内容正文:
周末阅读复习 !二 "
"!!$"示例#李逵打虎
本题考查添加标题的能力! 我们可以
先用%什么人做了什么事&来概括文章内容'然
后反复阅读文章"找出主要人物000
!!!!!!!!
李逵"找出
主要事件000
!!!!!!!!!!!!!!!!
李逵杀死了子母四虎'最后根据
主要内容"概括标题000李逵打虎!
!%"
!
李逵的母亲被老虎吃了#李逵连杀四虎为
母报仇"
"
两只小虎"母虎"吊睛白额虎"两
只小虎"吊睛白额虎"母虎
!&"联系上下文"猜测词句的意思
!*"用环境描写烘托紧张$可怕的气氛#为下文
猛虎的出现作铺垫%
!,"#
武松打死老虎后"害怕再有老虎出来"
立刻下冈"说明武松杀虎后心有余悸'
!!!!
李逵杀虎
后睡到天亮"
!!!!!!!!!!!!!!!
说明他心里轻松坦然!
!-"示例#李逵具有孝顺$率真$勇猛的特点%
#!!$"明"吴承恩"唐僧师徒"示例#孙悟空大战
红孩儿"大闹天宫
!%"
!
大惊失色"
"
藐视
!&"语言"桀骜不驯$敢于反抗
!*"示例#我方认为#猪八戒憨厚直率#对师父和
师兄忠心耿耿#虽然对大师兄叫自己干活的行
为很不满#但还是会去做% 他还懂得变通#面对
困难能屈能伸#同时很幽默#非常重情重义%
从猪八戒%憨厚直率#能屈能伸#重情重
义&等优点分析即可得分"人物形象不符合原著
不得分!
$
!猴王出世
"!(
本题考查字音! %拖男挈女&的%挈&应
读作%$*C&!
#!倦"疲""伸"缩""天"地""自胜
无违""齿"班
!$"相反
!%"
!
喜不自胜"
"
力倦神疲"
#
序齿排班
!&"喜不自胜"拱伏无违"序齿排班
本题考查词语的积累#理解和运用! 补
充词语时"要根据提示结合课文内容填写! 第
*$+题"%伸&和%缩&#%天&和%地&
!!!!!!!!!!!!!!!!!
的意思相反!
第*%+题"抓住关键词%高兴&%太累&%排列&
!!!!!!!!!!!!!!!!!
等
不难得出答案! 第*&+题"结合语境及第*%+题
词语的意思"选择合适的词语填写即可!
$!!$"
!
比喻"出世就神异出众"
"
'
!%"瞑$蹲$纵$跳$睁$抬$观看
机智$勇敢$灵巧$敏捷
%!!$"'"!%")"!&"(
&!!$"如果长老不嫌弃#我愿意把这顿斋饭馈赠给
您来表示我的心意
本题考查猜测句子意思的能力! 联系
上下文可知"白骨精变作村姑"拎了斋饭"让唐
僧接受斋饭"目的是吃掉唐僧! 它话里的%
!!
好
善&是为了表达%一家人&的良善"%斋僧&
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
是为了
表达对僧人的敬重"%愿表芹献&
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
是为了表达自己
的心意
!!!
! 根据以上分析"写出这句话的意思!
!%"唐僧*一打责怪悟空"二打念紧箍咒"白骨
精*二打变老妇人"三打变老公公"孙悟空*一打
举起金箍棒就打"三打抡起金箍棒打死妖精
本题考查获取信息的能力!
!!
选文三个
自然段分别描写了%三打&
!!!!!!!!!!!!!!!
的场面! 细心阅读"
!!!!!!!!!!!!!!
不难发现每一打中三个人物的不同表现! 作答
时"找出相关内容"仿照例子写出来即可!
!&"示例 $#(闪)字表现了这个老妇人的不同寻
常% 为下文写白骨精的狡猾作铺垫% 示例 %#
(抡)字表现出孙悟空的神勇$果断和疾恶如仇%
本题考查评价鉴赏的能力! %闪&
!!!!
是一
个敏捷又突然的动作"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
一个年满八旬且拄着拐
杖的老妇人能做出这种动作"是不正常的
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
! 悟
空第一次和第二次打白骨精的时候"被唐僧责
怪和惩罚了"但是第三次他识破妖精的诡计后
依然果断出手"
!!!!!!
让人感受到他的疾恶如仇和英
!!!
勇果断!
!*"示例#孙悟空勇敢机智% 故事中白骨精三次
变身#都被悟空识破了% 悟空忠诚#坚决果断#勇于
搏斗#疾恶如仇% 即使唐僧误会他#念紧箍咒惩罚
他#他也要坚持消灭妖精#没有放弃保护唐僧%
本题考查评价鉴赏的能力! 注意在回答
问题时"要结合文本说明理由! 作答时要简单回顾
一下故事情节"再从中总结出人物的特点!
$
!红楼春趣
"!)
本题考查字音#字形! '选项中%豁达
!!!
&
的%豁&读作%&'"
!!!!!!!!
&"(选项中%高敦&
!!!!!!!
的正确书
写是%高墩
!!!!!
&'#选项中 %宝钗&的 %钗&
!!!!!!!!!!
读作
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!课时 !课后"
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归类复习
建议用时 !- 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期
字词诊断题
!<"
#$
#下列加点字的读音有误的一项是 !##"
&$抓耳挠
#
腮"%30######迸
#
裂"!+%7# #####涧
#
泉"=.?%#
'$瞑
#
目蹲身"CB%7### 獐
#
鹿"&'6%7### 猕
#
猿"CB#
($拖男挈
#
女":9#### 石窍
#
":.?0### 楷
#
书"G/.#
)$顽劣
#
不堪"I.+#### 镌
#
刻"=)6%### 芝
#
兰"&';#
%$结合课文把下列四字词语补充完整#并完成练习$
力%##&神%##&#####%##&头%##&
$$$$$$$$$
颈#####%##&造%##&
$$$$$$$$$
设
喜不%##&%##& 拱伏%##&%##& 序%##&排%##&
"!#画(
$$
##)的词语中$填入的字意思#####%相近#相反&%
"%#根据意思选词填空%
!
形容非常高兴$欢喜得自己不能控制% "########
"
因太累而全身无力$精神不好% "########
#
按照年龄长幼的顺序来排列% "########
"*#结合语境$选择合适的词填在括号里%
群猴一起去寻看山涧水的来源$发现一股瀑布飞泉时$石猴纵身跃入泉中$当发现水
帘洞的秘密时$他 "#####$随后跳出领着众猴入内$众猴 "#####$一个个
"#####$朝上礼拜$称石猴为(千岁大王)%
句子品读题
*$品读句子#按要求完成练习$
"!#盖自开辟以来#每受天真地秀#日精月华#感之既久#遂有灵通之意$ 内育仙胞#一日迸裂
$$$$$$$$$$
#
产一石卵#似圆球样大$ 因见风#化作一个石猴
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$
!
文中画(
$$
##)的句子$使用了###的修辞手法$交代了石猴 #%
"
下列分析不恰当的一项是"###%
&$这三句话起笔就显得神奇特别$不仅吸引了读者的目光$也为后文写孙悟空的神通广
大*降妖伏魔埋下了伏笔
'$这三句话采用玄幻的方式展现了石猴恶劣的生活环境
($这三句话交代了石猴不同于其他众猴$是一块顽石迸裂而生
"%#他瞑目蹲身#将身一纵#径跳入瀑布泉中#忽睁睛抬头观看#那里边却无水无波#明明朗朗
的一架桥梁$
这句话是对石猴的动作描写$表示动作的词有'###############$
从中我体会到石猴################%
!&"!
!"#$
课文回顾题
+$文中石猴集猴+神+人三者为一体#请结合课文内容判断下列句子表现了石猴的什么特性$
&$神#####'$猴####($人
"!#那猴在山中$却会行走跳跃$食草木$饮涧泉$采山花$觅树果% "###
"%#盖自开辟以来$每受天真地秀$日精月华$感之既久$遂有灵通之意% 内育仙胞$一日迸裂$
产一石卵$似圆球样大% 因见风$化作一个石猴% "###
"*#连呼了三声$忽见丛杂中跳出一个石猴$应声高叫道'(我进去/ 我进去/) "###
课外阅读题
-$阅读短文#完成练习$
##白骨精不胜欢喜#自言自语道!(造化- 造化- 都说吃了唐僧肉可以长生不老$ 今天机会
来了-)它摇身变作美貌的村姑#拎了一罐斋饭#对唐僧说!(我父母好善#故将此饭斋僧$ 如不
弃嫌#愿表芹献$)正在这时#悟空从南山摘桃回来#睁开火眼金睛一看#认出村姑是个妖精#举
起金箍棒就打$ 妖精扔下一具假尸首#化作一缕轻烟逃走了$ 唐僧责怪悟空无故伤人性命$
师徒吃了桃子继续赶路$ 山坡上闪
#
出一个年满八旬的老妇人#手拄着弯头竹杖#一步一声
哭着走来$ 悟空见又是那妖精变的#也不说话#当头就是一棒$ 白骨精见棍棒落下#又用法术
脱了身#丢了具假尸首在路上$ 唐僧一见#不由分说#一口气念了二十遍紧箍咒$ 悟空头痛难
忍#连忙哀告#答应不再伤人性命#扶着唐僧上了马#继续前行$
白骨精不甘心就这样让唐僧走了#又变成一个白发老公公#假装来找他的妻子和女儿$ 悟
空抡
#
起金箍棒#一棒打死了妖精$ 妖精化作一堆骷髅#脊梁上有一行字#写着(白骨夫人)$ 唐
僧气得逐走悟空#不再认他为徒$
&有删减'
"!#
%&'()*
联系上下文可以猜测$文中画(##)句子的意思大致是' #
#%
"%#根据选文内容$把下面的信息补充完整%
"*#选文刻画人物时$动词的运用极为精妙% 从文中的加点字中选一个$说说好在哪里%
#
"+#结合选文内容$选择其中一个人物$分析其性格特点$并说明理由%
#
!'"!
第 课 晨读归类背记
复习一
作者
重点字词
%+,+-/,/*
!一"会认的字
!二"多音字
呵
D"说得是呵/#
'$"呵斥{ #
!三"词语积累
近义词'开辟!!!开拓#顽劣!!!顽皮#喜不自胜!!!欣喜若狂
反义词'顽劣!!!温顺#炎热!!!寒冷#仔细!!!马虎#力倦神疲!!!精神抖擞
四字词语'天真地秀#日精月华#滚瓜涌溅#拖男挈女#唤弟呼兄#瞑目蹲身
喜不自胜#天造地设#伸头缩颈#抓耳挠腮#抢盆夺碗#占灶争床
力倦神疲#安眠稳睡#拱伏无违#序齿排班#安身之处#遮闭门户
特殊词语'无水无波#明明朗朗
词语理解'
####迸裂'破裂$裂开而往外飞溅% #####石碣'圆顶的石碑%
上溜头'江河的上游方向% 大造化'大福气*大喜事%
天造地设'自然形成而合乎理想% 伸头缩颈'形容在暗中察看的神态%
拖男挈女'带领着儿子和女儿$文中指人数众多%
瞑目蹲身'闭上眼睛$蹲下身体%
喜不自胜'喜欢得控制不了自己% 形容非常高兴%
抓耳挠腮'抓抓耳朵$挠挠腮帮子% 形容焦急而又没办法的样子%
力倦神疲'肉体和精神上都疲乏疲惫%
拱伏无违'抱拳举到头上$弯下身子% 表示毫无抵抗$全部顺从%
序齿排班'按年龄大小排成顺序%
重点句子
%+,+-0,0*
!<四面更无树木遮阴$左右倒有芝兰相衬% 盖自开辟以来$每受天真地秀$日精月华$感之既
久$遂有灵通之意% 内育仙胞$一日迸裂$产一石卵$似圆球样大% 因见风$化作一个石猴%
%这段话用极其精练的语言写出了石猴出世的环境及经过#从(天真地秀)(日精月华)(灵通
之意)等词语中可以感受到这块石头很有灵性$&
%<那猴在山中$却会行走跳跃$食草木$饮涧泉$采山花$觅树果&与狼虫为伴$虎豹为群$獐鹿为
友$猕猿为亲&夜宿石崖之下$朝游峰洞之中% %这句话写了石猴日常生活的多个方面#语言
精练#寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在"快活逍遥"亲和友善而又顽皮可爱的石猴
形象$&
*<他瞑目蹲身$将身一纵$径跳入瀑布泉中$忽睁睛抬头观看$那里边却无水无波$明明朗朗的
一架桥梁% %这一句写石猴入洞的情景#(瞑"蹲"纵"跳)等一系列的动作#写出了石猴机智"
敏捷"勇敢的特点$&
课文主题
%+,+-0,0*
本文通过花果山上的一块仙石孕育出一只石猴$这石猴与群猴玩耍的时候$因为敢于第一
个跳进水帘洞$被群猴拜为猴王的故事$表现了石猴活泼可爱*聪明*勇敢*无所畏惧的特点%
!("!