14.1简单磁现象 2024—2025学年北师大版九年级全一册物理

2025-03-01
| 11页
| 57人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 一、简单磁现象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 319 KB
发布时间 2025-03-01
更新时间 2025-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50719557.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年九年级物理北师大版14.1简单磁现象 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中,将指南针分为“水针”和“旱针”两类。在如图所示的装置中,条形磁铁左方的水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的 “旱针”在静止时其N极分别指向(    ) A.左,右 B.右,左 C.左,左 D.右,右 2.实验表明,磁体能吸引1 元硬币,对这种现象解释正确的是(  ) A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁 B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝 C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多 D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引 3.小铁球从倾斜光滑斜面A点由静止滚下,经过斜面底端B点后,在侧旁放置的条形磁体的作用下,经C点滚动到D点,停止运动。小铁球运动的运动路径如图中虚线所示。下列说法正确的是(  ) A.小铁球在A点静止时,受到的重力对它做了功 B.小铁球从A点运动到B点的过程中,受到的重力对它不做功 C.小铁球从C点运动到D点的过程中,受到条形磁体的吸引力作用 D.小铁球静止在D点后,不受到条形磁体的吸引力作用 4.小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,下列分析正确的是(  ) A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性 B.“硬币桥”中间磁性最强 C.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理 D.两枚硬币相邻的部分是同名磁极 5.用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次,使缝衣针磁化,如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来,如图乙。下列说法中正确的是(  ) A.缝衣针磁化后,针尖部分是S极 B.缝衣针停止运动后,针尖指向南方 C.缝衣针停止运动后,针尖指向北方 D.缝衣针停止运动后,针尖指向不确定 6.下列现象中,由于摩擦起电造成的是(   ) A.演奏二胡时,琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音 B.冬天感到手冷时,双手摩擦会使手变暖和 C.在干燥的天气里脱毛衣,会听到轻微的噼啪声 D.把钢针沿磁体摩擦几下,钢针就能吸引铁屑 7.如图所示,条形磁铁甲的N极吸住铁钉,将另一根完全相同的条形磁铁乙的A端平衡接触磁铁甲的N极,以下说法正确的是 A.若A是N极,则铁钉会掉下 B.若A是S极,则铁钉会掉下 C.不论A是N极或S极,铁钉都会掉下 D.不论A是N极或S极,铁钉都不会掉下 8.下列物体中能被磁体吸引的是( ) A.铝块 B.铜块 C.铁块 D.银块 9.在实验中,用胶头滴管吸取液体,其物理原理与下列现象中“吸”相同的是(  ) A.平滑的铅柱挤压后“吸”在一起 B.客车行驶时窗帘被“吸”出窗外 C.磁铁可以“吸”引钉子等铁制品 D.拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上 10.两个外形相同的钢条a、b,按图甲放置a、b能相互吸引;如按图乙放置a、b则不能相互吸引,则( )   A.只有a有磁性 B.只有b有磁性 C.a,b可能都有磁性 D.a,b可能都无磁性 11.新型陶瓷材料在性能上有其独特的优越性。这种材料有耐高温、隔热、高硬度、耐磨耗、绝缘性、磁性等性质,下列有关说法正确的是(  ) A.新型陶瓷材料可用于制造新型消防服 B.新型陶瓷材料可以制作导线 C.新型陶瓷材料可用于制作手机芯片 D.新型陶瓷材料主要成份是钢 12.如图所示,放在水平地面上的磁体上方有一块挂在弹簧测力计上的小磁体(下部为N极)。小辉提着弹簧测力计沿图示水平路线从A缓慢移到B,则下图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是(  ) A. B. C. D. 13.如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指(  ) A.异名磁极相互吸引 B.同名磁极相互吸引 C.异名磁极相互排斥 D.同名磁极相互排斥 14.在探究电流跟电压和电阻的关系时,采用“保持电阻不变,研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是(  ) A.探究燃烧的条件 B.探究磁场的方向 C.探究催化剂对反应速率的影响 D.探究动能的大小跟质量和速度的关系 15.探究通电螺线管的磁场形状时,采用了观察细铁屑分布来研究磁场的方法,下列研究中,运用方法与此类似的是(    ) A.在研究电流与电压的关系时,要控制导体的电阻一定 B.利用磁感线来形象地表示磁场 C.在探究影响动能大小因素的实验中,通过比较木块被推动的距离,比较小车动能的大小 D.通过水流的形成来认识电流的形成 二、填空题 16.有一堆铁粉和一堆铅粉,用两根完全相同的磁铁分别插入其中,提起后情形如图所示,则甲和乙中,属于铅粉的是 。 17.一些物体在磁体或电流的作用下会被磁化,例如:机械手表被磁化后,走时 ;彩色电视机显像管被磁化后,色彩 ,钢针被磁化后可以用来做 ,帮助我们辨别方向. 18.两条同样的条形磁铁,让一个磁铁的N极紧接另一个磁铁的S极,最后将出现 个磁极;把一磁铁从中间切成两段,每段磁铁将出现 个磁极. 19.如图所示,重为G的小铁块在水平方向拉力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中磁铁对小铁块的摩擦力大小变化情况是 ;若将小铁块换成小铝块,则此过程中摩擦力的变化情况是 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025年2月28日初中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C C C C B C D B 题号 11 12 13 14 15 答案 A C A B C 1.B 【详解】根据异名磁极相互吸引可知,条形磁铁的左端为S极,所以“水针”的右端为N极,“旱针”的左端为N极,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.D 【详解】AB.磁体能吸引1元硬币,说明硬币一定是由磁性物质制成的,但不能判断一定是铁制成的,铝不是磁性物质,故AB错误; C.磁体的磁性越强,只表示吸引磁性物质的能力强,与能吸引的物质种类无关,故C错误; D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引,故D正确。 故选D。 3.C 【详解】A.小铁球在A点静止时,受到重力,但是没有在重力力的方向上移动距离,故重力不做功,故A错误; B.小铁球从A点运动到B点的过程中,受到重力,有在力的方向移动的距离,故重力做功,故B错误; C.小铁球从C点运动到D点的过程中,方向改变,运动状态改变,受到条形磁体的吸引力作用,故C正确; D.小铁球静止在D点后,仍然受到条形磁体的吸引力作用,但存在摩擦力,受到平衡力而静止,故D错误。 故选C。 4.C 【详解】当硬币都放在磁体的磁极上时,会被磁体磁化,硬币也具有N极和S极,因此最外侧的硬币也有磁性,由于异名磁极相互吸引,硬币便会搭成一座漂亮的“硬币桥”,搭成的“硬币桥”相当于条形磁铁,并且中间磁性最弱,故ABD错误,C正确。 故选C。 5.C 【分析】磁化后的缝衣针,和磁铁的极性有必然的关系,通过磁极间的相互作用来进行判断 【详解】用磁铁的一极在缝衣针上从针尖向针尾反复摩擦几次后,缝衣针被磁化;在磁铁和缝衣针最后接触的位置上,即磁铁的N极与缝衣针的针尾相互接触时的位置,缝衣针的针尾与磁铁的N极相互吸引,根据磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知道,针尾为S极,则针尖为N极,把这枚缝衣针用细线悬挂起来,缝衣针停止运动后,针尖(N)极指向北方,故C正确。 故选C。 6.C 【详解】A.弓毛与琴弦摩擦产生声音是振动发声现象,故A不符合题意; B.双手摩擦会使手变暖和是摩擦生热的现象,是机械能转化为内能,故B不符合题意; C.脱毛衣时会听到轻微的噼啪声,是摩擦起电发生的现象,故C符合题意; D.钢针就能吸引铁屑是钢针具有了磁性的现象,故D不符合题意。 故选C。 7.B 【详解】若A是S极,则甲、乙两块磁铁会吸引在一起,且变为一块磁铁,此处变为甲乙条形磁铁组成的一块大条形磁铁的中间部分,又因为条形磁铁中间部分的磁性最弱,几乎没有磁性,所以铁钉会掉下,若A是N极,铁钉不会掉下,故B正确,ACD错误. 8.C 【详解】磁体能够吸引铁、钴、镍等物质,铝、铜、银不在此范围内,故能被磁体吸引的是铁块。 故选C。 9.D 【详解】A.用胶头滴管吸取化学药液,要先把滴管橡胶内的空气挤出,在外界大气压的作用下,药液就被压进滴管里。平滑的铅柱挤压后“吸”在一起,是由于分子间有引力的作用,与大气压无关,故A不符合题意; B.客车行驶时窗外空气流速快压强小,车内空气流速慢压强大,在压力差的作用下,窗帘被“吸”出窗外,与大气压无关,故B不符合题意; C.磁铁具有磁性,它能吸引钉子、大头针等铁制品,不是大气压引起的,故C不符合题意; D.拔火罐时,先把酒精在罐内烧一下,罐内空气受热排出,此时迅速把罐扣在皮肤上,使罐内气体温度升高,等到罐内的空气冷却后压强降低,小于外面的大气压,外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上,所以这是由于大气压引起的,故D符合题意。 故选D。 10.B 【详解】分析:磁体具有两极性,任何磁体都具有两个磁极,磁北极N,磁南极S,磁体中磁极部分磁性最强,中间部分磁性最弱. 解答:在图甲情况下,用b的一端去靠近a的中间,若b有磁性是用其磁性最强的部位去靠近a,所以会相吸.即使此时a没有磁性,也会吸引b,因此不能确定a有无磁性.在乙图中,假设a有磁性,是用磁性最强的部位去靠近b,不能相互吸引,说明a没有磁性.据此可以判断只有b有磁性. 故选B. 【点睛】根据物体间的相互作用判断物体是否具有磁性是同学们必须掌握的一项技能,它考查了灵活应用磁体间的相互作用的性质. 11.A 【详解】A.新型陶瓷材料具有耐高温、隔热、耐磨耗等特性,因此可以用于制造新型消防服,故A正确; B.新型陶瓷材料具有绝缘性,不易导电,因此不可以制作导线,故B错误; C.制作手机芯片的主要材料是半导体,其导电性介于导体与绝缘体之间,能够有效地处理和传输电子信号,这是手机芯片所需的关键功能,但是该新型陶瓷材料具有绝缘性,因此不可用于制作手机芯片,故C错误; D.新型陶瓷的原料是化合物,不是钢,故D错误。 故选A。 12.C 【详解】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当挂着的磁体向右移动时,相互吸引力逐渐减小,而过了磁体的中点后,相互排斥力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 13.A 【详解】AD.根据图可知,是异名磁极,故工作原理是靠异名磁极相吸的原理工作的,故A符合题意;D不符合题意; B.根据磁体间的相互作用力,同名磁极相互排斥,故B不符合题意; C.根据磁体间的相互作用力,异名磁极相互吸引,故C不符合题意; 故选A。 14.B 【详解】在探究电流跟电压和电阻的关系时,采用“保持电阻不变,研究电流和电压关系”的研究方法是采用了控制变量法。 A.探究燃烧的条件实验中,燃烧条件有可燃物、助燃物、着火点三个,要用控制变量法考察。故A不符合题意; B.探究磁场方向,改变小磁针位置,小磁针的N极指向为磁场方向,运用的是转换法。故B符合题意; C.探究催化剂对反应速率的影响,要控制反应温度、反应物浓度等条件不变,改变催化剂量考察对反应速率的影响,采用了控制变量法。故C不符合题意; D.探究动能大小与质量的关系,要保持速度不变,改变质量;探究动能大小与速度的关系时,要保持质量不变,改变速度。所以用到了控制变量法。故D不符合题意。 故选B。 15.C 【详解】利用螺线管周围的铁屑的分布来研究磁场的方法,采用的是转换法 A.在研究电流与电压的关系时,要控制导体的电阻一定,这是利用控制变量的物理方法,故A不符合题意; B.利用磁感线来形象地表示磁场,这是利用了模型法,给磁场建立了一个模型, 故B不符合题意; C.通电螺线管的磁场看不见、摸不着,但我们可以通过它对外表现的作用来认识它,这是一种转换法, 故C符合题意; D.通过水流的形成来认识电流的形成,这是利用了类比的方法,故D不符合题意. 16.乙 【详解】磁体具有吸引铁钴镍的性质,磁体不吸引铅,由图可知乙是铅粉。 17. 变慢 失真 指南针 【分析】(1)一些物质在磁体或者电流的作用下获得磁性的过程叫磁化;(2)能被磁化的物质一定是磁性材料,有的物质被磁化后磁性很容易消失,叫软磁体,有的物质被磁化后磁性不易消失,叫硬磁体. 【详解】因为有的物质被磁化后磁性不易消失,这样被磁化的物体带有磁性,由于磁极之间的相互作用,会产生影响;如:机械手表被磁化后,走时变慢;彩色电视机显象管被磁化后,色彩失真;而钢针被磁化后可以用来做指南针,帮助我们辨别方向. 18. 2 2 【详解】任何一个磁体都有两个磁极,两个磁体吸在一起构成一个大磁体后有两个磁极,一个磁体截成两个小磁体后,每个小磁体也有两个磁极. 点睛:本题考查的是磁性、磁体、磁极等,需要知道到目前没有发现一个磁极的磁体,即一个磁体有两个磁极. 19. 先变小再变大 不变 【详解】[1]重为G的小铁块在水平方向拉力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中磁铁对铁块的吸引力先变小后变大,导致铁块对磁块的压力先变小后变大,而接触面粗糙程度不变,因此在此过程中磁铁对小铁块的摩擦力大小变化情况是先变小再变大。 [2]若将小铁块换成小铝块,铝块不受磁体的磁力的作用,此过程中铝块对磁体的压力不变,始终等于铝块的重力,且接触面粗糙程度不变,因此铝块受到的摩擦力不变。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

14.1简单磁现象   2024—2025学年北师大版九年级全一册物理
1
14.1简单磁现象   2024—2025学年北师大版九年级全一册物理
2
14.1简单磁现象   2024—2025学年北师大版九年级全一册物理
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。