内容正文:
语文园地一
语文园地一
二年级(下)
二年级(下)
《小学教材全练》PPT版
二年级(下)
语文园地一
一、给下列词语注音。
咨询 剧场 管理
宝塔 餐厅
zī xún
jù chǎnɡ
ɡuǎn lǐ
bǎo tǎ
cān tīnɡ
【解析】本题考查生字的读音。“咨、餐”都是平舌音;“管”是三拼音节;“剧”是j和ü相拼,省略ü上的两个点。
二、根据所学知识,选出正确的答案。
A.左下包围 B.左上包围 C.撇 D.捺
1.“原、底”都是( )的字,书写时包围部分的( )画要写得伸展。
2.“递、处”都是( )的字,书写时包围部分的( )画要写得伸展。
B
C
A
D
【解析】本题考查书写常识。不同结构的生字在书写时,要伸展的笔画是不同的。
三、根据括号中提出的问题,将句子中应该重读的部分用“____”画出来。
1.邓小平爷爷兴致勃勃地挖着树坑。(邓小平爷爷挖着什么?)
2.邓小平爷爷兴致勃勃地挖着树坑。(邓小平爷爷怎样挖着树坑?)
四、补充合适的词语,说一说你眼中的春天有什么?你感受到了什么?
我喜欢春天,春天有________的阳光,有________的微风,有________的田野,有________的柳条,有________的油菜花,有________的桃花……春天真美,就像一幅________的画卷。
温暖
柔和
碧绿
青青
金黄
粉红
多彩
【解析】本题考查词语搭配。在给出的语境中填入合适的修饰语,要符合实际情况。
五、背一背,填一填。
赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
离离______________________,______________________枯荣。
野________烧______________,______________吹又________。
总结:学完这首古诗,我要学习小草____________________的精神。
原上草
一岁一
火
不尽
春风
生
顽强不屈
【解析】本题考查对古诗的积累与理解能力。一边背诵一边把古诗补充完整。本诗体现了小草顽强不屈的精神。
六、图片中的同学洗完手,没关水龙头。下列劝告恰当的是( )
A.丽丽:你不关水龙头,我告诉老师去!
B.阳阳:你不知道节约用水呀!快关好了!
C.珂珂:要节约用水,洗完手要记得关好水龙头哟!
【解析】本题考查口语交际的能力。C项既对同学进行了劝说,又让人容易接受。
C
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