第2单元 观察物体(2) 整理和复习-(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年四年级下册数学同步练习(人教版)

2025-02-28
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 2 观察物体(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.58 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教材全练·小学同步
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50716937.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级 下 第 二 单 元 观察物体(二) 整理和复习 1.填一填。(选题源自《小学教材全练》11页1题) (1)如下图,( )和( )从前面看到的图形相同,( )和( )从前面看到的图形也相同。( )、( )和( )从上面看到的图形相同。( )和( )从右面看到的图形是 。 ① ② ④ ⑤ ① ③ ⑤ ③ ⑤ 1.填一填。(选题源自《小学教材全练》11页1题) (2)用若干个相同的小正方体搭一个立体图形,从前面、上面、侧面看到的图形都是 ;搭这个立体图形最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 6 8 2.选一选。(选题源自《小学教材全练》11页2题) (1)下列立体图形中,( )从右面看到的图形是 。 A 2.选一选。(选题源自《小学教材全练》11页2题) (2)(成都市锦江区)淘气用4个相同的小正方体搭成一个立体图形,从前面看到的图形是 ,从上面看到的图形是 ,这个立体图形是( )。 B 思路分析:从前面看到的图形是 ,说明这个立体图形有上、下两层;从上面看到的图形是 ,说明这个立体图形有前、后两排;结合所给的立体图形进行判断,确定答案是B。 2.选一选。(选题源自《小学教材全练》11页2题) (3)下面四个立体图形中,从左面看到的图形与其他三个不同的是( )。 D 3.下列立体图形分别是由几个相同的小正方体搭成的?填一填。(选题源自《小学教材全练》11页3题) 思路分析:从上往下数,第一层有2个小正方体,第二层有7个小正方体,一共有2+7=9(个)小正方体。 6 9 4 6 8 7 4.下面的立体图形从上面、前面和左面看到的分别是什么图形? 画一画。(选题源自《小学教材全练》11页4题) 5.用5个相同的小正方体搭成一个立体图形,使这个立体图形从前面看到的图形是 ,从左面看到的图形是 ,一共有多少种不同的搭法? (每相邻两个小正方体有一个面重合。)(选题源自《小学教材全练》11页5题) 正确解答: 5种 思路分析:根据从前面看到的图形可知,这个立体图形有2层,从下往上数,第一层至少有3个小正方体,第二层至少有1个小正方体。根据从左面看到的图形可知,这个立体图形的第一层有2排,第二层有1排,由此可知,一共有下面这5种不同的搭法。 $$

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