第3单元 图形的运动（一）素养能力综合练习(课件PPT)-【教材全练】2024-2025学年二年级下册数学同步练习(人教版)

二年级 下 第三单元素养能力综合练习 一、直接写得数。（选题源自《小学教材全练》试卷3页一题） 10÷2＝ 15÷3＝ 5×3＝ 18÷3＝ 9÷3＝ 12－3＝ 24÷4＝ 16÷4＝ 37＋8＝ 4×7＝ 20÷5＝ 25÷5＝ 2×8＝ 12÷2＝ 6×3＝ 5×8＝ 5 5 15 6 3 9 6 4 45 28 4 5 16 6 18 40 二、下面哪些是轴对称图形? 是的在( )里画“√”，不是的在( )里画“×”。（选题源自《小学教材全练》试卷3页二题） × × √ √ √ × 思路分析：图形对折后，折痕两侧的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，据此判断即可。 三、选择。（选题源自《小学教材全练》试卷3页三题） 1.剪一个完全的小人，经过( )次对折能剪出下图这样一串小人。 A.2 B.3 C.4 D.5 B 三、选择。（选题源自《小学教材全练》试卷3页三题） 2.机器人( )是由 经过平移拼成的。 3.( )是平移现象。 A.沿直线推木箱 B.荡秋千 C.拧开水龙头 D.车轮滚动 B A 思路分析：物体或图形平移的特征：位置发生变化，但物体或图形本身的形状、大小和方向不发生变化，所以沿直线推木箱是平移现象。 三、选择。（选题源自《小学教材全练》试卷3页三题） 4.把一张三角形纸先按图①所示的方式对折，再按图②所示的方式剪去一个小三角形，剩余的纸展开后得到的图形是( )。 A 四、下列现象中，是平移的在( )里画“○”，是旋转的在( )里画“□”。（选题源自《小学教材全练》试卷3页四题） □ ○ □ ○ □ ○ 五、圈一圈。（选题源自《小学教材全练》试卷3页五题） 1.下图中哪些鱼平移后能与①号鱼重合? 把它们圈起来。 ① 五、圈一圈。（选题源自《小学教材全练》试卷3页五题） 2.下图中哪些花可以由①号花旋转得到? 把它们圈起来。 ① 六、连一连。（选题源自《小学教材全练》试卷4页六题） 1.下面的字母分别是从哪张对折后的纸上剪下来的? 连一连。 六、连 一连。（选题源自《小学教材全练》试卷4页六题） 2.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的? 连一连。 思路分析：可以先想象第一排图形对折后的样子，再与第二排图形进行对比，从而得出答案。也可以先想象第二排图形展开后的样子，再与第一排图形进行对比，从而得出答案。 七、按规律在方格里画出合适的图形。（选题源自《小学教材全练》试卷4页七题） 八、想一想，填“平移”或“旋转”。（选题源自《小学教材全练》试卷4页八题） 平移 旋转 九、写出分针从12旋转到下面各位置所经过的时间。（选题源自《小学教材全练》试卷4页九题） 15 5 50 思路分析：分针走一圈是60分钟，钟面上有12个大格，所以每个大格表示5分钟，数一下分针走了几个大格，就表示经过几个5分钟，据此解答。 附加题（选题源自《小学教材全练》试卷4页附加题） 图2是图1在镜子中的图像，但有两处错了，你能找出来并圈起来吗? 快试试吧！ $$