第1单元 第2课时 用直线上的点表示正、负数(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年六年级下册数学同步练习(人教版)

六年级 下 第 一 单 元 负 数 第2课时 用直线上的点表示正、负数 1.在直线上用点表示下面各数。（选题源自《小学教材全练》2页1题） －6 · · 3 2 － · －2.5 · 1 2 · 6 9 2 · 2.下面直线上的每小段表示1m。（选题源自《小学教材全练》2页2题） (1)如果向东走5m记作＋5m，那么向西走3m记作( )。 (2)如果雨泽先从0处向东走4m，再走－6m，那么他现在的位置在( )处。 －3m －2 3.子涵从家向西走200m(记作＋200m)，正好到学校；子涵从学校走－400m，正好到超市。请你根据题意画出超市的位置。（选题源自《小学教材全练》2页3题） 4.填空。（选题源自《小学教材全练》2页4题） (1)(天津市河西区)在下面的直线上，点A表示的数是( )，点B表示的数是( )。 －1 1 3 4 思路分析：直线上1在0的右边，1和0之间有4小格。因为点A在0的左边，所以它表示的数是负数。又因为点A和0之间也有4小格，所以它表示的数是－1。点B在1和2之间，1和2之间的线段被平均分成了4小格，点B在1右边3小格处，所以点B表示的数是 。 1 3 4 4.填空。（选题源自《小学教材全练》2页4题） (2)(昆明市五华区)如下图所示，当点B表示 时，点C表示( )，点D表示( )，点A表示( )。 1 4 3 4 5 4 1 4 － 思路分析：点B、C、D都在0的右边，它们表示的数都是正数；点A在0的左边，所以它表示的数是负数。点B在0右边第1格处，当点B表示 时，点C在第3格处，所以它表示 ；点D在0右边第5格处，所以它表示 ；点A在0左边第1格处，所以它表示－ 。 1 4 3 4 5 4 1 4 4.填空。（选题源自《小学教材全练》2页4题） (3)(温州市瑞安市)如图，下面直线上的点A表示的数是( )。如果点 B在“4”处，点C是AB的中点，那么点C表示的数是( )。 1 2 －3 思路分析：直线上每格代表一个单位长度，点A和点B之间一共有7格，则中点C距离点B 3格半，也就是在0和1的中间，即点C表示的数是 。 1 2 5.一辆公共汽车从起点站开出，各站上、下车人数如下表。（选题源自《小学教材全练》2页5题） (1)从起点站到D站，哪一站没人上车? 哪一站没人下车? C站没人上车，D站没人下车。 正确解答： 思路分析：由题意可知，从起点站到D站，C站上车人数用0表示，所以C站没人上车；D站下车人数用0表示，所以 D站没人下车。 5.一辆公共汽车从起点站开出，各站上、下车人数如下表。（选题源自《小学教材全练》2页5题） (2)这辆公共汽车从B站开出时，车上有乘客多少人? 15＋4－3＋5－6＝15(人) 答：车上有乘客15人。 正确解答： 思路分析：求这辆公共汽车从B站开出时车上的乘客人数，根据表格中的数据可列式为15＋4－3＋5－6＝15(人)。 6.(新情境)制作一个1800m²的标准冰场，任意3m²内的最大高度差不超过2mm。若花样滑冰赛场的冰层标准厚度是5cm，一块3m²区域内的最大厚度为51mm，记作＋1mm，那么该区域内的最小厚度49mm应记作多少毫米? 符合要求吗?（选题源自《小学教材全练》2页6题） 该区域内的最小厚度49mm应记作－1mm，符合要求。 正确解答： 思路分析：这是一道关于冰面制作的新情境题。考查的是用正、负数表示相反意义的量。根据最大厚度为51mm记作＋1mm可知，以50mm的厚度为标准，超过标准厚度记为正，不足记为负。49mm比50mm小1mm，所以记作－1mm。这3m²区域内的最大高度差是51－49＝2( mm),不超过2mm，所以符合要求。 $$