二十四式太极拳(12-15式)教学设计-2024-2025学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

2025-02-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 体育与健康
教材版本 高中体育与健康人教版必修全一册
年级 高一
章节 第一节 武术
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 zxl666515
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
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来源 学科网

内容正文:

二十四式太极拳 教学内容 二十四式太极拳12—15式 教 学 目 标 1、认知目标:让学生了解二十四式太极拳的来历。二十四式太极拳是中国武术竞赛套路的其中一个项目,它是由竞赛套路42式太极拳简化而来,并且也是各个中小学乃至大学校园所普及的一个项目。 2、技能目标:通过学习希望同学们能够较好地掌握基本步型、手型,以及每个动作的要领。 3、情感目标:学会合作、互相学习,培养学生分析问题,解决问题的能力和团结协作精神,提高自己的自学能力,养成良好的锻炼习惯。 重、难点 1、教学重点:重心的移动,上下肢动作协调。 2、教学难点:右蹬脚 课的 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织和要求 运动负荷 时间 强度 开 始 部 分 课堂常规: 1、体育委员整队,清点人数并报告老师 2、师生相互问好 3、宣布本次的主要内容 4、安排见习生。 1、教师在指定地点候课 2、向学生问好 3、宣布本次的内容 4、安排见习生。 1、体育委员组织集合整队,清点人数,并向老师报告 2、向老师问好 3、明确本次课的学习内容和要求。 组织:四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 要求:集合站队做到快、静、齐。 2分钟 小 准 备 部 分 1、 绕场地慢跑两圈。 2、 准备操: 扩胸运动、 振臂运动、 体转运动、 弓步压腿、 仆步压腿、 膝绕环 手腕、脚踝绕环。 2×8个八拍 1、 教师带领学生一起慢跑,并提出跑步的要求。 2、 教师边讲解边带领学生做准备操。 1、按要求慢跑 2、认真观察跟老师积极练习。 组织: 1、慢跑:四路纵队 2、做操:四列横队,体操队形 × × × × × × × × × × × × × × × × △ 要求:1、精神饱满,跑步时不推挤、不说话、队伍整齐。2、做操动作到位。充分活动身体各个关节部位。 8分钟 中 基 本 部 分 二十四式太极拳12—15式(高探马—转身左蹬脚) 十二、高探马 跟步翻手:后脚向前收拢半步;右手勾手松开,两手翻转向上,肘关节微屈。 虚步推掌:上体稍右转,重心后移,左脚稍向前移成左虚步;上体左转,右手经头侧向前推出;左臂屈收至腹前,掌心向上。 十三、右蹬脚 1、穿手上步:上体稍左转,左脚提收向左前方迈出,脚跟着地;右手稍向后收,左手经右手背上方向前穿出,两手交叉,左掌心斜向上,右掌心斜向下。 2、分手弓步:重心前移成左弓步;上体稍右转,两手向两侧划弧分开,掌心皆向外;眼视右手。 3、抱手收脚:右脚成丁步;两手向腹前划弧相交合抱,举至胸前,右手在外,两掌心皆转向内。 4、分手蹬脚:两手手心向外撑开,两臂展于身体两侧,肘关节微屈,腕与肩平;左腿支撑,右腿屈膝上提,脚跟用力慢慢向前上方蹬出,脚尖上勾,膝关节伸直,右腿与右臂上下相对,方向为右前方约30度;眼视右手。 十四、双峰贯耳 1、屈膝并手:右小腿屈膝回收,左手向体前划弧,与右手并行落于右膝上方,掌心皆翻转向上。 2、弓步贯掌:右脚下落向右前方上步成右弓步;两手握拳经两腰侧向上、向前划弧摆至头前,两臂半屈成钳形,两拳相对,同头宽,拳眼斜向下。 十五、转身左蹬脚 1、转体分手:重心后移,左腿屈坐,上体左转,右脚尖内扣;两拳松开,左手向左划弧,两手平举于身体两侧,掌心向外;眼视左手。 2、抱手收脚:重心右移,右腿屈膝后坐,左脚收至右脚内侧成丁步;两手向下划弧交叉合抱,举至胸前,左手在外,两手心皆向内。 3、分手蹬脚:同右蹬脚,惟左右相反。 1、 教师完整动作示范 2、 教师分解动作示范并讲解, 3、 完整动作师生集体练习,练习过程中教师强调重点动作名称及要领。 4、 教师巡回指导,发现错误及时纠正并鼓励学生。 5、 配音乐带领练习。 1、 学生认真观看老师演练 2、 学生认真模仿学习动作 3、完整动作跟老师练习 4、学生自主练习,互助互学互评,有错误动作及时改正。 5、音乐完整动作练习。 组织:四列横队,体操队形 × × × × × × × × × × × × × × × × △ 要求:精神饱满,动作到位。互相观察,互相学习,互相指正。 45分钟 中 结 束 部 分 1、 放松整理 2、 课堂小结:技术学习情况总结;课堂纪律总结 3、 课外作业:二十四式太极拳12——15 练习5遍 4、 归还器材 5、 师生再见。 1、带领学生跟音乐进行放松 2、整队,教师总结本节课,指出优点和不足之处,达到鼓励学生和继续提高的目的。 3、布置课外作业 4、布置器材收回, 5、向学生说再见。 1、 学生跟老师进行放松练习 2、 迅速整队,认真听老师总结,取长补短。 3、 向老师说再见。 组织:四列横队,体操队形 × × × × × × × × × × × × × × × × △ 要求:放松身心。 5分钟 小 场地器材 U盘、口哨、音响。 平均心率 110次每分---120次每分 3 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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二十四式太极拳(12-15式)教学设计-2024-2025学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册
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