第8单元·阅读 20小壁虎借尾巴-【跳跳熊同步练】2024-2025学年新教材一年级下册语文课后小复习（统编版2024）

! " # $ !"#$%& 20 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期 字词诊断题 !&"! !" # 16$ 拼 %& 一 16$ 拼 ! 7&8 写 %& 一 7&8 写 " "!#我们在 " " " !!! -+. 马路时要先 " " " !!! 7&0$- 两 " " " !!! E&,$ 看一下$确认安全后才能 通 " " " !!! 75$- % "$#一只小猫在大树上下不来$我 " " " !!! -I$ 紧 " " " !!! G*I2 来梯子爬上去$把它抱了 下来% $&" +, # 7+I$ 选 %& 一 7+I$ 选 ! D&($ 填 %& 一 D&($ 填 " " D&($ 填 7: 序 *02 号 # "!#小壁虎一挣 & $挣断尾巴逃走了% ! 我猜&挣'的读音是"###% ##+&G*.$J##,&G*#$J " 我猜&挣'在句中的意思是"###% #+&用劳动换取#,&用力摆脱 "$#不行啊$我要用尾巴拨 & 水呢% ! 结合词语&拨水'$我猜&拨'的读音是"###% #+&E>#,&E( " 我猜&拨'在句中的意思是"###% #+&推动#,&分给 %& 7+I$ 选 GF 字 D&($ 填 C.$- 空 " " D&($ 填 7: 序 *02 号 # ! 哪## " 啦 # 吗## $ 呢 #### "!#向谁去借一条尾巴"###) "$#我长出一条新尾巴"###, "%#没有尾巴多难看"###, "'#燕子阿姨$您把尾巴借给我行"###) 课文回顾题 '& -<$ 根 /: 据 C# 课 AB$ 文 $#& 内 "3$- 容 ! 7+I$ 选 %& 一 7+I$ 选 ! D&($ 填 %& 一 D&($ 填 " " D&($ 填 7: 序 *02 号 # ! 燕子# " 老牛# # 小鱼# $ 掌握方向# % 赶蝇子# & 拨水 小壁虎挣断尾巴后$他爬到小河边$找 借尾巴$但人家要用尾 巴 0小壁虎又找 借尾巴$但人家要用尾巴 0小壁 虎又找 借尾巴$但人家要用尾巴 % 最后$小壁虎长出了 一条新尾巴% ($'( 第 课 晨读归类背记 重点字词%&'&()')* #一$会认的字 #二$会写的字 7&0$- 向 "方向#"一向#"向前####### E&,$ 边 "海边#"田边#"身边# 75$- 行 "行走#"通行#"进行# 4I2 草"青草#"草地#"小草# -I$ 赶"赶快#"赶紧#"赶忙# -+. 过"过去#"过往#"路过# G*I2 找 "查找#"寻找#"找人# #三$偏旁 GO+GF=M######### #### # ###例!赶###### ## # #四$多音字 哪 $N"谢谢您哪# $I"哪里{ # #五$易错字笔顺 赶! #六$形近字 赶"赶快# 起"起来{ ######## 过"过往# 达"到达{ ######## 找"寻找# 我"我们{ # #七$词语积累 听写词语%方向# 一边# 爬行# 青草# 赶快# 过去# 查找 近义词%难过(((伤心##高兴(((开心 反义词%借(((还##新(((旧##高兴(((难过 词语搭配%摇尾巴#赶蝇子#捉蚊子#甩尾巴#摆尾巴#掌握方向 特殊词语%游来游去#飞来飞去 课文主题%&'&(.'.* 课文告诉我们$不同动物的尾巴有不同的作用$壁虎的尾巴可以再生% (%'( !" #$ %1 R !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期 识字加油站 !! /&, 加 %& 一 /&, 加 ! /&I$ 减 %& 一 /&I$ 减 " "#### ."#### /吵######"#### ."#### /胖 飘 5"#### /票# 校 5"#### /交 字词句运用 $&" +- # EM 比 %& 一 EM 比 ! G0& 再 GH 组 45 词 " 交"#### 父"###{ ######## 白"#### 百"###{ ######## 玉"#### 主"###{ # %& $M 你 %O+ 有 -+. 过 7&0 下 K&0$ 面 G*# 这 7&< 些 76$ 心 ?5$- 情 KN 吗 * 7+I$ 选 %& 一 7+I$ 选 " " D&($ 填 7: 序 *02 号 # ! 高兴# " 生气# # 害怕# $ 难过 "!#经过一个星期的努力练习$亮亮学会了轮滑过桩% "### "$#萌萌一个人走在漆黑的路上% "### "%#睿睿最心爱的小猫生病了% "### 日积月累 '& 7&,$ 先 /&,$- 将 -H 古 )*6 诗 ( *+0 画 /6 鸡 ) EH 补 4*>$- 充 A($ 完 G*8$- 整 ! G0& 再 A($ 完 4*B$- 成 '&0$ 练 75 习 " " " " !!! " " " !!! ## 红冠不用裁$ " " " !!! ! ! ! ! ! " " " !!!满身 将来% " " " !!! ## 生不敢轻言语$ " " " !!! " " " !!! " " " !!!一叫 户开% "!#这首诗写的是"###% "填序号# ! ###### " "$#哪两句诗描写了公鸡的外形特点) 用 )) & '在文中画出来% (&'( !"1#$R% 时"要认真观察示例"要根据颜色选择事物! 运 用词语时要结合语境! %! !咕!咚 "4!"K#T1/3#&/#6#&'#62&#PM 这道题考查会认的字! 注意#熟$ !!!! 是翘 舌音"#领$ !!!!!!!!! 是后鼻音! #!怕#大家#吓#象 这道题考查会写的字! 答题时先读句 子和音节"再根据语境和音节写汉字! 注意 #象$的写法! $!!"" $ # ! #!$" ! # $ 这道题考查形近字'同音字的辨析能 力! 答题时"先读一读句子"根据语境和平时积 累的词语"即可快速选出准确的汉字! 填完后" 再读一读"检查一下是否正确! %!示例!!""听音乐#拖地 !$"姐姐#看视频#练舞蹈 这道题考查仿写句子的能力! 做题时 先观察例子"这道题是让我们用 #一边// 一边//$造句" !!!!!!!! 这组关联词表示两件事情或者 !!!!!!!! 动作可以同时进行"想想生活当中哪两件事情 是可以同时做的"再写下来就可以了! &! $ 这道题考查对课文的阅读理解能力! 答题前先读课文"根据课文内容我们知道小动 物们最后被野牛拦住了"从#正好又有一个木瓜 从高高的树上掉进湖里"咕咚0$这句话我们知 道#咕咚$是木瓜掉到水里发出的声音" !!! 模拟事 !!!!!!!!! 物声音的词叫拟声词"类似的拟声词"还有# !!!!!!!!!!! 叮 咚'滴答 !!!! $等! 最后根据课文的内容"就知道这 个故事告诉我们的是+ !!!!!!!!!!! 遇到事情要动脑筋想想 或去实地看看" !!!!!!!!!!!!! 不要盲目跟从! 周末阅读复习 "八 # "!%#% #!8"* $!只有一个骑手技艺高超#尽管公牛疯狂地上下 蹦跳#他还是牢牢地骑在牛背上% %!小姑娘给骑手献上了一束鲜花% 她问'.你怎么 没从牛背上摔下来呢,/ &!因为骑手曾经从牛背上摔下来上千次#仍坚持 不懈地训练#所以才磨炼出高超的技艺#比赛时 没有从牛背上摔下来% '!示例!坚持就是胜利#有志者事竟成 !小壁虎借尾巴 "!!""过#向#边#行#!$"赶#找# 这道题考查会写的字! 答题时先读句 子和音节"再根据语境和音节写汉字! #!!"" $ -# ! -#!$" $ ,# ! , $!!"" " #!$" ! #!%" $ #!&" # 这道题考查语气词"在这四个语气词 中"#吗$和#呢$ !!!!!!!!!!!!!!! 可以表示疑问的语气"#哪$ !!! 和 #啦$ !!!!!!!!! 表示感叹的语气! %! # # & # ! # % # $ # " 语文园地八 "4口#少#月#半#风#木 这道题考查加一加'减一减的识字方 法! 完成练习时"先想一想给出的字是由哪两 部分组成的(在完成第二行练习时"想一想第一 个字是由哪两个部分组成的"减去其中哪个部 分才能得到后面的字! #4示例!交往#父亲#白天#一百#玉石#主见 $4!"" $ #!$" # #!%" " %4头上#雪白走#平#千门万 !"" ! #!$"头上红冠不用裁#满身雪白走将来 !!!!!!!!!!!!!!! % 这道题考查古诗背诵'默写以及理解的 能力! 答题时边背诵边补充诗句! 根据题目 )画鸡*"我们知道这首诗的主角是鸡! 再读古 诗"根据诗意"很容易找到对应的诗句 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! &"!&