感的需要和表达的需要，自由地调整诗句的长短和节奏的快慢。这种自由的形式使得诗歌更加贴近生活、贴近实际，也更加容易激发读者的共鸣。 (4)善用比兴是“信天游"的又一独特之处。在《回延安》中，诗人通过丰富的比喻和起兴手法，将延安比作母亲，将革命精神比作不息的河流等，从而赋予了诗歌更加深刻的内涵和更加丰富的情感。这种比兴手法不仅增强了诗歌的艺术性，也使得诗人的情感表达更加生动、形象。 综上所述，《回延安》采用“信天游”的形式进行创作，充分展现了这一形式的独特魅力。通过两行一节的结构、节内押韵、形式活泼、节奏自由以及善用比兴等手法，诗人成功地表达了对延安的深情厚意和对革命历史的无限感慨，这些特点也使得这首诗成为了一首具有浓郁陕北地方特色和高度艺术价值的经典之作。 13．阅读下面的文章，回答问题。 山川秀美的延安 ①今年4月间，我来到延安。半个多月的时间里，我一路走来一路看，一路看来一路想，边看边想，那种发自内心的对延安的热爱和崇敬油然而生。徜徉在延水之滨，环视身边颇有些局促的延安城，我不由得感慨万千：延安，你虽然没有海滨城市的秀丽景色而只有浅浅的延河，虽然没有枢纽都市的磅礴气势而只有长长的沟壑，虽然没有繁华特区的五彩斑斓而只有厚重的底色，但是，你真的是一个无比伟大而传奇的城市。在我的眼里，延安是古老的，也是现代的；延安是庄严的，也是鲜活的；延安是沉稳的，也是昂扬的；延安是华美的，也是朴实的。在我泱泱文明古国五千年浩瀚宏大的历史和地理坐标系中，延安注定有着自己璀璨夺目的位置。 ②地质学家曾考证，今天苍凉雄浑的黄土高原，在一亿多年前，曾是一片汪洋大海。后来随着地质运动、地壳抬升，经过数千万年的演变，终于成为千沟万壑、支离破碎、梁塬逶迤的辽阔高原。远古时期，这里也曾雨水充沛、湖泊密布、草木繁茂。只是到后来，单调苍凉的黄色成为这片土地的主色，闭塞的交通、落后的生产，特别是频繁的战乱……千百年间，除了边关战事、连绵烽火，这片曾经被叫作西河、上郡、延州、肤施的土地，只剩下荒凉和贫瘠。 ③延安是红色的。从1935年10月，一支长途跋涉、衣衫褴褛却高举红旗、精神抖擞的队伍到达吴起后，红色就成了延安的主色调。火热的激情、火红的党旗、火红的延安、火红的年代……这是红色延安给世界的印象。在那个时期，它被称作“中国的红都”。无数的作家、诗人、音乐家赞美过延安，直到今天，我们仍然能够从著名诗人贺敬之离开延安十年后抒写的那一首脍炙人口的《回延安》中，体味“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。……几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”的深情眷念；仍然能够从当年风靡一时的歌曲《回延安》的壮美旋律中，感受到“曾记得延水河边饮战马，宝塔山下把兵练；曾记得军号阵阵上征途，东渡黄河把敌歼”的壮怀激烈……红色的延安是令人热血沸腾的延安，给民族以希望的延安，团结胜利的延安。 ④而今天，延安呈现出一种漫山遍野的绿色，一种迸发着勃勃生机和活力的绿色，一种把黄土深深地掩埋在身躯下的绿色，一种让宝塔山更显峻伟、让延河水更显妩媚的绿色。 ⑤4月初的陕北，山河初绿。从机场一出来，我们就能看到远山已经被绿色点染，近处的街道两侧，挺拔的白杨和婀娜的杨柳已经生机盎然。更让我惊奇的是，那座雄立的宝塔四周早已被蓬勃的绿色拥抱环绕，葱绿的植被一直延伸到塔后的峰顶……我看过这座“名山”的历史照片，更在20世纪90年代作为记者登上过此山，那时，用“荒山秃岭”来形容它，应该是恰如其分的。而如今，仅仅二十几年，为何就发生了如此巨变？我当然知道，从自然和生态环境变化的总体规律来看，这不会是大自然的恩赐，只能是勤劳而又智慧的延安人民的杰作。 ⑥延安人民是智慧的，又是坚忍的。改革开放后二十年的时间内，绿色地毯铺就延安大地，使黄河水质由浊变清，天下闻名的壶口瀑布每年竟有两个月出现“清流飞瀑”的奇观。 ⑦黄色是沙漠、戈壁的颜色，隐喻着荒凉和凋敝；红色代表着旗帜，是由无数仁人志士的鲜血染红的；而绿色则是生命与和平的象征，是春天的秧苗、夏日的莲池和郁郁葱葱的原野的基色。七十多年前的延安，是红旗漫卷的延安；而今日延安，是绿波荡漾、山川秀美的延安。 (1)作者说“延安是红色的”，又说“而今天，延安呈现出一种漫山遍野的绿色”，作者这样说的理由是什么？ (2)作者在第②段交代黄土高原历史的目的是什么？ (3)从修辞的角度谈谈你对文中画线句子的理解。 (4)为了突出延安的“山川秀美”，作者主要运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】(1)示例：说“延安是红色的”，是因为延安是中国革命的圣地。火热的激情、火红的党旗、火红的延安、火红的年代……这是红色延安给世界的印象。说延安是绿色的，是因为在改革开放后二十年的时间内，智慧、坚忍的延安人民用自己的勤劳，让绿色地毯铺满了延安大地。（意思对即可） (2)表明延安历史悠久，将延安曾经的荒凉贫瘠与日后发生的巨变进行对比，同时也表明历史悠久的延安曾经也是绿色的，雨水充沛、湖泊密布、草木繁茂，为后文写改革开放后二十年内延安铺满绿色做铺垫。 (3)运用排比的修辞手法，突出了延安既“古老”又“现代”、既“庄严”又“鲜活”、既“沉稳”又“昂扬”、既“华美”又“朴实”的特点，节奏和谐，表达了作者对延安的喜爱和赞美之情。（意思对即可） (4)运用了对比的表现手法。用历史上延安“单调苍凉的黄色”与现在延安“漫山遍野的绿色”进行对比，突出了延安变化之大，讴歌了延安人民的勤劳和智慧，表达了作者对延安及延安人民的赞美之情。 【导语】这篇文章通过描绘延安的自然景观和历史变迁，赞美了延安从黄土高原的荒凉转变为绿树成荫的生机勃勃的过程。作者用对比的手法，将红色历史和绿色发展的延安进行交替描述，突出延安过去的革命光辉与如今生态文明建设所取得的成就。通过丰富的细节和情感的流露，表达了对延安的深厚热爱和崇敬之情，讴歌了延安人民的智慧和不屈不挠的精神，为延安的绮丽景色赋予了深刻的文化内涵。 【详解】（1）本题考查内容理解。 根据第③段中的“从1935年10月，一支长途跋涉、衣衫褴褛却高举红旗、精神抖擞的队伍到达吴起后，红色就成了延安的主色调。火热的激情、火红的党旗、火红的延安、火红的年代……这是红色延安给世界的印象”可知，延安是红色的。 根据第⑥段中的“改革开放后二十年的时间内，绿色地毯铺就延安大地，使黄河水质由浊变清，天下闻名的壶口瀑布每年竟有两个月出现‘清流飞瀑’的奇观”可知，延安呈现出一种漫山遍野的绿色。 （2）本题考查句段作用。 根据第②段中的“地质学家曾考证，今天苍凉雄浑的黄土高原，在一亿多年前，曾是一片汪洋大海。后来随着地质运动、地壳抬升，经过数千万年的演变，终于成为千沟万壑、支离破碎、梁塬逶迤的辽阔高原。远古时期，这里也曾雨水充沛、湖泊密布、草木繁茂”可知，表明历史悠久的延安曾经也是绿色的，雨水充沛、湖泊密布、草木繁茂。 根据第②段中的“只是到后来，单调苍凉的黄色成为这片土地的主色，闭塞的交通、落后的生产，特别是频繁的战乱……千百年间，除了边关战事、连绵烽火，这片曾经被叫作西河、上郡、延州、肤施的土地，只剩下荒凉和贫瘠”以及第⑥段中的“改革开放后二十年的时间内，绿色地毯铺就延安大地，使黄河水质由浊变清，天下闻名的壶口瀑布每年竟有两个月出现‘清流飞瀑’的奇观”可知，作者的目的是将延安曾经的荒凉贫瘠与日后发生的巨变进行对比，为后文写改革开放后二十年内延安铺满绿色做铺垫。 （3）本题考查句子赏析。 “在我的眼里，延安是古老的，也是现代的；延安是庄严的，也是鲜活的；延安是沉稳的，也是昂扬的；延安是华美的，也是朴实的”这句话，运用了排比的修辞手法。排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来，以增强语势、强调内容、加重感情。在这句话中，作者将四个结构相似的短句依次排列，“延安是古老的，也是现代的”，“古老”体现了延安作为历史文化名城，承载着悠久的历史记忆和深厚的文化底蕴，历经岁月的洗礼，见证了无数的兴衰变迁；而“现代”则表明延安在新时代的浪潮中，积极发展，与时俱进，展现出蓬勃的发展活力和现代化的城市风貌，新旧交融，独具魅力。“延安是庄严的，也是鲜活的”，“庄严”凸显出延安在中国革命历史上的重要地位，作为革命圣地，它是无数革命先辈奋斗的地方，承载着伟大的革命精神，令人心生敬意；“鲜活”则描绘出延安如今充满生机的景象，这里的人们生活丰富多彩，城市充满活力，处处洋溢着生活的气息，展现出延安的独特魅力。“延安是沉稳的，也是昂扬的”，“沉稳”体现出延安在漫长岁月中沉淀下来的从容与淡定，它静静地见证着历史的流转，有着深厚的历史积淀；“昂扬”则展现出延安在发展过程中积极向上、奋发进取的精神风貌，对未来充满希望，不断开拓创新。“延安是华美的，也是朴实的”，“华美”描绘出延安独特的人文景观和自然景色，无论是古老的建筑还是壮丽的山河，都散发着迷人的魅力；“朴实”则体现出延安人民淳朴善良、勤劳踏实的品质，他们用自己的双手创造着美好的生活，展现出延安最本真的一面。这些相互对立又统一的词语组合，全面且凝练地概括出延安丰富复杂的形象，使读者能够更直观、更深刻地感受到延安在历史传承与时代发展中兼具的不同特质，节奏和谐，增强了语言的节奏感和表现力，有力地表达出作者对延安的深厚喜爱与由衷赞美之情。 （4）第一问：本题考查写作手法 根据第②段中的“只是到后来，单调苍凉的黄色成为这片土地的主色，闭塞的交通、落后的生产，特别是频繁的战乱……千百年间，除了边关战事、连绵烽火，这片曾经被叫作西河、上郡、延州、肤施的土地，只剩下荒凉和贫瘠”以及第④段中的“而今天，延安呈现出一种漫山遍野的绿色，一种迸发着勃勃生机和活力的绿色，一种把黄土深深地掩埋在身躯下的绿色，一种让宝塔山更显峻伟、让延河水更显妩媚的绿色”可知，作者主要运用了对比的表现手法，将历史上延安长期处于单调苍凉、荒凉贫瘠，以黄色为主色调的状况，与如今呈现出漫山遍野充满生机活力的绿色进行鲜明对比。 第二问：本题考查文章主旨。根据第⑥段中的“延安人民是智慧的，又是坚忍的。改革开放后二十年的时间内，绿色地毯铺就延安大地，使黄河水质由浊变清，天下闻名的壶口瀑布每年竟有两个月出现‘清流飞瀑’的奇观”可知，通过这种对比，突出了延安变化之大，从而讴歌了延安人民的勤劳和智慧，表达了作者对延安这座城市以及延安人民的赞美之情。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第02课 《回延安》 一、选择题 1．下列词语书写不正确的一项是（   ） A．历害    心窝    呼唤      红旗飘飘 B．革命    高潮    延河      千声万声 C．肩膀    飘带    明镜      糜子 D．杨家岭  柳林铺  喘不过气  满窑里 2．下列加下划线字的注音全部正确的一项是（   ） A．糜子（méi）  贮藏（zhù）  白羊肚手巾（dù） B．脑畔（pàn）  慰藉（jiè）  柳林铺（pū） C．哺育（fǔ）  外溢（yì）  一气呵成（hē） D．惬意（qiè）  差使（chāi）  米酒油馍（mó） 3．延安是中国的革命圣地，《回延安》使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情，小明想在活动中朗诵这首诗，下列朗读处理不正确的一项是（   ） A．小明注意到多音字的读音，他这样读：白羊肚（dǔ）手巾红腰带，亲人们迎过延河来。 B．小明想要读出作者回延安时内心的激动和澎湃之情，他这样处理重音：千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！ C．“心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”一句表达出作者重回延安时的喜悦之情，朗读时应用激动喜悦的语气。 D．为了读出河流、村庄、旗帜也都热情欢迎作者的到来，小明是这样停顿的：杜甫川/唱来/柳林铺/笑，红旗/飘飘把手招。 4．下列对句子的修辞手法及作用判断有误的一项是（    ） A．千声万声呼唤你（夸张，表达了诗人对延安朝思暮想的浓厚感情） B．杜甫川唱来柳林铺笑（拟人，诗人把河水、村庄看作亲人，表达了对它们无比亲切、真挚、热爱的感情） C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来（比喻，描绘了热情好客的延安人民热烈欢迎诗人的欢乐场面） D．母亲延安就在这里（比喻，抒发了诗人离别延安十年后，再踏上延安土地时的兴奋和激动，以及见到亲人的喜悦心情） 二、基础知识综合 5．阅读下面的文字，完成题目， 阔别延安十年之久的贺敬之再次回到这个革命圣地，面对着“白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来”“满窖里围得不透风，脑pàn上还响着脚步声”，老乡们拿出“米酒油mó”盛情招待的情景，回想起“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”，不禁感概万千：这真是“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”！喜看延安今天“一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”，贺敬之幻想自己“身长翅膀吧脚生云”，那样就可以“再回延安看母亲”！ (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 白羊肚( )      糜子( ) 脑pàn( )      油mó( ) (2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。 改为 改为 (3)“盛情招待”属于 短语。（判断短语结构类型） 三、语言表达 6．阅读下面示例，联系课文《回延安》的内容，按要求仿写。 【示例】课本里的中国是红色的。阅读北京，我们可以看到“国旗像一朵红霞和太阳一同升起来了”这一激动人心的时刻，可以听到“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”这一振奋人心的宣告，可以感受“在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城”这一悠远的历史。 【仿写】课本里的中国是红色的。阅读延安，我们可以看到 ，可以听到 ，可以感受 。（回答时可以引用课文原句，也可以用自己的话概括表达） 阅读下文，回答问题。 ……二十里铺送过柳林铺迎， 分别十年又回家中。 树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈， 小米饭养活我长大。 东山的糜子西山的谷， 肩膀上的红旗手中的书。 手把手儿教会了我， 母亲打发我们过黄河。 革命的道路千万里， 天南海北想着你…… 7．全诗采用的是 的形式。 8．这六小节主要写 。 9．按要求完成下列题目。 （1）亲山亲水有亲人。（连用三个“亲”字，有什么表达作用？） （2）东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。（理解诗句的含意） 10．“二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中”运用 的修辞手法，形象地写出故乡亲人对诗人 。 11．“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”采用 的表现手法，强调延安母亲和“我”之间的 关系。 12．课文是采用“信天游”的形式写的，请说说其特点。（不少于两个） 13．阅读下面的文章，回答问题。 山川秀美的延安 ①今年4月间，我来到延安。半个多月的时间里，我一路走来一路看，一路看来一路想，边看边想，那种发自内心的对延安的热爱和崇敬油然而生。徜徉在延水之滨，环视身边颇有些局促的延安城，我不由得感慨万千：延安，你虽然没有海滨城市的秀丽景色而只有浅浅的延河，虽然没有枢纽都市的磅礴气势而只有长长的沟壑，虽然没有繁华特区的五彩斑斓而只有厚重的底色，但是，你真的是一个无比伟大而传奇的城市。在我的眼里，延安是古老的，也是现代的；延安是庄严的，也是鲜活的；延安是沉稳的，也是昂扬的；延安是华美的，也是朴实的。在我泱泱文明古国五千年浩瀚宏大的历史和地理坐标系中，延安注定有着自己璀璨夺目的位置。 ②地质学家曾考证，今天苍凉雄浑的黄土高原，在一亿多年前，曾是一片汪洋大海。后来随着地质运动、地壳抬升，经过数千万年的演变，终于成为千沟万壑、支离破碎、梁塬逶迤的辽阔高原。远古时期，这里也曾雨水充沛、湖泊密布、草木繁茂。只是到后来，单调苍凉的黄色成为这片土地的主色，闭塞的交通、落后的生产，特别是频繁的战乱……千百年间，除了边关战事、连绵烽火，这片曾经被叫作西河、上郡、延州、肤施的土地，只剩下荒凉和贫瘠。 ③延安是红色的。从1935年10月，一支长途跋涉、衣衫褴褛却高举红旗、精神抖擞的队伍到达吴起后，红色就成了延安的主色调。火热的激情、火红的党旗、火红的延安、火红的年代……这是红色延安给世界的印象。在那个时期，它被称作“中国的红都”。无数的作家、诗人、音乐家赞美过延安，直到今天，我们仍然能够从著名诗人贺敬之离开延安十年后抒写的那一首脍炙人口的《回延安》中，体味“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。……几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”的深情眷念；仍然能够从当年风靡一时的歌曲《回延安》的壮美旋律中，感受到“曾记得延水河边饮战马，宝塔山下把兵练；曾记得军号阵阵上征途，东渡黄河把敌歼”的壮怀激烈……红色的延安是令人热血沸腾的延安，给民族以希望的延安，团结胜利的延安。 ④而今天，延安呈现出一种漫山遍野的绿色，一种迸发着勃勃生机和活力的绿色，一种把黄土深深地掩埋在身躯下的绿色，一种让宝塔山更显峻伟、让延河水更显妩媚的绿色。 ⑤4月初的陕北，山河初绿。从机场一出来，我们就能看到远山已经被绿色点染，近处的街道两侧，挺拔的白杨和婀娜的杨柳已经生机盎然。更让我惊奇的是，那座雄立的宝塔四周早已被蓬勃的绿色拥抱环绕，葱绿的植被一直延伸到塔后的峰顶……我看过这座“名山”的历史照片，更在20世纪90年代作为记者登上过此山，那时，用“荒山秃岭”来形容它，应该是恰如其分的。而如今，仅仅二十几年，为何就发生了如此巨变？我当然知道，从自然和生态环境变化的总体规律来看，这不会是大自然的恩赐，只能是勤劳而又智慧的延安人民的杰作。 ⑥延安人民是智慧的，又是坚忍的。改革开放后二十年的时间内，绿色地毯铺就延安大地，使黄河水质由浊变清，天下闻名的壶口瀑布每年竟有两个月出现“清流飞瀑”的奇观。 ⑦黄色是沙漠、戈壁的颜色，隐喻着荒凉和凋敝；红色代表着旗帜，是由无数仁人志士的鲜血染红的；而绿色则是生命与和平的象征，是春天的秧苗、夏日的莲池和郁郁葱葱的原野的基色。七十多年前的延安，是红旗漫卷的延安；而今日延安，是绿波荡漾、山川秀美的延安。 (1)作者说“延安是红色的”，又说“而今天，延安呈现出一种漫山遍野的绿色”，作者这样说的理由是什么？ (2)作者在第②段交代黄土高原历史的目的是什么？ (3)从修辞的角度谈谈你对文中画线句子的理解。 (4)为了突出延安的“山川秀美”，作者主要运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$