内容正文:
四年级
下
第
二
单
元
观察物体(二)
第2课时 从同一位置观察不同立体图形
1.选一选。(选题源自《小学教材全练》10页1题)
A
(1)(天津市河东区)从前面看到的图形是 的立体图形有( )。
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
(2)(天津市河西区)下列立体图形中,从左面看到的图形是 的有 ( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
C
1.选一选。(选题源自《小学教材全练》10页1题)
C
(3)(天津市东丽区)观察 和 从( )看到的图形不相同。
A.左面 B.右面 C.前面
2.观察下列立体图形,按要求解决问题。(填序号)
(选题源自《小学教材全练》10页2题)
③⑧⑨
(1)从上面看立体图形( )看到的图形是 。
(2)从前面看立体图形( )看到的图形是 。
(3)从左面看立体图形( )看到的图形是 。
②⑤⑥
④⑦⑧⑨
3.下面的立体图形是由( )个小正方体搭成的,至少还需要( )个同样的小正方体才能搭成一个大正方体。(选题源自《小学教材全练》10页3题)
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思路分析:观图可知,这个立体图形是由6+3+1=10(个)小正方体搭成的。因为至少需要3×3×3=27(个)小正方体才能搭成一个大正方体,所以至少还需要27-10=17(个)同样的小正方体才能搭成一个大正方体。
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4.一个立体图形从上面看到的图形是 ,从前面看到的图形是 。搭这个立体图形最少需要几个小正方体?最多需要几个小正方体?(选题源自《小学教材全练》10页4题)
正确解答:
搭这个立体图形最少需要6个小正方体,最多需要7个小正方体。
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