内容正文:
2024—2025学年度第一学期期末阶段练习
六年级道德与法治试题
(时间:30分钟 满分:50分)
一、填空题(每空1分,共17分)
1. 法律由国家制定和颁布,具有_______和_______。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的_______,依法履行自己的义务。
【答案】 ①. 强制力 ②. 权威性 ③. 权利
【解析】
【详解】道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。纪律、道德和法律都规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
2. ( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和( )。
【答案】 ①. 宪法 ②. 依据
【解析】
3. 凡具有中华人民共和国______ 的人都是中华人民共和国公民。
【答案】国籍
【解析】
【详解】凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。我国不承认中国公民具有双重国籍。
故答案为:国籍。
4. 在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着______的地位,是国家的______。
【答案】 ①. 至高无上 ②. 根本法
【解析】
【详解】在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的基础和依据。在我国的法律体系中,宪法有着至高无上的地位。根据宪法,立法机关可以制定很多法律。
5. 法律保护了我们的( ),在法律的规定下,我们享有人身权、( )等权利。
【答案】 ①. 权利 ②. 财产权
【解析】
6. 在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的( ),以保证权力的行使符合人民的意愿,体现人民的利益。
【答案】监督
【解析】
7. 作为国家的主人,为了行使当家做主的权利,人民通过__________代表组成人民代表大会,统一管理________和________事务。
【答案】 ①. 选举 ②. 国家 ③. 地方
【解析】
【详解】我国是人民民主专政,人民是国家的主人。作为国家的主人,为了行使当家做主的权利,人民通过选举代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。
8. 在我们权利受到侵害时,需要运用_________武器维护自己的权益,另一方面,我们也应该_________法律,做_________公民,不违反法律。
【答案】 ①. 法律 ②. 遵守 ③. 守法
【解析】
二、判断题(对的打“对”,错的打“×”每小题1分,共10分)
9. 法律保护我们的合法权益,生活中处处都有法律的身影。( )
【答案】√
【解析】
10. 尊老敬老只是道德要求,不是法定义务。( )
【答案】×
【解析】
【详解】尊老敬老既是中华民族的传统美德,也被写进了法律。因此,尊老敬老不只是道德要求,更是法定义务。故表述错误。
11. 我们在行使权利的时候,不得滥用权利。( )
【答案】√
【解析】
【详解】权利不是绝对,而是有界限的。宪法规定,公民在行使权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。故表述正确。
12. 维护民族团结是每个公民的权利。( )
【答案】×
【解析】
【详解】法律不仅赋予了我们基本权利,同时也规定了我们基本义务。维护民族团结是每个公民要履行的义务即可。故题干错误。
13. 只有取得选民资格,才享有公民权利 ( )
【答案】×
【解析】
14. 在我国,每个人都直接行使国家权力。( )
【答案】×
【解析】
【详解】国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,但是我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大代表,组成人民代表大会,代表人民行使国家权力。故表述错误。
15. 在我国工作了很久的外国人就是我国的公民。 ( )
【答案】×
【解析】
16. 关心国家大事仅仅是人大代表的职责,其他公民可以不用关心。( )
【答案】×
【解析】
17. 参政议政是成年人的事,小学生不能参与。( )
【答案】×
【解析】
【详解】参政议政并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与,生活中有很多和我们关系密切的问题,我们可以通过不同的方式提出来。故题干错误。
18. 未成年人合法权益受到侵犯时,要通过合适途径依法维权,不能忍气吞声,也不能以非法手段报复。( )
【答案】√
【解析】
三、选择题(将正确答案的对应字母填在括号里,每小题1分,共10分)
19. 下列哪些是法律规定的公民的基本义务?( )
①公共场所要爱护公物,保护环境②借了别人的东西,要及时归还
③过马路,要遵守交通规则④我有财产权
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①公共场所要爱护公物,保护环境,属于公民的基本义务;
②借了别人的东西,要及时归还,属于公民的基本义务;
③过马路,要遵守交通规则,属于公民的基本义务;
④我有财产权,属于公民的基本权利。
符合题干的是①②③。
故选:A
20. 法律如同尺子,衡量我们( )。
A. 行为方向 B. 坚强后盾 C. 行为的对错
【答案】C
【解析】
【详解】法律是调节人们行为对错的社会规范,其主要是衡量行为对错,故本题选择C项。
21. 小亮在上学途中被一条小花狗咬伤,对此全家展开了讨论,你认为( )的观点有道理。
A. 奶奶说:“以后可千万多加小心,这次就自认倒霉吧!”
B. 爸爸说:“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!”
C. 小亮说:“我们刚在道德与法治上学了法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”
【答案】C
【解析】
【详解】选项A奶奶说:“以后可千万多加小心,这次就自认倒霉吧!” 不正确,自己的合法权益得不到保障。
选项B爸爸说:“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!”,不正确,态度不友善,应该向协商,无果时应该用法律武器维护自己的合法权益。
选项C小亮说:“我们刚在道德与法治上学了法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”正确。
故选:C
22. 梁思言的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”,她要求有( )。
A. 劳动权 B. 女性的权利 C. 平等权
【答案】C
【解析】
【详解】女生大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”,这违反了平等权,男女应该平等。
故选:C
23. 12周岁的小学生是否有责任做家务活呢?对此下列说法正确的是( )。
A. 12周岁的小学生做家务,可以培养未成年人承担责任的能力
B. 12周岁的小学生还未成年,不应该做家务
C. 爷爷奶奶宠爱自己,不让干活,不应该做家务
【答案】A
【解析】
【详解】选项A12周岁的小学生做家务,可以培养未成年人承担责任的能力,正确。
选项B12周岁的小学生还未成年,不应该做家务,不正确,做家务可以培养孩子的动手能力,12周岁的小学生应该从小学做家务。
选项C爷爷奶奶宠爱自己,不让干活,不应该做家务,不正确,这是家人的溺爱。
故选:A
24. 小明的爸爸在石家庄打工,村里通知他回村参加人大代表的选举,这里小明的爸爸享有( )。
A. 劳动权 B. 选举权与被选举权 C. 文化权利
【答案】B
【解析】
【详解】宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家充分保障公民的基本权利。小明的爸爸在石家庄打工,村里通知他回村参加人大代表的选举,这里小明的爸爸享有选举权与被选举权。
故选:B
25. 为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成年人犯罪而制定的法律是( )。
A. 《中华人民共和国未成年人保护法》
B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C. 《中华人民共和国反家庭暴力法》
【答案】B
【解析】
【详解】选项A《中华人民共和国未成年人保护法》,是为保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定的法律。
选项B《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,制定法律。
选项C《中华人民共和国反家庭暴力法》,是为了预防和制止家庭暴力,保护家庭成员的合法权益,维护平等、和睦、文明的家庭关系,促进家庭和谐、社会稳定,制定的法律。
故选:B
26. 国家的监察机关是( )。
A. 监察委员会 B. 人民法院 C. 人民检察院
【答案】A
【解析】
【详解】根据职权内容的不同,我国的国家机关可以分为不同的类型。不同的国家机关名称不同,职权也不同。监察委员会是国家的监督机关,行使监察权;人民法院是国家的审判机关,行使审判权;人民检察院是国家的法律监督机关,行使检察权。
故选:A
27. 红领巾小学六年级二班同学 召开了“宪法权威之我见”主题班会,同手们纷纷发言。你认为谁说的没有道理( )。
A. 甲同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好
B. 乙同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法
C. 丙同学:我还是小孩子,宪法有无权威与我无关
【答案】C
【解析】
【详解】选项A甲同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好,正确,宪法是国家的总章程,具有最高法律效力,法律权威。
选项B乙同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法,正确,社会生活中,我们要做到遵守宪法、维护宪法、保证宪法实施。
选项C丙同学:我还是小孩子,宪法有无权威与我无关,不正确,全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权。
故选:C
28. 当未成年人遭受非法侵害时,其维权途径有哪些?( )
①找几个要好的同学,把欺负自己的人打一顿②寻求法律专业人员的帮助
③向有关部门寻求保护④将情况告诉家长、老师或向学校报告
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①找几个要好的同学,把欺负自己的人打一顿,不正确,这样会是矛盾加剧,造成不可挽回的后果;
②寻求法律专业人员的帮助,正确;
③向有关部门寻求保护,正确;
④将情况告诉家长、老师或向学校报告,正确。
符合题干的是②③④。
故选:C
四、简答题(第1题2分,第2题4分;共6分)
29. 12月4日是我国的“国家宪法日”,也是“全国法制宣传日”,其主题为“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法,小明所在的六(一)班准备到附近的社区开展一次宣传活动。
(1)小明和同学们,将通过哪些方式宣传宪法?(至少写2点)
(2)作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严?(至少写2点)
【答案】
(1)出黑板报;开展主题班会,开展演讲比赛、征文比赛等;
(2)①学习宪法,领会宪法的精神实质;②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则;③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务;④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。
【解析】
【详解】(1)本题考查学生描述能力,学生写出宣传宪法的方式即可,如出黑板报;
(2)本题考查学生的描述能力,学生从宣传宪法、学习宪法等方面写出维护宪法尊严的做法即可。
五、论述题(第1题4分,第2题3分;共7分)
30. 教育部向各地,印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。看到信息,同学们纷纷留言,表达自己的看法。王明:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们需要这样的保护。刘静:我们的健康成长关系民族振兴、国家富强。
(1)你知道怎样才能积极有效地预防校园欺凌和暴力吗?
(2)未成年人也会遇到法律问题,如果我们的合法权益遭到侵害,我们应该怎么办?
【答案】(1)勇于拒绝校园欺凌和暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。②加强法律知识学习,增强法律意识。每位同学要养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。③不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气。养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
(2)增强自我保护意识,善用法律保护自己,做到依法维权;机智求助他人,向家长和学校寻求帮助;向公安机关请求保护;向人民法院提起诉讼等。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。
(1)怎样才能积极有效地预防校园欺凌和暴力,可以从勇于拒绝、加强法律法规学习、不参与斗殴等方面进行阐述。
(2)如果我们的合法权益遭到侵害,我们应该怎么办,可以从冷静面对、及时求助等方面进行阐述。
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2024—2025学年度第一学期期末阶段练习
六年级道德与法治试题
(时间:30分钟 满分:50分)
一、填空题(每空1分,共17分)
1. 法律由国家制定和颁布,具有_______和_______。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的_______,依法履行自己的义务。
2. ( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和( )。
3. 凡具有中华人民共和国______ 的人都是中华人民共和国公民。
4. 在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着______地位,是国家的______。
5. 法律保护了我们的( ),在法律的规定下,我们享有人身权、( )等权利。
6. 在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的( ),以保证权力的行使符合人民的意愿,体现人民的利益。
7. 作为国家的主人,为了行使当家做主的权利,人民通过__________代表组成人民代表大会,统一管理________和________事务。
8. 在我们权利受到侵害时,需要运用_________武器维护自己的权益,另一方面,我们也应该_________法律,做_________公民,不违反法律。
二、判断题(对的打“对”,错的打“×”每小题1分,共10分)
9. 法律保护我们的合法权益,生活中处处都有法律的身影。( )
10. 尊老敬老只是道德要求,不是法定义务。( )
11. 我们在行使权利的时候,不得滥用权利。( )
12. 维护民族团结是每个公民的权利。( )
13. 只有取得选民资格,才享有公民权利。 ( )
14. 在我国,每个人都直接行使国家权力。( )
15. 在我国工作了很久的外国人就是我国的公民。 ( )
16. 关心国家大事仅仅是人大代表的职责,其他公民可以不用关心。( )
17. 参政议政是成年人的事,小学生不能参与。( )
18. 未成年人合法权益受到侵犯时,要通过合适途径依法维权,不能忍气吞声,也不能以非法手段报复。( )
三、选择题(将正确答案的对应字母填在括号里,每小题1分,共10分)
19. 下列哪些是法律规定的公民的基本义务?( )
①公共场所要爱护公物,保护环境②借了别人的东西,要及时归还
③过马路,要遵守交通规则④我有财产权
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④
20. 法律如同尺子,衡量我们( )。
A. 行为方向 B. 坚强后盾 C. 行为的对错
21. 小亮在上学途中被一条小花狗咬伤,对此全家展开了讨论,你认为( )的观点有道理。
A. 奶奶说:“以后可千万多加小心,这次就自认倒霉吧!”
B. 爸爸说:“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!”
C. 小亮说:“我们刚在道德与法治上学了法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”
22. 梁思言的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”,她要求有( )。
A. 劳动权 B. 女性的权利 C. 平等权
23. 12周岁的小学生是否有责任做家务活呢?对此下列说法正确的是( )。
A. 12周岁的小学生做家务,可以培养未成年人承担责任的能力
B. 12周岁小学生还未成年,不应该做家务
C. 爷爷奶奶宠爱自己,不让干活,不应该做家务
24. 小明的爸爸在石家庄打工,村里通知他回村参加人大代表的选举,这里小明的爸爸享有( )。
A. 劳动权 B. 选举权与被选举权 C. 文化权利
25. 为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成年人犯罪而制定的法律是( )。
A. 《中华人民共和国未成年人保护法》
B 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C. 《中华人民共和国反家庭暴力法》
26. 国家的监察机关是( )。
A. 监察委员会 B. 人民法院 C. 人民检察院
27. 红领巾小学六年级二班同学 召开了“宪法权威之我见”主题班会,同手们纷纷发言。你认为谁说的没有道理( )。
A 甲同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好
B. 乙同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法
C. 丙同学:我还小孩子,宪法有无权威与我无关
28. 当未成年人遭受非法侵害时,其维权途径有哪些?( )
①找几个要好的同学,把欺负自己的人打一顿②寻求法律专业人员的帮助
③向有关部门寻求保护④将情况告诉家长、老师或向学校报告
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
四、简答题(第1题2分,第2题4分;共6分)
29. 12月4日是我国的“国家宪法日”,也是“全国法制宣传日”,其主题为“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法,小明所在的六(一)班准备到附近的社区开展一次宣传活动。
(1)小明和同学们,将通过哪些方式宣传宪法?(至少写2点)
(2)作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严?(至少写2点)
五、论述题(第1题4分,第2题3分;共7分)
30. 教育部向各地,印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。看到信息,同学们纷纷留言,表达自己的看法。王明:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们需要这样的保护。刘静:我们的健康成长关系民族振兴、国家富强。
(1)你知道怎样才能积极有效地预防校园欺凌和暴力吗?
(2)未成年人也会遇到法律问题,如果我们的合法权益遭到侵害,我们应该怎么办?
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