第6课 全球航路的开辟【课件】-2024-2025学年高一历史下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2025-02-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第6课 全球航路的开辟
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.62 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 木易历史
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50715278.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

木易历史 第8课 葡 萄 牙 中 国 同样开展伟大的远洋航行,为何两个国家走向了完全不同的道路,能给我们怎样的启示? 旧航路 ①从中国或印度出发,到中亚沿里海和黑海到小亚细亚转运至欧洲。 ②从印度出发,由海路到波斯湾,经两河流域到地中海转运至欧洲。 ③从中国出发,由海路进红海,然后陆路穿越苏伊士地带进入埃及,再转运欧洲。 新航路 在15~16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路统称为新航路。 一 全球航路开辟的动因与条件 材料1 15 世纪意大利的热那亚,商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,金银日益取代土地成为社会财富的重要标志,金银成为普遍的交换的手段。 从生产力角度,分析15世纪末新航路开辟的动因 商品经济繁荣,资本主义萌芽 对财富和市场的需求日益迫切 一 全球航路开辟的动因与条件 《马可·波罗行记》中的东方 遍地黄金、十分富有 材料2 ……马可·波罗不仅告诉人们东方那里盛产黄金和宝石,而且还说,那里使人恍如置身于天堂之中。这样的描述,怎能不叫人浮想联翩,心驰向往呢? ——史荣新:《哥伦布传》 刺激以哥伦布为代表的欧洲人 到东方寻找黄金、实现发财梦 书中描述的东方是怎样的?对哥伦布产生了怎样的诱导? 一 全球航路开辟的动因与条件 除寻找黄金外,哥伦布前往东方的动力还有什么? 材料3 国王与王后二位陛下决意派臣,克里斯托瓦尔·哥伦布前往上述印度各地,拜谒该地各君王,访查民情,了解风土并使其人民皈依吾神圣宗教。 ——哥伦布:《航海日记》 材料4 14—16世纪的文艺复兴运动……这一时期,财富巨大的富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和力量,更加充满创新进取、冒险求胜的精神。 ——王春生:《论文艺复兴运动的历史影响》 传播基督教的精神动力 人文主义鼓励冒险精神 一 全球航路开辟的动因与条件 既有传统商路通往东方,哥伦布为何还要开辟新航线? 材料5 15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制传统商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍)。 ——周一良、吴于廑《世界通史·中古部分》 14世纪—15世纪欧亚贸易主要商路 奥斯曼帝国 控制传统商路 商路不畅导致 欧洲商业危机 该商路存在什么隐患? 奥斯曼帝国 一 全球航路开辟的动因与条件 材料6 好几年过去了,哥伦布没有做出任何明确的努力将他的构想付诸行动。他实在太贫穷,无法为如此重要的远征配置必需的装备。事实上,这是一项只能是具有主权的国家才能进行的事业,只有主权国才能承担他有可能发现的领土的统治责任,才能奖赏他与其贡献相称的地位和特权。 —— (美)华盛顿·欧文《哥伦布与大航海时代》 15世纪的西班牙和葡萄牙 哥伦布的家乡 15世纪的意大利 专制王权的统一民族国家,王室支持开辟新航路√ 政治长期处于分裂局面,缺乏强有力的中央政权× 哥伦布该 向谁寻求支持? 条件一:得到西班牙王室的资助 一 全球航路开辟的动因与条件 14世纪的星盘 ”地圆说“ 13-14世纪新型航海图 多桅帆船 造船技术的提高 地理知识的丰富 航海技术的提高 条件二: 地理知识的完善与造船、航海技术的发展 一 全球航路开辟的动因与条件 地理知识的日益丰富 造船技术的不断提高 全球航路的开辟 商品经济的发展 资本主义萌芽出现 开拓新的市场 地理因素:意大利多山环海的特殊地理环境 社会因素:《马可波罗行纪》的描述 精神动力:向海外扩张传播基督教 上层支持:西班牙王室积极支持海上探险 动 因 条件 第二篇章 新航路的开辟 【课堂活动】根据航线说出开辟者及时间 迪亚士 【课堂活动】根据航线说出开辟者及时间 哥伦布 【课堂活动】根据航线说出开辟者及时间 达·伽马 【课堂活动】根据航线说出开辟者及时间 麦哲伦 达•伽马 Vasco da Gama 葡萄牙航海家、探险家,从欧洲绕好望角到印度航海路线的开拓者。 麦哲伦 Fernando de Magallanes 葡萄牙航海家、殖民者,为西班牙政府效力探险。 1519年-1522年9月船队完成环球航行。 迪亚士 Bartholmeu Dias 葡萄牙著名的航海家,于1487年春天最早探险至非洲最南端好望角。 哥伦布 Cristoforo Colombo 意大利航海家,得到西班牙王室的支持,1492年的第一次航行中,到达美洲巴哈马群岛。 1487 1492 1497 1519 在菲律宾马克坦岛北岸有一座纪念亭,亭中耸立着一块石座铜碑,这是一块特殊的纪念碑,碑的正反两面同时用英文雕刻着两位敌对人物的事迹。 铜牌的正面:“拉普拉普,1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲侵略者的第一位菲律宾人。” 铜牌的反面:“费尔南多·麦哲伦,1521年4月27日,死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的战士们交战中受伤死亡的。麦哲伦船队的一艘船只——维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航行就这样完成了。” ◎马克坦岛纪念碑 如果你在这一对纪念碑前,你会生发出怎样的感慨呢?(试着从世界、欧洲、菲律宾、麦哲伦、当地土著等不同的视角加深对麦哲伦环球航行的认识) 二、新航路的开辟 第三篇章 其他航路的开辟 三、其他航路的开辟 航向 支持 时间 航海家 开辟新航路的概况及成就 向 北 英国 1497 卡伯特 发现 岛 法国 16 世纪 卡蒂埃 到达拉布拉多半岛 荷兰 巴伦支 三次航行 地区,留下航行记录和航海图 17世纪初 哈德逊(英) 多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路 俄罗斯 - - 在被太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线 向 南 英国 1578 德雷克 到达美洲南端的一个岬角—— 角 荷兰 1642-1643 塔斯曼 环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛 【知识梳理】根据所学知识填充表格 纽芬兰 北冰洋 合恩 开辟了高纬度通往亚洲的路线和探寻了南半球新世界,进一步丰富人类的地理知识 1 众多航线的开辟。世界主要大洋和大陆之间,通过海上航线建立了联系。 世界联系加强,开始逐渐形成一个整体。 2 郑君之初航海,当哥伦布发见亚美利加以前六十年,当维哥达嘉马发见印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩,能使全世界划然开一新纪元;而郑君之烈, 随郑君之没以俱逝..... ——梁启超 《祖国大航海家郑和传》 【拓展探究】 中国憾失 材料9 哥伦布以后,有无量数之哥伦布,维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉马。 而我则郑和以后,竟无第二之郑和,噫嘻,是岂郑君之罪也。 ——梁启超《祖国大航海家郑和传》 欧洲功成 船队性质 经费来源 航海目的 性质 中国 皇帝特遣舰队 国库拨付一切开支 西方 王室特许私人航海队 股份公司集资及王室赞助 为何哥伦布之后有无数哥伦布,郑和之后却再无郑和? 政治目的为主,宣扬国威,进行朝贡贸易,无长远性 封建性质 经济目的为主,寻找黄金、土地、香料等,有持久性 资本主义性质 【拓展探究】 学生回望同一时期的中西方:通过完成表格认识到,郑和下西洋主要出于宣扬国威、扩展朝贡贸易等方面考虑, 并无长远目的;欧洲人的航海则从生产力的发展引起的社会变化, 特别是商品经济的发展引起的对财富、 市场、 土地等的不断追求,航海具有持久性。因此导致中国错失机遇,西方逐渐领先世界。 顺应时代潮流 持续对外开放 坚持和平崛起 注重经略海洋 大国启示录 “ 建设海洋强国,我一直有这样一个信念。 必须进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋。 海洋事业关系民族生存发展状态,关系国家兴衰安危。 ——习近平 历史的经验告诉我们,向海则兴、背海则衰 $$

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