第2单元 第2课时 从同一位置观察不同立体图形-(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年四年级下册数学同步练习(人教版)

2025-02-28
| 7页
| 66人阅读
| 3人下载
教辅
山东面向未来图书销售有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 2 观察物体(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.51 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教材全练·小学同步
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50716935.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级 下 第 二 单 元 观察物体(二) 第2课时 从同一位置观察不同立体图形 1.选一选。(选题源自《小学教材全练》10页1题) A (1)(天津市河东区)从前面看到的图形是   的立体图形有( )。 A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ (2)(天津市河西区)下列立体图形中,从左面看到的图形是 的有 ( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 C 1.选一选。(选题源自《小学教材全练》10页1题) C (3)(天津市东丽区)观察   和   从( )看到的图形不相同。 A.左面 B.右面 C.前面 2.观察下列立体图形,按要求解决问题。(填序号) (选题源自《小学教材全练》10页2题) ③⑧⑨ (1)从上面看立体图形( )看到的图形是   。 (2)从前面看立体图形( )看到的图形是  。 (3)从左面看立体图形( )看到的图形是 。 ②⑤⑥ ④⑦⑧⑨ 3.下面的立体图形是由( )个小正方体搭成的,至少还需要( )个同样的小正方体才能搭成一个大正方体。(选题源自《小学教材全练》10页3题) 10 思路分析:观图可知,这个立体图形是由6+3+1=10(个)小正方体搭成的。因为至少需要3×3×3=27(个)小正方体才能搭成一个大正方体,所以至少还需要27-10=17(个)同样的小正方体才能搭成一个大正方体。 17 4.一个立体图形从上面看到的图形是   ,从前面看到的图形是   。搭这个立体图形最少需要几个小正方体?最多需要几个小正方体?(选题源自《小学教材全练》10页4题) 正确解答: 搭这个立体图形最少需要6个小正方体,最多需要7个小正方体。 $$

资源预览图

第2单元 第2课时 从同一位置观察不同立体图形-(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年四年级下册数学同步练习(人教版)
1
第2单元 第2课时 从同一位置观察不同立体图形-(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年四年级下册数学同步练习(人教版)
2
第2单元 第2课时 从同一位置观察不同立体图形-(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年四年级下册数学同步练习(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。