内容正文:
2024—2025学年九年级物理北师大版14.3电流的磁场
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列物体不会在其周围产生磁场的是( )
A.铝棒 B.地球 C.指南针 D.通电导体
2.下列物理学家和他们对科学的贡献对应关系正确的是( )
A.牛顿——原子核式结构模型 B.法拉第——通电导体周围存在磁场
C.焦耳——焦耳定律 D.卢瑟福——惯性定律
3.首先发现电流周围存在磁场的科学家是( )
A.瓦特 B.牛顿 C.奥斯特 D.伽利略
4.首先揭开电和磁之间奥秘的科学家是( )
A.安培 B.欧姆 C.奥斯特 D.焦耳
5.如图所示,根据通电螺线管中磁感线的方向,下列判断正确的是( )
A.A端为电源的负极 B.B端为电源的负极
C.螺线管的左端为N极 D.螺线管的右端为S极
6.如图所示的四幅图中,符合物理现象或物理原理的是
A.小球所受重力的示意图 B.通电螺线管的磁性
C.光从空气斜射入水中 D.凸透镜对光线的作用
7.奥斯特实验证明了( )
A.磁极之间的相互作用规律; B.地球是一个巨大的磁体;
C.电流周围存在着磁场; D.电流周围存在着磁感应线.
8.如图所示,在探究通电螺线管外部的磁场分布实验中,观察到小磁针指向正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9.以下几个小实验,其中有错误的是
A.把铁丝放在热水中一会儿铁丝变热 说明热传递能改变物体的内能
B.为了证明摩擦起电,手拿钢尺放在头发上摩擦然后靠近小纸片,观察现象
C.为了证明电流磁效应,在小磁针的上方平行放置一根直导线,导线通电后,观察现象
D.把糖块儿放在等量的热水和冷水中,发现热水中的糖块化的快,说明热运动与温度有关
10.如图所示,通电螺线管周围存在磁场,M是某一磁感线上的一点,小磁针静止在磁场中,则M点的磁场方向及小磁针的左端极性分别是( )
A.向左 N极 B.向右 N极
C.向左 S极 D.向右 S极
11.如图所示为电磁铁的线路图.开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中( )
A.电磁铁的右端为S极,磁性增强 B.电磁铁的右端为S极,磁性减弱
C.电磁铁的右端为N极,磁性增强 D.电磁铁的右端为N极,磁性减弱
12.闭合下图所示电路的开关,小磁针静止时指向如图,则( )
A.通电螺线管的左端为N极 B.电源的左端为正极
C.电流表的左端为“+”接线柱 D.R的滑片不能置于最右端
13.如图中能使条形磁体与通电螺线管相互吸引的是
A. B. C. D.
14.如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧秤的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是( )
A.C接E,D接F B.C接E,B接F
C.A接E,D接F D.A接E,B接F
15.如图所示为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图(导线电阻不计),由图可知以下说法中正确的是( )
A.当开关S接a点时,仪表指针向右偏转
B.若将电源正负极对调,仪表指针偏转方向不变
C.保持滑片P的位置不变,开关S由a点换到b点,仪表示数变小
D.当开关S接a点,滑片P向上移动时,仪表示数变小
二、填空题
16.磁体的 存在磁场,磁场对放入其中的磁体产生 的作用,这就是磁场的基本性质.磁场是有方向的,进一步研究发现小磁针在磁场中某一点时 极的指向,为这一点的磁场方向.
17.上海地区家庭电路的电压为 伏,电灯与控制它的电键是 连接的(选填“串联”或“并联”). 实验现象表明电流周围存在磁场.
18.闭合开关,通电螺线管左侧的小磁针水平静止,如图所示。则小磁针右端为 极。若把滑动变阻器的滑片P向a端移动,通电螺线管的磁性将 (选填“增强”“不变”或“减弱”)。
19.如图甲所示,小磁针的正上方放有一根通电直导线,小磁针的N极向纸外发生偏转,此现象说明通电直导线周围存在 ;若将两根通电直导线按如图乙所示放置,两根导线之间 (选填“会”或“不会”)产生力的作用。
三、计算题
20.阅读短文,回答问题.
智能洁具(智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等),具有温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能,已进入百姓家庭.某智能洁具为确保安全,插头带漏电保护装置,工作原理如图甲,连接洁具的火线与零线穿过环形铁芯,正常工作时,两线中的电流相等;若火线与零线中的电流不等,绕在铁芯上的线圈会产生电流,经放大后通过电磁铁吸起铁质开关S切断电源.这种洁具装有红外线感应装置,当人靠近时,感应装置自动升起洁具盖子;启动洗净功能,加热器将水快速加热至温控装置预设的温度,水泵喷水实施清洗,喷水杆采用纳米银(直径为纳米级的银单质)材料,杀菌效果好;清洗结束,暖风烘干机自动开启烘干功能.下表为该洁具的部分参数.
(1)当图甲电磁铁线圈中电流从b流向a时,电磁铁下端是 极.
(2)洁具正常工作,按最大喷水量用设定为38℃的温水清洗,加热器的效率为多少 ?[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),室温为18℃].
试卷第1页,共3页
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《2025年2月28日初中物理作业》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
C
A
D
C
D
B
B
题号
11
12
13
14
15
答案
D
C
B
B
D
1.A
【详解】铝棒既不是磁体也不是通电导体,故其周围不会产生磁场.
2.C
【解析】略
3.C
【详解】1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,发现电流周围存在磁场,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
4.C
【详解】A.安培对电流的研究作出了较大的贡献,安培发现了安培定则,故A不符合题意;
B.欧姆发现了欧姆定律,故B不符合题意;
C.1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,发现电流周围存在磁场,所以,奥斯特是第一个发现电现象和磁现象之间联系的人,故C符合题意;
D.焦耳得出了焦耳定律,故D不符合题意。
故选C。
5.A
【详解】在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出,回到S极,所以利用磁感线的方向,可以确定螺线管的左端为S极,右端为N极;根据螺线管的右端为N极结合图示的线圈绕向,利用安培定则可以确定电流从螺线管的右端流入左端流出。所以电源的B端为正极,A端为负极;故A正确,BCD错误。
故选A。
6.D
【详解】解答:A. 因为重力的方向是竖直向下的,所以A错误;B. 根据安培定则可判断通电螺线管的左端为N极,因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针右端应为S极,故B错误;C. 根据光的折射规律,光由空气斜射入水,折射角小于入射角,故C错误;D. 因此为平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后通过焦点,故D正确.
故选D.
点睛:A、重力的方向总是竖直向下的;B、先根据安培定则判断通电螺线管的南北极,再根据磁极间的作用规律即可作出判断;C、光由空气斜射入水,折射角小于入射角.D、凸透镜对光线有会聚作用,平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后通过焦点.
7.C
【详解】分析:解答本题需掌握奥斯特的电流的磁效应实验的意义.
解答:奥斯特将通电导线放于小磁针上方时发现小磁针发生了偏转,说明了通电导线周围存在着磁场.
故选C.
【点睛】奥斯特实验虽然简单,但却是人类将电与磁联系在一起的基础.
8.D
【详解】试题分析:右手螺旋定则:用右手握住螺线管,让四指弯曲方向跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指指的方向是通电螺线管的N极.根据右手螺旋定则判断出通电螺线管的左端为N极,右端为S极,再根据磁极间的相互作用规律同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,可得A小磁针的N极吸引通电螺线管的N极,不符合题意;B小磁针的N极与通电螺线管的N极相互吸引,不符合题意;C小磁针的N极与通电螺线管的S极没有相互吸引,不符合题意;D小磁针的N极与通电螺线管的S极相互吸引,符合磁极间的相互作用规律,符合题意;答案选D.
【考点定位】通电螺线管的磁场、磁极间的相互作用
9.B
【分析】(1)改变内能的方式包括做功和热传递;
(2)金属属于导体,手拿钢尺会将摩擦产生的电荷导走;
(3)通电直导线周围可以产生磁场,可使磁针发生偏转;
(4)分子的热运动与温度有关,温度越高,热运动越剧烈.
【详解】A、由于热传递能改变物体的内能,把铁丝放在热水中一会儿铁丝变热,故A正确,不符合题意;
B、手拿钢尺放在头发上摩擦,钢尺为导体,会将电荷导走,靠近小纸片,不会发生吸引现象,故B错误,符合题意;
C、为了证明电流磁效应,可在小磁针的上方平行放置一根直导线,导线通电后,观察小磁针是否发生偏转,故C正确,不符合题意;
D、把糖块儿放在等量的热水和冷水中,发现热水中的糖块化的快,说明热运动与温度有关,温度越高,热运动越剧烈,故D正确,不符合题意.
故选B.
【点睛】本题考查电现象和热现象,解决本题的关键知道热传递改变物体的内能、摩擦起电现象、电流磁效应、分子热运动.
10.B
【详解】由图可知,螺线管的左端为N极,由于磁体周围的磁感线是从N极出发,回到S极,所以M点的磁感线向右;螺线管的右端为S极,根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针的左端为N极,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
11.D
【详解】由图可知,电流从螺旋管的左端流入、右端流出,用右手握住螺旋管,四指指向电流的方向,则大拇指指向右端,所以右端是N极,故AB错误;滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,由I=可知,电路中的电流变小,通过电磁铁的电流变小,则在螺旋管的匝数一定时,电磁铁的磁性减弱,故C错误、D正确;故应选D.
12.C
【详解】ABC.已知小磁针静止时N极水平向左,根据磁极间的相互作用可知,通电螺线管的右端为N极,左端为S极;伸出右手握住螺线管,大拇指所指的方向为通电螺线管的N极,四指弯曲指示电流的方向,因此电源右端为正极、左端为负极,所以电流表的左端为“+”接线柱;故AB不符合题意,C符合题意;
D.R的滑片置于最右端时,为最大阻值,是可以的,故D错误,不符合题意。
故选C。
13.B
【详解】A图中由右手螺旋定则可知,螺线管左侧为N极,因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,两磁铁为同名磁极相对,故两磁铁相互排斥;B图中由右手螺旋定则可知,螺线管左侧为N极,因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,两磁铁为异名磁极相对,故两磁铁相互吸引;C图中由右手螺旋定则可知,螺线管右侧为N极,因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,两磁铁为同名磁极相对,故两磁铁相互排斥;D图中由右手螺旋定则可知,螺线管左侧为N极,因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,两磁铁为同名磁极相对,故两磁铁相互排斥,故选B.
14.B
【详解】如图电路,根据安培定则判断知,螺线管的上端为S极,与条形磁体排斥,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧秤的示数变小,电磁铁的磁性应增强;
A.C接E,D接F时,金属棒接入电路,移动滑片时,电阻不变,故A不符合题意;
B.C接E,B接F时,滑片右侧部分电阻丝接入电路,滑片P向右移动时,电阻变小,电流变大,磁性增强,测力计示数减小,故B符合题意;
C.A接E,D接F时,滑片左侧部分电阻丝接入电路,滑片P向右移动时,电阻变大,电流变小,磁性减弱,测力计示数增大,故C不符合题意;
D. A 接E,B接F时,全部电阻丝接入电路,移动滑片时,电阻不变,故D不符合题意。
故选B。
15.D
【详解】A.由安培定则可知,通电螺线管的右端为N极,小磁片的左端为N极,根据同名磁极相互排斥可知,仪表指针向左偏转,故A错误;
B.若将电源正负极对调,电流方向改变,磁场方向改变,仪表指针偏转方向也会改变,故B错误;
C.保持滑片P的位置不变,开关S由a点换到b点,电源电压不变,电阻不变,因此电路中电流不变,线圈匝数增加,则磁性增强,排斥力变大,仪表指针偏转角度变大,仪表示数变大,故C错误;
D.当开关S接a点,滑片P向上移动时,电源电压不变,电阻增大,电流减小,则磁性减弱,排斥力变小,仪表指针偏转角度变小,仪表示数变小,故D正确。
故选D。
16. 周围 磁力 N
【分析】磁场虽然是看不见、摸不着的,但会对放入其中的磁体产生磁力的作用,小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同.
【详解】[1]磁体的周围存在磁场;
[2]磁场的基本性质是对放在其中的磁体产生磁力的作用;
[3]磁场方向与放在该点的小磁针的N极静止时的方向一致.
17. 220 串联 奥斯特
【详解】上海地区家庭电路的电压为220伏;电灯与控制它的电键之间是串联连接,这样才能实现有效的控制;奥斯特实验现象表明电流周围存在磁场.
18. S/南 减弱
【详解】[1]如图所示,电流从电源的正极流出,根据右手螺旋定则可以判断通电螺线管的左端为N极,根据磁体间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。可以判断小磁针右端为S极。
[2]把滑动变阻器的滑片P向a端移动,电路中的总电阻增大,根据欧姆定律可以得出,电源电压不变时,电路中的总电阻增大,电路中的电流减小,则通电螺线管的磁性将减弱。
19. 磁场 会
【详解】[1]小磁针的正上方有一根通电直导线,小磁针的N极向纸外发生偏转,这说明小磁针受到磁场力的作用,所以此现象说明通电导线周围存在磁场。
[2]若将通电直导线下方再放一根同样的通电直导线,每一根通电导线都处在另一个通电导线产生的磁场中,所以通电导线在磁场中会受到力的作用。
20. S 80%
【详解】(1)在图甲中,当电流从b流向a时,运用安培定则,即用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指指向上端,,即a端是N极,下端为S极.
(2)根据表格数据,假设清洗1min,最大喷水量是1.2L,由ρ=m/V可知,喷出水的质量是:m=ρV=1×103 kg/m3 ×1.2×10-3 m3 =1.2kg,
水吸收的热量是:Q=cm(t-t0 )=4.2×103 J/(kg•℃)×1.2kg×(38℃-18℃)=1.008×105 J,
由P=W/t知道,加热器加热1min消耗的电能是:W=Pt=2100W×60s=1.26×105 J,
所以,加热器的效率是:η=Q/W×100%=1.008×105J/1.26×105J×100%=80%
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